这是秋天的最后一场雨了吧？不知怎的，今年的冬天来得格外晚。大雨倾盆，雨滴不停地砸在玻璃上，似是酣畅淋漓地对这世界做最后的告别。窗外的雨滴飞舞，扰乱了我的心，让我不由得想起了我还是幼童时的您，您的嘴角总含着慈爱的模样……奶奶，您去世已有十年之久，我也已经从牙牙学语的.幼年成长到豆蔻之年，这漫漫十年成长路，我知道，您一直在我身边……
小时候，我很喜欢这种下雨天。我总是扎俩小马尾，穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。对于这一点，奶奶您总是哭笑不得，想打我又舍不得，刚洗的新衣服又被弄脏，后来您也就随我去了。瞧哪！那雨从天上落下，像一条细线般，“奶奶，快过来看哪，这些雨好像你缝衣服的线！”喊了几声，却不见奶奶的身影，我便自己在院子里玩了起来，用手接雨滴，甚至用舌头尝一尝这是什么滋味……
猛地，我踩到一个大水坑，脏水溅了我一身，我绊倒了，坐在水坑里哇哇大哭，大声喊着您——奶奶，不知所措。可是您没有应答我，哭得更凶时，您慢慢从偏屋走出，笑盈盈走到我面前，变魔法似地拿出一个不倒翁。我停止了哭泣，呆呆地看着您。您伸出一根手指，轻轻一拨，那不倒翁朝一边猛然倒去，不一会儿，随即翻转回来，那不倒翁上画的娃娃笑得灿烂。奶奶您摸着我的头，轻声说：“不倒翁都自己站起来了，小雨要像不倒翁一样，摔倒了要自己站起来哦，哦。”我当时似懂非懂点点头，含着泪自己站了起来。
这十年中，我总是记起奶奶您那微笑却又欣慰的眼神，提醒我凡事一定要坚强。您文化程度不高，遇事时却经常对我说“要一直做下去，凡事坚持下去。”
春风，夏雨，秋收，冬雪。一年又一年，四季又四季。我很庆幸，是您的教诲造就了坚强的我。“夜来风雨声，花落知多少”，那落花不是残败，而是重生。无论时光如何变迁，这份浓浓的亲情不会改变，这一份浓浓的思念不会改变。当微风拂面，我知道是您在抚摸我的脸；有阳光溜进窗户洒满房间，我知道，是您在照耀着我。
奶奶，成长的路上，有你真好！
古人道：“没有规矩，不成方圆。”法律是我们生活中的行为规范，它约束着人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
众所周知，我国是一个法治社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。但许多同学都会认为，法制离我们还很远。其实，法制已经深深地陷入我们的生活之中，就像我们呼吸的空气一样，无处不在，我们不能一无所知。
作为当代社会中朝气蓬勃的青少年，我们是祖国的未来，民族的希望。学习法治知识，将会受益终身。我们法制素质的高低，也在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。我们就更应该加强自身法律意识，积极学习法律知识。学校一向重视对我们的法制宣传教育，为我们营造了安全，和谐的校园环境。但我们也清醒地看到，近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。
身为中学生，我们应从身边小事规范自己的`言行。有几点应该引起我们注意：
一、不顶撞师长，不无视校纪班规。
二、尊重理解他人，不说脏话，不给同学起绰号。
三、诚实守信，不欺瞒同学师长。
四、健康绿色上网，不进营业性网吧、舞厅。
同时我们也应该树立的正确的法治意识。对此，我向大家提出几点建议：
首先我们应加强自我防范意识，自觉抵制网络上的不健康信息，合理利用网络。面对陌生人提出的过分要求，应学会拒绝。遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助。
其次，我们必须学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养在我防范能力。
我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动。通过活动我们能够得到更专业的法律知识，同时也大大的推动了法制教育工作的开展和深化。
亲爱的同学们，我们是七月的朝阳，是祖国的未来。要想建设和谐社会，就必须以法治为保证。我们任重道远。所以要从我做起，现在做起，树立法制观念，强化法律意识。人人做到知法、懂法、守法。与法同行，共创和谐美好社会。
有人说，老师是一盏灯，有人说，家是一盏灯，也有人说，道德是一盏灯。我却总是记得那盏路灯，不亮，却很温暖，那个小小的报摊，就沐浴在这样的光下。
