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《狗来了》读后感(整理9篇)

时间: 2024-06-19 栏目:心得体会

《狗来了》读后感篇1

内容简介:《狗来了》这本书讲述了一只没有牵挂的狗的故事,为什么没有牵挂呢?因为他的孩子已经成年,不需要自己..

《狗来了》这本书讲述了一只没有牵挂的狗的故事,为什么没有牵挂呢?因为他的孩子已经成年,不需要自己照顾了,而他的老伴也过世了。

狗,他有着正直、忠厚、善良的好品质。他年龄这时候已经不小了,但他却认为自己的阅历不够,所以想在自己生命结束前到外面的世界去看一看。他先到一个餐馆当了保安,在这里他帮助了一只认为自己很倒霉的猪,所以狗就陪伴着猪,想尽办法让猪认为自己是幸运的,最后在猪得到了想要的`生活后,狗却独自默默的离开了。然后狗来到了一所小学,在这里,狗忠厚的忍受着孩子们的调皮,最后感动的孩子们都舍不得狗离开。后来狗又拯救了三十只小猫,并且成为了小猫的“养父”,他和好朋友熊一起想尽一切办法照顾这些小猫,让他们变得干干净净并且能够吃饱肚子。

《狗来了》这本书里的故事总是让人看了回味无穷,狗对有困难的人的无私,对朋友的忠诚,对孩子们无心冒犯时的宽容和对小猫的爱心,都值得我们学习。

《狗来了》读后感篇2

《狗来了》这本书是一本国际大奖小说,这本书写的是:一只狗独自游世界的故事。在游世界的过程中,这只狗遇到了各种各样的事情和许许多多形形色色的人。

在这本书里,狗看到了社会的不公平,人们之间发生的事情以及各种的社会腐败,在书中狗帮助过许多的人,它和熊对社会的腐败想去扶正时却遭到人们的误会和辱骂。最后它和熊带着对世界一切的`欢欣与无奈,最终返回家乡。

看完了这本书,我和书中的主人公,狗的心情是一样的无奈、心酸。为社会腐败、贪污的不良社会现象差点痛哭一场。

在看到第六章时,心中不禁从心底涌起了怒火,为社会的不公平、腐败,教育的黑暗也很生气,我认为教育应当在实践中完成。应当让孩子们自己去选择!

这是我对这本书的感受,你的呢?

《狗来了》读后感

这两天,爸爸每天都给我带回来一些厚厚薄薄的课外书,当最后一次的书运回家时,我数了数,竟然有69本,这些都是获得金奖的儿童作品,我随手拿了一本《狗来了》,翻开书开始看。书的前言讲的是一支年迈的`老狗,两个狗儿子死在医院里,因为未及时抢救,狗决定到外面宽阔的世界去看一看……

狗带了一个皮箱和一个手提包,当天晚上,他躺在草丛中向天空仰望,正在用脑子拍照片,有一些东西它叫不上名字来,就用一些莫名其妙的名称来代替,比如:忧郁云,悲伤云,还有一些名字我也忘记了。我希望我也能躺在草丛中望着天空,但是作业和课外班很多,无法实现。

狗又走进一家酒店,他老了,他的背特别疼,需要休养,他就租了一个房间,进入梦乡。后来它还在夜幕的掩护下,钻进教室,把手提包当枕头,狗想:“就算是擅闯学校,也要先休息一下”。我非常可怜它。

《狗来了》读后感篇4

世界上值得精读的书很少,而我今天读《狗来了》就是。

书主要讲了一只年龄较大的狗离开家去看看辽阔的世界,他先遇到了作弊的猪,却被猪的外表蒙骗了,最后,在他的帮助下,猪金盆洗手,弃暗投明,交上了好运,他又误打误撞来到了学校,因为他不拘泥于教材,受到了学生的喜爱,之后他又成了三十只小猫的养父,最后熊因对律法的不满伪装成妇女,成为参议员,但当他有一次演讲时,被揭穿了,好在狗奋力将他救了出来,回到了家。

虽然全书没有清楚告诉我们要干什么,却通过人物的.语言间接告诉了我们,如:争吵会玷污孩子的心灵。心灵上的污渍是永远也去不掉的等等。

《狗来了》这本书告诉我们,要学会分辨是非好坏,要爱家,要有责任感。

《狗来了》读后感

在快乐的暑假中,我阅读了奥·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗来了》,这是一本获得“国际大奖”的小说。小说里描写了:狗的孩子们都长大自立了,狗的老伴也已去世多年了,于是狗决定离开家园,狗想要远走他乡,到辽阔的世界去。

狗先遇到了作弊的猪,帮助猪实现了猪的愿望。狗与猪分手后,狗误入一所学校,被熊校长当作是新来得代课老师。狗只得将计就计。狗教学不拘泥于成法,让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的`老师。但好景不长,狗冒充老师的事情被教育局发现了,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,狗得以逃脱。熊校长也因此被解职。陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满,企图通过从政来改变这一切,于是扮作妇女参加议员竞选,不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来,带着闯荡世界的种种欢欣与无奈,与熊一起回到了自己的家乡。

