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我的心爱之物(整理7篇)

时间: 2024-01-29 栏目:中考作文
我的心爱之物时间:2023-02-1516:21:00五年级作文我要投稿

我的心爱之物篇1

每个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是存钱罐,有的是小夜灯,有的是风铃……而我的心爱之物是一个小闹钟。

小闹钟有一对粉红粉红的大耳朵,上面还点缀着各色小花,像花仙子撒下的花瓣,彩色的圆盘上三根长短不一的指针在1至12的数字间跳动,让人不觉心生欢喜。

它是我6岁生日的时候,妈妈送给我的小礼物,已经陪伴了我4个年头,但还是被我清理的一尘不染,毫发无损。只要我设置好小闹钟起床的时间,就再也不用担心冬天起不来,也不再担心上学迟到了。在我每个沉睡的清晨,它清脆的嗓音总能不断提醒我起床,不信请听“铃-铃-铃!”这铃声像是风铃在摇摆,又像是铃铛在跳舞,还像钢琴在唱歌,让人在睡梦中缓缓起来。

每天晚上,我洗漱完后,就会迫不及待地跑到自己的房间,关上灯,躺在床上,闭上双眼,对着它说:“晚安,小闹钟!”再不由自主摸着小闹钟两只大耳朵说道:“明天一定要记得提醒我哦!”小闹钟似乎也能听懂了我说的话,滴答滴答声好像在说:“放心吧,小主人,有我在你就安心地睡吧!我一定准时提醒你。”

这只小闹钟虽然普普通通,但它在我的心中,是最珍贵的一件礼物。因为它让我明白了时间的重要性,因为它让我养成了良好的作息习惯。

我的心爱之物篇2

我的心爱之物是“柯南玩偶”。

那是我20xx年第一个玩偶,也是我玩抓娃娃机第一次抓到的东西,就算卖一个亿我也不卖。

那个玩偶戴着一顶帽子和一个眼镜,穿着蓝色的小西装和一双红白色的鞋。

有一次我正在写作业,突然钢笔没墨了,我就甩了甩,我的第六感,告诉我我甩墨,甩到一样东西上了,我猛一回头,顿时惊呆了,我甩到玩偶上了,我连忙丢下笔,拿着它——“柯南玩偶”去了阳台,立刻拿了一个盆,装满水,倒入洗衣粉,然后放进去使劲搓呀搓呀,可还没有搓掉!

我放声大哭,这是妈妈来了,问:“怎么了!宝贝儿子?”我说:“玩偶脏了!”这是妈妈用消字灵在上面消了消,突然没有了,我立马不哭了,然后妈妈又放到阳台晒了晒。

过了几天终于晒干了,我立马放入一个盒子里,就再也没有动它了,因为我不想再弄脏它。

还有一次,我正在做数学题,顿时,有一只“拦路虎”(指你正干这一件事,快要做完时,你不会了,这叫做“拦路虎”)在我面前这道题太难了,我只好去问爸爸,我刚刚摸到门把时看到了柯南玩偶。它好像在对我说:小主人这样做是不对的,俗话说的好,靠山山倒,你不能靠别人,只能靠自己。我恍然大悟,我又立马回到了自己的书桌座位上,冷静思考,终于,我废了九牛二虎之力把这题解开了,俗话说:不看不知道,一看吓一跳,我解这道题,足足用了三小时!

怎样,我的心爱之物够厉害吧!

我的心爱之物篇3

每个人都有自己的心爱之物,有人喜欢文具;有人喜欢玩具;也有人喜欢贝壳,而我则喜欢爸爸送我的五岁生日礼物——玩具小熊。

它全身灰色,所以就叫“灰灰”,他长着一张时刻保持微笑的嘴,一个可以转动的鼻子长在脸的中间,还有一对水汪汪,亮晶晶的大眼睛,两只笔直的耳朵立在头的两旁。

它是我最心爱的玩具,也是在童年一直陪伴我的好伙伴。当我开心时,就找他倾诉;当我伤心时,也找它倾诉,在他那里,我总会得到安慰和鼓励。

在那天,我正在踢足球,不小心把王阿姨家的玻璃打烂了,爸爸妈妈只好赔偿,他们还因为这件事把我狠狠教训了一顿。我去找小熊哭诉,小熊那水汪汪,亮晶晶的大眼睛仿佛在对我说:“没事,做错事以后改正就行了,不要放在心上。”我的心情大有好转,对小熊说:“嗯,知道了!”

