我很喜欢小鸟，因为它们能够在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，像一只小飞机一样，飞遍全世界，可以欣赏到地球妈妈各个地方的风景名胜！我也想像着有一天能够变成一只无忧无虑的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。所以，我经常到小区的花园里去观察小鸟。有一次，我正在晨练的时候，忽然看到了一群可爱的小鸟们落在一根极为不安全的'电线上，我当时惊呆了，急得要命，怕它触电而死。于是，我自言自语地说：“A计划，行动！”我立刻奔向竹林，到处找，也找不到一根竹竿。你说怎么办呢？？？用把斧子来砍吧，别人又说你不爱护树木，不砍吧，又找不着一根自己掉下来的竹竿。唉！真是麻烦。没办法！只好行动B计划了，那就是——喊。我快步向电线杆奔去，看见那群鸟儿们还站在电线上。我大声地喊着：“小鸟！快下来！快点儿下来……”可是，鸟儿们在电线上纹丝不动，安然无恙，欢快地哼着小曲儿。奇怪！为什么小鸟们站在电线上，却没事了呢？？
这个问题我想了好久都没想明白。回到家，我立刻问姐姐，姐姐对我说：“小鸟的双脚只站在电线上的火线上的，而没有站在地线上，不能形成回路，所以不会触电。”哈哈！鸟儿，我知道你的秘密啦！
今天早上，我和三个小伙伴一起去森林公园玩。
一到公园，我们就在草坪上尽情地玩耍、奔跑。跑着跑着，我就气喘吁吁了。我准备坐下来休息一会儿，突然，我发现草坪上有位“不明爬行物”。只见它有着黑黄相间的身体，头上顶着两根又细又短的触须，好似电视的两根天线，它的脚：“1、2、3、4、5……”哎呀，这脚多得我数也数不清！只见这些脚有规律地挪动着，这位“不明爬行物”便慢慢地前行着。我赶紧把小伙伴们叫过来，他们看到这位“不明爬行物”，上去就是一脚，幸好只踩中了它的尾巴，让我们没想到的是，它竟然还在往前爬！这时，又有一位“不明爬行物”向我们爬来，屠西恒一下子踩扁了它的头，“不明爬行物”在地上挣扎了几下，好像在痛苦地呻吟着，没过多久就一动不动地死了。
我觉得这件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我赶紧打开电脑，上网查了查。哦！原来这“不明爬行物”叫毛毛虫，它的`感觉神经在头部的触须上，如果把它的尾巴踩掉，它不会死，但如果你把它的头弄掉，毛毛虫就失去了触须，马上就会神经错乱，过一会儿就会死掉。
今天，我很开心，因为我又学到了一个新知识。
在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。
一年级的一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我信心满满的交了作业本，心想：老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说：“这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真为什么会……下了课，我拿着自己的作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？
我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”
三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的.发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。
生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！
一天，我削苹果时，不小心把手指给弄伤了，鲜血一下子涌了出来。我一下子惊呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就马上把手指头伸了进去。没想到一会儿功夫血就被止住了，伤口也好像没有那么痛了。我以为是心理作用，没当一回事。
后来有一次，我和小伙伴们在阳台上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一块。我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理受伤的小伤口，同学们还告诉我，茶越浓效果越好。
我们都对茶水的'这种效果感到很好奇，就请教老师。老师告诉我们，原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，促进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。
别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢！
我发现了大自然无处不在的美！我觉得大自然中的生物都是那么美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一种含蓄的美，它盛开时是惊艳的美，它凋零时是凄凉的美。而看它花开花落，随着时间自然的生活，其实也是一种悠然自在的美。“原来在每时每刻它都有种特殊的美呀！”我忍不住说。原来，我是只喜欢、注重它含苞欲放含蓄的美的。我从没真正静下心看过它，今天周五，心情不错，可是现在——我好像被迷住了——被大自然那无处不在的美吸引住了。我开始在这一小片绿地中寻找。
