“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹。
我观察过很多自然景观，如十五圆圆的月亮，草地上坚强的小草……可是星期天我发现天空中白云里也有一个五彩缤纷的世界！
清晨，我发现天空中的云不太多，但是在朦朦胧胧的雾中很美丽，几丝淡淡的云带，轻盈地飘在一望无际的天空上。渐渐地，太阳出来了，照着几片白云，好像是画家为云朵勾上了金边。太阳光慢慢地穿过云彩，为大地洒下一层金光，我发现这时的云更加美丽，大地万物苏醒，充满了无限生机，美丽极了。
中午，我三七二十一地解决中午饭，走到阳台观察中午的云。中午的云更是变幻莫测，在阳光的衬托下，一朵朵白云犹如一堆堆镶着金边的棉花。“棉花”变得越来越多，变厚，三五成群飘在碧蓝的天空中，像在开心地聊些什么似的。突然，太阳光越来越小，原来是嫉妒白云的乌云来了，好像要吞没大地、白云一样。我开始绝望了：白云没了。可是，救星——风婆婆来了，她吹走了可恶的乌云，太阳光又重现人间啦！，天空又变的晴空万里，白云挂在湛蓝的天空中，形成了美丽宁静的油画。
傍晚，站在家里阳台望天空，火球似的太阳将要落山。夕阳照着云，火烧云上来了，金光四射，美不胜收。哇，红彤彤的天空中，跳出了一只伶俐的“小猴子”，跑到东奔到西，好像在演杂技；又出现了一个“龙头”，威武尊严；一匹匹“赤兔马”栩栩如生，齐头并进……我看的目瞪口呆，简直入了神，连奶奶叫我吃饭我都听不到……
我发现了雪白无暇的白云、雄伟壮观的火烧云里有一个世界，变幻莫测的世界，五彩缤纷的世界！
有一天放学回家时，我走到家门口，发现在过道边有一张纸，走过去一看，是一张餐厅外卖的单子。然后我对爸爸说：“你看这张纸孤零零被人丢弃在这里。”随后我就把它捡了起来，拿进了屋子。于是我在想这张纸的命运就是这样的，和它一起送来的纸，肯定都被扔进了垃圾桶里。
我看着这张可怜的纸，如果这张纸用在了别处，那么，它的用处也许就大不相同了。原本就是一张白纸，但是它被印上了餐厅的菜单，所以它就轻易的被人所无视。
可同样是一张纸，要是这张纸是文学家莎士比亚的一张手稿，或许是他在一个幽静的山庄里所写的，那么当这张纸被人发现时，它可能就会被放置在一个关于莎士比亚的博物馆里，让从世界各地来的游人和喜爱莎士比亚文章的人来参观。如果这张纸是关于一家大型跨国公司调动几亿资金的合同，那么它就会被双方在隆重的签字后，被存放在一个保险箱内。如果它是一张支票，它就会被小心翼翼的被放在公文包里，带到银行，对于拿这张支票的人来说，可能会给这个人带来改变生活的帮助。我又继续想，也许这张纸是一份考卷，那么考试的是一个成绩优秀的学生，那么这张纸就会被其他学生羡慕的眼光看着，并且回到家后和其它的卷子放在一起。如果是一本书上很重要的一页，也许会被人贴上书签，书角也会被卷起，在书上的这一页上也可能会被写满批注……
通过这件事情让我明白了，要去学会发现，再去观察和思考。我发现到了这张纸，我观察到了每张纸的命运是不同的。而纸不能改变自己的命运，可人可以靠自己的努力去改变自己的命运，但纸的命运可以靠这些人去改变。
在生活中，有很多东西可以帮助人们做一些有益的事。一个篮子、一个袋子、甚至一片菜叶都派的上用场。今天，我们来看一看植物怎么帮人。
发现这件事情，是一天黄昏，妈妈在做饭。突然一滴油窜了出来，妈妈躲闪不及，被弄了一下，马上一个大包鼓了起来。她马上跑到一盆芦荟前，摘下一小片叶子。撕开表皮，把里面的叶肉敷在包上，很快，那个大包不见了。
我在旁边看得目瞪口呆。我上网一查，原来，芦荟是一种多肉植物，可以当药材，也可以成为佳肴。我恍然大悟，原来芦荟有这么多用处！
再一次，我又发现了植物的用处。
那一天外出踏青，我漫不经心地摘一束像芦苇的东西。后来，爸爸一看，两眼放光。回家后，把它放在厕所的角落里。后来，蚊子经常“光临”的厕所，居然一点蚊子也没有了。而且里面常年散发一股苦香。我断定，这束像芦苇的植物里一定有什么名堂！再上网一查，这束植物的名字叫艾，一种草本植物，终年散发一种苦香，可以驱蚊。
我马上对植物产生了兴趣。后来，我试着用脱水的柠檬来刷碗，油渍被洗得一干二净，而且不用任何洗洁精。我想，如果我们每个人用脱水的柠檬刷碗，一年可以省下多少洗洁精和多少钱！
菜经过水的冲刷，留下的水是纯天然的洗手液。米淘过之后的淘米水，是女生们信任的护肤品……
你看一看，植物对人的用处多大！同学们，这就是植物的用处，厉害吧！
今天，爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音，忽然，我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间，我的脑海浮现了一连串的问题：蜗牛吃的是什么？蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的？它爬行时为什么地上会留下一条白线……
实践是检验猜想的捷径，我决心做几个实验试一试。
