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不负春光一起出发作文(7篇)

时间: 2024-03-07 栏目:初二作文

不负春光一起出发作文篇1

又是一次室外语文课,又来到了育英廊。

在这春光下,什么花都格外美丽,特别是那茶花。育英廊旁,有几株不大的茶花,挺立在细长的花坛中,真是美丽。有的花半开着,露出几片玫红花瓣,躲在花苞里的,应该也是如此鲜艳吧。有的花全开了,花瓣小小的,一片一片堆着,虽形状有些怪,但依然是那么好看,几根黄蕊像天线一般,好似在吸收阳光与营养。在春光下,花骨朵也那么令人惊叹,淡绿的外表,圆圆的形状,不禁让人联想里面即将爆生出的红茶花,是多么可爱呀。

再凑近闻一闻,有股很淡很淡的清香,缓缓而来,就像一眼清泉流淌着,一点点流下山去,使游人心旷神怡。这使我不由想到了《早》中的书香与梅香,茶花香虽不如梅花那样浓,也不如书香那么有意境,但它还是会像其它春花一般飘香又迎春的。噢,春光照耀下,什么花都那么美丽。这茶花红艳艳的,在小花坛里拼命生长,来向大家展示它的美,与春光相照,是那么耀眼。

春光里有美丽的茶花,茶花就是一道美丽的春光,春光下的春花,春光下的茶花,那么美丽。

不负春光一起出发作文篇2

春回大地、万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。周末天气晴好,我和妈妈一起去郊外找春天。

沐浴着和煦的阳光,我们来到了一条小河边,小河蜿蜒向前,河水清澈见底,倒映着蓝天白云,别有一番诗情画意的感觉。在水流湍急处不时传来潺潺的流水声,像悦耳动听的春之赞歌。小河里有一群鸭子在戏水,鸭妈妈带着她的小宝贝们在水里悠闲地游着,不时嘎嘎地叫两声,好像在说:“这里真舒服呀!”我情不自禁地吟诵起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的诗句来。

小河的中间有一座石拱桥。看样子已经年代久远,它像一位德高望重的老人,静静地凝望着这条小河,桥两边砌着栏杆,被磨得十分光滑,几个小朋友在桥上快乐地玩耍,时不时捡几个小石子丢进河中,水波便一圈圈荡漾开去。

继续沿着河岸朝前走,眼前一片明艳。河边的柳条随风摇曳,像春天的舞者不知疲倦地扭着细腰,旋转着,跳跃着欢迎我们的到访。青草都长出了新芽,绿油油的一片,草丛中还夹杂着一些不知名的野花,有红的、黄的、紫的,可爱极了!我们来到了一片平整的草地小憩,身旁的梨树开花了,白白的梨花一团团、一簇簇,散发出沁人心脾的清香,引来了成群的蜜蜂在花间飞舞;河对岸的桃树亭亭玉立,细小的桃叶间冒出无数粉红的桃花,绚烂一片。我们走进了一幅天然的画卷中,青的草、绿的叶、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,把画卷装扮得光彩夺目。

我和妈妈一边走,一边谈论着春光无限好,浑然不知我的白鞋子已被染上了颜色,看看妈妈的鞋,也沾了一片绿。啊,春光染绿了我的脚,把我的心也染成五颜六色的了。

不负春光一起出发作文篇3

“宸宸,一周只有周六休息,还不出去运动运动!”这就是周六早上妈妈让我出去运动的声音。“哦!”我懒洋洋地起了床,也懒懒地下了楼。我们准备了吃的、喝的、空竹、跳绳及自行车,向杨家圩公园进发!

刚出门,我还没有缓过神来,春天的阳光懒懒散散地照在脸上,很暖和、很惬意。我想:春光竟会这样烂漫,这样饱满!它把一个冬天蕴藏的精神、能量都尽情释放出来了。小草也懒懒地舒展双臂,一切都是那么“懒”!那么宁静!都不忍心打破!不一会儿,我们到了杨家圩公园,我骑车去找了一个在湖边,既可以晒太阳、看风景、运动,又没有什么人的地方坐下了。我们晒了太阳,又吃饱喝足了之后,便起身向中心健身广场进发!

我把自行车停在一边,拿出空竹开始抖空竹,“嗡嗡——”再加上妈妈跳绳发出的“啪啪——”声,简直就像一只交响曲!不一会儿,健身广场的人陆陆续续多了,有的跑步,有的跳绳,有的滑冰,也有的骑自行车……我骑着车,吹着风,唱着歌,好舒服啊!虽然人们各忙各的,却仍然显得格外宁静!

我和妈妈又玩了一会儿,便起身回家了。这宁静的早晨,烂漫的春光,好有情意!小伙伴们,春天来了,不要整天待在家里,出门去享受着大好的春光吧!

不负春光一起出发作文篇4

铺天罩地的黑夜像沧桑的千年古树,寂静又安详。又像巨人的包裹麻袋,闷黑又动荡。忽的一扯车灯撕破了这沉睡的夜色,吹开了新一轮黎明的面纱,涤尽了春天的一抹尘埃。

“追上那辆车,快点快点!”“这样做很危险的”,姑姑已按捺不住我激动的心,“别着急,马上就到了,到时候,你再向青岛和大海欢呼吧!"跳动的眼光拉到路旁,灰色的雾流蒙络摇缀在松柏枝叶间,叶子像被轻纱勾起,温文地享受新鲜的安宁。沙尘扑灭一层一层石砾的光芒,为这黑夜增添了一丝寂静的铺垫,抚在柏油公路旁,就像涓涓细流涌向金色的海滩!

车经过一个个阻道,一个个小洞,一个个指示牌……黑蓝、深蓝、碧蓝、天蓝、纯蓝……

到啦到啦!