那天，学校有事，所以我直到路灯亮起时才回家。远远地，我就看见那盏路灯和那个小小的报摊。那老人坐在一张木椅上，手里拿了本书，戴了副老花镜，佝着背，就着橙色的灯光看着。也许是近来诸多事都不顺，是我心情烦躁吧，我竟起了捉弄他这个老实人的念头。我走近报摊，随手翻开一本《读者》，一边和他攀谈起来。
“大伯，看什么书呢？”我装作不在意的问。
“哦！这本书可了不得，是外国名著哩！叫《简·爱》”他略带自豪地说。我听了不由得暗笑，一把年纪了还看这么深奥的书，看得懂就怪了，估计字也不识多少呢。果然，我眼角的余光扫到了他手边的一本字典。
“这书讲什么呀？您看得不吃力吗？”我语带暗讽。
老爷子大概曲解了我的意思，以为我是说灯光昏暗，看起数来吃力，便道：“人啊，要抓经学习啊。灯暗点没什么，我已经老啦，指不定哪天就瞎喽，那可就什么都学不到啦。想我年轻时候文革，想学都没得学，现在有机会了……”他像打开了话匣，滔滔不绝地说着，可后面他说了什么，我都没听清，我的心里有一个声音，它说着：抓紧学习，好好学习……这声音很小，但那么清晰，仿佛一颗小石子，在我心中激起波澜。
很多人都说我很聪明，但却不很努力，我自己也明白。但从那天起，从那天起我不仅看见了老人那一代的悲哀，更看见了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我开始努力学习，像那个老人一样。
不久后，那盏路灯换了白炽灯泡，不再昏昏暗暗。那老人的`报摊也变成了报亭，有了一个红色外壳。但我心里总有着那昏暗的灯光，那小小的报摊，那佝着的背影，无论我在哪里，这幅画面总定格在我心里，激励着我，鞭挞着我。我又看到了，我成长路上的那盏灯……
欧阳菲菲的专辑《烈火》中有这样一首歌：感恩的心，歌词是：“感恩的心，感谢有你，让我一生永远做我自己，花开花落，我会珍惜……"
我要感恩我的父母。是父母给了我生命，从我呱呱坠地的那一刻起，爸爸妈妈没有一直陪伴在我身边，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也经常责怪爸爸妈妈怎么那么久都没有回来看我呀？直到现在我才明白父母给予了我那么多，我却不以为然。现在我要感谢爸爸妈妈一路走来对我的扶持，对我的爱，关心，帮助。
我要感恩老师。俗话说的好：“老师是一位辛勤的.园丁，哺育了一颗有一颗的幼苗，当我第一次走进学校的大门，走到教室，我当时在想，初中的老师对待学生一定很凶，然而并不是这样的，我上数学课时老是走神，一节课讲完了有很多题都做不来，数学老师就把我叫到办公室叫我坐在她旁边，她问我哪道题做不来她给我讲。久而久之我和老师也熟悉了，一些不懂的问题也可以问她，老师总是鼓励我，我的成绩也在一点一点的进步，我要感谢老师对我的谆谆教诲和对我的关心和鼓励。
我还要感谢同学。我们在每一个阶段都有不同的的同学，有困难的时候他会陪你一起哭，一起想办法；当你遇到挫折时，同学会鼓励你，陪你一起走过这些重岩叠嶂，我要感谢同学的一路陪伴，陪伴我走过风风雨雨。
我还要感谢“敌人”。有一句话说得好“没有对手，哪来前进的动力。”我是一个平凡的学生，起初我的成绩并不好，但是我一想到别人都在努力，我也要比别人更加努力，绝对不能让对手给打败了，因此我要感谢敌人，是你让我拥有了前进的动力。
因此我要感恩在我成长道路上出现的每一个人，是他们成就了我健康快乐地成长，是他们让我的人生变得丰富多彩，我要永怀感恩之心，对他们说声：“谢谢你！”
在成长过程中，有一个人至始至终陪伴着我，当我犯错时，意识不够的指出，耐心细致的纠正，在我取得一点小成绩的时候，也不会夸奖，而是说，不要骄傲，继续保持，我总能体会你的良苦用心。上小学时，每次回家你都会问我，今天有什么作业呀，并提醒我早点完成。当我遇到不会做的题时，总会去问你，你也只是先看看，然后说你自己再思考思考。并提醒我要认真审题，当我遇到着实不会解决的问题时，你又会来到我的身边，亲切的问我是哪一道题，然后帮我分析解决。
记得有一段时间，我沉迷于电脑游戏，你不是粗暴的禁止我玩，而是规定我玩的时间，你不让我讨价还价，只有在我表现好的时候，才让我多玩一会儿。为此，我总是竭尽全力表现好，玩游戏时总是争分夺秒，像饿狼一般，如饥似渴的'玩着。到了初中阶段，你对我的要求不那么严格了，记得以前，你总是铁面无私的检查我的作业，一有错误，尤其是由于粗心大意犯的错，你更是敏感。眼神由亲切变得鹰一样锐利，看得我无法可躲。可是现在，你不在检查我的作业，你让我自己检查，不再像小时候一样。甚至连我上网玩游戏也不怎么管了，后来，我终于明白了，你的良心用苦。你是想让我学会培养自控、自省、自律能力。
