期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心；也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关心更有我们好好的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。
说了这么多，希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来！
另外，为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习计划：
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）
9、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。（）千万不要总出现计划总是赶不上变化的.局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
7：21起床
7：40洗漱完毕
7：40——8：00听一篇英语听力
8：00吃早饭
8：20———9：05做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）
10：10———10：55复习【第一科】
11：05———11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00吃午饭
12：30———13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35———15：20复习【第二科】
—————————半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】———————————————————————————
15：50———16：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练→完形填空，阅读理解等】（双周）
16：45———吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）
吃完饭后———21。：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。《高中生寒假学习计划方案指导》出自：
为严格控制政策外生育，切实稳定低生育水平，按照“重结果更重过程”的工作思路，根据亳州市、谯城区有关计生工作文件精神，结合我乡实际，经研究特制定如下考评方案：
一、考评内容和权重
(一)环孕情监测工作(50分)
(二)四项手术工作(50分)
(三)重难点工作加减分(如二女户结扎、流
引产、社会抚养费征收按个案完成情况加分，否则，按未完成个案予以扣分，计生信息核查或个案调度，发现错、瞒按个案扣分等)
二、分项考评办法
(一)环孕情监测工作(50分)
1、目标任务及分值权重
每季度环孕检结束一周后进行该季度第一次综合站队评比，参检率必须达80%以上;第二次综合站队评比参检率必须达90%以上;第三次及以后每次站队评比必须达95%以上，每次评比按未参检人数所占比例扣分。
2、每次站队评比达不到环孕检率最低标准的，为少1例，直接罚村包组干部10元，根据未参检人数累计计算罚款。
(二)四项手术工作(50分)
以每个月初计生办下发给各村的四项手术任务总数为基数，每次评比，根据完成比例线性得分。特殊原因进站暂不能手术者，既不算任务，也不算落实数，每次评比对未落实的手术对象对其村两委承包干部通报到人。
(三)重点性工作加减分
1、期内二女户结扎当次1例加10分，奖乡包村干部和村各500元;期外二女户结扎，加5分，奖500元。
2、流引产1例加2分，有一例未落实者扣2分。
3、社会抚养费征收，完成1例加2分，未落实一例扣1分。必要时还要进行单独战队评比。
4、开展督察或个案调度，发生漏、瞒报、新婚漏档每1例扣5分。
三、奖惩标准及方法措施
1、每季度环孕检结束后，原则上每10天评比一次，兑现奖惩。一月一积分，年终综合排名，纳入综合表彰。每次站队评比，按得分多少，前三名的村分别奖励500元、400元、300元，倒数第一名、第二名的分别罚200元、160元。
2、从20xx年10月份起，按各村总人口的1‰分配各村全年二女户结扎任务。半年之内凡是二女户结扎没有突破的村，实行重点管理，年终完不成二女户结扎任务的村，取消计生综合表彰的资格。
