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以考验为话题的作文(7篇)

时间: 2024-02-05 栏目:初二作文

考验作文500字篇1

军训,单凭一个训字,便可以体会到其中的严肃与辛苦。在这短短的几天内,我便心有余而力不足了,这也许是对疲劳的一种恐惧吧,但同时我也明白了军训就是考验一个人,考验一个人的独立性,自觉性和吃苦耐劳的精神。教官说或一句话,吃得苦中苦,方为人上人。为了自己的一直得到锻炼,这点苦又算得了什么呢?我们军训的第一节课是练习警姿。挺起的胸脯,昂起的头颅,站到脚酸疼,使我深刻体会到站警姿,就是锤炼一个人的顽强意志,练就钢铁般的纪律;站警姿,就是飞跃自己,跨越自己的最高层。坚持就是胜利,这句话一点也没错。虽然有些同学因为身体上的不适,而休息了一会儿,但他们并没有以此为借口而推出军训,这种精神品质值得我们学习。在训练踏步走时,团结起到了很好的作用,如果没有团结,同学的步伐会一致吗?

步伐的不协调引发的后果可想而知,后果一定会很糟糕。仅仅几天的时间就让我明白了坚持和团结的力量是多么强大,同时让我知道了困难相当于人生道路上的跨栏,如果你抱这一个必胜的心理,跨栏永远在你脚下;如果你抱着一个试一试的态度,不管结果如何,但是你最起码参加了;如果你已经放弃,就表明你已经认输,因为你已经放弃了去磨练自己的机会,像这种机会并不多,把握是关键。参加军训后让我明白自己处于社会中,寂静不再是娇生惯养的小公主,小皇帝了,没有人可以去依赖,只有靠自己。几天的军训生活,既枯燥乏味,又丰富多彩,尽管我很疲倦,但我明白了很多很多……

以考验为话题的作文篇2

在这世间处处都存在着孝验,我们要想办法去战胜它,去克服它,要有不服输的精神,这样我们才会成功。孝验无论是你我他,都会有孝验,下面我来为大家讲一讲我亲身经历的一次孝验。

那是暑假的一天,我在家里悠闲着看着电视,不知道怎么回事,我的妈妈就开始打扮化妆,好像要出去的意思,果然不出我所料,不一会儿妈妈就出去了,走之前对我和弟弟说:“不能给陌生人开门。”妈妈刚出去一会儿,就来了一个不认识的阿姨。她敲门的时候,我看了一下她,真的不认识,她对我们说:“孩子们请开门,我是你妈妈的好朋友,是你妈妈请我来做客的。”于是我就对她说:“我不相信你。”这时我的弟弟来了对外面一看是一个完全不认识的人,把他吓坏了。她又说;‘孩子们,我给你们带好吃的啦,我和我弟都是个小馋猫,一听到有好吃的就要开门,可我想起妈妈走之前千叮咛万嘱咐我们不要给陌生人开门。于是我们就没有开,过了一会儿,这个阿姨就走了。这时妈妈回来了,并带着那个不认识的阿姨。我开了门不解地问妈妈为什么和这个阿姨在一起。我妈妈对我们说:“这是对你们的一次孝验,看看你们听没有听我的话,果然你们没有辜负我呀!”

这就是我的一次神秘孝验。

考验作文700字篇3

你如一缕清风,荡涤我的心田;你如一轮骄阳,照耀我的心灵;你如一阵细雨,滋润我的心扉。你好,考验。你是一汪甘泉,为干涸的旅人带来希望;你是一座灯塔,为迷茫的小船带来导航;你是一首歌,一首无处不在的歌。

你好,考验。你是生活中不可或缺的力量,贯穿生活的始终。遇到你,战胜你,嫣然一笑,失败了,孤只单影。初三了,我真正感觉到什么是累,我失去了很多自己的时间。这难道不是考验么。从此,我们的课堂排得满满的;从此,我们有做不完的作业,试卷;从此,我们没有了周末的双休。从此,我失去了自己的时间。其实,我知道老师您也很累。这难道不是对您的挑战和考验么。看看您批改过的试卷,看看您讲台上疲惫的身影,看看夜晚依然亮着灯的办公室。其实,我知道妈妈也很累。这难道不是对您的考验么。每次放学回家,总能看到香喷喷的米饭。每次上学,总能穿上您洗干净的衣服。每次您的白发和眼角的皱纹又添上一笔,每次看到妈妈您心力交瘁的样子。然而,面对我自己,我的考验:学习成绩忽上忽下,像是荡秋千。那一次,朋友邀请我去攀岩。我若有所思,最终决定去。由于我穿的是拖鞋,在半山腰的时候,踩在石头上,坑坑洼洼的。不到半刻,我的脚就起了泡。心里打起了小九九,上去还是不上去。上,也许脚会更痛,汗会更多。不上,,不是我的性格,我可是不会知难而退的,更不会临阵退缩。想着想着,不自觉就爬到了顶峰。看,天空是那么蓝,蓝得仿佛让人忘记忧伤。眼前的一切尽收眼底。这一刻,我明白了,也许生活就像攀登一样,考验永远像石头块阻挠着你,但又有何妨,我还是会朝向终点继续前行。伏尔泰说过,人生布满荆棘,我们想的唯一办法是从那荆棘上迅速跨过。

