高中作文网

小学生二年级周记字左右(整理6篇)

时间: 2024-01-25 栏目:中考作文

小学生二年级周记300字左右


世界上有很多种幸福,我看到了很多微幸福。

在家,我养活了一株蟹瓜兰,它碧绿而肥厚的叶子,能吸进二氧化碳,呼出氧气,让空气变得更加清新,大家都种些植物吧!

小区里,枫树叶子变得火红火红的,给我们的家园增添了一份色彩,让人们在冬日赏心悦目,心旷神怡!银杏叶子变的金黄金黄的,它们纷纷飘下,落在杏树的旁边,叶子无私无畏奉献的精神,让我不禁想到了帮助别人的幸福。

世界上还有很多很多的微幸福,让我们一起去寻找,去发现吧!


小学生二年级周记300字左右


今天的行程是早上八点,从南澳岛上出发,回江西南昌,时间大约要十二个小时,坐在大巴车上,时不时地看着岛上的风光,依依不舍,再见了!美丽的南澳岛!

中午十二点半,车子到了江西南丰服务区,大伙在这里午餐,休息一下。

下午两点,大巴车开出南丰服务区大约十多分钟,只听见一声大喊:“快停车,下车救人!”原来,路旁的一辆小车发生了惨烈的车祸,大人们快步奔向事故地点,有的人拿起手机报警,有的人在车子后方竖起了警示牌,有的人在安慰伤者。直到交警和救护车到达现场,大伙才离开。

我为大家这种见义勇为的行为而称赞,是你们为我们这个社会发扬了正气,树立了公德,让温暖和真情无处不在。

晚上九点,我们顺利到达南昌。

小学生二年级周记300字左右


今天是个特殊的日子,也是一个值得庆祝的日子,你知道是什么日子吗?告诉你吧,今天是我的生日。

一大早,全家人都忙开了。买菜的买菜,买水果的买水果,订蛋糕的订蛋糕!……我却悠闲地看着电视,因为妈妈说:今天我是寿星,今天什么活都不用干呢。

快到中午12时了,妈妈看看我邀请的小伙伴都到齐了,说:开饭罗,生日宴会便正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来。啊,我一看,一年一度的生日宴会还真隆重啊!桌上摆满的都是我最爱吃的`菜:有鸡翅膀、烤鸭、香螺、青蟹、大大的小白虾……我开始点蜡烛了,你猜我许了什么愿望。悄悄告诉你吧。我愿我的全家过上幸福美满的生活。分完蛋糕后,送礼物的环节开始了,小朋友们纷纷往我手里塞礼物,我心里乐开了花。但我最喜欢的还是妈妈送我的礼物:一块手表。我想:妈妈肯定想让我做个珍惜时间的孩子!

今年的生日过得真有意思,我一定不会辜负他们对我的期望:做个珍惜时间,做一个守时的人!


小学生二年级周记300字左右


自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。

做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。

沾一点儿泡泡水,“噗”吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!


【#小学生作文##小学生二年级周记300字左右#】

小学生二年级周记是小学生学习生活中的重要组成部分,也是培养学生学习习惯和写作能力的有效途径之一。在周记中,学生可以记录自己的学习、生活、成长等方面的点滴,同时也可以表达自己的情感和思考。无忧考网为大家整理了小学生二年级周记的相关资料,希望能够帮助广大学生更好地写好周记,记录美好的童年时光。

小学生二年级周记300字左右


“五一”节到了,爸爸带我去青龙山游玩,我高兴地一蹦三尺高。

下午,我迫不及待地催着爸爸出发了。

一会儿,我们就来到了青龙山脚下,沿着宽阔的阶梯,我们一步一步地向上爬,刚到半山腰,我已经累得气喘吁吁,满头大汗了。只得在亭子边休息,一边喝水,一边吃零食,接着我们又开始向山顶爬去。一路上,各种花草树木都长得郁郁葱葱,非常茂盛。草坪上,一群孩子们在大人们的帮助下,都在放风筝,他们奔跑着,欢呼着,真是热闹非凡。

我们一直来到山顶,那里有很多健身器材,我也玩了好几样。沿着弯弯曲曲的小路,我们又来到了革命烈士碑,那里有无数革命先烈,为了解放舟山,牺牲了自己的生命,我向他们充满了敬意。

下山时,我们走得飞快,一会儿就来到了山下。

这次游玩,虽然玩得不够痛快,但是,我感到还是开心的。感受一下大自然的美景吧!


    【中考作文】栏目
  • 上一篇:盼春节作文500字(整理8篇)
  • 下一篇:未来的汽车五年级作文(整理10篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题