唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！
今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的`生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。
可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。
可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒！
拜拜，我复习去喽！
很熟悉的天空，很熟悉的白雪，还有很熟悉的空气，隐含着那种淡抹的凉气，只是这次，换了一种心境，一切都变得那么的富有诗意，犹如绚烂的彩虹一般迷人。
终于，考试在挣扎、不情愿和期盼中结束了。在纷繁而复杂的变化中结束了。尽管教室乱哄哄的有些不安稳，但是却很温馨。从教室里出来，天空已经暗下来，却又没彻底的灰暗，有着隐隐的光，像是记忆里的颜色。
还是买来了那对耳机，在小店就要关门的时候，快步地走了进去——还好，它们仍旧安安稳稳地摆在那儿，静静地等着我的到来。我有些颤抖地拿下了耳机，欣喜地递给阿姨钱。将插头小心翼翼地插到p3的插口里，把耳机轻轻地戴在耳朵上，有着很悠扬的声音传出来，我忽然松了一口气：总不是p3的毛病。新买的耳机线要照以前的长很多，也终于可以舒舒服服地揣在口袋里听着。
夜色中，我的影子，长长地拉伸着，有着两根细小的线在耳边环绕，像是精灵的丝线，又使我想起美术老师曾提及的'命运三女神，用金色的纺线连成的生命之线。音乐依旧是那么的美妙，在夜色中又有一种特别的滋味。月光之下，伴随着音乐，我的脚步不由自主地欢快起来。一句诗忽然在心上飘过：我将星星带在耳边，听它们唱过天空的声音。这种轻松的感觉真的很好！
结束了，结束了，开始了，开始了。
考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态，更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀？原来今天要举行期中考试。你瞧，同学们端坐在座位上，正在做最后的冲刺：有的把语文书合拢，背诵着课文；有的.为了一个问题而冥思苦想；还有的跟同桌争论着关于课文的资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上，等待着发卷的那一刻，不久，卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍，觉得简单的同学眉飞色舞，发出了“耶！太简单了！”的叫喊；觉得难得同学则垂头丧气，“唉”了一声就开始做了。
不一会儿，教室里安静了下来，只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音，如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真，大家下定决心：一定要考出高分！考试后呼！终于打完了！同学们松了一口气，但是大家并没有完全放松，因为咱们还要对答案：“查字典里面的序号是多少？”“这也不知道？是3和3！”“哦耶！我对了！”对完答案后，觉得自己对的同学满面春风，神采奕奕；觉得自己错了的同学则神情沮丧，愁眉苦脸。过了好长时间，大家才正式放松下来……
考试是紧张的，也是快乐的。我们经过一次次的考试，才慢慢长大……
夜静极了，烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泻进来，人们都已进入了梦乡。而我却怎么也睡不着。哎，明天就要期末考试了，我的心紧张极了。
这几天来，我的根根神经都绷得紧紧的，准备迎接即将来临的期末考试。语文、数学、英语……忙得我不亦乐乎。我全力以赴，准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了，我却总是担心这次考试要失败。我想到明天就要期末考试，想到昨天父母的话：“一定要考好，否则你怎么对得起爸爸妈妈对你十几年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的话，这次暑假就不准你玩。”“不要怕”我心里默默安慰，语文85分，数学90分，英语85分……想到这里，不由得心里感到一阵快乐，把刚才的那种担心抛到九霄云外……
这时，蝉的叫声犹如一支催人奋进的交响曲，更加响亮；月光也更皎洁，好象它们也知道我的“预算”，并为我加油鼓劲。
“该睡了，时间已经很晚。”我自言自语地说。可“万一”这个不熟之客闯进了我的`脑海，“万一”考不好呢？那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾，这个暑假我也玩不成了呀！想到这里，我的心不禁开始颤抖起来。我的脑子全乱了。
这时月光不再像先前那样皎洁了，而是变得有些暗灰。蝉的叫声也不再美妙动听了，叫人心烦。台钟又一次敲响了，好像在催我赶快睡觉，夜已经很晚，可是我还拿着笔，在想着明天考试的事。
“叮铃铃——”考试开始了。我的心不禁一下子就揪了起来——八校联考终于到了。
语文考试一下就过了，下午，先考科学。考过了语文，我不禁放心了些。因为接下来的科学是我最拿手的，理科我最熟练。
科学考试开始了。我一题一题地解下来，难度似乎不太大。但我做到“太阳系质量最大的行星时，我猛地卡住了。我的脑袋给了我两个答案：木星和土星。我还时先把这道题搁下了。我飞快地做着题，这张试卷似乎很简单。我想：简单就更应该注意了，千万不能马虎。我就放慢了速度。但又碰到一题不会，我的冷汗就要掉下来了。一定要冷静！我对自己说。一看时间，还有很多，我还是先写完了其他的题目。
我忐忑不安的想，这几题可不能失分！又想到老师曾说过：你不会的别人也不会。想到最后，我干脆抛下这不管，专心地想题目去了。
我的思维已经远离了考场，飞到了太空。在我面前的时木星和土星。它们的样子模糊不清，我分不清它们谁大谁小。我在努力进入内心深处的记忆。我忽然发现了一个线索——最大的.行星上有大红斑！我又想起土星有很明显的光环，而我记忆中的大红斑是没有遮挡直接看见的。也就是说，最大的行星是木星！我呼了一口气，又开始了缜密的思考……
整张试卷终于写完了，我还通过检查发现了一个错误，这是十分可贵的。
考试，考试！八校联考不可怕，只要我们有信心，有准备，有实力，就一定能成功！
考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。每当老师说，明天考试的时候，我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你别急啊，听我慢慢道来。
