《巨人的花园》的作者是王尔德，他是著名的英国作家、诗人、唯美主义艺术运动的倡导者和代表人物。我最喜欢《巨人的花园》这本书的两个故事。
其中一个故事是这样的：每天下午，几个小孩儿都会在巨人的花园里开心的玩耍，花园里生机勃勃，小鸟唱着动听的歌儿，大家开心极了！可是，有一天巨人回来了，他看见孩子们在花园里玩儿，就对孩子们生气地吼道：你们不能在我的花园里玩儿！于是把孩子们统统赶走，把花园周围筑起了高大的石墙，还竖起了一块禁止入内的警示牌，从此以后，花园里面再没有了欢笑声，再没有了小鸟儿歌唱，花儿也不再开放，整个花园都被严冬寂寞包围了。而那些可怜的孩子呢，只能在马路上无聊地踢着石块。花园里有一朵小花想开放，可是想到巨人把孩子们赶走了，很伤心，就缩回土地里了，整个花园死气沉沉的。过了很久，一天，孩子们悄悄地走进了花园，开心地玩耍，花园里又充满了生机，巨人看见了，自言自语道：难道是我太自私了？！说完，他坚定地把石墙和警示牌推倒了，而此时，巨人变得越来越老，身体越来越差，孩子们再去花园的时候，发现巨人去世了。这个故事给了我一个启示：不要做一个自私的人，要做一个懂得分享的人才会快乐！
另一个故事讲的是《小公主的生日》：这一天是小公主的生日，天气晴朗，郁金香开放了，散发着香气小公主和她的朋友们一起去看表演。她们先看了一场令人叫绝的斗牛赛，小公主觉得这场比赛比之前看过的比赛都要好看，接下来她们又看了走钢丝、魔术和埃及人的演奏表演最后一场表演，是一个小矮人跳着有趣的舞蹈，他蹒跚地移动着两条弯曲的腿，硕大的畸形脑袋也跟着左右摇摆，惹得小公主和她的朋友们忍不住开怀大笑。当表演快要结束时，小公主把头上的白玫瑰扔给了小矮人，小矮人欣喜若狂地认为他的舞蹈打动了小公主，而且小公主答应下午要在宫殿里再看他跳舞，很快，小矮人被带进了小公主的宫殿，他发现一个小怪物，做着和他一样的动作，他突然明白了那是镜子，那个奇丑无比的怪物就是他自己，他绝望的狂叫着，把小公主送给他的白玫瑰撕得粉碎，此时小公主和她的朋友们走了进来，看到小矮人在地上打滚的样子，觉得滑稽，哈哈大笑，小公主说：他的演技真不错！他跳起舞来，头脑摇晃的样子像极了木偶！现在赶紧起来跳舞！但是，小矮人躺在地上一动不动，他的心碎了，死了，他明白了小公主不是喜欢他跳舞，而是觉得他跳舞滑稽好笑，取笑他。这个故事告诉我们：上流社会与下层贫民之间有着不可逾越的鸿沟。
自从孩子们能到巨人的花园玩耍，巨人的花园每天都是阳光明媚，四季如春。巨人每天都会与孩子们一起快乐地玩耍，孩子们领着巨人去过高山，巨人带着孩子们去过大海。
有一天，巨人正要吃晚饭了，这时候孩子们蹦蹦跳跳地都来啦！原来今天是巨人的生日，可是，巨人把自己的生日给忘了。孩子们要给巨人一个大大的惊喜，给他过一个最难忘的生日。于是，一个孩子告诉巨人她想吃冰激凌，巨人居然高兴地去给孩子买了。这时，孩子们一起赶紧把去超市买的一些奶油水果面包、蜡烛、彩灯、气球统统都拿出来，布置好花园。他们还瞒着巨人一起为他做了一个大蛋糕，他们把面包堆在一起把奶油涂在上面，然后把水果切开放在奶油上面，把蜡烛插在上面。孩子们还为巨人做了一个漂亮的王冠。他们把彩灯挂在房檐上，把气球吹足气放在门框上，然后捆好气球挂在树枝上，气球随风飘摇，太漂亮了。孩子们把从家里带来的好吃的都放在桌子上。
一切刚刚准备就绪，巨人拿着冰激凌回到家，一进屋灯突然关了，彩灯亮起来了，巨人出奇地望着，就在这时孩子们把蛋糕端了上来，蜡烛燃烧着，他们让巨人闭上眼睛。这时候孩子一边挥着手一边为巨人唱起了生日歌，巨人恍然大悟。孩子们又唱又跳，一起为巨人庆祝生日，巨人感动地流下了眼泪。