蒸包的水汽,豆浆的香味,还有碗筷的碰撞使青岛的空气轻松起来,在这样的热风中,却每每感到一丝新意。

我像乘有了海风的翅膀——金色的沙滩陷入脚间,像棉花糖一样轻柔温暖。碧绿的水苔拂过脚底,像绮縠一般衔过脸颊。支支细流冲过小小的沙壑,带着不知储存多久的兴奋与激动伴我涌进无边的大海。触及大海的温度,透彻的凉。一层层海水顽皮的砸过来,拥过来,溅到我的裤角、手上。那湛蓝的,湛蓝地湿透了衣服。那灵动的,灵动了我湿漉漉的心。

有这么个时刻,我想像一株小草那样安静,坐在旁边看风景。海水蓝蓝的,天空有些配合,灵动着闪闪的波纹。天与水自然衔接,阳光格外烂漫,就像小妹笑的一般模样。伸开五指,放在眼前,太阳就在我的手掌中,我想要抓住这一束束太阳光。金洒洒之外,却有一抚新意。

海水的悄然回逝,不留一丁点儿回忆,带走了那唯美的新意,带来了最完美的诠释。张开双臂,抬高辽望,这新意正扩散着,飘动着,飘到了绿绿的枝丫上,单薄的衣襟上,温和的笑容上。哦,是春光在波动。波动着大海的影子,我的影子,还有春光里的快乐!

奋进的春天不负春光一起出发作文

北风呼啸着,送走了寒假,开学了。

春姑娘是来了,可春光却还未来。身处初一的我在一天的繁杂学习paomian.net写作文…后已十分劳累了我无心奋斗,趴在窗台上,休息着、放松着。隔着玻璃,我仍听到北风的“呼呼声”,是啊,春天的到来似乎未带来任何活力。放眼望去,小区内的草坪上,仍只有稀稀拉拉的几棵小草。是啊,春姑娘并未将地面染绿。

可惜,今天的作业不少,我不能再在这儿细细观察了。正在我回头转到书桌间,我的眼球被身边这棵翠绿的绿萝吸引住了。绿萝的叶子像个小桃心,叶片不太大,顺着盆沿随意垂下,不同于一般的吊兰的纤细单薄,整盆植物显得圆润而充实。那盆绿萝好似泼上了一层永不褪色的,鲜绿色的颜料,泼得那么均匀。远远看去,那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用绿叶盖起来的房子,垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子,闪烁着光泽。

然而更吸引我眼球的是众多叶子中央的一个棕色的圆柱形圆筒。它看起来显然比叶子高,在这其中有些格格不入,这到底是用来干什么的呢?我的好奇心被激发了起来。

在询问妈妈后,我才得知这圆筒是为了让绿萝爬高用的。绿萝天天沿着它,突破自我,日日长高,并永远保持着生机,即使在寒冷的冬天,它依然没有自我放弃。

我深深思考着,心中也对这绿萝有了些敬佩之意:一盆小小的绿萝,在寒冷的冬天里,仅靠着些水。不仅没有枯萎,而且迎难而上,不断突破自我,战胜了冬天。而我也并未经历什么大困难,却以向命运投降,无心奋斗了。在今后的学习生涯中,我也应该像绿萝一样永不放弃。

我的心渐渐温暖了。那抹绿,就是我心中的春光。

不负春光一起出发作文篇6

公平如风,把翅膀强硬的生灵送入蓝天;

公平如风,把不甘平凡的纸鸢送入云端;

公平如风,把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。

难道说,为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊,育上存在着太多的不公平,或许,本意都是好的,可结果却适得其反。

历史被如纱般掩埋,当我们回首时却了无痕迹,当我们细心聆听时,在历史的长河中,总有一些流芳千古的故事,在时光的沙滩上,闪耀着动人的色彩。

孔子,一个被人们所敬仰的儒学大家,他用“有无类”阐述了育公平,用自己的公平以待之培养了一批批人才,孰不知,这样平等的方式育学生,不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?

育公平,成就了孔子育人的旖旎春光。

贫困大山中孩子,一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见,若不是因为他们能平等的接受育,他们又怎能走出大山,走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受育,他们又怎能摆脱贫困,迈向幸福人生的殿堂。

育公平,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

育公平,现在被多少人关注,学校发放绿领巾,让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力,只是慢了一些。”这是孩子们的心声。

育公平,让更多的孩子有了信心努力下去;育公平,让孩子们少些抱怨,多份动力;育公平,让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;育公平,让孩子们快乐健康的成长。

公平是效率的保证,有了育公平,就会有无数学子前进的保证。

在历史洪流中,在蒙蒙六朝烟雨中,在时代前进的步伐中,揭示着这样一个真理:育公平,成就旖旎的春光!

奋进的春天不负春光一起出发作文篇7

酷日炎炎,烈日当头,我却一口气读完了这本《窗边的小豆豆》,感觉如沐春风,身心凉爽。闭上眼睛,脑海中浮现的是童话般的世界,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的:“你真是一个好孩子!”良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。

校长是一位十分关爱下一代的人,对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于,当别的孩子说,这个学校是破学校时,孩子们一起喊:这是一所好学校。

巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!而在生活中,我却看到了这样一件事,她是一位十分天真的女孩,当她无知地把学校里的茄子理了一次发,她没有得到宽容和理解,反而被老师骂了一顿。

我是真心推荐大家看这本书,在这本书中,大家都能看到自己美丽而快乐的童年,都能享受到温暖的春光,我知道了”人人平等,要和谐共处“的道理。我希望每个人都能像小豆豆一样伴着欢乐的笑声一起茁壮成长!

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