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汉的魅力作文(8篇)

时间: 2024-03-01 栏目:初三作文

汉字的魅力作文篇1

汉字是有灵性的。它们让诗人谱写了一首首美妙的诗词。过年时,听着“劈劈啪啪——”的爆竹声,我不禁吟诵起王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”;中秋时,望着又圆又大又亮的皎洁的月亮,加上那被月光照透了的天空的映衬,一首苏轼的《水调歌头》脱口而出:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”;春雨析沥沥地下着,春风轻轻地吹拂着,这时脑海中浮现出杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

汉字是神奇的。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛。它们还能像小精灵般表达出我们丰富的情感。如“吵”“闹”两个字时常耍起小孩子脾气,又是吵又是闹。“驰”“骋”可是亲兄弟,一起奔驰在草原、山川和大地。“哭”“笑”虽是双胞胎孪生姐妹,可性格却差之千里,“哭”字整天泪流满面,一把鼻涕,一把泪;“笑”字乖巧可爱,天天睁大眼睛,笑容可掬。“风”“雨”“雷”“电”是一家,给我们的自然气象立了大功,为人们带来了蓝天白云、晚霞朝晖、彩虹日晕、闲云迷蒙……

汉字是美丽的。它们在书法家的笔下,能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或鹰隼雄立,或鸿鹄群游。隶书古色古香,行书自然流畅,楷书端庄秀气,草书凤舞龙祥,让你美不胜收。

汉字世界有着数也数不清,道也道不尽的奇特魅力,等着你去探索、挖掘、拓展……

汉字的魅力作文篇2

今天,老师上了一堂别出心裁的“写字课”。

中午第一节课时,我们每个人手里都多了一本崭新的、平整的写字书。我们把写字书捧在手里,像捧着一块珍贵的珍珠玉石,无比珍惜。在封面上写上自己的名字,学校,班级后,我就翻开了第一页。里面印刷的楷书整整齐齐,每一个字都在田字格的正中间,横平竖直,让我看了后就暗暗下定决心:“我一定也要写出这样好看的字!”于是,我提起笔,“唰唰唰——”地写了起来。写完一点,我放下笔,吐了一口气,再仔细一看,我的天呀,这简直是闭着眼睛写出来的字,歪七八扭的,真难看!然后,我静下心来,开始一笔一划的写,终于写出了得体的字,横平竖直,大小一致。但是,我只坚持了一会儿就失去了耐心,更何况已经下课了,我的心早已“飞”出了教室,字也跟着“飞”了出去。无奈,我只能定下心来,慢慢儿写,看来,想要写得一手好字还得勤于练习呀!

最后,老师让我们一齐展示各自的“书法作品”,又让我们自己来评价别人的。我觉得玉玉、露露、阳阳的字整整齐齐,大小都一样。好像战场上训练有素的军队,动作一致。而小红、楠楠的字更加有特色,形状犹如本子上的花体字,又好像站在花园中独自站立的少女。写出了一种淑女的韵味,漂亮极了!而有一些同学却截然不同,用老师的话来说,就像是“像鸡爪子挠的”真是有待进步。

写字课让我们了解到了中国的文化知识,更让我们理解到了文字的精髓。

汉字的魅力作文篇3

几千年来,中国历史文献,浩如烟海,文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字,可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇,将含义丰富深远的内容,鲜明生动地表现出来。中国古籍,车载斗量。《老子》五千字,奥妙无穷,已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字,变换不测,不仅适用与军界,世界多国的商界也在应用。而且,汉字字与字之间区分明显,个性突出,便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等,讲究整齐、压韵、平仄、对仗,文字精炼,内涵丰富,高雅清新,是其它文字难以具备的。

一、汉字有强大的组合能力,单字相对较少,占空间较小,经济实用;

二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;

三、汉字的书法,是一门独特、高雅的艺术;

综上所述,可见汉字源远流长,博大精深,内涵丰富,寓意高远。学习汉字,等于进入一个奇妙多彩的世界,越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说:“有这样的文字,是中华民族的骄傲。说汉字是中国的一大发明,对人的一大贡献,当之无愧。”

汉字的魅力作文400字

汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力,有着深厚的爱国情结,尤其是漂泊在外的海外游子,这种情结更加浓厚

汉字之美,美在形体。你看吧,每个字都有不同的神韵:“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“是太阳公公和月亮公公在一起”,作者用儿童的语言写出了儿童的心理。“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字,同样富有形象性,在辞义上都与“雨”有关。这四个字富有典型性和趣味性。

汉字之美,美在风骨。在世界文字之林中,中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,而且是强有力的,自成系统的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。

汉字之美,美在精髓。面对科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅得热血沸腾,但却有点唐吉诃德攻打风车的憨度。