从此以后，孩子们和巨人的感情越来越好了，孩子们和巨人每天都形影不离地在一起玩耍，巨人的花园也越来越漂亮了。
叮铃铃，叮铃铃随着上课铃打响，同学们一个个兴高采烈地冲下楼，手舞足蹈的站好队，向操场走去。
王老师告诉我们先做一些练习，再跑两圈就可以踢足球了。大家高兴极了，异口同声地叫好，不一会儿就完成了基础训练任务。体育老师一声令下大家就解散了，想踢足球的同学风一般的赶紧冲向操场中。体育委员跑过去拿了一颗足球后组织大家分队。就在赛前准备进行得热火朝天的时候，二班的几位同学过来向我们宣战，我们赶紧答应下了这场比赛。
比赛开始了，我们先发球，小仲把球像炮弹一样发出去，球笔直地飞向球门。进了吗？唉，没进！足球在半道被挡了下来，二班的那位同学好似子弹一样带球向我们班的球门冲去。我们都担心这个球飞进球门，幸亏那球被小陆拦了下来，全班都发出了欢呼。紧接着，小仲把球高高地踢出去，球落在球场中央，我赶紧抢过，带球前进，眼看就到球门了，我奋力一脚。球进了吗？答案让我失望，还是没进。
对方发球了。差点就进了，幸亏又被小陆同学守住了，正在这紧张的时刻，对方手球。我方点球球进啦！大家欢呼声犹如暴风雨一般，下课铃的打响更确定了我们的胜利，大家拥抱在一起，在操场上留下了我们最美的身影。
这件事会一直印在我的脑海，不管时光流水怎样汹涌，都永不褪色。
对历史稍有了解的人都知道，齐桓公是春秋五霸之首。他的成功，与一代名相管仲是密不可分的。可是管仲曾是齐桓公的对手公子纠的部下，甚至曾一度置齐桓公于死地。是什么使齐桓公不计前嫌，任用曾经的敌人呢？是齐桓公的另一位名臣鲍叔。鲍叔深知自己能力不如管仲，便请求齐桓公重用被关在监狱中的管仲，自己甘居其下。最终，在两人的辅佐下，齐桓公终成霸业。
鲍叔本可以置身陷囹圄的管仲于不顾，为什么还要引狼入室，甚至还让管仲居于自己之上？仔细想来，这才是鲍叔的大智慧。
鲍叔作为一名谋士，也知道三个臭皮匠，赛过诸葛亮的道理。管仲作为一名不可多得的人才，必将使本就雄才大略的齐桓公如虎添翼，成为威震四方的霸主。并且管仲此时已沦为阶下囚，此时释放并重用必将使他感激涕零，从而全心全意为齐桓公效力。
但鲍叔真的只是为了这些吗？其实不然，最关键之处在于，他表面上引狼入室，实则因祸得福。设想一下，如果不是因为鲍叔，而是齐桓公偶然通过其他方式发现了管仲的才能并重用他，实力本就不如管仲的鲍叔又会何去何从？管仲是否会陷害鲍叔，巩固自己的地位？这才是鲍叔真正的大智慧。如果他引荐管仲，这样一来，齐桓公会因鲍叔善于举荐人才而更加重用鲍叔；管仲在得知是鲍叔使他平步青云之时，心里也会感激鲍叔，从而使鲍叔消除一个心腹之患；管仲辅佐齐桓公成为霸主后，作为功臣的他又能分得一杯羹；天下人还会因鲍叔的宽宏大量，并没有因为管仲能力更强就嫉妒、陷害他，大公无私地引荐管仲而对鲍叔赞誉有加。由此可见，鲍叔自己只是放弃了一个小小的地位，实际上却获得了比放弃的丰厚的多的回报，这实在让人不得不佩服鲍叔的大智慧。
放在现在，这依然值得我们学习吗？是的，在生活中，我们常会因为对自己的能力和所处的状态认识不够清晰，从未不愿放弃本不属于自己的一些东西，最终带来更大的麻烦。此时，不如也试一试这样的大智慧，仔细思考，认清自己真正需要的，放下本不属于自己的东西，做到轻装上阵。争取在未来取得更大的成就。
因此，我们应该有一个大局观，学会取舍。拥有这样的大智慧，才会使自己走向成功。