1.1建立终身学习机制，提升职工素养
目前国内很多企业只强调中层以上干部的素养提升，忽视了基层员工的主体性和创造性，而青江化工股份有限公司为了建立6S管理平台将素养提升扩展到一线基层员工层面，在车间生产一线、产品研发中心、行政管理基层岗位上的同志们都曾参加多场公司组织的职业素养培训讲座，深入学习《大学》、《中庸》、《菜根谭》等传统文化经典。职工素养的培养是凝练企业文化的重要形式之一，而企业文化又是企业发展的重要保证。世界上任何成功企业的背后都有其管理者价值观的支撑，企业文化建设是一项百年工程，它取决于公司员工的整体世界观、价值观的向心力，而核心就是这家企业的带头人。企业员工的不断学习将促使员工观念的与时俱进，让员工不断有新的视角和新的理念来看待本职工作。同时6S管理工作强调工作的纪律性和实效性，青江有一句著名的口号即：写你做的，做你写的，就是将每一件工作细化到每一个步骤，将每一个步骤精细化到每一步的态度和精神，将踏实的态度深深植根于每一部规定，每一个工作角度的土壤中，将以人为本的态度真真切切的融入到每一个工作的节奏中，从而增强企业文化的凝聚力，推动企业的发展。
1.2建立高效、整洁的工作环境
整理、整洁是6S管理体系中重要的一环。过去，很多企业的员工一听到整理、整洁一词，就简单的认为是做一做大扫除，整理整理内务。但是，在6S管理中对企业职工的要求不仅仅是使工作环境变得整洁，更重要的是整理工作场所，把需要的不需要的区分开，常用的不常用的区分开等深层次整理。这项举措的推行大大提高了青江化工日常工作的效率，增强应对突发性工作的能力，同时也为公司科学的评价各部门的工作奠定了良好的基础。根据卡内基的企业管理思想，工作环境是提高企业生产效率的重要依托。[4]一个事物安定有序，整洁美丽的工作环境会给职工带来愉悦的心情从而激发职工的工作热情，同时也可以减少职工在工作过程中对文件、工具的寻找时间提高了工作的效率，为更好的做好本职工作提供了坚实的保障。
1.3建立完善、可靠地安全生产体系
生产安全在新时期、新阶段企业生产安全工作是企业工作中的重中之重，也是6S管理模式相对于5S管理模式在化工生产实际上的发展。过去很多企业对生产安全工作不重视，认为保障自身的人身安全是职工自己的事，而职工对自身权益的认识也不够强，再加上在我国长期的计划经济时代过多的强调个人向集体奉献，忽视了人在生产生活中的主体作用，这样的一种做法无论是对职工自身的生活工作质量还是企业的长远发展都是不利的。安全生产一方面可以保障职工的切身利益，保障千万家庭的完整维护社会的稳定，另一方面安全生产工作也可以提高企业的工作效率，改善企业的工作环境，激发员工的工作积极性，促进企业的长远发展。青江化工股份有限公司先后在每一个班组设立安全协管员，同时在每天班组会前由车间主任带领各个班组长检查各项设备运转情况杜绝一切安全隐患，在生产过程中安排专人记录安全生产档案。每当有新职工入职后，公司专门拿出2个月对新入职的员工进行生产安全培训，每一位新职工独立上岗前专门请武汉市安全生产监督局的同志考核并选出安全生产学习标兵，为在职工中奠定良好的安全生产观念奠定了良好的基础。经过此项制度的建立，武汉青江化工股份有限公司连续5年没有发生重大企业安全生产事故，得到了武汉市有关单位的嘉奖，同时也增强了企业员工对企业领导层的向心力。
26S管理模式的发展
今年在紧张、忙碌和增加环保设施技改工作中过去了，一年来在公司和生产部领导的领导下，发电厂坚持以安全生产为前提，不断建立健全各项规章制度，注重安全、专业技术教育和培训，加强设备管理，坚持以人为本，科学管理，在安全生产上下功夫，扎实开展各项工作。在2023年的工作中要扬长避短、克服不足，争取在工作中取得好的成绩。为更好地做好今后的工作，现将2019年的发电厂主要工作总结如下：