汉字之美,美在真情。唉,像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

汉字的魅力作文篇5

单看一个汉字,方方正正就是由“横、竖、撇、捺、折、钩、提、点”组成,可就是许许多多普普通通的汉字组合在一起,他们就有了一个新名字——文章。

文章也有许许多多的分类,有最常见的记叙文,由语言优美的散文,有帮助人们了解事情的说明文……而这一切都需要感谢汉字了,一个又一个的汉字组合在一起就有了不同的效果,时而风趣幽默,时而具有美感,时而话里藏“刀”这就要看谁英泽怎么用它了,在笔尖下整个汉字王国都是自己的。你可以随意指挥它们排列,你也可以给汉字注入感情。

前不久我学习了《匆匆》这一篇课文,它是朱自清写的,全篇字数和们平时的随笔一样六百多个字,和那些长篇小说比起来,犹如沧海一粟,可就是这简简单单的六百多个字,却给读者留下了不可磨灭的记忆。

这篇课文就是围绕“匆匆”写出了作者对时间流逝的无奈和惋惜,普通的题材,却写出了不同的语言美。课文中所有的汉字都是朱自清精挑细选的,没有一个多余的,但少了一个也不行。在小学生活中,老师让我们背的滚瓜烂熟,试卷上也会常常出现它的身影。上了初中课本,变成了人教版,可课本里又出现了这篇课文。

这就是汉字的魅力,他就是我们中华儿女的骄傲。

汉字的魅力作文篇6

前几个星期,景教师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备,最终在今日午时举行了这个趣味的活动。

今日上午,上课铃刚刚打响,“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。

首先,赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽,汉字的独特。之后,书法作品小组展示了各式各样的书法作品,让我大开眼界。

令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门,应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上头,田在下头,把两棵小草换成草字头,合起来不就是树苗的苗吗之后又在黑板上画了一个小火苗,不用说,当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个趣味的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。我想:金字塔是三角形的,有三个面,如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口,另一个同学竟抢在我前面答对了。之后又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢就在我冥思苦想时,这个同学吧谜底说出来了,是车祸的`“祸”字。我恍然大悟,把“娲”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是这个字呀!之后又猜了很多字谜,给我带来了无限乐趣。

汉字实在太趣味了,它有着无穷的魅力,吸引着你走进汉字的王国。

汉字的魅力作文篇7

汉字在许多人眼里都是枯燥、无味的。可在我眼里,它们就像一群活泼可爱的小精灵。你知道这些“小精灵”的起源吗?你知道它们的结构吗?如果不知道,请接着往下看吧!

甲骨文是我国古代最优美的文字,它雕刻在龟壳、兽甲上,形状与所表达事物的意思相似,就像一幅画。金文又名钟鼎文,刻在青铜、钟鼎之上,图画逐渐减少,增加了符号。篆书分为两类,大篆和小篆,篆书上紧下宽松,粗细一致,左右对称,区于线条化。楷书是其中最为端庄的一种字体。行书也分为两类,偏草为行草,偏楷为行楷。草书是为了提升书写时的速度,但人们却不支持这种写法,因为这种书法只保存了轮廓,而人们给予它的评价是龙飞凤舞!同学们,做作业时千万不要写草书喔!

现在大家清楚了汉字的演变了,那你们知道它们的结构吗?有的说上下结构,有的说左右结构,有的说……这些都不完整,一共有八种:独体结构(为),上下结构(笔),上中下结构(意),左右结构(珠),左中右结构(街),全包围结构(围),半包围结构(区),品字形结构(晶)。

看见“妈”这个字,你想到了什么?意思是愿意为你做牛做马的女人,只有你的妈妈!“人”这字就像走路时迈出的一步,但这步路可以无限延伸。也许,创造这个字的人是希望我们顶天立地吧!

我爱汉字,爱它的深邃,爱它的多变!

汉字的魅力作文篇8

这个学期,我知道汉字是多么的重要,如果没有汉字,就没有今天。

汉字是灵活的,汉字是多彩的。

以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时,我一头雾水,头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后,我知道了,汉字是可以灵活运用的,用文章要把你以前积累的,看书的好词好句和一些美妙的词语用上去,那是完美无缺呀!

好词好句优美词句,就是一些谐音歇后语,四字词或成语。

“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了,看了很多的书法作品,我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说:“看别人写书法,是一种享受。”确实,看着别人写书法,工整、干净、舒服,于是,我下了决心,一定要练好书法。以前写的书法,黑不溜啾,就像老师说的一样,“鬼画符”。我没有去外面花钱教,因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的开心。

汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。如果没有古代人们发明了自,就不会有悠久的历史了。

汉字就像一个个小精灵,在书上飞舞着。

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