在这个世界上，最美的不过是遇见，在我们生命中遇见的人，遇见的事，遇见的物都是最最美好的，只要跟我们有缘，就一定会遇见，所以，我们要好好珍惜生命中那份美好的遇见。
清晨，清新的空气迎面扑了来，红红的太阳缓缓地升了起来，这样好的天气，我早早地把作业写完，就出去散步。然后，我遇见了最美的春季。
我在枝头上遇见了春天，一片片嫩芽，路边的柳树，枝头的杏花开了，很美丽，我在枝头上看见了许多杏花，它们各有各的姿态，有的杏花挤在一起，像一个大圆盘；有的杏花躲在枝头后面，像一个害羞的小姑娘；有的花骨朵儿舒张开，像一个亭亭玉立的.大少女！这满眼的风景，这美丽的春天，是最美的遇见呀！
我慢慢地往前走，隐约听见了一声微风声，在这一声微风声掠过，我听见了一阵清脆悦耳的声音，是枝头的小鸟在唱歌，它们的歌声很清脆，很悦耳，使人听了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后，努力地往上挤，小草弯下腰去，望去一大片一大片满是新绿，远处，树木长出了茂密的叶子，树底下的小草还绿，深绿，小草的清香，花的幽芳，使大地充满了活力，人们充满了精神，大自然一眼望去，生机勃勃，啊！“一年之计在于春”
啊！春雨来了，这雨滋润着万物，使万物复苏，雨过天晴，又是一派美丽的景色。
我的眼中装着春天；我的耳中听着春天；我的心中感受着春天，春天是我最美的遇见，感谢这些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美丽的色彩，相遇是美好的。给我们带来快乐！
数学赵老师教我们一学期了，大家每个人都超喜欢她，也由衷的热爱于老师的每一节数学课。我曾多次想执笔记录下数学课上的点点滴滴，可都被种种因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到来让班里每位同学都兴奋不已，赵老师前一天临走时的“惊喜”终于在今天第一堂数学课上呈现，大屏目上那精致绚烂的背景，可爱到令人蹦跳的红包，老师的学中忆，忆中乐，总能牢牢抓住我的心，可是这么激动的一节课，望着这样讨人爱的背景，我的心默默感动了好久。
下午上课前，老师为我们献唱了一首《小幸运》，一开口，我突然觉得浑身被幸福包围了，也许歌曲优美，甜甜的情调让我觉得很舒服，抬头看向老师，我突然就特别开心，原来，天使的嗓音这么好听。
其实，遇到赵老师也是我的幸运，这份幸运如同一叶小船，装载了我对赵老师的满心欢喜，那样越过山河，穿过人群，飘进了老师的心房，而同学们的喜爱也将赵老师笼罩在大家的心目中，”女神”的教学方法也确实有一套，赵老师用自己的力量，将原本令人着实枯味的数学将最大魅力体现出来，为我们埋下了一颗热爱数学的心，老师的点滴培养播撒给每位同学，它们都在我的心中萌芽，生长、开花、结果……
“你是我最想留住的'幸运……”那数学课堂上，生动有趣的点滴，那课下婉转化优美的歌声，那温暖人心的鼓励那如花绽放的笑脸，真的是我最想留住的幸运。
再回到校园，一条条小路，伴着浓厚的油墨，蔓延到了那圣洁又美丽的地方。
17年夏，我第一次遇见了我即将度过三年的初中。
三十多度的天，在街上鲜少能见到人。但我却在这样的环境下遇到了即将陪伴我三年同学们。烈日当空，鲜红的操场，雪白的起跑线，汗水顺着脸颊，浸入衣裳。我与他们构成了那年夏天最靓丽的风景线。
整整三年，遇见了很多事。或许我的人生并没有电视中青春偶像剧的浪漫，但却蕴含着不经意的快乐：同学间的嬉闹，老师的关心与鼓励，窗外的夕阳，甚至是某一夜我做到的梦我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正经的同学们给予我鼓励；老师们开导我，排解我不必要的压力，最终我走出阴霾。
同时，我也遇见了很多人。或许我的老师并不是全世界最好的老师，但他们已经成为我的小世界中的最棒的老师。正如我永远是湖溪镇中学子一样，你们永远是我可爱的老师。感谢你们对我的'期望，感谢你们对我的信任，感谢你们对我的栽培，感谢
学弟学妹们，我们或许无法再次遇见。但请务必记住，假如你认为以你现在的成绩无法达到你的目标中学，这里借用我英语老师的一句话：要在心中埋下一颗种子，无论何时都不晚，然后要不断地浇水，施肥，最终才能结出你想要的果实。
每个人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中总会有交叉点，而我们湖溪镇中则是其一。正因为你们各自的独特，所以你们的潜力也各不相同。但我还是希望明年的东中会有更多毕业于湖溪镇中的学生前来报到。
我相信我会遇见你们，希望你们能够造就我们意料之中的意外。