你为了成就我，默默奉献着你自己，不知道什么时候，你头上的白发多了，记得有一次，咱们一家人去爬山，咱们俩比赛，看谁先爬上山顶，妈妈和妹妹刚说开始，你和我就一溜烟儿冲了过去。过了一会儿，我有些累了，脚步也放慢了，你从我身后向远处跑去，还不忘激动的说，才刚爬一会而就累了，还是认输吧。我听到他的话，又来了劲儿，很快就超过他，终于我赢了。在山顶上，我高兴的又蹦又跳，你却弯着腰大口大口的喘气，我发现你老了许多。从那时起，我发现你在我的成长过程中，起到了不可替代的作用，我要感谢你，我的父亲，感谢我的成长路上有你相伴。
“全世界在催着我长大……只有你心疼我小小翅膀……”耳边萦绕着《不完美小孩》，浅色窗台上凋谢的盆栽上残留着枯黄的几片花瓣，好像几点簇动的火星子儿，此刻的我正在“诗里听潮，画里闻香”，你亦在背后，如一缕孤魂般尾随于我。
她是清如镜的小溪里欢快的鱼儿，恍神间，便只留下一圈圈涟漪；她是飘渺的炊烟，圣洁好似白纱，却无法紧抓于手；她是陈年老酒，清冽而豪气，淡淡的醇香若有似无；她是意境深远的山水画，或轻或重的线条，或深或浅的墨水，蕴含着无数诗情画意。
她是谁？她是一名老者，可能又是一名哲学家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，无解啊！不知她是谁，又来自何方，将要去往哪里？只知道她姓记，名忆。
记忆是个多变的人，就像我一样是个多情的人。
她的手，很细，很修长，甚称白葱玉指；很软，很软，像冬季的羊毛衫；她牵着我的手，包裹着我的手，她的手似乎永远比我的大，记忆用残酷的方式让我记住过往的屈辱，用鲜血来祭奠，用泪水来装潢，那时的记忆是修罗。
记忆是多才多艺的，会唱歌，会跳舞，会弹琴。她会讲许多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鸭》，《白雪公主》《狼来了》……都是她睡前讲的'，那时的记忆是慈善的奶奶。
记忆有许多美好的憧憬。她想去古老的森林，辽阔的草原，浪漫的大海；还想去边远的山区，神秘的老城，繁华的都市……她想背上最简单的行囊，徒步走遍天涯海角，这时的记忆是邻家的小姐姐。
记忆有些高冷，大多时候她喜欢沉默寡言，其实她只是不善言谈，但记忆只想将那可怕的缺点隐藏，她想在世人面前呈现最好美的一面。她带着最美的面具示人，有时也会把从前的自己弄丢，这时的记忆是外强中干的少女。
……
记忆的多变，是十个手指所数不过来的，但她却是那个最懂我的人，她知道我喜欢天蓝色，讨厌玫红色；她知道我喜欢香草冰淇淋，讨厌巧克力冰淇淋；她知道我喜欢安静，讨厌喧闹；她还知道我喜欢浪迹天涯，讨厌一成不变，止步不前……
成长的跑道上，记忆和我并肩战斗，齐步向前，她的手永远紧牵着我，我永远理所当然地享受那份爱。
父母对我们的爱是成长路上的一盏灯。
但我觉得在我的成长路上点亮的另一盏灯却是我幼儿园的一排银杏树，在我很小的时候就伴随着我长大。
今年偶然有机会找到照片看看，从小到大，每当秋天的时候我总爱和小朋友在上面玩耍，拾起一把树叶，一扔，他们便飘落下来，一如既往，伴随我度过快乐的童年。城早晨是宁静，安详，静谧的，我独自走在街道上，秋风拂过我的耳旁，他在絮絮私语；语文在我的`面颊，他在翩翩起舞。回想起而是在银杏树下玩耍的情景，脸上便溢出了微笑，伴我成长的银杏叶叶随风，纷纷落下，他的样子甚是动人，他的样子甚是可爱，把整个街道铺满了，所以清洁工人不会去扫它，让它装点着城镇。
小时候的我，总爱躺在银杏叶上玩耍，看着天空，一会拾起几片树叶，把他们变换成不同的样子，有时秋风一吹，地上的树叶，树上的叶子会飞舞起来，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身临其境，会跟着翩翩起舞；有时也会任其在我身边飞舞，自己慢慢欣赏……想着，想着，就得自己的童年是多么的幸福，不知不觉的也躺下来，想找回儿时的感觉。
我躺在上面玩耍回想着我的成长，没想到太阳公公已经升起，雨也停了，放眼望去一片金光灿灿，波光粼粼，心里充满了向往。不过，我突然发现有“女巫”出现，仔细一看原来是清洁工。
看着一片片叶子被扫走，心中有一点点小失落，不过并不难过，因为我的童年，我的成长，有了这些银杏树的陪伴更加多姿；虽然有一点点惋惜，不过我早已把他们带给我的快乐记在了心中，在我今后的成长中，想银杏叶一样，虽然是小小的，十分卑微，但也要带给别人幸福，带给别人快乐。
这就是我成长路上的那盏灯，照亮了我前行的道路，感谢他们带给我的幸福童年，感谢他们在我成长道路上给我的感悟。你说，对吗？
