忙碌的工作和巨大的压力，我越来越喜欢独处，曾经一度沉溺于读书习作，如今，看了很多文友的文章，愈加不敢动笔。特别是无意间将名家作品和文友的作品放在一起阅读，他们的文章都有一个共同的特点：除了文笔优美，感情真挚，就是我无法到达的文化水准，这也许就是我懒动笔和不敢动笔的原因。
近日夜读《楚雄日报》郭志安先生的散文《涌上心头的感动》后，觉得读其它几篇文章便觉无味。我读出该文的美感，它的美，体现在四个方面。一是“实”，文章的感情真实，内容充实，事例详实。文中的几件事情，都是常见之事，真实之事，但就这么几件看似很小的事情却饱含着作者真挚的感情，一种至善至亲的温情，一种纯之又纯的亲情。二是以“小”见“大”。平淡的文字背后，我们可以看出作者是一个认真生活，懂得生活，享受生活的人。在这个物欲横流的社会，很多人都忙于工作、忙于应酬、忙于利益，削尖脑袋，有缝就钻、有空就挤，即便那些不屑于“钻”和“挤”的人，也被繁杂的琐事麻木了神经，麻木了情感，有几个人能静下心来享受生活，体味亲情、友情。然而《涌上心头的感动》这篇散文却让我们浮躁的心灵回到宁静的港湾,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章，不管是形式也好，内容也好，都深深地吸引着读者。原因是文章形式和内达到了高度的统一，父与子情感交融，父亲的亲子爱子之情，儿子的天真、可爱、自信、坚持和理解，通篇都贯通了一个“情”字，使篇幅短小的文章增加了几份凝练和厚重。四是文笔清鲜自然。语言通俗易懂，文笔自然，一气呵成，没有半点刻意雕琢的痕迹。
近年来，出现的作家越来越多，作品寥若晨星，值得认真去读的作品却很少。有的文章虚张声势、有的刻意雕琢，有的唬弄读者。他们不是为功利写作，就是为了完成某项任务，完全发自内心热爱文学、用心写作的人少而又少。阅读和写作是陶冶心灵最好的生活姿态，大多数作家都是业余的写作者，至于审美取向如何，都取决于写作者的文学修养。文如其人，读郭志安先生的散文，如沐浴在春天的阳光里，心生暖意，又如栖身溪畔，清鲜舒畅。
诗歌是情感的浓缩，写诗的人情感都比较丰富，这是我对诗歌和诗人最简单的理解。郭志安先生是诗人，他的散文里也蕴含着诗歌精髓。但他的散文并非就是完美的，有时也会身不由己地陷入某种尴尬的写作境地。但我还是期望他能更加关注农村、更加关注底层社会生活，写出像《涌上心头的感动》这样感人的文章，让社会多一些感动，少一些麻木，营造和谐美好的生活环境。
我们纵不是鸳鸯,但情意甚比鸳鸯.我们的情,亦不成追忆,而长存.我们虽没有十一年的长远时光,但回忆却多比十一年.我们的回忆,亦不成梦,而永现.
这是我们的友谊之情.
该从何谈起我们的相遇，结识到密不可分。只是时间一晃，六年过去了，七年也将过去了。曾在酷热的太阳下信誓旦旦的承诺，六年之后，三年之后，我们也一定要一起学习，一起玩耍，一起。斗转星移，只那么一霎，我们就要错过了。很险，很险。
曾几何时，你多少次在我身旁鼓励我。那一次，也不例外。
当成绩单发下来时，我的语文考砸了，只有80多分。对于那时只有六年级的我，那已是一次很大的打击。下课后，我一直闷闷不乐，一些同学来问我多少分，我也只是搪塞过去。你也走过来问我多少分，一直以来，我们不仅是朋友，也是竞争对手。我也依旧说了句“很差”。没有想到的是你竟然追问下去：“那到底多少分啊？我这次也考差了。“我抬起沮丧的头低声说了句“80多”。那时我并没有留意到你带有些许惊讶的眼光，只是又低下了头。你接着说道：“也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊。”我哀怨的抬起头，问道：“那你多少分啊？”“也是80多拉。我们下次一起努力就是了，好吗？”你的眼里带有些许躲闪的味道，但我却并没有留意到。“那好，下次我们要一起努力，一定不能再步后尘了。”我露出了笑容。“恩，加油！加油！”你也咧出了大大的笑容。
我们许下的无数约定想繁星缀在明空。在闪耀。
可是让我真正明白到友谊到底是什么的其实是后话。在一次偶然机会当中，我才从你同桌那里得知。原来那次考试你是97分！我的鼻子陡然一阵酸，原来，友谊是令人感动的。
菊以陶渊明为知己，竹以七贤为知己，莲以周敦颐为知己。
我以你为知己。
友谊就像一坛陈醋，入口酸涩，饮下却回味无穷。
那一天傍晚，天依然阴沉沉的，几只家燕在马路上无忧无虑地玩耍着，一辆大货车呼啸而过，我的心像被揪了一样疼，禁不住闭紧了眼睛，不幸的事情就在这时发生了……