考试前一天，班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语：跺一下脚，问第一题的答案，跺两下脚，问第二题的答案，以此类推；挠耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，动椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……这些学生不好好读书，竟想这些旁门左道。
到了第二天考试，有的同学泰然自若，埋头奋笔疾书地写着；有的同学在抓耳挠腮，摸下巴跺脚；还有的同学还时不时地传出咳嗽声，和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试，简直就是“武林大会”！
我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案：有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长；有的故意把文具推到地上，在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼；还有的好像身上、椅子上长了虱子一样，一直不停地挠啊挠，想站起来。而“防守派”呢，则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样，紧紧地护着自己的“小宝宝”——考卷；有的直接把书包拿起来横在桌子中间；还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”，给对方下马威。好在我的`同桌和我都是防守派，不用在考试的时候这样左防右挡。
不过，你们可别以为他们能得逞！这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼，他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢！如果你想在考试的时候取得好成绩，除了靠自己的努力之外，就别无他法了！
语文考试开始了。
我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的`我，简直快憋疯了。
周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。
作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。
考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！
人生处处是考场，而考试的内容有时可以准备，有时却是准备不了的。面对考试，上帝给每个人的机会都是相同的，就看你如何对待它，或应付，为考试而考试，或真诚相待。
寂静的夜空，热闹的街市，杂乱的车声，晚上，都是这般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一样一成不变地坐着，脑子里一片空白。每每到写作文的时刻，我都没有思绪。望着作文的`题目与要求，我忽然想起了哪本作文选上的一篇记叙文——正巧，符合作文题目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想这件事，就觉得自己是昧着良心做事。可转念一想：就这么个提示，要是自己想，还能想出什么来？倒不如把最佳的作文抄下来交差，既不用动脑子又不会被发现。这岂不是更好？于是我踮着脚尖，把那本作文选拿了下来，翻到那篇作文，拿起笔抄了起来。
抄到了一半的时候，我的笔就不觉地停了下来，觉得浑身的不自在。这根本就不是我的风格，我的创意。我开始语重心长地告诫自己：这是一场特殊的考试，考的是你的诚实。倘若你真的把这篇原本不是你的作文写上自己的名字，再交给老师，那么你就不配做一个合格的小学生了。我越想越觉得对不起老师，于是我一下子把作文撕得粉碎。面对新的一页空白纸，我开始构思，想到了自己所经历的种种事情，终于找到了符合要求的事例。就这样，我动笔刷刷地写了起来。
尽管这篇作文没有得“优”，但我还是不后悔，还是觉得无比自豪。
无论是平常的测试，或是特殊的考试，如果坦诚相待总要比应付了事的结果得到的收获要多得多。
星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。
我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案．．．．．．第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观．．．．．．终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的.成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？
糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上．第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？
哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道．．．．．
这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。
考试，对于成绩优秀的人来说，这是一种提高同学中声誉的机会，而考试对于成绩落后的人来说，这是一种催人自卑的纸，使人越来越害怕。你没听说吗？高考，这重要的`考试，会使一位母亲，让亲朋好友和老师把丈夫去世的消息瞒了整整两个月，高考结束后才告诉女儿；高考，这重要的考试，让家长怕影响孩子考试，自发封路，连自行车也不放过；高考，这重要的考试使迟到两分钟的母亲跪下，不顾自己尊严乞求儿子进入考场，儿子情绪激动，爬栏杆进入考场，可无奈，又被无情地驱赶出来……考试有太多的痛，让人不堪忍受。
怎么改变呢？我幻想，幻想着如何让考生能在考试时放松……在油墨里加些柠檬汁，卷纸就用调致的油墨打印出来，考生闻到清香，自然就打起精神考试，喜欢考试（准确来说是喜欢油墨香）了。我还幻想着卷纸背影的颜色。你看，白色是多么单调无味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鲜花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂到处是！怎么样？美吧！
不过这种方法有个禁忌，那就是考题最好不要出在图案上，不然同学不忍心把答案写在这美丽的风景上！考试就像我前面所说得，考得太差的学生会引起歧视，为此这个，我还想着很多妙招：考卷上交后，老师用铅笔批改，再发下去讲评，等同学订正过来，全对打100分！如果一次订正不对就两次、三次地订正直到人人一百分为止。我还幻想着许多许多……