一个小小的考验,一次小小的跨越,都是自己克服内心的恐惧,战胜黑暗的开始。都是考验给予我心灵的支持。即使身处逆境,遇到困难,也会笑着面对。考验,通向成功的催化剂。

以考验为话题的作文篇4

今天,我上了一节有趣的作文课,做了一个滑稽的游戏,名叫“默契大考验”。

终于轮到我这组表演了。女生们出的题目是“打太极拳”,我一看心想:怎么出了一个这么难表演的词语,我很为难,我思考着怎么表演才能让猜的同学一下子就看出来呢?我回想着在电视里看到的打太极的动作,我的手缓缓地在空中画了一个圈,往旁边一转然后再缓慢地转回来,我做的气定神闲,像一位正在晨练的老爷爷。我们队第二个同学模仿我的来做,我一看,惊得目瞪口呆,他哪里是打太极拳啊!明明是在打降龙十八掌!我大胆的推测,后面的同学肯定猜不出来了!第三个同学做的是面目全非,只见他把两只手一抓,做了一个金鸡独立的样子。第四个人做的让我大为震惊,只见他把手缩到袖子里,把袖子一甩一甩的,真像宫女们在给皇上跳洒袖舞啊!这下教室里炸开了锅,大家笑得前仰后合。果然不出我所料,我们组的最后一个同学没能猜出来。

这节课很快就过去了,我迫不及待地拿起笔记录刚才那精彩的一幕。只要用心体会,细心观察,作文其实也很简单啊!

考验的作文600字篇5

人一生要经历许许多多考验,每次考验就是一次历练,就是一次收获。记忆中,我有过一次刻骨铭心的考验。

那天,数学试卷发下来,我一看,“一百分”。“不可能吧?上次考完试和同学对答案,明明有一题做错了,但我的错题答案上却有一道鲜红的大钩,一定是老师批改错了。”看着这诱人的一百分,此时的我心乱如麻,拿给老师扣分,我的奖励就泡汤了。不改分数吧,又失去了最起码的“诚信”二字,老师经常讲做人要诚实,做事要认真。那两个“0”就像一双严厉的眼睛在嘲笑我,我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。

放学了,我犹豫不决,怎么也高兴不起来,总觉得像做错事的孩子,不敢面对老师、同学,忐忑不安。这“一百分”真烫手啊,是考验我的时候了。巨浪选择山石作为对手,来考验自己的力量;瀑布选择山谷作为对手,来考验自己的耐力。我以生活中的诚实,来考验自己的成长。于是,我下定决心,不能为了一个一百分而骗了老师,骗了同学,骗了父母,也骗了自己呀!我立即回学校把这件事告诉老师。老师看着我的试卷,“哦,是我改错了,你可真诚实,虽然少了2分,但你却获得了诚实100分,值得表扬。”我听后心里美滋滋的,改过的分数才是我真实的成绩,我顿时觉得天气突然放晴了,回家的脚步一下子变得轻松起来。回到家,我将这次改分数风波告诉了妈妈,妈妈不仅没批评我,还夸奖我做得对,奖励“外甥打灯笼——照旧”,我的心就像灌了蜜一样甜。

这件事对我来说是一次考验,一次诚实的考验。它将永远留在我的记忆中,让我懂得了诚实的重要性。

以考验为话题的作文篇6

“如果你宁愿相信一个邻家的小孩而怀疑你自己的儿子的话,那么你认他当儿子好了!”你面红耳赤地冲着她吼叫,那眼神,是对敌人般的仇视。你摔上了门。

之后便是一阵真空般的沉寂。等你把情绪平覆后,心中开始有些后悔自己的言行举止,开始明白即使是她错怪了自己,她毕竟是母亲,毕竟是为了自己好。当听见厨房方向传过来的微弱的哭声,你会在此时心生出一种叫做负罪感的东西。不用去证实,因为自己了解她,每次和她吵架、抑或是遇到什么不好的事情,母亲总是一个人躲在黑暗的厨房,在那片只属手她的领地里,默默哭泣,仿佛是向她最熟悉的一切倾诉。

时间不早了,躺在床上闭上眼睛,你静静地入睡了。然后又是十点,一个有规律的时间,房门悄然而开,母亲静静地走了进来,脸上写满憔悴。她走到床边,俯下了身子,伸出右手在你的额头上轻轻抚了一下,那一瞬间,她的表情是难以言表的欣慰,她带着欣喜,环视着世间上她最珍贵的宝贝。

