给留守儿童的一封信（精选16篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家收集的给留守儿童的一封信，希望对大家有所帮助。
亲爱的同学：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区上清中心小学的一名学生。
你我素不相识，我却冒昧地给你写信，你一定感到很奇怪吧。因为我们的处境是一样的，我们的爸爸妈妈都不在身边，同样都是留守儿童，所以，我想和你交个朋友，说说话。我知道，我们的爸爸妈妈在外赚钱很辛苦。可是，一想到他们是为了我们的幸福生活，才这么拼命，我只有暗暗接受现实了。
你知道吗?每当看到别的同学放学回家，可以开心地喊一声“爸爸妈妈，我回来了”时，我的心里有多羡慕吗?每当看到别的同学在精疲力尽回家后，还能够吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜时，我的心里有多渴望吗?每当看到别的同学受到表扬，回家后都能开心地与爸爸妈妈分享时，我的心里有多渴求吗?每当看到......
哎，不提了，相信来自远方的你，一定也明白我心中的苦吧?因为你我都面临同样的处境。
其实，我身边也有许多同学与我们一样，都是留守儿童。他们每天都思念着自己的爸爸妈妈，期盼爸爸妈妈能早日回家，陪伴在自己身边。哪怕每天听到的是爸爸妈妈的唠叨声和责备声，我们也会感到很幸福的。不过，那只是奢求，因为我从不敢对爸爸妈妈说，怕他们难过，怕他们担心。所以，我还是想把这些心里话悄悄告诉你。
同样身为留守儿童的你我，一定有几分相似吧。其实我们并不用伤心，因为我们还有关心我们的老师和同学呀，他们都非常爱我们。
就在上一周，我从校图书馆借来的课外书不见了，我急得团团转。我班一位好心的同学就把自己借来的书给我看。我拿起书，心中流出一种莫名的感动……
我们的校园生活也丰富多彩：大家每天一起学习、一起做游戏，一起跟着谭老师写微诗和现代诗……现在我们班许多同学都成小诗人啦!
我不知道，你是不是也和我一样，有这么多好心的老师和同学的关心爱护着。如果没有，你千万别伤心，因为你至少还有我呀!你如果有什么不开心的事，尽管告诉我，让我也替你分担一些烦恼吧!
假如有一天，我们俩真的见面了，我一定会告诉你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我们真的相遇......
祝：学习进步，身体健康!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的刘珍同学：
你好！
我是山西省太原市杏花岭区新建路二校五年二班的学生李欣仪。和你一样，我也是个懂事、安静的女孩儿，但是和你比起来，你更需要人关心，需要人陪伴。
我知道：你很少见你的父母，他们对你的关心也很少；你自父母离异后，就与奶奶相依为命；在学校，尽管你受到大家的关心，但仍对父母思念至极、夜不能寐······
据我所知，多数留守儿童在这种生活环境里，都会变得自暴自弃，学习成绩下降。而你却没有这样，反而学习成绩优秀，大家赞不绝口——你的坚强让我敬佩。
当我得知可以和远方的朋友策划“手拉手”活动时，高兴极了，这样我就有一位神秘而且可以书信往来的朋友了！
对了，我有很多书，里边一定有你没看过的。听大人说，留守儿童一般很少有书看，那么，我就是你的“小书库”了！以后你想看书，就可以给我写信，我一定给你寄去有趣的书。
除了寄书，我还想看看你的照片，你能寄来一张吗？谁不想看看神秘小伙伴的真容？
远方的同学，你的梦想是什么呢？是选择某一种职业，还是做一件事？当然，这只能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊！
我想，这个“手拉手”活动就是为了在各地小朋友之间建“友谊桥”而提出的。不知道你有没有这样的感受呢？
祝：
学习进步！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的留守家长们：
你们好!