月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静，不觉间，成长，已悄然来临。
夜晚，我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边，“姐姐，给我讲个故事好吗？”妹妹抬起头，望着我问道。“没见我正写作业麽？没时间，让老妈给你讲，烦死了。”我没好气的答道，心想，给妹妹讲故事又不是我的责任，干嘛来找我。妹妹没法子，只好缠着母亲给她讲故事。
深夜，我写完作业准备睡觉时，看见母亲正在给妹妹掖被子，台灯昏黄的光打在母亲脸上，恍惚间，看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道，说罢，便关了门，离去。
初夏的夜是不宁静的，呱噪的虫子在树头叫着，悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。
半夜，我从睡梦中醒来，只觉得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水时，看见母亲的房间里有个人影在晃动，便心生疑惑。走近了看，才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静，只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神，只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下，疼地让人想流泪。
我回到房间，躺在床上。闭上眼，眼前闪过母亲那疲惫的'面容和身影，那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事，说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任，没有减轻母亲的负担？我在床上静静地想着，心情久久不能平息。此夜，是个不眠之夜。
次日晚，我写完作业后来到房间，见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水，进房，递给母亲，“妈，您去休息吧，我给妹妹讲故事。”说罢，便拿过母亲手中的故事书，接着讲了下去。母亲望着我，点点头，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未满月的弟弟了。
月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静，只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。
我将故事书放下，看着妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自语道：“这就是成长么？”
我们每个人上上都有一份责任，或轻或重，只有承担自己的责任，才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任，这，便是成长。
日子如流水般缓缓划过，未曾想：成长，已悄然伫立一旁。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难、尝试着宽容待人……每一次尝试不一定成功，但一定会有所收获。在我的历程中，印象最深刻的就是——学自行车。
想到第一次学自行车，真是一个“惨痛”的经历。
记得，我学自行车的地方有一段小小的下坡路。听别人说，在下坡路学自行车较快。开始，我一坐上自行车，心里害怕得要命，手脚更是哆嗦得不行。但还是坚持了一会，踩了几下脚踏，好不容易，自行车往前走了一段路。还没等我反映过来，“嘣”的'一声，我倒是被自行车“骑”了。不过，这还是坚持了下去，扶起自行车，坐上去，踩了踩脚踏，自行车又向前走了。担我又“再接再厉”了，又摔了一跤，结果又弄得全身脏兮兮的。我的脾气本就暴躁，这次摔的我，“心头火“都出来了；气得我冲着自行车破口大骂：“你个破东西，要是再这样对我，你就知道我的厉害，我把你拆了送给收破烂的。”说完，心里总算舒服了一点。
我妈看到这情况，跟我说：“你来骑自行车，我来帮你扶着。”这时，我才重拾信心，心里也没刚才害怕了，妈妈鼓励我说：“你要扶好车头，看着前方，一直踩着脚踏就可以了，一定可以的。”然后，我又开始骑了，不过有时，总好像会摔似的，既紧张又害怕，手里捏着一把冷汗。有时，妈妈偷偷放手了，而我却全然不觉；还是慢慢往前骑，但等我知道，她不在后面时，这不，又摔了下去。反反复复，好几回后，我才勉强会自己骑自行车。