一、主要指标完成情况：
1、安全、环保指标：安全、环保成效显著，全年无发生轻微以上安全事故，无重大设备事故及火灾事故，实现了安全年；
2、生产指标：①、发电量：11791.74万KW.h
②、厂用电：801.96万KW.h
③、厂用电率：6.8%
④、供电量：10989.78万KW.h
注：发电量比2017年少发9279.06万KW.h，主要原因是：
①、从6月27号至11月26号，因环保设施改造停产。
②、为保公司高炉煤气母管压力，发电厂根据煤防站通知，限高炉煤气用量。
二、安全管理：
从发电厂投产以来，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，狠抓安全工作，认真搞好安全知识培训。狠抓安全生产工作，紧紧围绕“抓落实、严考核、重实效”的九字方针，开展了行之有效的安全管理工作。
1、安全生产责任落实到位。逐级签订了《安全目标责任书》，并健全了厂、车间、班组三级安全网。落实了安全生产奖惩考核制度，安全目标明确，责任压力到位，对在安全上出现的问题坚决不推诿、不扯皮，对违反制度造成的事故，坚决做到不手软，不姑息迁就，落实责任严肃处理，并且考核结果与奖金相挂钩，从而提高了职工抓安全、保安全的责任心和积极性。
2、以反习惯性违章为重点，进一步增强广大职工的安全意识和自我保护意识。在工作中，严格执行“两票三制”，做好事故预想、危险点辨别和分析，并不断完善安全监督约束机制，严格落实安全责任制，加大安全执法力度，把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。
3、加大安全教育宣传力度。通过漫画、黑板报等形式，大力开展安全教育活动，做到警钟常鸣，提高防范意识。在日常工作中，让员工时刻紧绷安全生产这根弦，严格遵守岗位安全操作规程，同时学习各种事故预案，让每位员工都清楚的了解自己在事故处理过程中应该怎么做、做什么，以便迅速果断处理，防止事故扩大。认真开好班前、班后会，不厌其烦的强调设备运行安全，员工上、下班的交通安全，使每位员工都清楚地知道在上班期间（包括员工在上、下班途中）什么事可以做，什么事不可以做。自觉遵守交通规则，加大安全教育力度，把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。要求员工在煤气区域巡检必须2人一起，并随身携带CO报警仪。有重大操作时必须填写操作票，按操作票制度执行，认真执行一人操作，一人监护，谁挂牌，谁摘牌，谁停电，谁送电制度。
4、事故演练，提高风险防范意识和应急救援能力。为加强员工应对突发事故的应急处置和员工自救互救能力，发电厂有效的开展了各项应急预案演练及反事故演习。通过演练，提高了员工的事故防范意识和事故救援与处置能力，检验了应急预案的有效性和可操作性。
5、加强对煤气区域动火作业及作业安全监管。发电厂严格要求各专业在煤气区域动火作业，必须办理一级动火作业证。在安全生产规章制度基础上，要继续抓好煤气区域动火作业证及作业安全监管，加大对煤气区域动火作业及特殊作业违反公司规定行为处理力度，完善煤气区域动火作业及作业安全监管制度。
针对公司生产部每月组织安全、环保、文明生产大检查查出的缺陷、隐患，特别是冬季的防寒、防冻工作，制定专人整改。无论在哪方面，安全上出现问题坚决不手软，不推诿，不扯皮。结合公司生产部会议精神，发电厂强化员工劳动纪律，由协管不定期现场检查劳动纪律情况，包括员工的劳保穿戴，发电厂内部检查处理违章、违纪20余人次。
三、环保、6S管理：