再往前，是一棵鸡爪槭，火红火红的，被金色光芒一照更如明艳动人的红衣仙女，带着活力、朝气静静立在那，不刻意张扬，却有种隐藏的本身具备的.美引着我去观望。仰起头从叶子背面望向天空。薄薄的叶子勃勃与热情在微风中展现它的风华。因为薄而看得清叶脉，简直是天然的标本！大自然可真是巧夺天工啊！
还有小草坚韧的一性一格，大地无私的奉献……这些不也是大自然的美吗？
我发现了大自然那无处不在、巧夺天工的美。
“宝贝儿，你猜猜我手里拿的是什么水果？”“是我爱吃的小桔子吧！妈妈”“猜对了一半儿，还有苹果呢！”“妈妈要考考你，你看看桔子和苹果有什么不一样，你从中发现了什么？”小家伙想都没想，脱口而出“难不倒我！这还不简单，桔子小，苹果大呗！”“还有呢！”“我发现桔子是黄色的，苹果是红色的.！这行了吧！”她一副得意洋洋的样子，还向我做了个鬼脸。我点点头笑着说：“答得不错，可是你能不能仔细想一想，它们还有什么不一样呢？”“那好吧，妈妈你再给我几分钟时间想一想。”正在这时候，电视广告里传出“好甜呀！”的声音。“妈妈，我知道了，我发现桔子和苹果的味道也不一样哟！”“我平常吃小桔子有点酸，而红苹果口感很甜，各有各的味道，都特别好吃，我喜欢。”“好棒呀！晴晴！”“你一次比一次有进步！”
那是去年冬天的一个早晨，上学时，我坐在公交车上，突然看见窗外的树叶和草坪上都堆积着簿簿的一层白色的东西，看上去像雪。我感到很纳闷：今天早上没下雪啊，而且天空中还挂着月亮呢！可为什么车上，小草上，树叶上都有那么一层层的白色的东西呢？我想了很久很久，也没有想出答案。于是，我带着这个问题，一直等到放学回家才问妈妈，妈妈想了想说；“我也不太明白是怎么回事，我帮你去网上查查吧。”我和妈妈终于在网上了解到了，哈哈，原来是这样：
当物体表面温度很低，而物体表面附近的空气温度比较高，那么这个温度差便形成了霜。因此，霜总是在有利于物体表面辐射冷却的条件下形成。霜是一种白色的冰晶，多形成于夜间，少数情况下在日落以前太阳斜照的时候也能形成，通常在日出后不久霜就融化了。因此，霜一般形成在寒冷季节里晴朗的早晨或无风的`夜晚。
原来如此啊！虽然我没有完全明白霜是怎样形成的，但我还是明白了其中一点奥秘，我知道了一样新的发现，又让我学到了一些新的科学知识，看来，以后我还是要多观察，多思考。
蚂蚁有什么秘密呢？经过我的观察发现了蚂蚁是摔不死的，这是因为蚂蚁在空中时，脚在空中拼命地摆动，使身体保持平衡，也因为蚂蚁的身体轻盈、小巧。
在一个春天的`早上我起来写作业，写的时候发现几只蚂蚁在书桌上行走。我往桌子一扫，蚂蚁全掉了下去，我惊奇地发现：蚂蚁竟然摔不死，还在地上匆匆逃去。我放下作业，好奇心牵引着我。我在家门口又抓了几只蚂蚁，分别从三、四、五层往下扔，蚂蚁仍然还活着，这足以证明蚂蚁是摔不死的。可这是为什么呢？
就在我百思不得其解时，邻居阿姨买回一只鸡，鸡毛轻盈地从鸡身上飘下来。哦！我知道了，蚂蚁的头小身体轻盈，所以才摔不死。我为自己的发现而欢呼，我高兴得一蹦三尺，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
之后我又查阅了大量的资料发现，蚂蚁不但身体轻盈而且它在空中时摆动脚来保持平衡，这才使蚂蚁在摔下来时不会死。
在众多科学家中他们都是先发现问题，再不断解答，发明创新，这才使我们有今天的美好生活。其实每个人都具备这种善于发现，善于探索的能力，不过有些人不肯独立思考，把机遇留给那些独立思考，善于发现和善于探索的人,在祖国的摇篮中这样的人将不断增加。
【猫脚下的秘密】
放假的第一天，我来到我同学家的院子里玩。
突然，我们发现了一只猫，它的眼睛像个弹珠，尾巴像短短的'绳子，身子毛绒绒的，头圆圆的，可爱极了!
我发现猫走路的时候不会发出声音，这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看，正要靠近猫一查究竟的时候，猫一溜烟跑得无影无踪了，这让我更加好奇猫的脚底下到底有什么呢?
回家后，我找出《十万个为什么》，仔细阅读，终于找到了猫走路不会发出声音的原因。原来猫脚的脚掌心上有一块肉垫，在接触地面的时候可以减少震动和地面的摩擦，所以猫走路的时候没有声音。
第二天，我问妈妈:“妈妈，你知道为什么猫走路没有声音吗?”妈妈摇摇头问到：“难道你知道?”我自信地说：“当然啊!因为它脚底下有一块肉垫。”妈妈夸我懂得真多。
通过这次观察，我才知道猫走路没有声音是因为它的脚下有块肉垫，这更加让我想去发现动物们身上的秘密了。
李四光反现了陨石的来历：牛顿观察落地的苹果，发现了地心引力。许许多多伟大的发现和发明都离不开细心的观察。在生活中，也有许多小发现，但我印象最深的试一次有趣的发现。
有一次，我正在吹葫芦丝，忽然我有了一个想法：葫芦丝是怎样发音的呢？我把葫芦丝打开，发现葫芦丝的'三根管上都有一个簧片。我对他非常好奇，他是怎么让葫芦丝发出这么美妙的声音的呢？于是我用牙签轻轻地戳了它，然后再把葫芦丝装上，接着一吹，发现只能吹两个音了。这时候我大惊失色，不知道怎么办好。只好老实跟妈妈说，妈妈连忙带上我和葫芦丝去找宋老师。宋老师看后说，这个可难办，修修试试吧。于是妈妈和宋老师忙开了。宋老师用牙签把簧片慢慢地挑起来，妈妈拿镊子轻轻的夹着，一次失败，有一次……终于，在妈妈和宋老师齐心合力，把我压下去的葫芦丝的簧片慢慢挑好了。接着，宋老师还要试吹。不行，变调了。又拆出来重新调簧片。经过一次次的调试，废了九牛二虎之力终于弄好了。宋老师告诉我，葫芦丝的簧片就像人的喉咙，破坏就不能发声音了！
经过这次小发现，我想：以后发现时发现，也要有个度啊。盲目乱弄只会弄出烦啊