时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的准确领导、全体教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下：
一、基本情况概述：开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的爱好日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、加强学习，提升师德，更新理念本学期，我校教师从11月份开始坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。
三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中在工作中，我们每位教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。
1、严格常规教学管理，各组内每位教师都能够做到钻研教材，认真备课，及时批改作业，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等，并及时反馈。组内每位老师普遍听课15课时以上，其中青年教师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。
2、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动，及时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，完成资源互补，优化搭配，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，及时发现新教师在教学中存在的不足，达到新老教师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强了组内每位教师的教学水平。
四、注意积累经验，积极撰写论文每位教师在完成教学任务的同时，还注意积累经验，积极撰写论文，运用理论来指导实践。
五、开展各项爱好小组，积极参加各项竞赛活动组内7名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外爱好小组活动，根据学生的爱好爱好，组织学生探索新知识，提高了学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并定期将学生作品进行展示，激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习爱好。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动。
六、认真完成学校布置的各项工作任务，为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。
七、主要工作措施：
1、按照学校的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。
2、督促教师认真备课，使教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流。
4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作喜好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高
八、今后的努力方向：
今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》，推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。总之，本学期与以往一样，忙碌而充实，我们都感到在这样一个团结的集体中工作特别舒心。
让我们共同努力，以的状态，为学校劳技教育工作坚定决心，树立信心，挥洒爱心!
在过去的一年里，我作为一名小学劳技教师，致力于培养学生的劳动技能和创造力，同时也提升了自己的教育教学能力。在此，我想对过去一年的工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥自己的作用。
一、工作成果
顺利完成了各项教学任务。我按照教学计划，分别从劳动技能、手工制作、家用电器使用等方面入手，完成了全年共XX个课时的教学任务。通过讲解、示范、实践等方式，帮助学生掌握了一定的劳动技能和安全常识，培养了他们的劳动意识和团队协作精神。
成功组织了多项实践活动。为了让学生更好地将理论知识与实践相结合，我利用课余时间组织了多次实践活动，如校园环境整治、义务劳动、制作手工艺品等。这些活动不仅锻炼了学生的动手能力，也增强了他们的自信心和责任感。
获得了家长和学生的好评。通过日常的教学生活和交流，我与学生和家长建立了良好的关系。许多家长表示，通过我的教学，他们的孩子变得更加独立、懂事，也更有自信了。同时，学生们也喜欢上我的课，并表示在劳技课上学到了很多实用的知识和技能。
二、工作不足与反思
教学方法需要进一步优化。在教学过程中，我发现有时自己的教学方法不够灵活，不能很好地激发学生的学习兴趣。今后，我将更加注重教学方法的多样化，尝试运用不同的教学手段，如游戏化教学、合作学习等，以更好地调动学生的学习积极性。
专业知识需要不断更新。随着科技的不断进步，新的劳动技能和技术不断涌现。为了能够更好地适应时代的发展和教育的需要，我将更加注重专业知识的更新和学习，不断提高自己的技能水平。
与同事们的交流合作不够充分。在今后的工作中，我将更加注重与同事们的交流合作，积极参加教研活动和集体备课等，以便更好地借鉴经验、分享资源，提高自己的教育教学水平。
三、展望未来
在新的一年里，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。具体来说，我计划：
深入学习新的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学能力。
加强与同事们的交流合作，共同提高教育教学水平。
积极组织学生参加各种劳技比赛和实践活动，锻炼学生的实践能力，提高他们的综合素质。
关注学生的个性化发展需求，为他们提供多样化的教育服务。
积极推动学校劳动教育的开展，为学生提供更多的劳动机会和技能培训。
总之，我将继续努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，也希望得到领导和同事们的支持和帮助，共同推动学校教育事业的发展。