2019年3月初，发电厂燃气锅炉烟气脱硫、除尘工程开始试运行，该项目采用烟气循环流化床干法脱硫技术，使锅炉烟气达到超低排放标准。特别是排放的粉尘远远低于国家生态环境部办公厅关于征求《钢铁企业超低排放改造工作方案（征求意见稿）》粉尘排放标准（钢铁自备电厂燃气锅炉排放标准：颗粒物≤10mg/m3，So₂≤35mg/m3,Nox≤50mg/m3），粉尘排放标准≤5mg/m3。
6S是系统工程，关键在于长期坚持。6S管理的实施，不仅增强了发电厂团队团结协作的观念，提高主人翁意识，并且促使我们每个员工都能从小事做起，从自我做起，从思想上养成规范化、标准化做事习惯。
6S管理是一种有效的现场管理方法，通过改善现场工作环境，能提高员工的工作效率，使员工养成良好的工作习惯，6S管理将设备的清扫、点检、保养、维护结合起来并不断的改善，从而提升设备状况，安全生产水准。
发电厂组织全体员工学习6S管理手册，对6S的管理工作，发电厂是人人参与，全员参与。每星期六分厂组织协管员对6S管理工作进行检查，做到常规化、制度化管理。
四、设备管理：
在生产中只抓运行管理只是一个方面，设备的检修状况，对设备运行的安全可靠性更是有着直接的影响。今年的设备管理中，我们主要是抓了消缺率和检修工艺两项工作。我们严格要求每运行班一班四查，检修班一天一查设备运行状况，发现问题及时汇报并督促处理，要求检修人员做到大缺陷不过夜，小缺陷不过班，保证主设备消缺率100%。其次，我们还在检修中严把检修工艺关，明确验收质量标准，要求设备专责人必须深入生产现场了解设备状况，检查设备检修质量。
发电厂在生产中，把安全放在首位，不苛求发电量，严细运行管理，提高员工监盘质量，做到勤分析、勤调整、确保各专业的运行技术参数控制在规定范围内，减少机组非计划停机次数，加强各岗位人员的责任心。严格执行“两票三制”制度，按照设备维护保养的相关规定，对设备进行定期检修保养，认真做好设备定期切换和试验工作，使其形成制度化，保证备用设备处于完好状态，并做详细记录。设备定时、准时巡回检查作为发电厂的一项重要工作，按照巡回检查路线，对设备认真仔细的检查，掌握设备运行状态，发现异常情况及时汇报，并积极的采取相关措施，通过计划检修方式，有力的保障设备安全、经济、稳定运行。在日常设备管理中，发电厂坚持做好设备的基础管理工作，坚持做好设备的“三好”“四会”“五定”工作。要求各专业专工每月月底进行盘库，严格控制备品备件申报计划，完善备品备件的型号，做好经济库存，完善各专业设备台账及特种设备的台账，加强特种设备的安全管理，加强对从事特种设备操作的人员进行全面培训，避免因安全措施不到位而引起安全事故的发生。
五、人员管理：
要保证安全生产，“人”的因数是第一位，只有员工的素质提高了生产才有安全可靠的保证，发电厂新招聘员工多，共有多批次新员工进入生产岗位，各岗位人员不稳定，流动量大，给生产各方面管理带来极大压力。发电厂已实行对各岗位人员进行岗前、岗中的培训，保证新员工顺利进入到岗位角色，在班组长及专工的正确引导下，基本能胜任各自的岗位工作。为适应发电厂机组现代化、智能化的趋势，员工的技能培训工作一直是发电厂的重中之重工作，也是发电厂今后的一项长期工作，由于发电厂新员工多，各专业人员配置少，新员工对设备性能不了解，运行参数调整不熟练。2019年开始，利用三班三运行的模式，白班班后会由各专业专工对员工进行专业知识培训，本着“干什么，学什么，缺什么，补什么”，理论联系实际的原则加强学习，特别是新员工指定师傅，签订师徒协议，由师傅对其安全和岗位操作负责，采取现场培训、因人施教的模式进行培训。
