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给家长的一封信好作文推荐(精选10篇)

时间: 2024-02-08 栏目:申请报告

给家长的一封信通用篇1

尊敬的家长:

您好!

寒假已至,春节将临~

首先感谢各位家长一直以来对我校各项工作的理解和支持!在20xx年里,经过我们的共同努力,孩子们有了很大的成长和进步!家长的理解和信任,是对我校工作的最大肯定,我们将继续努力,为了学生的明天,秉承爱与责任,做好教学与管理,传授最先进的互联网知识,让学生学有所乐学有所成,不辜负每一位家长的信任和期望!

春节即将来临,为了给下学期的学习和生活奠定良好的基础,假期很多工作还需要您的`督促与配合:

【一】过平安年

安全重于泰山,希望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,提高他们的安全意识。在此,学校诚恳地建议您:

1、教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范能力。

2、教育孩子远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

3、叮嘱孩子夜间不要随意独自外出,杜绝晚归,注意出行安全。

4、不从事危险性娱乐活动,防止意外受伤。

5、警惕网络中的负面影响,合理利用网络,严防网络贷款、校园贷款及各类网络诈骗等。

【二】过健康年

1、教育孩子注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,同时要做好卫生防疫工作,防止食物中毒。

2、教育孩子多参加体育活动,每天保证充足的睡眠,养成早睡早起的好习惯,注意保暖,预防感冒。

【三】过有意义的年

1、科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习,努力做到劳逸结合。

2、积极参加社会综合实践活动。

3、关注学生的思想及活动动态,加强与学校的信息沟通。寒假期间,要对学生的去向、活动及思想等有清楚的了解,并与学校保持联系。

因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您,在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们共同缔造孩子美好的明天!最后给大家拜个早年,祝您新年快乐,万事如意!祝孩子们度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇2

尊敬的各位学生家长:

你们好!

在炎炎夏日里,游泳是孩子最喜爱的活动之一,可溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的“头号杀手”。每一起溺水事故的发生、每一个正处于花季的少年儿童溺水身亡,都会给多个家庭带来巨大的伤痛。我校对预防学生溺水工作十分重视,广泛动员全社会力量齐抓共管,全力保障学生的生命安全。希望家长切实担负起监护人的责任,把自己的孩子看好、管好,确保自己的孩子生命安全。

首先,请各位家长一定要提高警惕,要充分认识到溺水等安全事故的危害性。家长要根据孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,动之以情,晓之以理,让孩子切实认识溺水的危害,避免事故的发生。

其次,家长要做好预防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活动时间长,要切实把孩子的'防溺水等安全教育和监护工作放在心上,要经常教育,时时提醒孩子,要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

再次,家长要教给孩子防溺水的技能和方法,提高预防事故和自救自护能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是自己的孩子,都要及时进行劝阻,以减少意外事故发生。

各位家长,“安全重于泰山”。任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬他们的生命,进而影响家庭的美满和幸福。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,重视对孩子的安全教育与监护,增强防范溺水等安全事故的自觉性,提高识别险情、遇险逃生的能力,切实担负起呵护孩子生命的责任,确保每一个孩子健康成长。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇3

尊敬的学生家长们:

你们好!

我园“端午节”假期安排如下:

端午节假期为5月31日——6月2日,6月3日(周二)开学。

为了让孩子们渡过一个安全、有意义的假期,在次提醒家长您在假期内配合做好以下工作:

一、重视安全:

1、加强安全教育。做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育,幼儿走亲访友、外出旅游时一定要有成人监护与照顾,遵守交通规则,以防走失。饮食睡眠尽可能保持规律,切忌暴饮暴食,注意饮食安全。由于孩子年龄特点,活泼好动,自我保护意识、防范意识和自救能力较弱,请注意许多被容易忽略的安全隐患,以免受到不必要的'伤害。

2、充分认识溺水安全的重要性。夏季是幼儿溺水事故发生的高发季节,假期里,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,切实做到“四不准”,即一不准到大沙河、水库等危险地段玩水,二不准去情况不明、又无家长在场的水域游泳或玩耍。三不准擅自与同学结伴游泳,四不准到无安全保障的水域游泳。同时教会报警或者呼救大人求救,不要盲目施救。