首先想对你们说的第一句话是你们辛苦了，因为你们担任了教育两代人的责任，这个责任是既光荣又艰辛。时代不同了，你们不能把两代人用一种教育方法来教育。记得我曾带过这样一个新班，首先对幼儿进行常规教育，希望幼儿上床睡觉时把自己的鞋子放在床底下，坐下起身时把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天轩小朋友的爷爷来接他，天轩忘了把凳子放好就跑向爷爷，走到校门口，天轩突然想起忘了放好凳子，就要求爷爷带他回去，爷爷不想爬三楼，可天轩就要回来，两人僵持不下，最后爷爷用武力把问题解决了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孙俩同时向我告状，爷爷说:“这孩子就是倔，昨天回家时忘了把凳子放到桌子底下，硬要回来放，老师您说，一个凳子没放好有什么关系，反正今天来了还要拿出来坐，何必又跑一趟呢?我们小时候谁还回教我们这些小事情呢?听了天轩爷爷的话我想了很多，也觉得我们基层的幼儿教师不光是让幼儿在学校要学好，还要带动这些留守家长把家庭教育这一重要环节做好。
我希望你们要多和老师交流，把你们的想法告诉老师，不管是好的还是不足之处，我们大家一起来讨论，争取在教育中达到共识。
孩子小，可他们却是一些小精灵，他们与上一代有着本质上的区别，以前我们玩得是泥巴，棍子，现在他们玩得可是电动汽车，先进的模拟玩具，希望家长不要总认为他们小，什么也不懂，要把他们当作是一个个体，充分发挥他们的聪明才智。记得有一次我教幼儿画汽车，小军回去画了一辆苹果汽车，和老师的不一样，爷爷生气地说：“你看你，画得是什么呀?哪里有苹果汽车?不知你上课在干什么，扯掉，重新画过，这孩子长大了准没出息”。殊不知，一个有主见有创新的孩子却要遭到如此的待遇，说不定，一个“爱迪生”似的发明家就要扼杀在摇篮中了。
隔代教育往往是有溺爱现象，总认为孩子小，不可让孩子受一点委曲，其实，这些小脑瓜可机灵了，记得有一名幼儿叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上课拽了她的小辫子，回去跟奶奶讲了，奶奶第二天就牵着甜甜的小手来要求老师调换位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃饭时要少饭多菜，睡觉时要老师拍，排对时要牵着老师的手等等，不知不觉家长们就让你们的宝贝牵着鼻子走了，其实我知道你们根本就没有想到结果会是这样。
以上是我作为一名幼儿教师对留守家长们说的一点知心话，如有不当之处，望批评指出，因为我们的共同目标是：一切为了孩子!
祝你们身体健康，万事如意!
XXX
20xx年X月X日
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
感谢你们给了我生命，为我付出了心血，你们辛苦了。转眼间，我们之间分别又快一年了。每年正月初八，你们就南下打工，小年的时候才回家。一年，一年的时间好长哟。我真的好想你们，想你们早些回来！
光阴荏苒。爸、妈，过去您眼中懵懂的娃，转瞬间就长成宛如豆蔻的姑娘了。爸、妈，你们却早生华发。您说，时间为什么过得这样快呢？我有时候想呀，如果时间能倒流就好了，你们就永远年轻了。我真的不希望你们变老，也不希望自己这么快就长大。我想永远做您怀抱里的宝，永远做只会撒娇的娃。可是，这一切都最终只能化作人世间美好的祈盼！
爸、妈，您知道女儿是一个不善于表达感情的人。所以，在此我仅对您说一声：爸爸、妈妈，我爱你们！其实，这句话憋在我心里已经很久了。每年都想在你们出行南下打工之前说，可是，每年你们外出务工都起早于黎明，那时，我都还处在睡梦中。所以，一直没有机会说给你们听。现在好了，我就借这万里飞鸿，大胆地说出来。
爸、妈，你们每年回家，总少不了要问我的学习。而我每次对你说的都是：还行！其实，爸爸、妈妈，我学习的真实情况不是“还行”两个字。进入初中以后，两年三个学期，女儿期期都是年级第一名，各门功课都优秀。你们问我学习成绩的时候，我每次都怕保不住这个第一，因此，给自己留一点余地。这样，进可攻，退可守。然而今天，我要大胆地说出来，以此催我奋进，促我自强。爸、妈，女儿勇敢了，女儿坚强了。你们可以为娃骄傲，为我自豪！