真诚公平的对待每一位员工，制度面前人人平等，对员工各岗职位评选工作做到公平、公正、公开，极大提高了员工的工作积极性和主观能动性，使大家都有一种主人翁责任感，增强员工的凝聚力，养成良好的团队合作精神，提高工作效率。
六、存在的问题：
1、安全生产方面：员工安全意识和安全素质仍有待提高，安全生产依然如履薄冰；发电厂虽然设备较新，但运行人员很多是刚进厂的新员工，且人员流动性大，工作经验还有待加强，对机组特性了解不透彻，技术水平急待提高，要稳发、满发依然任务艰巨。
2、生产运行方面：转炉煤气回收依然不很理想，要配合钢厂提高转炉煤气的回收量；锅炉排烟温度高直接影响机组的安全运行，经过这段时间的调整，虽然有所好转，但没有解决根本问题；发电厂必须加大挖潜力度，降低生产成本，加强设备维护，提高设备运转率，做好稳发、满发。
3、高炉、转炉煤气含尘量大，长时间运行会堵塞锅炉的燃烧器，锅炉受热面结灰增多、排烟温度升高，降低锅炉的热效率。
七、针对以上存在的问题，2023年发电厂将着重抓以下几项工作：
1、加强员工安全和技能培训，努力提高员工的安全意识和专业操作水平，认真落实安全生产责任制,从严考核，坚持保人身、保设备的原则，加大反违章力度，开展无违章班组竞赛活动，创建无违章企业；持之以恒地开展危害辨识活动，引导员工做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，“保护他人不被伤害”。
2、继续完善设备现有缺陷，确保设备安全、经济运行。
3、电厂各运行值之间开展小指标竞赛，提高员工的工作积极性，努力提高设备的安全经济运行周期，提高设备的利用率，做好发电机组的稳发、满发工作。
八、合理化建议：
1、和同类钢铁厂自备电厂相比，发电厂员工资待遇偏低，人员流动特别频繁，培训一个普通的操作工最少需要半年以上，希望生产部考虑此问题，稳定员工队伍，以保障稳定生产。
2、电厂的考核指标有待完善，特别是发电量奖金方面，发电厂的人均奖金约60元，无法起到调动劳动积极性的作用。建议生产部考虑调整电厂经济责任制考核方案。
九、2019年主要工作目标：
1、安全责任目标：①、杜绝特大、重大事故、人身伤亡事故、重大火灾事故及企业负主要责任的重大交通事故。杜绝习惯性违章，不发生恶性误操作事故，非计划停机次数和非计划停机小时数控制在计划指标内。
②、实现安全生产，力争全年无事故
2、生产目标：①、发电量：比2019年多发1000万KW.h
②、供电量：比2019年多供1000万KW.h
③、厂用电率：小于7.1%
【关键词】高职；实训室；管理；6S
高等职业技术教育培养的是生产、管理、建设、服务第一线需要的高级技术应用型人才。其实践教学是培养学生的实践能力、创新能力和职业素质的重要途径。实训作为高职教育的重要环节，也是培养学生综合能力和科研水平的重要标志之一，因此，高职实训室的建设和管理工作是不容忽视的。但是，如何有效的管理实训室；如何有效的提高实训室的利用率；如何更好地实现实训室日常管理、教学及科研工作，是摆在实训室管理者面前的一个丞待解决的问题。
6S管理作为现代企业的基础管理手段之一，体现了国际先进企业现场管理的内涵，它使工厂整齐有序，员工自主管理，营造出舒适、安全的工作环境，使企业进入现代、安全、文明的更高层次。将6S管理引入实训室，旨在创造类企业的工作环境、安全的职业场所，实现技能育人、环境育人，促进团队和谐；提高实训室的文化建设和内涵建设，培养学生良好的职业素养和行为习惯。
一、6S管理的内涵
“6S”即6S现代企业的管理模式。日本质量管理大师今井最早应用5S运作模式，是有五个词的日语罗马拼音首字母命名，即整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）素养（Shitsuke）。海尔集团在管理运用时，根据实际情况增加了“安全（Safety）”