一具僵硬的尸体活生生地摆在我眼前，使我有些不知所措。忽然，一只小燕子不顾危险地跑到马路中间，眼眶里的泪水不停地落到死燕身上，不停地叫着，好像在说：“妈妈，妈妈!您不要走啊!您不是说要带我飞到南方去吗?您说南方很美，要在那儿住半年呢!您一定要履行诺言，您不要离开我，我才一丁点儿大。我要给您东西吃，您不是饿了吗?妈妈?”小燕子痛不欲生，翅膀上还有老燕子身上的泥土，她轻轻抚摸僵硬的尸体，又叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“妈妈，妈妈!爸爸快回来了，您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡觉了，您快醒醒呀!我还没学会飞呢!”小燕子已悲痛欲绝，还不停地扑腾着翅膀。
小燕子似乎还不相信厄运的到来，带着满眼的泪水望着马路，似乎在捕捉凶手，但大货车早已无影无踪。小燕子依然保持着原来的姿势，只不过，天上的雨更大了一点，小燕子摸着死燕的心脏，看着远方，眼泪早已被风吹干，孤零零地站在雨中，是失落?还是悔恨?或是怀念亲人?她相信了这个无法逃避的事实，但依然保持着原来的姿势，她在沉思，或许，她悲痛欲绝，无法接受这突如其来的悲剧，或许，她开朗乐观，在想着妈妈和自己快乐时是多么开心。但，这只小燕子终究在马路上沉思着……
小燕子完全相信了这个事实，依依不舍地离去了。走的时候，不时地回头望着妈妈的遗体，此时一别，就再也不能见到自己亲爱的妈妈了……
这次，我目睹了生死离别的'场景，知道了亲情离别的痛苦，这一刻，令我刻骨铭心!
阳春四月，我们在‘‘青少年社会实践基地”------园山，接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起，我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就带我们到换衣服的地方，教官只给我们十分钟的时间穿好军装，我们全部都换好了军装，这样看起来我们还真个小军人，经过一天的训练我们全班都很累了，但是我们没有叫苦，因为我们现在已经是个小军人了，我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了，洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动，为园山的十个没有取名的景点取名字，在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄，而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听，但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者，日本则会成为以后世界的管理者，而中国只能成为被统治者，这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了，我们中国的小孩在别人对我们的爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人，还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输，而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的儿女扶起来然后百般的呵护，是因为我们中国的父母太心疼孩子了，通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。
两天的军营生活结束了。时间虽然很短，但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。
如果说，人的心是一部钢琴，那么我说，感动，则是那钢琴弹奏出来的最美丽、最动听的乐章。每天，都会有一首乐曲在心中荡漾着，因为，每时每刻，我们都在感动着。不管是小小的感动，还是那种波涛汹涌的感动，都让我们感受到认识人世间的美好……
那天放学后，天公真的是太“作美”，居然下起了一场倾盆大雨。可怜的我，偏偏在这天没带伞，我心想：“难道爸爸妈妈不来接我吗?”雨，仍下着，路上的积水越来越多，路上的人也越来越少，而我，也就越来越着急。我实在等不下去了，正准备冒雨回家时，我发现，远处出现了一个身影。是谁?只见他每走完一步，都是用脚探一下前面有没有排水道，积水已经漫到他的膝盖。他虽然打着伞，但还是全身湿透。看着看着，他越来越近，咦，那不是爸爸吗?他来接我了!我高兴得快要跳起来了!我想：“您来的真是时候，晚一步，我就要变成一只小小落汤鸡了。”