还记得有一次,我考了一百分,拿着试卷去给小熊倾诉,小熊那微笑的嘴仿佛又在说:“考得很好,以后继续加油!”我笑着说:“嗯,我会的,一定!”

这就是我的心爱之物,虽然他已经破烂不堪,但是它依然会一直陪伴我,永远,永远……

我的心爱之物篇4

我有一支可爱的的铅笔,我异常喜欢它!

说起这支铅笔的来历,可真是不容易!这是我上校外英语课获得的:每次上课表现好的同学都能够获得积分卡,因为我异常喜欢上英语课,表现又好,所以每次都能得到积分卡。有一次,我们正在休息,有一个教师推着一辆小推车进了教室,喊道:“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品,挑了很长时间都没有找到适宜的礼品,这时,我看到了一支可爱的铅笔,就立刻问教师要多少分。教师说:“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

这支铅笔的身子是绿色的,上头还点缀着粉红色的斑点,最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂:它有一个小小的头,上头还戴着一顶小帽子,它的脖子上还有一个小轮子,它的肚子胖胖的,胳膊长长的,手是黄色的,细长的腿下头有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵!你瞧,它正咧着嘴朝我笑呢!

我每一天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时,就想起这是我用努力换来的,觉得很自豪,就越来越爱学习了。并且,经过我的努力,我最终当上了梦寐以求的语文课代表,这给了我莫大的鼓励:原先有付出就会有收获,我真的体会到了成功的喜悦。

每当用这支铅笔学习时,铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像对我说:“必须要继续努力哦!”

我喜欢这支可能的铅笔!

我的心爱之物篇5

在我家的阳台上,挂着一个锈迹斑驳的鸟笼,它长大约40厘米,宽20厘米,高约70厘米,是一个精致的小房子造型。原本是金色的,但由于长时间的风吹日晒,除了黑色、红色的锈迹和擦不掉的污垢,原本的颜色,再也看不出了,向上拉起可以打开,松开自然下落关上的门,被我用绳子固定好,一直是开启的状态,每每看到,心绪总会飘向金灿灿的鸟笼,第一次挂到阳台的那一天……(外形描写开头,给读者印象深刻,过于冗长,精炼些为宜。)

那是一个闷热的下午,爸爸接我从补习班回家,刚下车,就听见了一阵阵嘶哑低沉的鸟鸣声,我四下寻找,在一棵枯死的树,我看到了一只小鸟,它的一只翅膀耸搭着,挂在树的枝丫上,另一个翅膀不停的拍打,两脚腾空,不住的挣扎,原来是翅膀被刮住了,飞不起来了。(事情的开始,下文要另起一段。)

我在爸爸的帮助下,爬到了树上,掰断枯枝,小心翼翼的把小鸟拿了下来放在手里,细细的打量着,它娇小玲珑,只有乒乓球一般大,褐色的,毛茸茸的羽毛,整个身子像一个蓬松的球球,原本一对交叉在背上的翅膀,却无力的垂下一只,短小的尾巴,像一把迷你的小扇子,一对小眼睛又黑又亮,就像两颗黑珍珠,正警惕的望着,尖尖的、粉红的小嘴,上面还还有两个小鼻孔,两只淡黄色的小爪子,在我的'手心里来回来回挪动,感觉手心痒痒的。(小鸟外形描写,细致入微,值得借鉴,事情的过程。)

小鸟就这样跟我回了家,住到了它金碧辉煌的新家———金色的鸟笼里。大概一个多星期,它的翅膀完全好了,有时自己可以啄些米粒吃,不用我总喂蛋黄了,也变得更欢快了,总是试图飞起来,奈何笼子太小,每次都碰壁,它也不气馁,歇够了就用小嘴巴这啄啄那啄啄(我真怕它把嘴啄坏了,不能自己吃饭了,还得让我喂它吃),继续碰壁,嘴、翅膀、爪子、头能用的工具小鸟都用上了,有几次竟然把拉门弄开了一条缝,见此情况,我打算等几天它完全能自己觅食了,就放它走。(事情的高潮,下文还要另起一段。)

