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描写儿童节联欢会的作文(6篇)

时间: 2024-03-01 栏目:公文范文

描写儿童节联欢会的作文

盼望已久的“六一”儿童节终于来临了。今天,我的心情如同天气一样,灿烂无比。一场激动人心的庆“六一”联欢会马上就要开始了。

今天是体校举行的首届庆“六一”联欢会,参加的小朋友来自南通各个学校,他们给我们带来了许多精彩节目。会场上人山人海,热闹非凡。首先表演的萨克斯和排笛合奏,一曲悠扬动听的音乐,让沸沸扬扬的会场一下子安静下来。接着是活力四射的街舞表演,演员们个个动感十足。会场上鼓掌声,欢呼声连成一片。一曲“荷塘月色”的古筝独奏,配上小朋友清脆稚嫩的歌声,仿佛天籁之音,犹如高山流水,余音渺渺。让我佩服的是一位小姐姐的'魔方表演,主持人邀请了现场的三位小观众上台,将魔方一一打乱,然后,小姐姐开始快速灵活的左转、右转,不一会儿,就将六面还原了。啊!我不禁感叹:这么高超的本领,一定花了不少时间勤学苦练,才能有今天的成就啊!于是,我心里暗下决心,一定要学习小姐姐刻苦勤奋的学习精神。

后,幼儿园小朋友为我们表演了可爱的集体舞,活泼、俏皮的健康歌集体舞蹈,让我们在欢声笑语中结束了“六一”联欢会。


描写儿童节联欢会的作文

六一儿童节快到了,学校决定举行文艺汇演,时间定于星期三下午。

星期三中午,我们在教室里吃完中饭。因为我是校舞蹈队的,所以我先到'飞天舞蹈学校化妆,化好妆时间也差不多要到了,于是大家手牵手蹦蹦跳跳地来到剧院。

到了剧院,一看,啊!那真是人山人海,彩带·横幅·闪烁的灯光,把舞台装扮得格外迷人,欢声笑语·洋洋喜气,使整个剧院充满了浓浓的节日气氛。我好不容易才挤到前面,找了个座位坐下来。

在同学们倒计时的喊声中,我们的演出开始了,我目不转睛地盯着舞台。节目真是精彩纷呈,看,一年级的,活泼可爱,二年级的《阿里山的姑娘》优美动听,三年级的《嚼着书本的芳香》把我们带进了一个充满诗情画意的校园,四年级的《小二》让我感动得想流泪,五年级的《酒韵诗情》使人热血沸腾,老师们的民乐演奏更加技高一筹,那乐声至今萦绕耳际。我喜欢的是六年级的相声《祝你健康》,它让我明白了一个道理,学校周围小摊上的油炸食品是不能吃的。

终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴的是终于能上台了,着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次,但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!

这是一个美好的下午,这是一个属于我们的下午。


描写儿童节联欢会的作文

今天,我们全校师生聚集在一起,欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目,我喜欢的是我们班的《炫民族风》和三(2)班的《猫鼠之夜》。

先说我们的《炫民族风》吧。先出场的.是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装,四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰,手持马鞭,随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来,时而身子前倾,仿佛拉着马缰绳,时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时,不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它,可怎么解还是解不开,怎么办呢?我脸上虽然显得很镇定,其实心里可着急了:这下节目要演砸了。就在这时,胡老师匆忙从台下跑过来,一把扯断彩带,把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生,她们身着玫红色的藏族服装,有节奏地甩动着水袖,好似翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生,她们双手拿着红色的手帕,随着音乐抖帕踢腿。后我们几组排成横竖四排,气氛达到了热潮。等旋律一停,观众们发出了雷鸣般的掌声,我也长出了一口气。

三(2)班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠,一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒,被猫发现了,开始猫势单力孤,斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒,后把它们全部消灭。无论是演猫的,还是演小老鼠的,都演得栩栩如生,我们看得津津有味,时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束,大家报以热烈的掌声。