你还记得,当你用恶语中伤母亲的时候,她仍然爱你不减。你还记得,你三岁时,父亲到外地出差了。你毫无征兆地感冒发烧,进而是肺炎。你走到她床边,一双泪汪汪的眼睛可怜地看着她,不停地咳嗽,“妈妈……咳……妈妈,难受……”母亲一激灵.伸出右手,扶着你的额头,变得异常得惊慌,穿好衣服,背着你就往医院赶。在她背上,你能感觉到她的惊慌,耳里却听到:“儿子,别怕,有妈妈,有妈妈在呢……”

那是一个除了风雨便什么也不剩下的夜晚,街上一辆车都没有,附近的诊所早已关门,她只好背着你往最大的医院赶。她拼命地想走快,可她一手托着你,一手举着伞,哪里提得起速度:她又不敢走得太快,怕你受不了颠簸,也怕脚下会打滑。但你不停的咳嗽声,让她的心,一阵一阵地揪紧,又哪里放得缓脚步呢。你双手勾着她的脖子,却在汗水、雨水的干扰中,清晰地分辨出那一股叫泪的暖流。于是,幼稚的你对她说:“妈妈……咳……妈妈,你别哭啊!妈妈……”你本以为她答应了“好,儿子真乖”后会停止哭泣,但你却发现那股暖流一直没停。到了医院,剩下的事你便不记得什么了。只是从那之后,她会每天晚上都去你的房间,抚一下你的额头,道一声晚安。如此十年。

你一天天地长大,心智渐渐成熟,但是到现在,你还没有悟透那一抚温柔的内涵。要到什么时候你才会明白:在你的一生中,再也不会有这样一个女人,会在她遇见你,就开始用生命去爱你,包容你的自私、任性、调皮、胆小、敏感、固执、不懂事:会在任何时候听关于你一切与她无关事情的抱怨:会在你面前任劳任怨而在外人面前拼尽全力的维护你……

你需要用一生去明白那一抚的温柔,来自这个叫做“母亲”的女人,用一生为你书写的——母爱。

考验的作文

“想不想要棒棒糖?”“想”同学们异口同声的回答。顾老师给我们的见面礼是棒棒糖,大家都全神贯注地望着棒棒糖,只有一位同学说:“我不是三岁小孩,我不要。”在同学们正高兴时,顾老师突然说:“要拿棒棒糖是要靠运气的,我们来抽纸条,纸条上写的有糖字的可以直接拿棒棒糖,还有一些纸条上写的不好意思你没有棒棒糖和唱歌、跳舞。”

这时我心想:不要紧张、要冷静、要冷静!而我的同桌却说:“我宁愿不要棒棒糖,也不要唱歌、跳舞呀!”同学们有的激动,有的紧张,还有的同学既激动又紧张。.。.。.开始抽奖了。同学们小心翼翼地抽,生怕抽到唱歌、跳舞和棒棒糖擦肩而过。很快到我了,我在顾老师手上随便抽了一张纸条,轻轻地打开一看,“啊!棒棒糖,运气太好了。”顾老师说可不能让别的同学晓得你纸条上写的啥,我还是装一下失落吧,让别人误认为我抽到的是其他的。这个办法太好了!这时,我看了一下我的同桌,正在那哈哈大笑,好像很高兴。我心想:她肯定是装的,怎么也不至于这样夸张吧!但。.。.。.也有可能不是装的。我又看看同学们有的欢喜,有的悲伤。到了兑奖的时候了。顾老师说:“纸条上是糖字的把纸条放进口袋里,然后从桶里拿糖。”我听了以后心想:如果这样,那些没有抽到奖的同学将纸条放进去拿了糖老师也不知道呀!那些同学可真是顺手牵羊啊!当老师走到最后一排,有一个同学放了纸条,拿了糖以后,他同桌就大声说:“顾老师他没有他都拿了。”可是,顾老师似乎没听见,根本没有理他。很快到我了,我迅速把纸条放进袋子,拿了一个棒棒糖。我同桌也拿了一个,看来她没有装。

抽完以后老师喊了6个同学来检查有没有不是糖字的。结果有两张。这时,那个又指着他同桌说:“有他有他。”可顾老师还是没理他。后来,顾老师又让那些们没有抽到的同学也来拿棒棒糖。这时,大家都觉得很奇怪。可是,有两位同学没有去拿,是去上台表演后才拿糖,而且还是两颗。大家更觉得奇怪了。这时,顾老师说:我是在试探大家诚不诚实,这就是不理那位同学的原因。上台表演的同学,虽然跳舞的同学只做了两个动作,唱歌的声音很小,还拿了两颗糖。但是她们是靠自己得来的。”

通过这次活动,我懂得了大家要诚实守信,不能见利忘义。

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