二、传染病的预防:

随着气温的逐渐增高,手足口病、疱疹性咽炎等传染病到了暴发季节,提醒家长放假期间保护好孩子,督促幼儿多喝水,饭前、便后、户外活动后用正确的方法洗手,不吃生冷食物,培养幼儿良好的卫生习惯。保证幼儿充足的睡眠,并合理饮食;同时尽量少带孩子到人多的地方、封闭的空间去,避免交叉传染。并且对幼儿的口腔、手足等重点部位多加关注,做好手足口病等传染病的防控工作。

预祝小朋友及家长朋友们渡过一个快乐而有意义的假期!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇4

贵家长:

您好!

开学已经一周时间,由于事情较多,直到今天才将寒假的作业情况做出整理统计,具体情况如下:

寒假作业能较认真完成并及时批改的有:瑞豪、启伦、鹏博、依卓、大思雨、润龙、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、艺冉、亚楠、方可、思雨、祁祁。

写字练习完成情况如下:瑞豪、启伦、宇恒、瑞祥、艺冉、宇航、亚楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描写,还有汶钊、书航、海博、锴赫、金稞、润龙、文浩、依卓、一鸣、小雨、思雨的描写都在二十张以上,这些同学都坚持做到了天天练字。但有几个孩子没有写够十张,其中最少的一个孩子写了四张。

阅读故事:最值得表扬的是海博、启伦、依卓、宇航这四个孩子和他们的家长,不仅孩子坚持每天阅读故事,家长也及时进行统计签字;课文朗读和背诵:鹏博、艺冉、书航、宇恒、卓琳、海博、启伦、润龙、祁祁等同学几乎完成了要求背诵的'篇目;《三字经》:艺冉、海博、祁祁、润龙、鹏博完成了全文背诵,还有汶钊、稳兴、锴赫等几个孩子也即将完成背诵。

通过假期作业的粗略检查统计和一周里孩子的表现,发现经过一个假期,一些孩子在书写、阅读方面有很大的进步,可还有些孩子明显不如上学期。看着统计上来的情况,很是失望,尤其是孩子们的阅读背诵方面。自以为已经让孩子爱上了阅读,可是缺失了老师的硬性规定和家长的督促,我们的孩子依旧不能自觉的去阅读。还有,经过一个假期的懒散生活,孩子们做事有些粗枝大叶。开学一周来,我们进行的三次拼中书写作业,有几个孩子次次出现抄写错误,这不得不引起我们的重视。

另外,这学期想让孩子们一起同时读一本故事书,这样便于在一起阅读和讨论。我平时都是在网上买书,比较便宜,如果家长朋友们愿意的话,我可以在网上帮大家买(《笨狼的故事》折扣价11。5元)。你们也可以在实体书店给孩子买。

家长朋友们,新的学期已经开始,希望您能像上学期一样,一如既往的支持我们的工作,在家里及时督促孩子,让孩子的书写、阅读习惯像呼吸一样自然。

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇5

尊敬的各位学员家长:

您好!

依然为您对七彩阳光少儿美术的信任与对艺术教育事业的支持表示感谢!平时与家长沟通不多,于是许多的话就只能在总结中以书面的形式向家长们说,期望各位家长朋友在百忙之中能读完此信的全部资料,若能为我们提出些推荐或意见,当为我之所幸也。

作为一名美术教育工作者,又是七彩阳光少儿美术的任课老师,更要不断提高自身的业务水平,尤其是在对学生的引导上。所以近两年,努力投入到美术教育科研中,所辅导的学生在山东省第二、第三届艺术展演中获美术作品一等奖、二等奖。五名学生在东营市庆六一现场绘画获奖,七彩阳光少儿美术的20余名学员在全国少儿美术大赛中全部获奖,一名学员的作品在黄河口晚刊发表,2名学员参加山东省艺术考级并过关。自己也获东营市美术教师基本功大赛第一名,并代表东营市参加山东省美术教师基本功大赛获一等奖,多幅绘画作品在省、市、县级报刊发表,于20xx年出版个人画集。现为中国国画家协会会员,山东省青年美术家协会会员,东营市美术家协会会员。以上是一学年来在辅导学生和自身业务上的一点成绩,也是七彩阳光近一年来取得的'荣誉,七彩阳光少儿美术也将进一步创新教学方法,总结不足,不断向着系统化,全面化,质量化发展。