本学期，我担任五年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是“杂科”，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“潜能生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
一、课程组织和内容安排
本年度，我负责教授小学劳动技术课程，主要内容包括手工制作、木工制作、金工制作、家常烹饪等。在课程组织方面，我注重理论与实践相结合，让学生通过亲身体验掌握劳动技能。同时，我也关注学生的个体差异，根据他们的兴趣和特长进行个性化指导。
二、教学方法和手段
在教学过程中，我采用了多种方法和手段进行教学。例如，通过讲解、示范、小组讨论、个人实践等方式，让学生了解和掌握劳动技能。同时，我也利用多媒体设备和网络资源，如视频教程、在线讨论等，为学生提供更加丰富、多样化的学习资源。
三、学生表现和反馈
通过观察和评估学生的表现，我发现大部分学生对劳动技术课程表现出浓厚的兴趣。他们在课堂上积极参与，认真听讲，动手实践。同时，我也收到了一些学生的反馈，他们希望在课程中增加更多与生活实际相关的内容，以便更好地应用所学知识。
四、问题和改进
尽管在教学过程中取得了一定的成果，但我也意识到存在一些问题。例如，有时我在课堂上讲解过多，导致学生动手实践的时间较少；另外，我在课程内容的连贯性和系统性方面还有待提高。为了改进这些问题，我计划在今后的教学中更加注重学生的实践操作，同时加强对课程内容的整体把握。
五、个人成长和发展
在这一年的工作中，我也取得了不少个人成长和发展。我参加了多次培训和学习活动，提高了自己的专业素养；通过与同事们的交流和分享，我学习了更多的教学方法和经验；此外，我还积极参与学校的各项活动，与同事们建立了良好的合作关系。
六、展望未来
回顾过去一年的工作，我深知自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的教学中，我将继续关注学生的需求和发展，不断探索和创新教学方法和手段；同时，我也会继续加强自己的专业素养，提高自己的综合能力。我相信在领导和同事们的支持和帮助下，我一定能够更好地完成教学任务，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
一年以来，我不论在份内份外，还是在校内校外，都积极维护教师和学校的形象。因为我深知，学校是我赖以生存的基础，也是我展示才华的舞台。我非常珍惜和热爱自己的工作，每天都以朝气蓬勃、积极向上的精神状态投入到工作中，以自身的工作实际行动实践着“一高”的校训。
一年来，我严格遵守学校的劳动纪律，出全勤，准时到校，不迟到，不早退，每天早来晚走，尽量为学校多做工作，不计较个人得失，不讲条件、不讲报酬，努力把工作做到好。认真完成学校领导交给的各项工作任务。
此外，学校布置的临时性工作也尽心尽力完成。卫生检查一丝不苟。学校各科无论何时需要帮忙值班值宿我都能够站出来。
服从领导分配，团结同志，爱岗敬业。为了适应时代的需要，强化敬业精神，高标准、高质量地完成工作，我按时参加新课改培训，不断给自己充电。
我把所有的精力都放在工作上。学无止境，我把能参加的培训都参加，本学期参加了《劳技培训》和《通用技术培训》，以及部分科任的《课标解读》培训。这些培训都使我受益匪浅。
作为一名劳技教师，我深知劳技学科要培养的是具有较高综合素质、具有较丰富实践知识、较强劳动技能的新型劳动者。为此，我认识到劳技课教学应是以实践为主、学生自主学习、师生互动的教学过程。在实践教学中，应充分发挥学生的主体作用，在教师指导下让学生运用观察、调查、试验、探索等手段，通过探究性活动获得知识、技能。同时应重视劳动情感的培养，引导学生主动参与活动、主动探究、主动实践、主动发展。
劳技教学不是单一的知识传授过程，而是指导学生主动参与、动脑动手、自主探究的过程。应该创设学生乐于接受的学习情境，激发和培养学生学习劳技的兴趣和动机。劳技课教师应具有创造性思维和创造精神，从而能创造性地组织教学活动。在教学方法上要灵活多样，要善于运用各种有利于培养目标的现代教学技术和手段。
本学期我担任初二劳技课的教学工作。一学期以来我严格要求自己，刻苦学习业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平；虚心向老教师学习；认真进行教学研究；在教学中不断更新教学方法和教学手段；在搞好教学工作的同时；我还积极参加教研活动；并积极撰写论文。
在取得一定的成绩的同时；也存在着不足之处。今后还要积极参加各项集体活动；并严格要求自己；认真上好每一堂课；当好一个称职的劳技教师。
期末之际，我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回顾一遍，现将它总结如下：
一、按计划认真进行教学活动，达到预计的教学目标。
(一)大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本知识；并且有相当一部分学生在能够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。
(二)通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事物的基本审美能力还有基本的创造力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的兴趣。
(三)通过水仙花的雕刻和花卉盆景的`栽培，培养和加强学生的动手能力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识，增进了学生之间的相互了解和友谊。
(四)通过期末的技能和理论方面的考核，以及学习态度方面的考查，有98%的优良率。
二、谈谈经验与不足。
(一)课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。
(二)认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平时多关注学生原有的劳技知识技能，做到课堂有的放矢。
(三)认真备课、上课、听课、评课，及时批改及评价学生作品，及时鼓励和肯定。
(四)做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
(五)严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
(六)由于客观的教学条件限制或本人的经验有限，一些教学活动无法正常开展，希望学校领导和有关处室的支持和指导。相信在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。