“绿色”这个词已是现代社会上的不老话题了，人们一在提倡要低碳环保，但是屡屡不见成效。难道“绿色”社会离我们就这么远吗？我想不是。只是人们的行为不够约束罢了
我们所倡导的“绿色”社会是低碳环保的社会，其主旨意便是低碳，生活如今世界上的温室效应和海平面上升等灾难性后果都是因为人们的不环保和不低碳所造成的，我们该则么做呢？
现在随处可见要低碳环保得横幅标语，但实行的却很少，可以说这只是在敷衍。更讽刺的是有人还在有标语有提示的.地方明目张胆的吸烟，这是一种责任感的缺失。
相反在德国，他们决定在20xx年前关闭国内所有核电站，用来减少对环境的污染和破坏，向着低碳社会的理念而努力。而我们再做什么呢？“倡导低碳”的我们不停地修筑大坝，建起坐坐火电站。我们口中喊着要低碳但手中干的却背道相驰，我觉得我们要从自己做起，因为只有自己做好了才能带动大家。我是这么做的：
平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……
每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。
从自己做起，让绿色永驻我们的世界。中国，加油！
今天，我们一家人四口，和几个叔叔和他们家的孩子一块儿，来到绿色庄园游玩。一下车就看见了两颗只条相连的大槐树，高高的'矗立在门口，像两个手拉手的巨人。
进了大门，我们先来到丛林飞鼠，妈妈陪我做了一只“大老鼠”，坐上之后，便开始上坡，上坡时速度很慢，我总害怕上着上着又滑落下来，还好平安的上去了，一上到顶便是一个重量级的弯湾，猛地一下拐了过去，听着耳边嗖嗖的冷风，扑面而来，接着便传来妈妈那“不绝于耳”的尖叫声：“啊！啊！……好快呀！……啊……”听着妈妈的尖叫声，我笑了，但是没出声，也未张嘴，因为风大，我可不想喝西北风啊
接着，又来到了摇头飞椅。只有我自己去了，等了好久才开始转，我觉得就像荡秋千一样，无非是高了一些，转圈圈而已，其他似乎没什么不同。
然后我们又做了丛林骑士，这个真的没什么意思，又慢又低，一点都不刺激，我们又来到了自控飞机这里，我和李萧然做了一架飞机，可是她恐高，不让我升高，我就故意逗他玩，故意升的很高，听着他边尖叫边点那个降低的键，感觉好刺激这是我第一次做自控飞机，我到现在才知道他为什么叫自控飞机原来它可以控制升降啊！
最后，才是我亮相的时刻，我们来到卡丁车道，我带着李萧然兜了一圈风
不知不觉已经5：00多了，快乐的时光总是那么短暂，我们只好依依不舍地“解散”了。
在我们生活中，绿色，曾经随处可见。要问它在哪里？可能在田野中，可能在草坪上，还可能。但是随着科技的发展，它正在逐渐消失。
科技的发展破坏了这如梦般的绿色世界。工业污水排进了小河，清澈见底的小河不见了，以前这河水里有着快乐的小蝌蚪，可如今这上面却又脏又臭，上面漂浮着许许多多垃圾，人们路过小河时，总会捂着鼻子说：“这小和太脏，太臭了！”，被污染的小河正在发出阵阵呻吟。
科技发展破坏了这蔚蓝的蓝天。汽车尾气喷向空中，总会有一股股黑烟上蓝天，这如海的天空不见了。鸟儿们也早已离开这块土地去寻找新的蓝天，天空没有小鸟的点缀将会是多么悲哀。
科技的发展破坏了我们的母亲河——黄河。工厂将有毒的物质排入河里，是黄河不再有当年的风采。这一切不都是人们所造成的`吗？黄河不再会打浪花，黄河里再也没有活蹦乱跳的鱼儿。
科技发展破坏了这美好的生活。
是啊！我们的星球太美好了，也太容易破坏了，如果人类无拘无束地伤害，人类将会自食其果，干旱，涝灾，空气污染接踵而来，人们自身生存将会受到威胁。还沉睡的人们，觉醒吧，善良的人们啊，赶快行动吧！执迷不悟的人们，放下手中的“屠刀”吧！
让我们行动起来，保护绿色，种植绿色。
早晨的第一缕阳光照射进我的窗前，我伸了个懒腰，瞄了一眼日历：2100年3月12日。“糟了！”我惊叫道，今天我们学校要去考察地球环境，我可不能
错过这个大好机会。
我没有和床头的蔷薇说早安，就匆匆地走了。我来到了学校。和同学们谈论起“水”来。听同学说，90年前，人一直是把水先抽上来，再运到自来水厂，经反复过滤之后再送进千家万户中。这水还不能喝，要再过滤几次才勉强可以喝。听到这儿，我十分惊讶：“现在喝的水，可是从大自然里抽出来，过滤一次，就可以喝的呀！”老师不知什么时候来到了我们身边：“同学们说的非常对，现在，我们去撒哈拉森林看看吧老师打了一个响指，倏地，每个人面前都出现了一个飞行器。我们乘上飞行器，飞向撒哈拉森林。
我们来到了大森林里，看见了陆地上最长的植物白藤，寿命最短的短命菊。老师向我们介绍道：“撒哈拉在100年前是一片沙漠，面积达900多万平方千米。”讲到这里，同学们纷纷发出惊叹声。我举手问道：“听妈妈说，沙漠在20年前就被人完全改造成森林了。这是真的吗？”老师说：“是真的。同学们，你们知道吗，今天是什么节？”“植—树—节—”同学们一起回答。老师说：“每年的今天，18岁以上，80岁以下的人都必须在沙漠里种植10棵树，领养5棵树。18岁以下的人每人要领养树木8棵。正是一代又一代的.人的努力，才把撒哈拉沙漠变成撒哈拉森林的。”同学们时不时地发生阵阵惊叹声，惊叹人类为地球做的一切。我骄傲地对大家说：“我们也应该行动起来，向前辈们学习。”
我是一个天真的常州小女孩儿。没有上学前，我没有烦恼，没有对常州环境的无奈;如今，我长大了，懂事了，随着年龄的增长，我有了一些烦恼，有了对常州环境的无奈。你瞧，那些让人憎恨的垃圾随风飘舞，落在城市的各个微不足道的角落，这些无人打扫的死角里，有多少垃圾积淀在那儿。人们常说：水是生命的源泉，人和水是分不开的。现如今，我们可饮用的淡水资源是多么紧缺，然而还有很多人不能正确的认识到这一点，还是肆无忌惮的浪费宝贵的水资源，要知道，人类对水有多么的依赖——人体内含水量约占体重的65%，体血液中80%是水，每人每日的用水量为2～3升。如果人体减少水份10%，便会引起疾病，减少20～22%就要死亡。说到饮水，我又想到了人们的各方面的消费习惯，现在的人们都知道要选购绿色产品，可是，又有多少人知道什么才是绿色产品呢?其实，这个问题并不难回答。绿色产品就是指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品，它也是绿色科技应用的最终体现。绿色产品能直接促使人们消费观念和生产方式的.转变，其主要特点是以市场调节方式来实现环境保护为目标。公众以购买绿色产品为时尚，促进企业以生产绿色产品作为获取经济利益的途径。
朋友们，要想有绿色产品就得有绿色的环境啊。绿色环境是拥有并不是一个人的事情，这关系到我们这个大家园的每个成员，让我们一起动手，共同创造那明天的美好，请你记住：与绿色同行，让我们的生活更加美好!