第二期培训共有儿童画初级班、中级班、中国画初级班,中国画提高班4个班,下面分别向各位家长作些汇报。

本期培训中的儿童绘画初级班,主要是针对初次报名的且在6岁以下的学员,教学资料以彩笔画,油画棒画和手工类课程为主,适当加入一些激发学生想象力的资料,使学员对绘画产生兴趣。

儿童画中级班以上一期绘画初级班中的学生为主,教学从油画棒和线描两个方面展开。就应说这两项资料都是对前期学习的巩固,是儿童绘画造型训练中的基础资料,除少数几名新生以外,其他学生在以前的基础上都有了不同程度的提高。另外,本期绘画班中,适当安排了一些激发学生想象力的资料,例如“花瓶的创造”、“外星人”等,在给学生讲解了作画的要求后,便指导他们创造性的想象。

水墨画初级班以新报名学员和假期续报学员为主,继续学习基础的水墨画用笔、用色技巧和多种花卉、蔬果植物的画法并穿插书法教学。

中国画提高班是专门从老学员中选出的学习理解较快且年龄稍大些的学员,也将是今后代表七彩阳光少儿美术参加各类绘画比赛、举办画展、考级和争取荣誉的主要力量,课程也将更系统化,以临摹、写生、创作为主线,循序渐进的提高学员绘画水平。

以上是几个班的整体状况,具体的课程设置、作业状况、进步状况、成长状态、考勤记录等也将陆续完善并印发家长。无论是儿童画还是中国画,学习周期比较长,要求学生能坚持学习,尽量少请假,尽管容易遭到学生家长与学生的误解,甚或被认为是为了稳定生源、扩大招生。但在总结的最后,还是要强调坚持学习的必要。比如先报了一个班,学到一半时退班,但下期又之后报名参加,其间必定有一个知识与技巧学习的连贯性缺失的问题,不利于教学展开,学习绘画的最佳状态是一个班的学生同时起步,共同前进。对于美术培训班而言,七彩阳光少儿美术一向都在着力打造一个品牌,以一种教育专业的立场促成一个品牌的构成做有益的尝试,所以从招生、从开班上课,到成长管理、作业评价和教学总结,都强调规范性与科学性。只有管理意识跟上了,教学质量才能提高,才能留得住学生。

总结这些,旨在让家长能明了,送学生来进行绘画学习不仅仅仅只是为了让自己图个清静,同时还要关心学生在培训班的状况,真正做到老师与家长平等交流共同引导学生健康的成长、快乐的学习。

最后,祝所有家长和学生快乐,全家幸福!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇6

尊敬的各位家长:

春夏季为肠道传染病的高发季节,诺如病毒是引起肠道感染性腹泻病的病原体之一,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。此外,也可见头痛、寒战、肌肉疼痛,严重者可出现脱水症状。

诺如病毒患者一般以对症或支持治疗为主,不需要使用抗菌素。预后良好,只需注意补充足够水份,一般可于一至三天内自行康复。

诺如病毒可通过食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水,接触被诺如病毒污染的物体或表面,再经手到口感染;密切接触过诺如病毒感染患者也可能被感染,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具;诺如病毒在人群聚集场所中(如托幼机构、幼儿园、学校等)传播速度快,易引起暴发。所以,当您的孩子一旦确诊为感染诺如病毒,应配合学校要求进行居家隔离,以防传染给其他学生,并做好家庭消毒隔离措施。

预防方法:

1、注意洗手卫生,勤用肥皂和清水认真洗手。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗,海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、提倡喝开水,水要烧开后饮用。

4、感染诺如病毒的儿童应远离厨房或食物加工场所。

5、感染诺如病毒的病人患病期至康复后3天内不能加工食物或为其他患者陪护。

6、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的`表面,立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等,清洗时应戴上橡胶或一次性手套,并在清洗后认真洗手。

愿您的孩子健康成长,快乐度过每一天!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇7

各位家长:

您好!