只见父亲走到我面前，用手抹了抹脸上的水，冷冷地说了一句：“快上来，我背你。”于是，我跳上了他的背。他用那双强而有力的手托住我，把伞给我，说：“你打伞。”我接过伞，把头靠在他的肩膀上，脸上马上感受到湿漉漉的感觉——他的衣服全湿了。父亲脸上布满了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，还是汗水。他背着我，一步一步艰难地走着。靠在父亲的背上，感觉好温暖，和那冰冷的雨截然不同。不知为什么，觉得好安心，觉得再大的风雨也不怕，因为有父亲——我最安全的避风港。我感觉，那一瞬间，平日里似乎与我遥远的父亲，这时，我们的心紧紧贴在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬间涌出，我，又被感动了……
这件事真的让我很感动。也许，每个人都觉得父亲不如母亲温柔，他与自己似乎隔着一片汪洋，但是总有一天，你会发现，原来你一直住在他心里，那个最深的地方，困难时，他会为你撑出一片蓝天，从此，你心灵的钢琴又会出现一首新的感动乐章，名字叫做——感动，父爱。
那是一次考试时发生的动人事情，在这我先告诉你们这件事主要讲的一个乐于助人，爱帮人的人，你想知道是怎么回事，就继续往下看吧！那是在考试之前，老师说每人只能带一只笔，不能带文具盒，因为怕同学把小纸条放到文具盒里，考试时好抄。第二天，我的那支笔明明有许多的墨水，可就是写不出字来，急得我满头大汗，心想是对老师说呢还是不说。
这时同位问我：“你怎么啦？发生了什么事？快说！快说！”我小声地说：“笔芯明明有很多墨水，可就是写不上字来，你说怎么办呢？”同位说：“让我想一想，等一下就行。”我心想，你当然不会把你的笔给我，这次可要考个鸭蛋了！这时他把自己的笔给我，还说：“快写，写完了，快给我”，我听了连忙接过笔，飞快地写起来，等我刚写完，老师就说：“收卷！”我一看同位还有一题没做，那可是作文篇
我长到11岁了，令我感动的事有很多很多。可是让我唯一印象深刻的，却是将近两年前的事。
那时，我迷上了自行车，经常骑着妈妈同事的自行车在他办公楼下晃悠。那里，有一个长长的斜坡，上面有一级级的小坎儿。我就爱从上面骑下，路的不平让我一颠一颠的，可这样很好玩。
有一天，我照例从斜坡上滑下。谁知，我突然发现脚踏板不听我使唤了。我心生恐慌，便做了一个愚蠢的决定------我刹车了。
我只觉得车一斜，我重重地摔倒在地上。妈妈急忙跑来，扶起我，看了看车，随即丢下一句：“你等着，我去拿钱。”说着，就走远了。
我一看，原来是车子滑链了。我祈盼着妈妈赶快回来，好修好车。要知道，这可是妈妈同事的车，要是弄坏了，我可赔不起呀！
时间一分一秒地过去了。那时正值深秋，我又冷又饿，老妈还没出现。我的心中浮现出我给妈妈同事道歉的景象......我一边想着，一边来回踱步，眼泪都快出来了。
“小朋友，你已经来回走了几圈了，怎么啦？”我回头一看，是位白发苍苍的老爷爷，正用那双浑浊而又关切的眼睛注视着我。“我，我的车子滑链了。”说着，我的声音里带着哭腔。
“没事，我看看。”他说着接过了车子，仔细修起来。我的心中涌起了一阵感激，在其他人都对我不理不睬的情况下，他竟然愿意帮，而且毫不犹豫，真让人惊讶。我一边想着，一边望着远处，寻找着妈妈的身影。
“小朋友，你的车修好了，给你。”我接过车，吞吞吐吐地说：“谢谢你，我，我妈妈马上下来，我，我会给，给你.......”老爷爷笑眯眯地打断：“不用了，我一老头子没事做，帮点忙不算啥。”我一向拙于辞令，只得点点头，飞也似的逃了。
回到斜坡上，看到妈妈来了。我急忙拉着她想让她给老爷爷钱。可是，老爷爷已经离开了。
后来，我想着，假如当天我给他钱，又能报答什么了？他对于我一个陌生人的关怀和真情，是金钱无法衡量的。我在那时的感动和一句吞吞吐吐的告白，已经是对他的行为最好的报答吧。
我的感动，是我自内心而发散的。它就是开在心灵上的一朵鲜花，是世间万物中最美好的东西，我用真诚的双手将它摘下送给老爷爷，这是我最好的礼物。
感动，就是天空上一道绚丽的彩虹，是从我的心灵搭桥的彩虹，真诚.温暖的传送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感动，一种无声的真情去告诉老爷爷，去认可他对我的关怀和无私。