爸、妈，我在家一切都好，您尽管放心。你们身处他乡，现在天气转寒了，工作又很辛苦，你们一定要注意保暖防寒，不要把身体累垮了。我不在意过年穿什么新衣、新鞋，只愿您平平安安回家，一家人团团圆圆。我就心满意足了。
爸爸、妈妈，此时此刻，女儿有千言万语想跟你们说，但仅靠一纸书信，恐难以表达。那就待你们回来后，一家人团坐于火炉，女儿再与你们彻夜长谈吧！
敬祝：爸爸妈妈身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年x月x日
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
在外你们有照顾好自己吗？有没有按时休息？能不能吃饱穿暖？
爸爸妈妈，在此我要对你们说一声，你们辛苦了，感谢你们为我奔波劳累。
妈妈，我想对你说对不起，因为我平时的倔强，不听话，贪吃让您操了很多心，但是我长大，我自己会改的。
爸爸，我也想对你说声对不起，因为我平时会误解您，您为我付出了很多，我现在已经不是小孩子了。我会体谅您换位思考。
时间过得真的好快，转眼间，我已经成为一个大姑娘，在你们陪我度过的十几个春秋中，你赠予我的经历与欢笑的场景不是在我眼前浮现。仔细想起来还真让人留恋。今天面对铺开的信纸，我酝酿已久的思绪，积蓄多时的情感，将尽情挥洒，也许我的笔迹很糟糕，可邮差带去的将是你们最真挚的情感，最朴实的感受。
我深深的的知道，没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有水源就没有生命的辉煌；没有你们的养育就没有长大的我。女儿明白，为了我的成长，你们真的不容易。从小到大，总看到你们奔波劳累的身影，听到你们苦口婆心的教育感受到你们无微不至的关怀。记得有一次，我被黄蜂蛰了两个大包，是爸爸放下手头一切事情，给我买来了药，在那一刻，我明白了：大人是不会轻易把爱挂在嘴边的，他们是通过关爱来传递的。一个渺小的动作却存着时时刻刻为我们付出的心。
谁言寸草心，报得三春辉，滴水之恩，涌泉相报，是的。这是我小时候学的一些词句。多年的风风雨雨，让我逐渐明白这些词句所蕴含的深刻含义，所彰现的人生哲理。
爸爸妈妈，谢谢你们。也请你们放心，我会珍惜。努力，踏实地走好人生之路。
祝你们：平平安安，工作顺利，青春永驻，笑口常开！
xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
你们好!
我叫行锦阳，是孟州市韩愈小学五三班的学生，今年12岁。我生活在城市，最大的爱好是读书，因为我从书中总能找到些令我兴奋的知识或内容。这次，我们班举办了“手拉手活动”，我在网上查到了很多关于你们的资料，你们没有很好的上学条件，但你们仍然渴望读书，渴望获得知识，为此，我住在条件这样好的家庭里，有时还不想读书，真是让我自愧不如啊！
在此我要告诉你们一个好消息，我们班在开展“手拉手”活动，我们都知道你们的情况，生活环境非常恶劣，吃的都是野菜;住的学校没有灯;冬天没有棉被盖;你们很不幸，因为你们从小就生活在一个非常贫困的环境中。但是，你们也是幸福的，因为贫困的环境可以磨练出你们坚强的意志。经过大家热烈的讨论，决定让我给你们写一封信，希望与你们结成“手拉手”，你们同意吗
现在天气有点冷，如果有机会我们会给你们捐献一些比较厚的衣服和好的生活用品。不要担心，终有一天你们会靠你们自己走出贫困山区，但是，一个人不仅要学习好，身体也很重要。
看完这些，我又想想我自己，坐在宽敞的教室里，各种印刷精美的教科书，电子化的教学，有一个大大的操场，很多先进的运动器材，和你们相比之下，我是多么的幸福！同时，我也发自内心的`想帮助你们，于是，同学们和我一起来为你们出主意，你们看，这些能不能帮到你们呢：
1.用自己平时积攒的零花钱，给你们增添一些学习用品和生活用品。
2.呼吁教师，去你们那里交给你们更多的新知识。
3.把自己多余的学习用品送给你们。
4.多和你们进行交流，讨论学习问题，谈心等。
5.呼吁爱心人士或富人捐款，帮助你们。
祝你们身体健康，学习进步!
你们的新朋友：行锦阳
20xx年3月18日