3、对村两委干部每发现一例流引产对象并落实补救措施的，除评比时加2分外另奖50元;对符合政策再生育的一女户在三个月之内发现孕情，并且专干对怀孕者孕情跟踪到位，确保孕情不消失者，一例奖专干30元，奖村承包干部20元;凡是一女怀孕户孕情无故消失的，罚村承包干部及专干各500元，并予以责任追究;新婚怀孕户在三个月内发现孕情，一例奖专干及村承包干部各10元，以上奖惩必须经服务所医生、业务员核实，计生办主任把关确认无误后给予兑现。
4、对重点性工作，如四项手术落实，尤其是二女户结扎进展情况，社会抚养费征收到位情况，在正常开展评比的同时，根据实际，适时进行调度，抓平衡、促进度，确保任务完成，对因工作不力，连续落后的将采取组织措施，予以责任追究。
一．活动背景
PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具，已经得到越来越多同学的熟悉，但是对于其使用操作方式和制作技巧，同学们并不十分在行，所以我们希望通过这样的方式，让PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。
二．活动目的
通过ppt大赛，能给同学们提供一个展示个人风采的机会，同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研，并且提供了一个广阔的交流平台。
三．活动对象
对制作ppt有着广泛兴趣和爱好的全体国法系学生，不限年级，不限性别年龄。
四．大赛主题
为了大赛的公平性和灵活性，我们将设定两个主题供大家选择，分别是“寻找童年”和“和谐世界”。（首先，我想说明一下选择这两个主题的原因，第一个，是因为正直六一儿童节，作为大学生的我们已经对这个节日感到陌生，所以我想要大家回忆自己的快乐的童年时光，可以拿出自己小的时候可爱的照片来当做素材展示，能够更具吸引力；第二个，我是根据当前。最热，最敏感的实事话题——中菲
对峙而制定的，由此联想到学校内建设的和谐校园，进而提高我们学校的校园建设，更具时代特征。有助于参赛者的创新思维的发散，一举两得。）
五．活动地点及时间
再做具体通知
六．活动具体安排方案
A．宣传
1由我们部发出书面通知，动员有意向者报名参加。
2比赛之前，由我部门通过海报宣传、班级通知或进寝室宣传的方式，在全系内进行宣传。
B．参选方案
为了提高比赛的效率以及培养我们大学生的团队合作精神，我打算采用以2到4人为一组方式进行参赛，大家可以自由组队，共同合力完成比赛。
C．大致流程
1主持人出场，开场白。
2请一些系里的重要学生干部或主任讲话。
3有请参赛者出场。
4请选手做十分钟准备。
5比赛正式开始，并由选手依次带领演示各自的作品，并附上讲解，阐述自己的观点。
6选手全部完成比赛任务。
7有我们处组成的评委团进行讨论，按照一二三等奖评出不同等级的作品。
8由主持人宣布比赛结果，并颁奖给获奖选手。
9比赛结束。
七．作品要求
A、作品内容要求：
1参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。
2参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容要有独到之处。
B、PPT制作要求：
1各参赛团队要自行设计；
2PPT内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题，不得偏离主题。
3PPT图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。4PPT制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。
5PPT放映时间以及讲解时间要求在5——7分钟内。
八．建议评分要求
设定每个参赛小组的满分为20分（包括ppt的制作评分和对ppt的解说评分）。最终由各评委根据以下参考打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后求出平均分，即为选手的得分。
参考评分：
1、制作评分（15分）：
1画质（5分）：PPT图片的清晰度高。
2动画（3分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。3内容（3分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。
4创新（4分）：内容新颖，制作效果一定要具有创新性。立意新颖，角度独特，能让人耳目一新。
2、解说评分（5分）：
1台风（1分）：着装整洁，动作自然大方，表情丰富。
2语言（2分）：发音标准，口齿清楚，声音洪亮，语速适当。3内容（1分）：分析详细，表达清楚。
4效果（1分）：具有吸引力，感染力强。
（注：PPT长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。超时或时间不足可酌情扣0.5分）