还有很多精彩的表演,如二(3)班的《牛仔很忙》,三(1)班的《荷塘月色》,四(1)班的《丹顶鹤的故事》等。大家看得兴致勃勃,沉浸在欢乐的气氛中……


描写儿童节联欢会的作文

美丽的鲜花酝酿了多情的六月,明媚的阳光装扮了缤纷的校园,每一位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。我们来到学校的操场上,观看六一文艺汇演。文艺汇演在欢声笑语中拉开了帷幕,首先登场献艺的是校腰鼓队,她们表演的是《腰鼓乐》,他们用腰鼓敲出的乐曲十分激烈,赢得了大家雷鸣般的掌声。

看,十佳舞蹈能手们跳的舞蹈婀娜多姿,表情丰富。特别是孔雀舞,动作轻盈优美,只见两位身着傣族孔雀裙的女孩走上台来,随着音乐跳起舞来。看着看着,我眼前仿佛出现了这样的一幅情景:傣家竹楼下,几只孔雀正在翩翩起舞,累了,就靠着凤尾竹歇息;渴了,就喝清泉里的水,好不快活!舞蹈结束了,我才回过神来,还想再看一遍呢!

“下面有请四(2)班的徐雨珂同学带来的葫芦丝演奏《湖边的孔雀》。”主持人刚说完话,只见徐雨珂就迈着轻快的步子走上台来,向同学们鞠了一躬,便开始吹了。那曲子时而激烈,时而缓慢,时而高昂,时而低沉,把大家带进了一个无比美妙的音乐世界。

虽然欢乐的时光总是短暂的,但是我懂得了“台上三分钟,台下十年功”这句话。所有的节目精彩纷呈,歌曲婉转动听,舞蹈轻盈优美,献词朗朗上口。这么多节目,无论长短,都盛着我们儿童节的快乐,我们的掌声喝彩声连成一片,张张脸儿笑得那么美……


描写儿童节联欢会的作文

盼呀盼,终于盼到了我们自己的节日—六一儿童节。学校还特地为我们举办了一场属于我们自己节日的文艺汇演,让这个六一变得更有趣,更快乐了。

上午,庆“六一”文艺汇演在一阵欢快的音乐声中拉开了序幕,节目形式多样,内容丰富。有欢快动感的健美操,时尚现代的肚皮舞,生动活泼的情景剧......老师和同学们用智慧和优美的舞姿为本次汇演增添了无限光彩!你看同学们的情绪马上被健美操队的舞蹈带动了起来,掌声、欢呼声一声盖过一声。一首《相亲相爱的一家人》那优美动听的'歌声让我们听得如痴如醉,好像也被小演员们带到了温暖的家一样,同学们的表演更是生动活泼,让全场的同学们好像身临其境。

但让我有感触的是全校高唱《感恩的心》,那嘹亮高昂的歌声回荡在礼堂的上空。其实这是有特别的意义,老师们都希望我们怀有一颗感恩的心,去感恩老师、感恩父母、感恩亲朋、感恩身边帮助我们成长的每一个人。这样你将会发现你自己是多么的快乐,生活是多么的丰富多彩。


描写儿童节联欢会的作文

有一个日子让我魂牵梦绕,让我期盼已久——“六一儿童节”。

清晨,走进校园,露珠还在叶片上滚动,微风拂面,给人一种舒适的感觉。柳树在招手,小鸟在欢唱,照样照在同学的脸上,像绽放的花儿一样。

来到了“化妆间”,我们开始化妆了,时间一分一秒的过去了。我们化完妆了,简直是变魔术啊!都人不出来谁是谁了,个个精神抖擞。

走出了“化妆间”,我们来到了操场,等待汇演开始。

我一看手表,汇演进入倒计时,“五,四,三,二,一”。节目随着掌声的'渐变开始了。一个一个节目在我们的眼睛里跳过,一个比一个精彩,一个比一个投入。

到了我们的节目了,看了之前的节目,我们也不甘落后。个个精力充沛,热血沸腾,我心如潮。我牢记每一个动作,争取做得完美。我们像会“七十二变“的孙悟空,一会变成汹涌的海浪,一会变成香甜的面包圈,一会又变成好玩的陀螺。再看看我们脚下,好像一个人一样。演出结束后,我尽力了,大家都觉得可以得第一名。公布排名的时刻终于到了。这个公布让每个人撕心裂肺,只得到了优秀奖,每一个人都好像要痛哭流涕。但是开朗的我认为,这不是后的结局。俗语说:“失败是成功之母。“这只是一个完美的开端。只要我们尽力,永远是第一。


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