实验开始了，我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前，我坐在旁边仔细观察，静心的等待，过了大约2分钟，它们都粘在了白菜叶子上，对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看，闻也不闻。不够一顿饭的功夫，蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净，一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布，蜗牛吃的是叶子。
带着成功的喜悦，我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来，等他爬行一段时间后，我摸了摸它留下的“白线”，发现那“白线”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，让它仰面躺着，谁知它一点也不配合，急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底，发现它的脚底也是黏糊糊的，我立即断定，这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍，上网查找了资料才得知，那是蜗牛的分泌物，有利于保持平衡和保护外壳。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看来，我们应该多走进大自然，多走进生活，去发现，去探索，去实践，去寻找其间的奥秘，揭开我们面前的面纱。
星期四下午回来，我看到了姑姑买给我的生日礼物：一个两边都会动的滑板。
哇，我太喜欢这个礼物了!以前只在电视上看到过它，也在外面看到许多人表演玩滑板，有的人能从这个滑板上跳到另一个滑板上，有的人能把滑板的一头翘起来滑，有的人能在滑板上快速转身……我多想像他们一样有这么高的滑板水平啊!那样才神气呢!
“我为什么不去试试呢?”我突然想到。我刚一站上去，就摔了一跤，后来，我扶着沙发，好不容易两个脚都站上去了。我用脚往后一蹬，滑板溜了出去，而我呢，早在半路就摔倒了。后来，我发现装滑板的包里有有一张碟片，拿来一放，才发现如何前进：要使劲摆动双脚，这样才能让它保持平衡并前进。可是，怎样不扶任何东西站上这个滑板是个问题，碟片上没说，我也不知道该怎么办。后来，我扶着沙发，费力地站上去。学着他们的样子练了练，还真能走一点，爷爷奶奶看了都夸我学得快。虽然没有电视上的人那么厉害，但我还是有点进步的。
但是，怎么不扶任何东西站上这个滑板这个问题一直没有办法解决。“这可怎么办呢?不会上滑板就算会滑也没有用啊!”我自言自语。“你可以先一只脚站上去，蹬两下再把另一只脚搭上去啊!”我旁边的爷爷说，对啊，我怎么没有想到呢!我去试了好多遍终于成功了一次。
这个滑板还真有意思。这个新发现使我找到了玩滑板的诀窍，爷爷还讲到暑假我才能学会，没想到我这么快就会了。
记得五年级的时候，爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼，我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙，便捉了几只回家。
那时侯我家养了几只金鱼，因为我不知金鱼吃小蝌蚪，所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。
连续好几天，什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。
又过了好几天，我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片，并且鱼缸里也没血呀!
我的猜测就这样别*了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。
第二天，我又发现少了一只蝌蚪，情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!
就这样，我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察，看看金鱼是否吃小蝌蚪。
下了决定，我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。
过了半个小时，好好的，什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候，只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时，一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一动不动的站在原地。
金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候，那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候，我突然站起，摇起鱼缸里的水来。
金鱼没吃成小蝌蚪，游一边去了，我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。
金鱼竟吃小蝌蚪，我万万没想到，这是我的发现，它来源于我认真的观察。