狗会干各种各样的事情,它很能干,它有各式各样的文凭,而且很聪明、勤奋,善良并富有同情心。可是,外面的世界很精彩,但是,外面的世界很无奈。

《狗来了》读后感篇6

这是一本让人爱不释手的书,这是一本扣人心弦的书,这是一本精彩绝伦的书,这本书就是荣获国际儿童文学最高奖项之一——国际安徒生奖的作品《狗来了》。

这本书的主人公是一只身强力壮、行狭仗义的狗。说它身强力壮,是因为它单手就能将一只小花狗高高举起,甚至还能背着一只体重超过它十几倍的棕熊在马路上奔跑。当然,这只狗能成为我心目中的英雄,可不仅仅是因为它身强力壮,更重要的是它那行侠仗义、舍己为人的高尚品格,让我深深佩服。

尤其是那一次,狗和猪来到一座剧院前面,猪告诉狗它最大的愿望就是当明星。于是,狗就进了剧院。刚一进剧院,它就被剧院经理看中了,经理让它当主角。可狗没有忘记猪的嘱咐,它把猪的心愿告诉了经理,请求经理给猪找个角色。经理被狗的诚心打动了,答应帮助猪实现心中的`理想。正当猪想要感谢狗的时候,狗却不要它的感谢,让他先背好台词,准备演出。看到这里,我被狗的这种心中有它人,只求付出,不求回报的精神深深地打动了。

《狗来了》这本书讲述的是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。我要向故事中的狗学习,做一个正直、善良、行狭仗义的好少年。

《狗来了》读后感篇7

这个学期,我们班共读了《狗来了》这本书,这本书非常好看。

里面讲的是,从前,有一只老狗,它的妻子死了,他的儿子也长大自立了,狗觉的很无聊,就想去辽阔的世界走,狗走到了天黑,狗看见了一家饭店。他们的.老板就让他当保安,狗听了就答应了,过了几天狗碰见了猪,和猪玩黑波得,最后猪吓得直往外边跑,最后狗辞职了,在晚上看见了猪,狗就把猪拉进剧院,帮助猪完成了它的愿望,最后狗就离开,狗又闯进了一个学校,被熊校长误认为是老师,最后狗只能给学生们讲课,上了几天课,办理的同学们都很喜欢狗老师,最后教育局发现了,说要逮捕狗老师,学生们就把狗老师放进柜子里,把他抬到酒店,最后酒店的老板和老板娘很同情,就给狗洗澡,还给狗拿来夹肉面包和排骨汤,最后狗的学生的爸爸和女儿来接她,把狗送到好远好远……

我觉得狗非常善良,他很乐于助人,狗还帮公猫照看孩子,我觉得狗非常善良。

狗在当保安的时候,狗非常勇敢的面对各个问题,狗在当老师的时候。狗非常善良、非常关心每一个学生……

我今后也要向狗那样做一个善良、勇敢、和蔼可亲的人!

《狗来了》读后感篇8

暑假,我读了一本名为《狗来了》的书。

这本书主要说了这样一件事:狗的孩子都长大自立了,老伴也去世多年,于是狗决定离开家园,它知道总会有地方需要它。它在一家餐馆当了保安,认识了一只缺少自信的猪,帮它找回自信,还实现了明星愿望。与猪分手后,狗来到一所学校,本想借宿一晚,被熊校长误以为是代课老师,家长和学生都非常喜欢这位老师。可好景不长,真正的教师来了,这件事被教育局发现了,警察追捕它,幸好有同学和熊校长的帮助狗才得以逃脱。熊对教育现状不满,想通过从政来改变这一切。于是,它假扮妇女参加议员竞选,可被政敌揭穿,狗不顾一切奔向讲台将熊解救出来。

读完这本书,我感受到了友谊的可贵。如果没有狗的帮助,猪不会实现明星愿望,如果没有熊和同学们的.帮助,狗也不会脱险……狗在这段时间里总是想方设法地帮助别人——淘净下水道,修剪灌木丛,清扫集市广场,还志愿上门服务,帮很多家庭恢复美好生活。在生活中,很多人把帮助、友谊看作一件简单、普遍的事,但在一只老狗那里,却是一件荣幸、重要的事。我们要学习狗的忠诚和无私奉献的精神,做一个乐于助人、讲究诚信的新时代好少年。

《狗来了》读后感

读完这本书,我发现它是一本讽刺小说。它在每个章节都含有讽刺意味。如:讽刺人们的自私,社会的冷酷,医院欺诈消费者,社会冤枉好人,教育局对老师使用不当造成教育质量下滑。其中,我对第三章感触最深。这一章主要讲的是狗来到了学校,被误认为是老师。于是,狗就带着孩子们快乐地学习。每天在外出的'过程中,狗不仅会对孩子们进行交通安全教育,而且会在体育锻炼时教给孩子们数学等方面的知识。因此,孩子们过得非常快乐,学习效率也显著提高。但是教育局的人不仅没有感激狗解决了他们的燃眉之急,帮他们教育学生,还下通缉令要逮捕狗,这让我非常愤怒。由这一部分内容,我就想到了在现实生活中,主动学习的孩子越来越少,学校教育缺乏创新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一样的好老师,让学生少刷题、少抄写,还愁不能调动学生学习的积极性,提高学习效率吗?

《狗来了》这本书值得我们我每个人们去看。因为它将人与动物完美地结合在一起,丢掉彼此的皮囊,以平等的公民身份,演绎了社会上各种各样的人和各自的人生现价值观。抨击了社会上的假恶丑,弘扬了真善美,借助文字真正传递了一种正能量。愿你也能捧起这本好书,在作者的讽刺中成长、学习、反思、醒悟!

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