这一内容，因此改称为“6S”现场管理法。6S管理模式作为现代企业的基础管理手段之一，充分体现了企业在现场管理的基本内涵，使企业干净、整齐、秩序井然，营造出安全、舒适、高效的工作环境。
整理：将工作场所中的任何物品区分必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的彻底清除。目的是改善、拓宽工作、实验、实训作业面积；通道畅通，提高工效；减少和避免仪器设备、物件磕碰，保证质量。
整顿：是衔接在整理之后，把留下来的必要的东西分门别类按规定的位置放置，摆放整齐，加以标识。目的是使物品类别、数量、质量清晰，取放方便，井然有序。
清扫：就是将工作岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态，实施于整理、整顿之后。目的是随时保持一个整洁、明快、舒畅的实训作业环境，保证安全、优质、高效的工作。
清洁：岗位人员（包括实训学生）在整理、整顿、清扫的基础上对实训现场认真维护，保持最佳状态，是前三项的继续与细化，并形成制度化、规范化。目的是通过制度化来维持成果。
素养：人人养成好习惯，按规定行事，按制度办事。目的是培养具有良好习惯、遵守规则的学员。
安全：消除隐患，创造良好的实训环境。重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一的观念。目的是避免各类事故的发生。
二、高职实训室推行6S管理的必要性
（一）实训室管理水平再提升的需要
实践教学是职业教育的关键教学环节，实训室又是实践教学的主战场。高职学院要提高实验实训质量，在注重硬件建设的同时还必须重视实验实训管理的软件建设。目前，很多高职院校均建立了一整套的教学管理制度和质量评价体系，但实训教学由于其特殊性，面临很多丞待解决的问题，为此，各高职院校也建立了针对实训教学的管理制度，这些制度促进了实训教学规范化的管理，但在细节管理上仍存在一些不足。例如：实训场所仪器设备拥堵杂乱无章，各类耗材放置无定位无标识，使用时浪费了大量的查找时间；器材物品使用后没有及时归位，导致实训场所拥堵，影响实训教师工作的效率，甚至影响实践教学的正常进行；仪器设备缺乏主动性维护和保养，导致使用寿命缩短等等……这些问题都会严重影响实训教学的实施和质量。
（二）培养学生良好职业素质的需要
为社会培养高技能、高素质型人才是高职教育的最终培养目标。职业素养已经成为现代企业对员工的评判标准。但是目前很多高职院校毕业生工作后存在眼高手低、情绪低落、诚信度低等现象，而被企业拒之门外。因此，学生在校进行技能训练的同时，应重视职业素养的培养。6S管理模式，就是要营造现代企业氛围的职业真实训练环境，使现代化的理念深入到学生的日常生活和学习活动中。从而使学生的职业素养得到提升，才能把学生培养成高素质、高技能的生产、服务、管理人才。
三、实训室应用6S管理的实施措施
（一）实训室的整理是6S管理实施的第一步
首先要明确分类各实训室的功能和要完成的实训项目，根据实训内容确定物资、设备配比情况，设计好空间格局。检查必备设备的功能状况，分为正常、可维修和不可维修三类，将不可维修的设备移除实训场地。根据仪器设备的使用特点和使用频率固定放置，要达到保存安全、使用方便的目的。清除室内所有与实训教学无关的物品，最大限度的腾出实训室的空间，提高实训室使用效率。
（二）实训室的整顿