九．奖项设置
为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，可以分设一等奖2组，二等奖5组，三等奖8组，然后再根据3,2,1的学分进行加分。（应该给每组当中的每个成员都加与之相应的分数。）
方案策划者：郑迎旭（国法系xx级4班）
1.1HSE方针和承诺
1.1.1HSE方针
安全施工预控为主
维护健康关爱生命
遵守法规文明施工
珍惜资源保护环境
1.1.2福建省东昇建设工程有限公司HSE承诺
〃提供较高质量、符合环境保护和职业健康安全要求的施工生产和服务活动。依据GB/T24001—20xx（ISO14001：20xx）和GB/T28001-20xx（OHSAS18001：1999）标准建立、保持环境和职业健康安全管理体系；
〃根据顾客、相关方和员工的需求，评价、控制施工生产和服务活动中的环境影响和职业健康安全风险。制定、实施管理目标、指标，有效运用技术经济条件，开展全员活动，力图持续改进；
〃遵守适用的法律法规和相关行业规范及内部标准；
〃通过有效的管理，开展污染预防和事故、事件、不符合预防活动；
〃致力于降低能源、原材料消耗，降低职业健康安全风险；
〃有计划组织培训，提高员工的质量、环境和职业健康安全意识。
福建省东昇建设工程有限公司
项目经理：柯陈承
镇卫生院
20xx年度病媒生物防制工作计划
为进一步巩固我院病媒生物防治成果，不断降低病媒生物密度，控制和减少虫媒传染病的发病率，特制定20xx年病媒生物防制工作计划：
一、根据医院各科室的人事变动，调整充实爱卫工作领导小组，定期或不定期召开会议，层层抓落实，重点做好检查监督考核记录等工作。
二、加大宣传力度，提高认识，营造氛围，人人参与，进行多种形式的宣传发动，强调“爱国卫生”及病媒防制工作的重要性，从而极大的提高了全院职工的思想认识，真正形成全院职工人人知晓，个个参与的良好氛围。
三、坚持“环境综合整治为主，药物消杀为辅”的原则，根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。做好春冬季灭鼠工作和认真落实夏季灭蟑螂工作，同时按照创建卫生城市的要求，结合我院实际情况，每月灭杀一次，主要以灭杀蟑螂为主，平时每日一小扫除，每周一大扫除，进一步杜绝四害的孳生。每年3月至11月由专人负责对院区外环境喷洒灭蚊蝇药，彻底杀灭蚊蝇孳生地。
四、在医院每季度环境卫生检查中，加大对食堂、厕所、垃圾站等重点区域的除“四害”检查力度，控制“四害”
传染病的发病率，保证了职工、病人的身体健康，提高了职工生活环境质量。
这几年来，我院病媒生物防治工作在院领导高度重视、支持和关心下，在广大干部职工的辛勤努力下，通过定计划、抓落实，勤检查、严考核和组织动员全院干部职工共同参与，齐抓共管，使医院环境卫生进一步提升。
在病媒生物防治的工作中，我们一定要认真总结经验，找出自己工作中的不足之处，有效改正，为巩固我县省级卫生城市增添一份力量。
镇卫生院
20xx月1月10日
期末主题班会：安全在我心中，生命在我手中
班会目的：
通过这次班会，展示校对每位学生的安全教育，教育学生时刻注意安全，珍爱生命。
学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
合理安排寒假生活、学习、工作，度过一个快乐的春节。
班会流程：
一、宣布班会开始
主持人：老师们，同学们，上午好！
高宇:“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？
杨柳:重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。
赵宇轩:我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次。我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
杨柳:亲爱的同学们，今天我们来上一节离校主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。
主持人:下面我们宣布：五(2)班“安全在我心中，生命在我手中”主题班会正式开始！
二、哲学家与老者的故事
田爽：记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们拼命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
高宇：这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。
三、生活安全常识问答
