我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
那是四年前的一天，爸爸带我去书法院玩。在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞疾书，在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字，我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。此刻，一个学习书法的念头便在我心中萌发了。
就这样，爸爸在碑林少年宫，给我报了一个书法班。从此，我便走上了我的书法之路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，少年宫也不愿意去，在家也不想练字了，真想放弃书法学习。一天下午放学后，我在书法院门口又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪来腊梅吐清香。于是，我有鼓起勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个，还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。
幸苦的`劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
一声“叮咚”，划破了冬日的那份宁静，划破了人人内心里的寂寞，我走到窗边，凝视着窗外。
哦，是雨。雨，纯洁而清澈，渺少而无穷。雨，慢慢地从屋檐上滑落下来，一滴接着一滴，有多有少，似串在一起的珍珠链子，给房屋增添了一道道“珍珠帘子”，雨不断地在往下坠落。“啪嗒”一声，我向声音的来源望去，原来是“珍珠链子”缓缓地拍打在地上，随后就绽放出一束束美丽而透明的水花，给人一种纯洁而无邪的感觉，清澈的`水滴也随着涌向地面，像一个将要回归妈妈怀抱的孩童，这一场面不断地重复着，重复着，重复着……
随着时间的推移，雨愈下愈大，愈下愈猛，激起的水花也越来越多，世界变成了一副美丽的雨景画。无数个小雨滴汇聚成了一个个小水洼，雨滴坠落在里面的时候，便泛起了一圈圈涟漪，美丽极了。我慢慢地伸出自己的手，一颗颗黄豆般大小的雨滴从我的手尖划入了我的手掌心中，缓缓的，柔柔的，霎时间，一股凉意涌进了我的心头，我感觉十分惬意。
我拿着雨伞走下了楼。刚一走下楼，顿时感觉十分拥挤，一个又一个雨伞紧挨在一起，几乎形成了一个密不透风的篷帐，一滴滴雨水在雨伞上欢快地跳跃着，仿佛是一个考试拿到满分的孩童，走路的时候都是一蹦一跳地，心里有说不出的开心。“哎呦”，一声惨叫从我的耳边穿过，原来有人不小心被人踩到脚了，看来我还是到楼上慢慢观雨吧！
雨，慢慢地小了下来，可真所谓是“速来速走”啊。雨后的彩虹也露出了真面目……
有一天，孩子病了，母亲非常着急，到了站牌那里，看到了“母子上车处”的绿色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了许多人，但是他们都没有为那对母子让出通道。在寒风中，那个孩子因为病痛在哭泣，他的母亲衣着也很单薄，在寒风中瑟瑟发抖。
排队的人中间，站在第一个的人一看就像是一个，自己有一定资金能力的人，他穿着一件棉大衣，把双手放进温暖舒适的口袋里。难道他不明白“母子上车处”的.用意么？难道他没有看见那对母子么？
第二个人闭着双眼，是因为不想面对现实，想要为了先上车而逃避，孩子在哭闹的事实么？他看样子也像是做父亲的人了，如果寒风下生病的是他的孩子呢？
第三个人看上去年龄大一些，那倒还好，可能是因为行动不太方便的缘故，可以体谅，但是他如果因为自己的年龄要大一些，而站在“母子上车处”排队，也是不对的！
第四个、第五个......
文盲，我们平常是多么忌讳被戴上“文盲”的标签呀。但是，为什么在这里，在“母子上车处”这个绿色通道上有这么多的“文盲”呢？为什么他们不能做到将心比心，考虑一下寒风下的那对母子呢！就算没有那对母子，他们站的地方也不对。如果人人都在那里排队，那么“母子上车处”那块牌匾是立给谁看的呢？牌子既然立与不立，都没有给人提供到方便，还不如不立。请大家可以对他人好一些，要将心比心。今天我帮你，明天你帮他，后天难道没有人帮你么？
这幅漫画，是在警醒我们，这幅漫画的意义，我们应该都懂，所以让它起到作用吧！