这个学自行车的经历，既让我学会了骑自行车；更让我懂得了，只有尝试，只要肯尝试，才会有收获。每一件事，都有第一次，那便是尝试。敞开心扉、去接受更多、勇敢地挑战，勇敢去做你想要做的事。相信自己，一分耕耘，一分收获。所以，只要去做了，就一定会有收获的。
在我进入初中后，我便发现我变了……之前的我真的是年幼无知，以为什么事都可以那么轻松，甚至一笑而过，知道那一天，我才知道我错了，错的那么的离谱……我清楚的记得，星期四的下午，物理老师在课上滔滔不绝，而下面呢？小A与小B在偷偷地说着什么，眼里充满了戏谑于轻狂。下课的铃声如洒下一缕清风。突然间，我背后的衣服似是被什么东西掀了起来，而男生们一阵欢笑，我的第一反应就是回头，此时的小B大笑着对小A说：“你看到了吧，是黑色的……”听到这句话的我心中火气就如爆炸的气球，后果就是拿了坐在我后面的小C的书狠狠往小B身上砸，如大石头一般砸去。
小C瞪了我一眼，那眼神恶狠狠地盯着我，我想可能这辈子都玩不了吧！小C班级里很少生气，但我知道，这次是真的把他惹火了，他二话不说，把我的书如仙女散花般，一本接着一本往窗口飞出去，我眼睁睁的看着这一切的发生却阻止不了，我哭了，因为害怕又因为知道我错了，我后悔了……老师很快就知道了这件事情，找了我谈话：“从六年级开始，你就一直跟男生纠缠不清，这是你身为班干部应该做的吗？为什么我没听到过其他班干部有类似的事情发生？因为你还不够懂事，现在已经九年级了，马上就要考高中了，你还有时间去弄出来这样的事情。或许在你眼里你是‘随手’的.，但在他的心中不是这样想的。
发生这件的事的根本原因在于你，不然小B为什么不去掀其他女生的衣服，偏来掀你的，所以你好好想想，再写个检讨给我”是啊，是因为我的不懂事，因为我的不自觉，更因为我的控制能力不好。老师的一番话，让我茅塞顿开，我落泪了，我悔悟了，我检讨了，我知道我是真的错了……老师在我最茫然和无知的时候帮我指明正确的前进方向，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师似蚕，似蜡炬，只为在我们成长的路上多添一丝光明，减少一份黑暗。屋外的月光透过树的缝隙，洒下一地碎金；老师通过辛勤劳作，哺育着万千茵茵学子。今天是9月10日，是教师节，我虽然没有送贺卡或者是礼物，但我会以我今后的努力与成绩作为老师最欣慰的礼物！在我成长的路上，少不了家人的关爱与呵护，少不了朋友的支持与鼓励，更少不了老师的教导与指引！
在当今激烈的社会竞争中，很多人都会忽略“成长”的规律。
“成功”是一个结果“成长”是一个过程，水到渠成，过程比结果更重要;而且“成长”的内涵是需要人们用一辈子去挖掘的，它可以指一个个体，也可以指一个地区，一个国家或一个民族。
“成长”是以生活为基础的行为，每个人自出生以后，就会不断地在成长，身体逐渐由小变大，行为也由幼稚无知变成成熟懂事。在一连串的蜕变过程中，有冒险的，也有惊喜的，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，虽然改变的过程极为痛苦，但是结果却是美的。成长的味道真是如人饮水，冷暖自知啊!
其实“成长”也和“四季的'轮回”有几分相似。“春播”，“夏耕”，“秋收”，“冬藏”就像成长一样，每一步都不可以缺少，每一步都不可以变换顺序;天人合一，这是中国最朴素的哲学思想;生命中的坎坷际遇更是每一个生命不可逾越的过程，生命走向完美无捷径。
从身边的小事中也可以发现成长路上无捷径的道理，譬如：市场上外表光鲜亮丽的红柿子与人们从山里摘来的野柿子不同。野柿子虽然外形丑陋，但是味道纯真鲜美，因为它们生长在山野，享受着山野之灵气，在清风、明月、阳光和雨露中慢慢成熟，没有激素、化肥和农药的污染，这是一个自然生长的过程。而人工栽培的柿子不可能有这些万物之灵的滋润，所以野山上的柿子比市场上人工栽培的柿子口感要好得多。
这让我联想到在当今社会上有很多人心态浮躁、急功近利，把“成长的规律”抛到了九霄云外，人们大喊着：“不能上孩子输在起跑线上!”让小学生做初中生的奥赛题，这样“培养”出来的孩子能成才么?这些人违背了什么?扼杀了什么?
违背了，那最初的梦想：儿歌声声，木马为伴，
扼杀了，那最真的微笑：丛间躲藏，田间追打。
违背的，是自然地生长规律，
扼杀的，是自然生长的动人。
但，当我们回首，不难发现，成长，并无捷径。我们还能做什么能?
我们能做的其实很简单：踏踏实实的迈好每一步脚印，让这些脚印在成长的岁月里烙下永恒的印记!