高宇：同学们平时生活在幸福、温暖的学校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
田爽：下面我们就来进行“生活安全常识问答”。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识，不知道同学们有没有留意。（选取其中一些请同学们来讲讲这些安全警示标识究竟代表的是什么意思）
四、期末考试成绩分析
1、年组前十名人员。
2、班级成绩情况。
3、奖励部分学生。（学习、劳动、卫生、纪律等方面表现突出的）
五、假期部署与要求
1、校德育处的要求：
手抄报：用4开纸张，主题是冬季户外活动或新年场面。
绘画：用4开纸张，主题是冬季户外活动或新年场面。
剪纸：用4开纸张，有剪纸，窗花，并配上文字。
钢笔字：用16开纸张。
2、班级要求:
寒假作业簿：认真书写，合作完成。
自学内容：五下内容或参加课外辅导班等。
3、其他
安全教育：不燃放烟花爆竹，不玩火等。
健康教育：坚持锻炼身体，认真收听、看新闻，了解一些人物。
其他教育。
六、总结
我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐！
最后，祝愿同学们新春快乐！
xx区xx中心小学
20xx.1.10
供应链
1、谈判档期、内购会、周末567、店庆等供应商支持力度
2、商品满足率
3、春节礼盒改革、
4、梳理供应商SKU数、
5、联营供应商保底合同签订，后台返利情况
6、梳理预清场供应商、建新品(自采)
7、优势品牌供应商引进并跟踪、评估
营运
1、规范和提升门店基本面，提升门店营运准
2、抓好商品的提前入季(根据商品：引导期、成长期、成熟期、衰退期等不同时节制定营销思路)
3、单品营销，除新奇特商品外、在常规商品中寻找拳头商品，带动整个分类业绩与利润增长
4、大型营销活动及节假日营销，重视现场营销氛围，跟踪门店陈列
审单
1、加强与产地沟通寻找价格有优势的单品主推
2、商品质量的管控从源头抓起，配合物流跟踪配送情况及监督商品到货质量。
3、活动计划跟踪从数量预估、下单、到货、数据、总结。
4、每月制定的品项配置表，根据店群，结合门店的实际情况，合理制定门店的单品数，提升商品动销、突出单品贡献度。
日常营销
1、规范和提升门店基本面，提升门店营运标准，给顾客创造舒心的购物环境。
2、天天平价，选取一到两只特价商品吸引客流(特价单品不宜太多，力度要大)，树立民生口碑，抢占市场占有率
3、抓好商品的提前入季(根据商品：引导期、成长期、成熟期、衰退期等不同时节制定营销思路)。
4、做好早夜市营销，时段经营，有针对性的满足不同人群需求。
水果销售机会点
单品营销：常规商品中寻找拳头商品，可以带动整个分类业绩与利润增长。
陈列方式的改变，更好的提升门店卖场氛围，刺激顾客消费欲望，针对不同地域，结合门店实际情况，分析门店及市场优势潜力单品，积极联系，引导门店开单陈列，做氛围营销、做活性营销，由一家店出发，由单店到多店，由点到面的推广。
营销创新：打破固有观念，大胆创新，大胆的去促销去推广，让顾客更加有新颖的感觉。
积极对市场进行开发寻找，对有潜力的商品进行消费引导，并对自有品牌商品加大推广力度，逐步建立品牌效应;
1.活动背景：现在的大学生对于感恩很是迷茫，很多人想要去感恩可是不知道怎么去做，因此为了让同学们知道感恩，并去实施感恩特此举行本活动。2.活动目的：通过活动让同学们对感恩之情有更感性的认识，懂得用感恩的心去对待身边的每个人，用感恩的心去对待每一件事，确立自己的奋斗目标，感谢生活所给予的。
2.活动主题：爱的倾诉
3.活动时间：待定
4.活动地点：待定
5.活动对象：电子工程学院全体大一新生
6.活动前期准备：
1.召集大一各班组织委员开会，说明感恩话剧活动的相关事宜,每个班需准备一个以感恩为主题的话剧,时间为10分钟左右,13个班最后选出若干组在活动现场表演
2．准备卡片笔在活动开始前发给观众并让其写下一些感恩相关的话，然后收上来作为活动其中一项内容朗读、
3.收集有关感恩视频，图片，文字等
8.活动流程
1.<爱因为在心中>手语表演
2.播放视频,图片,文字
3.话剧表演开始
4.在表演的过程中可以插入一些单独唱或者舞蹈（关于感恩）。
5.把同学写的带有感恩的话的卡片随机抽取并在现场朗读
6.合唱<感恩的心>活动结束
9.注意事项
由于活动地点不确定,表演组数待定,会场布置待定
表演的班级需评出优秀奖,奖品不确定,先定为奖状(需学院盖章)附：评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，（4分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、可以有自己的意见。（1分）
备注：评委的打分以8.0至9.9为区间，最低8.0，最高9.9。精确到一位小数。