我喜欢素有冰雪世界之称的俄罗斯的冬天；也喜欢美国的单纳尼亚公园的冬天；但我最喜欢的是我家乡德惠的冬天！（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）
我的家乡在吉林省德惠市，这里的冬天很冷，但很美丽，也不知怎的雪好似知道冬姑娘要来了，生怕大地、房子、树木冷，赶忙给它们穿上了雪白的大衣。（叙述，过渡。）
大街小巷都被洁白无瑕的雪盖上了被。在冬姑娘婉转悠扬的歌声中昏昏睡去。不远处有个可爱的小雪人在那里。这时一个东西滚过来。我一看，不是雪球，而是清晨的露水在掉下来的那一瞬间冻成了一个美丽的晶莹剔透的冰球。（不真实，删去。）这个冰球承载了一个冬天清晨美丽的景色。仔细一看，真的看到了雪花。不一会儿便消失了。（望你认真观察城市里的雪景：学校、公园、街道等，可写的景物很多。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
农村也是一样。虽然是白雪皑皑的一片，但是和城里的冬天有所不同。田野蒙上了一层雪。透过那层雪，可以看到僵化的土地和田里刚刚出头的麦苗。麦苗是那样的怯弱。原本嫩绿的叶子显然已被冬天贴上了自己特有的.标签，就像孩子冬天被冻坏的脸。（环境描写再细致些为宜，注意多用词汇和修辞！）
我和几个小伙伴出来堆了一个可爱的大大的雪人。这时男生们跑了过来。把一个雪球向我们还未堆好的雪人砸了过来。我们也不甘示弱。也团了一个雪球，向他们扔了过去。因为我们有团雪球的工具。男生们输了，被我们打的四下逃窜……（动态描写再细致些为宜，这样文章才能做到动静结合。）
如果有人问你：“哪里的冬天最美？”我一定毫不犹豫的说：“我的家乡冬天是最美的！”（卒章显志结尾，紧扣主题！）
我的老家在郯城县的一个小镇上，这个小镇紧靠着沂河，对于我来说，家乡的一年四季都各具风韵，丰富而且多彩。但令我最无法忘怀的还是冬天。虽然我们这里的冬天没有济南那样温润，也没有黑龙江那种经常下雪的情趣，可冬天的沂河在我心中是最可爱的！
当我们不知不觉中越过春、夏、秋三个季节，将会来到冬天，那个冰雪的世界。在一阵阵刺骨的寒风中，冬姑娘来了，冬姑娘悄悄地来了！她穿着薄薄的轻纱衣，赤着小脚丫，长长的银色闪光发把她衬托得更漂亮了，长长的睫毛下那洋娃娃般的大眼睛上下闪动着，微笑注视着人们。或许有的人已注意到了她，也或许有的人本就没注意到她，但却都迎着寒风牵着孩子的小手走出了家门，大人们不例外的还是聚集在一棵古老而粗壮的槐树下聊着家常，偶尔树叶飘落在人们的`身旁，这就是他们谈话时的小插曲。不过孩子们可没有这样老实，他们凑到一起玩耍嬉戏，小脸蛋儿已冻得通红，小手儿更是冻得青一块紫一块的了，而他们依然玩得很起劲儿，“哈哈”的大笑声就算在十里外也可听得见。
假如这时候去沂河里玩，那更是别有一番情趣，沂河的河面都结了一层厚厚的冰，有的小鱼被冻在里面了，它们睁着又大又鼓的眼睛，仿佛在欣赏沂河外这漂亮的景色。当然在沂河之上还有很多的孩子在滑冰，他们一会儿双脚滑，一会儿又单脚滑，即使是摔了跤，也要勇敢地站起来，继续向前方滑去，虽然刺骨的寒风迎面吹来，但孩子们还是汗淋淋的，他们暖和极了！
这就是我家乡的冬天，她漂亮极致，我爱家乡的冬天！