首先祝贺您的孩子顺利升入四年级,开始了新学期快乐的学习生活,也感谢家长们对小学部的支持和信任。

时间过得好快,今年孩子已经升入四年级了,从此,孩子进入了高年级的学习生活。孩子在校三年的学习生活,由于老师们的共同努力,各位家长的'大力支持和配合,孩子们取得了较大的进步,良好的学习生活习惯已经形成。9月份是学部的习惯养成月,一个月以来,我们发现孩子的变化较大,能在较短的时间进入学习状态,很快适应新学期的学习生活,大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了,学会了听课,听课时能做到积极参与,踊跃发言,坐姿端正,课下能独立完成作业,自理能力也增强了,孩子们越来越懂事了。看到这些,我们感到由衷的欣慰。

四年级是小学学习生活中比较关键的一年,老师们在抓好孩子学习生活习惯的同时,要把主要精力放在孩子学科知识的学习指导上,更偏重于学生学习成绩的提升,希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作,和老师们一道共同教育好孩子,让孩子们健康成长,快乐地学习生活;希望各位家长要遵守学部的各项规定,一定要按照规定时间持接送卡来校接学生;要放开手让孩子自主成长,多给孩子自主成长的空间,孩子能做的事让孩子自己做,千万不要包办代替,要相信孩子的能力;对孩子的教育一定要有耐心和信心,一定不要指责埋怨孩子,要允许孩子犯错,要学会帮助孩子成长,要学会孩子一起成长,让孩子愉快地度过有意义的每一天。

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇8

尊敬的家长:

您好!

转眼间,一个新的学期开始了!从二年级开始到现在,我与孩子们朝夕相处已经一年了,一年的时间不算长,但是人生中又有多少个一年呢?作为班主任,看着我的每一个孩子从稚嫩到一点点进步,内心里充满了幸福感!一路走来,各位家长与我携手共进,六一节、家长会、运动会及其他活动中,或有家长们忙碌的身影,或是体贴的话语,内心充满了感动!真诚地向你们深表谢意!一个优秀班级的成长,不仅仅是学生、家长、老师单个力量的努力,而是靠我们每个人的努力!一班,是我们共同的精神家园!因为这些孩子,我们心手相牵!有人说孩子有时候是天使,有时候是魔鬼!的确如此,因为这群天使,我们感动着,我们幸福着!因为这群“魔鬼”我们头疼过,苦恼过,但是正因为存在的`问题,才会让我们学着去做家长,学着去做一个好老师!如此说来,我们应该谢谢我们的孩子,因为有他们,我们成就了自己。在三年级希望每个孩子健康、快乐、自信地长大!

一、假期作业完成情况反馈

完成较优秀的是:邢晟榕、马怀钰、李思彤、孙豪远、邢恬瑜、牛子晨、万德明、邢羽佳、傅新智、项海靖、邢子婧、邢子怡、孟泽宇、张厚发等

对于认真完成作业的孩子提出表扬,这份赞扬不仅仅是针对作业的,更重要的是孩子认真的态度!你们用行动证明了一分耕耘一份收获的道理。当然,也有很多孩子的作业不尽人意,书写不认真、作业做不全,对于这些孩子,老师希望你自己承担责任,不曾耕耘,莫问收获!完成作业是学生应该做到的,古人说亡羊补牢,为时未晚,不为自己的错误找借口,用行动改正这个坏习惯,是你们应该做的。

二、每天进步一点点

书写明星:李思彤、马怀钰、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孙豪远

读书明星:傅新智、邢金乐、

积极发言明星:邢子怡、邢羽佳、

三、需努力的同学

好的开始是成功的一半,开学第一周以下几名同学还没有进入状态,希望你们从下周开始真正开学!

书写方面需努力:邢金慧、邢瀚文、邢春雨

认真听讲方面需努力:张厚发、时佳、孙金钰

四、交流台

家长们沟通的第一件事情是:关于效率的问题,希望家长们上交学校的各类通知文件。做好了这些您就给孩子做了最好的示范,身教重于言教!

