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借物喻人的作文(6篇)

时间: 2024-01-25 栏目:初二作文

借物喻人的作文篇1

“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,渐渐地缩短,缩短了身躯,却铺长了同学们眼前的知识之路。“刷……刷……”粉笔在黑板上磨擦,渐渐地缩短,缩短了身躯,却为同学们创造了无比宽阔的知识天地。那一行行字迹仿佛变成了一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉;它仿佛又变成了一位运动健儿,带领我们在知识的海洋遨游!

粉笔很会打扮自己,有时穿绿裙子;有时披黄大衣;有时套红马甲;有时穿白裤子,花样繁多。粉笔还是个如假包换的“魔术师”,一会儿变出一簇簇花来,一会儿变成一片片绿草坪,一会儿又变成一朵朵白云……

当下课擦黑板时,粉笔默默无言的站在一旁,任板擦擦向黑板,擦去自己的付出。无数粉末徐徐飘飘悠悠的落下来,像玉屑,像雪花。

看到粉笔,我想起了教师,她(他)们呕心沥血,任凭学生踏着自己的肩头,登上成功的宝座,却毫无半句怨言。她(他)们不就是拥有粉笔精神的人吗?

我爱粉笔,更爱具有粉笔精神的人!

借物喻人的作文

蜡烛人人都明白,就是为人们照明呗!可是深处的含义是这样的:蜡烛点燃以后它的蜡会慢慢减少,而为人们照亮和带来温暖。蜡烛就像生命一样,把自我的生命奉献给他人。

我看过这样一个故事,关于行军的事:“在战争时期,有一只军队正在经过雪地的路上,大雪使劲地吹着战士们的连,连眼睛几乎都睁不开。那里还有重伤员,将军让重伤员上马,战士们各个都又冷又累,并且穿着袄也感到很冷,在这时候随时能遭到敌人的攻击。将军想这样的队伍能不能过这一雪地。

过了一会儿,将军看见前面有一堆人围在了一块儿,将军说:“不要停,继续走!”过了一会,炊事员说:“将军,前面有人被冻死了。”将军赶紧下马,看见了一位老队员,靠在一棵树的旁边,右手拿着烟,左手好像是在像队友们接火。

将军大声喊,说:“军需处长为什么不给他棉袄!”他连说了好几句,炊事员说:“他就是军需处长。……”

读到那里,我的喉咙好像是被堵住似的,我的心也软了。然后我就在心里想:“这位老人真是好伟大啊!竟然牺牲自我,为别人带来温暖和阳光。”我以后要向这位老人学习,不贪于名利,为别人做出有意义的事情。

借物喻人的作文篇3

牛很普通,但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛能够拉犁,奶牛能够产奶,牛皮能够做鞋,牛肉还能够吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自我的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。

这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的教师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎样能够继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了教师,学生就学不到知识。

尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。

借物喻人的作文篇4

朋友们,在这个美丽神奇的大自然中,你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?

是挺拔高大的山峰?是询丽多彩的奇花异草?还是清澈见底的小溪……而我,却喜欢那不引人注目的小草。

我爱小草,因为它有着顽强的生命力。在公园的草坪上,人们毫不在意的把小草踩在脚下,可它们却凭着一股坚定顽强的毅力,重新振作起来,比原来长的更快、更绿。我爱小草,因为它给人一种力量。小草不像鲜花小草那样需要太多呵护。不管是在肥沃的平原,还是在贫瘠的山梁,小草都生机勃勃的生长着,用自己的身躯点缀着大地,给人一股奋发向上的力量,催人奋进。

啊,小草,是你让神州大地充满绿色,是你让祖国增添光彩,让我们一起动起来,让小草铺满祖国的每一个角落。

借物喻人的作文篇5

它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚m.jiaoxuela.com定,端直挺拔,生气勃勃的。

我们将根伸进泥土里,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土已经是耕过的了;此外,在下雨的时候,我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵,要是没有我们,你根本不可能享受种花、赏花的乐趣,因为狂风会吹散泥土,雨水会冲走泥土……所以,希望你看到花儿盛开的时候,能够想起我们给你带来的好处。”草这东西普通之极,但草里有纤维、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做饲料可肥田。

小草有魄力,有顽强的精神,有坚忍不拔的'力量,有无人能敌的魅力,他没有鲜花的美丽,没有大树的高大,它有的只是一种精神支撑着它,像瓦一样默默无闻,无私奉献着它的一生!

借物喻人的作文篇6

嗡嗡嗡,一只小蜜蜂哼着欢快的小曲来采蜜了,只见它停在了一朵金黄的蒲公英上,两只水汪汪的大眼睛死死地盯着蒲公英,好像迫不及待地吸吮甘甜的花蜜。过了一会,小蜜蜂又扑扇起小翅膀匆忙地飞到别的花朵上采蜜去了。

小蜜蜂是勤劳的,是默默奉献不求回报的,看着一只只蜜蜂在花丛中飞来飞去,我陷入了沉思。蜜蜂的一生很短暂,而且它们绝大部分的时间都在采蜜,我们的社会中也有像蜜蜂一样默默奉献、不求回报的人,例如老师。老师每天披星戴月、勤勤恳恳地备课、讲课、批改作业,呕心沥血地培育出了一代又一代的莘莘学子,就像蜜蜂那样,奉献了自己,甘甜了他人,燃烧了自己,照亮了他人。

我爱小蜜蜂,更爱像小蜜蜂一样的人,我长大了之后,也要称为像小蜜蜂一样的人。我相信只要我们的社会多一些像小蜜蜂一样的人,世界会变得更加美好。

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