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小学作文600字(整理4篇)

时间: 2024-04-12 栏目:中考作文

小学作文600字篇1

每当提起水的时候,人们都会想起那些属于它的独一无二的特性:生命孕育于水、滴水可是穿石……而我独惊它是在自然条件下,唯一可以三态共存的物质。冰,沉默却晶莹,水,灵动而清澈,水蒸气,轻盈透明并无处不在。

父亲如冰。还记得小时侯贪玩的我因回家碗了几分钟而被罚站在门口,中学时好胜的我被选为班干部,他却不闻不问,还有那些永远是母亲出席的家长会,独自一人练习自行车的公园……这一切的场景都在质问年幼的我:爸爸究竟是用来干什么的呢?我暗暗的想,既然他只会冷酷的训斥我,那还不如把“爸爸”这个称谓改做“大冰块”的好。只是光阴似箭,慢慢长大的我也学会理解父亲:他的严厉、寡语,不过是希望我变得稳重独立,他的爱就像冰面上的光芒,闪耀着对我的期盼,照亮了我的前方。

冰是睡着的水。

母爱像水。一直喜欢“母亲河”这个字:河如母亲,滋润了一片土地;母亲也如河,在我们失意彷徨时,她静静的陪伴着我们,那些偶然流淌出的安慰的话语便像暖流般把我们包围,母爱是无私的,“上善若水,水善利万物而不争”,母亲也如此,她教会你一二三四,告诉你做人的道理,当你领悟这些,功成名就时,当你被荣耀的光环笼罩时,你的`母亲却悄悄走开,只是她眼里的宠溺与爱护永远不会变。人们常说:女人如水。而母亲,就是这句话最好的证明。

“众爱”如水汽。生活在社会中的我们,有许多亲人、朋友、同学、师长,还有那些曾经帮助过我们的陌生人,你或许记不清所有人的长像,叫不出他们的名字,但你的心府一定还存放着那些爱与感激,如水蒸气,看不见摸不到,而它的的确确的在那里,在你每一天的生活里,偶尔用感动湿润你的眼眶,让你感受到它的存在。

冰,使你在燥热中冷静下来,他的沉默并不表示它的不在乎;水,它用最博大的胸怀包容你,用最细腻的心接纳你;水蒸气,它透明无形,却无时不在滋润着你的心灵。

这三种状态同时存在,让你认识这个美好的世界。

小学作文600字篇2

今天早上,我打算捉两只蜗牛做观察实验,从中发现蜗牛的奥秘。

于是,我兴冲冲地跑到了我家的小花园里,开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎!蜗牛这小东西可不好找啊!费了我老半天时间还没找到。可是,“功夫不负有心人”,终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔,可找到你了,我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒,把蜗牛装进去,并在玻璃小盒里滴了几滴水,保持湿润,然后带回去做实验。

我首先做的'实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里,看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛,可是小蜗牛动也不动,理里也不理我。我想,看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧!那我先去看看电视吧。午饭过后,我又继续研究。我跑到玻璃小盒前,只见盒里的菜叶子不见了,只剩下米和面包屑,还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西,这大概就是蜗牛的排泄物了。原来蜗牛是吃叶子的,我还以为给什么就吃什么呢。

接下来就是做第二个实验:为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着,我抓起蜗牛朝它的底部看了看,想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去问在客厅看报纸的爸爸:“爸爸,为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹?”爸爸回答说:“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足,叫腹足,这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候,腹足下面能分泌出粘液,减少摩擦,有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线,其实那是粘液干了的痕迹。”“哦,原来是这样。”我高兴地说。

其实,大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考,总会发现其中的奥秘。

小学作文600字篇3

以前我们班女生都很高傲地不理我们男生,可是今天下课她们自己“送上门”来了,对我们说:“你们来抓我们吧。”我们一想:咦?我们这里有几个“飞毛腿”,而且女生中的邓小青和程小洲又不在,我们肯定一手抓五个都没问题,我于是轻蔑地说:“那就来吧!”

比赛开始了,我的天哪!李小小婴带着那群女生分头跑开了,像扇子似的,我怎么抓也抓不住,想抓住左边的,右边的跑了,我下定决心,就抓李小婴吧,反正李小婴跑步也最快,先把“王”给抓住。

我飞速地跑过去,“李小小婴,你别跑!”李小小婴转了个弯,然后我就摔了个“大马趴”,疼死我了。接着,我还是不死心,后来看几个男生来了,我就对他们说:“抓女生!抓女生!”他们就各自行动起来了。最后,我说:“我抓的是那个李小小婴!不要让她跑进女厕所,赶紧把李小小婴抓住啊!”然后我一下抱住了李小小婴,说:“你已经是我的俘虏了!”好!许小阳(男生)也抓到了一个陆小娅。

正是这时,我发现了一个胖嘟嘟的一个人走过来,“来呀!来呀!你来抓我呀!”天哪,原来是女生全小怡,我说:“怎么抓不到你?我现在不就抓到你了吗?”她说:“噢!天哪,我还没时间跑呢!”“那你跑呀!”我刚把她放开,她就说:“我跑喽!我跑喽!”我“咚”又一把她抓住了,“哎呀!我白抓你了,你过去吧,你当我的俘虏了!”

这时我看见几个女生偷偷摸摸地准备藏进女厕所,正好蒋小潇今天生病,下来晚了点,他看见陆小娅想溜进女厕所,他正好一秒也不慢地像门神一样堵住了陆小娅,陆小娅还在拼命地想往女厕所里面钻,可蒋小潇就是死死抓住了她的衣服。我觉得蒋小潇这点很聪明,他先抓住了陆小娅,再问:“哎呀!郭邦可,你们在玩什么?”“在玩抓女生!”正好歪打正着,“耶!抓住了!抓住副王了!”想不到这时候,女生“邓小青怪兽”出现了,“干嘛?!”拿“手刀”往蒋小潇的手上一劈,蒋小潇疼死了:“哇!我的'手!”他手一松,陆小娅就跑进女厕所里去了,蒋小潇怎么够也够不着,还差点被“邓小青怪兽”给推进女厕所!

蒋小潇说:“嘿!咱们来抓邓小青吧。”邓小青说:“哎!这个游戏我不参加,我在跟其他人玩别的。”蒋小潇气愤地对她说:“那你干什么扰啊?真是的!”邓小青说:“女生要互帮互助!”气死人了!

小学作文600字篇4

“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。

我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。

“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!

正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!

过去了,过去了,又过去了……在一次次的掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。

没有掌声响起,倒是有一片笑声_

刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……

“啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢?给我的'吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。

我又退回到了起点,掌声还没结束,心中涌起一种自信:我会成功的!伴随着掌声,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_成功!

虽说落地的姿势不怎么好看,但还是成功了。“哗_”掌声未停,但与刚才不同的是多了几分肯定,意味着我成功了!

谢谢!这掌声,在我失败的时候给予我鼓励;在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的,但是有掌声的陪伴我会更加努力,攀登一次又一次的高峰,让掌声再次响起来!

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