没想到它提前执行了我的计划,那天放学回到家,我看见笼门紧闭,里面空无一鸟,一种失落感涌上心头,我在窗前坐了很久,也想了很多往大了说,鸟儿是我们人类的朋友,我们要保护动物,爱护动物,维护大自然的生态平衡,人类才能生活的更加美好。往小了说,这迫不及待振翅欲飞的小鸟,何尝不像一个想要挣脱父母的束缚,独立奔跑的孩子,渴望去闯荡外面的世界,只有经历风雨的洗礼,孩子才能强大、独立、坚强、勇敢。我打开了笼门,=并固定住,让它一直保持打开的状态,尽管我知道它不会回来了,但我仍想留下点什么……(事情的结束。)

想留一份希望给自己,想留一个盼望给未来;想留一个渴望给世界。天地那么宽,世界那么大,待到羽翼丰满时,我想去看看!(抒情结尾,升华文章主题!本文如果全是原创,便是一篇上乘佳作!)

我的心爱之物至今还在……(自然结尾。)

我的心爱之物篇6

相信每一个人都有一个自己的心爱之物,如五颜六色的画,千奇百怪的手提包,奇形怪状的玩具,我也不例外。

“快起床,再晚一点就要迟到了!”一大清早,妈妈那震天动地的叫喊声惊醒了我。“今天可是你的大日子,你知道吗?”爸爸慢条斯理地说道。

“今天是我的编程考试。”我有气无力地说,话声刚落,妈妈就把我那个蓝色方正的编程箱放在我饿得没力气的手上,然后大步流星地走到车上,带着我和爸爸开往编程考场。

下车之后,映入我眼帘的是金碧辉煌的考场,里面有各种各样的奖杯和数不胜数的奖状。考场里人山人海,每个人脸上都带有紧张又兴奋的表情,妈妈在门外对我说:“加油!不要太紧张,努力了就好。”

“我会的!”我大声喊道。没多久考试就开始了,考试分为两个步骤,一是拼搭出一辆车,二是用编程让它动起来。

我熟练地打开编程箱,先把主机、马达和拉手周销和连杆连接在一起,用轴和滑销起行加固,然后把主机打开,再用线把主机和马达合在一起,最后用双弯连杆把轮子和尾轴加固在一起,并合起来就行了。

现在开始编程,我首先把主机和尾轴的结面打开,让它们来传达信息,让轮子前进两米后右拐前进三米,再走黑线就可以了。

就在老师来检查的时候,仿佛有成千上万只眼睛在注视着我。我当时心想:我会不会考不好?我能不能通过?等等之类的问题。不过一个月后,成绩出来了,老师说我考过了。

这就是我的心爱之物编程箱,如果没有它,我也不可能通过考试。谢谢你,编程箱!

我的心爱之物篇7

我有许多玩具、玩偶,但是我最喜欢的是我的玩偶小鼹鼠这个小鼹鼠是我妈妈在上海游玩时给我带回来的。

这个小鼹鼠很讨人喜欢,椭圆的身体;一双水汪汪的眼睛;一身灰色的毛;毛茸茸的摸起来很舒服。小鼹鼠这么可爱,我想这一定是童话里的小鼹鼠。

自从有了这个小鼹鼠,我也变得很干净了,我常常,用小梳子梳梳它的绒毛,给他的衣服洗洗,整理整理,这时小鼹鼠好像要张开嘴给我说话:“太谢谢你了,我的小主人!”

这个小鼹鼠还是我在学习上的小帮手呢?每当我遇到困难,发脾气的时候,小晏鼠仿佛就像一位有学问的老师,耐心地说:“小主人,别着急,慢慢想。”看着小鼹鼠,我好像听到了他的劝告,心便静了下来,开始认真思考。每当我放学回家时,小鼹鼠好像我的朋友一样对我说:“赶快复习吧。”当我学习进步时取得优异成绩时,小鼹鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓励我说:“再接再厉,不要骄傲哦!”

我最喜欢我的小鼹鼠,因为他是我的知心朋友!

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