第二件事情是共建我们的书香班级,真诚地向您发出倡议,多陪孩子读书,多让孩子读好书,让书香伴孩子成长!所以也请家长们参与到读书的行列中来。

第三件事情是:关于孩子自立自理能力的培养。本学期学校组织的自理能力比赛中,三年级的项目是缝扣子,从现在开始练习,希望家长们全力配合!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇9

各位家长:

大家好!

随着夏天气温的升高,手足口病和疱疹性咽颊炎等传染性疾病的高发期也随之而来,就幼儿园来讲,它是一个公共场所,虽然按照卫生防疫要求,我们做到消毒、通风、给孩子测体温、体育锻炼、晨检、日检,这都是在做防控传染病的工作。为了增强对传染性疾病预防的意识,确保幼儿身体健康,给幼儿营造一个整洁卫生、安全、健康舒适的环境,需要家长配合做好传染病的.预防教育的工作:

1、传播途径:a通过与携带者密切接触b接触被病毒污染的用品c患者咽喉分泌物及唾液病毒通过空气(飞沫)传播。

2、防控口诀:勤洗手、吃熟食、勤通风、晒衣被、人多不去凑热闹

3、养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键,饭前便后要及时按照7步洗手法进行洗手,家长外出回到家后要更换室内穿的衣服,第一时间用肥皂或洗手液将手洗干净在接触孩子,避免家长携带菌群传染给孩子,不要让孩子喝生水、吃生冷食物;幼儿餐具使用前后应充分清洗,有条件最好高温或用紫外线消毒。

4、加强锻炼,增强幼儿的免疫力。家长多带幼儿到郊外、户外呼吸新鲜空气,尽量不要带孩子到人多密集空气流通差的场所活动,尽量不要在小区内的娱乐设施、室内大型游乐场(广源、万达广场)等处玩耍,因为公共设施没有消毒措施会增加孩子得传染病的机率,尽量少接触小区内其它幼儿园小朋友等。

5、要注意根据天气的变化,随时为幼儿增减衣服,按时作息,保证幼儿的睡眠质量,合理饮食,多喝开水、多吃新鲜水果、蔬菜和热熟的食品。

6、每天早上起床,要对幼儿进行晨检,如发现幼儿发热、咳嗽、流鼻涕、腹泻等疑似症状的应暂缓入园,要立即带幼儿到医院进行诊治,确保做到“早发现、早治疗”并及时到市级以上医院确诊。轻症患儿不必住院,宜在家隔离治疗、休息。

想让我们的宝宝在一个健康的环境下快乐成长,这就需要在我们老师、家长的共同努力下预防传染病,让我们共同携手撑起安全健康的一片天!

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信通用篇10

亲爱的家长:

您好!

如果您问孩子,甜甜秘密是什么?也许他们会说,甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您经常会在孩子们的笑脸上捕捉到他们甜蜜的神情,每每被爸爸妈妈、老师夸奖的时候,孩子们心里就像吃了蜜糖一样美滋滋的.。

本周起,我们将和孩子们一起进入“甜甜蜜蜜”的主题活动阶段。我们以“甜蜜的糖果“为切入点,综合更多孩子们既熟悉又感兴趣的内容,延展”甜蜜“更多的内涵与意义,为他们提供适宜的探索空间和材料,支持与帮助孩子们在品尝甜蜜的味道、说甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戏、表达甜蜜心情等一系列活动过程中,自主建构经验,发展能力,感受甜蜜、幸福、快乐的美好生活。

为了使孩子开展得更好,我们邀请您的加入:

1、协助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品,您可以给孩子提供丰富的资源,让他们从中选择。

2、为了引导孩子将甜蜜的点点滴滴感受融入到生活中,您可以在家中设置”甜蜜加油站“,与孩子在加油站内聊聊天,拥抱一下,增进亲子互动;与孩子分享自己甜蜜的故事,让他们更多地了解甜蜜的感受;向孩子讲述他们在成长过程中的甜蜜故事,增进亲子感情。

3、与孩子一起收集甜蜜的表情的照片、图片或贴纸,一起玩”甜蜜表情“游戏,帮助他们大胆地表达。

4、希望您与孩子共同完成绘画照片”甜蜜的事“,让他们更直观地将自己与家人快乐甜蜜的感受表达出来。

写信人:xxx

xxxx年x月x日

给家长的一封信

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