实训室的管理必须规范化、制度化、标准化，任何操作行为都应有制度上的制约。建立设备详细档案，包括型号、厂家、出厂日期、购入日期、维护细则等，每台设备应有明确标示，包括仪器名称、操作要点、资产标签、使用记录。清理账上设备，做到账物一致。暂时无法确定报废，又不常使用的物资设备，不要搁置在实训室内，存放于库房中等待处理。根据实训室的自身特点制定一套切实可行的仪器设备维护保养方案，对每台机器实施主动性保养和预防性维护，对于精密、贵重、医疗设备，指定专人保管负责，使用人员必须通过专门培训，经考核通过方可独立操作。
（三）实训室的清扫、清洁
工作中建立详尽的清扫、清洁制度和计划。实训场所每天课后清扫，每周彻底清扫，从而彻底改变了以往实训室脏、乱、差的局面。建立严格的检查、监督机制，使每位教师和学生将随时清扫，随时清洁的行为变为一种工作常态，实训室环境大为改观。
（四）素养
素养的提升针对两方面，一方面是实训管理人员的素养，另一方面是学生的素养，其中管理人员的素养水平是关键。受体制等多种因素影响，实训教师的各项工作多流于形式，缺乏主动服务意识，更谈不上创新精神，整体素养普遍不高。学院依据实际情况，采取不同的培训措施，有计划的进行在职学习和脱产教育，使他们在不断的学习中，搜集新信息，补充新知识，进一步更新知识结构，不断提高学历层次，扩展知识面。在指定培训计划时，应重点好抓好实训室的使用、维护、开发以及科学管理能力的培养，全面提高他们的整体素质。学生方面就是要在营造的企业管理氛围的职场训练环境中，通过6S管理来规范各项操作行为，让学生养成良好的职业习惯、职业道德、安全意识、团队意识，提高学生的职业素养，为实现“零距离”上岗打下基础。
（五）安全
健全安全管理制度、加强安全教育、强化安全设施。强化实训室管理人员的安全意识，对实训室人员进行定期和不定期的教育，加强岗位培训，增强对实训室安全管理工作重要性的认识，定期召集相关人员召开隐患分析会，认真分析实训室存在的不安全因素，经常进行安全自检，采取各种必要措施，确保师生安全和实训设备安全。
四、实训室推行6S管理的成效
（一）实训室的整体面貌有了很大的改观
实施6S后，设备设施摆放规则有序，实训场地整洁，管理制度落到实处，对实训学生的素养提高正起着潜移默化的教育作用。
（二）仪器设备实施主动性管理，强化了保养，提高了使用率
设备使用后及时进行清洁及预防性维护，并依据设备说明做好保养计划，并严格按计划实施保养，确保了设备的良好运行状态。
（三）提高了学生的职业素质
在6S管理下，经过一段时间的实训训练，学生们变得认真了，也能自觉遵守规定，自觉维护实训环境的整洁，变得文明礼貌了。最重要的是养成了遵守规则的良好素质。
（四）创建了安全的实训环境。6S管理后，实训室变得宽敞明亮，通道通畅，仪器设备井然有序并时时处于功能状态，实训过程严格依照操作规范进行，确保了学生的实训安全。
（五）提高了教师的工作效率和学生的实践效率
通过6S管理合理设计规划实训空间，使得实训场所变得整洁、明亮、安全，所使用的仪器设备都整齐的摆放在固定位置，标示清晰，实践过程严谨有序，使教师课前准备和课堂使用都极为方便灵活，工作效率及效果得到提升。
（六）提高了学校的社会声誉
6S管理模式的应用，加快了从“学生”到“职业人”角色的转换；严格细致的管理，使我们的学生训练有素，在人才市场上极具竞争力，企业欢迎，自然提高了学校的社会声誉。
实践证明，6S管理就是人的规范化、物的明朗化、事的流程化。虽然6S管理的都是小事、都是细节，但是它通过改变人的思维和行动方式，强化规范和流程运作，从而提高管理水平；是使人形成良好习惯、提升基本素养的最有效办法；是营造令人满意的职场训练环境，提高实验实训管理质量的良好手段。
参考文献：
[1]李三波，李立，杨小华.高职实训课教学推行6S管理的教师职能研究[J].职业，2012（11）：82-84.