一个小女孩走过田野，田野里那金灿灿的油菜花把她吸引住了，昨夜，刚下过一场大雨，油菜花都变的更加晶莹剔透了，小女孩走过去，轻轻的抚摸着油菜花的花瓣，精致的花瓣包裹着精致的花蕊，有着高贵小姐般的气质，晶莹的露珠一滴滴的往下流着，小女孩找了一片干燥的地方坐下，周围都是那金灿灿的油菜花，她给花儿们唱起了优美的歌曲，美妙的声音在田野上空回荡，一阵阵春风吹来，花儿们摇动着身体，好像在伴着音乐翩翩起舞一样，小女孩回想起上一次来的时候还是很小的时候呢，那个时候她也是这么开心呢！
黄昏时，油菜花们都好像披上了一层淡淡的红纱，远看，油菜花就好像和天连在一起，多么美的景色啊！小女孩心想：这里太美了，下次我也要把同学们带来，一起享受这美好的时光。
过了一会儿，许多蝴蝶飞了过来，它们在花儿上空翩翩起舞，油菜花散发着淡淡的清香，令人陶醉其中！有的油菜花还没有成熟，油菜籽宛如一颗颗绿色的珍珠，油菜花还可以榨成菜籽油，营养丰富。
小女孩站起来，她看到房屋上已经冒起了炊烟，只好恋恋不舍的挥手和花儿们告了别回到家，妈妈已经做好了饭在等她，吃过饭，晚上，小女孩躺在床上，进入了花儿的海洋。
每个人的脸上都会展现出各种表情：微笑、难过、惊讶……或许在少数人的眼里，微笑、难过、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼里弟弟那陶醉的一刻，真的太可爱了。
春天来了，柳絮如烟、繁花似锦。不久，便迎来了一场春雨。
那是一个星期天，刚洗漱完，我走向窗前的桌子写作业，我揉了揉眼睛，抬起手刚要拿笔，忽然一阵凉风吹来，接着就是乌云密布，不久后天空就洒下了无数的小雨滴，它打在窗户上，打在房屋，打在地上......“哗啦啦，哗啦啦......”像是在演奏一首音乐。这是雨姑娘来了，她亲吻着大地，使大地上的万物更加美丽、自然。我惊讶起来，而弟弟似乎从来没有见过、感受过春雨的自然，只见他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那种清凉呢。不一会儿，他把手缩了进来，搓了搓手，就好像在享受着雨水的滋润。接着，他的眼睛一直凝视着窗外的春雨花园，我怎么叫他，他都无动于衷，你瞧！树枝上挂上了一连串的珠珍项链，小草的茎上也挂满了珍珠，有些珍珠还在花儿的叶子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上。花园里的一切都显现了自己的美丽。
他眼前的美景充满了诗情画意，他被这茫茫的春雨陶醉了！
开始上数学课了。想到自己的语文书没有背完，他萌生了在数学课上悄悄背语文的念头，他的手在抽屉里摸索着。一切准备就绪，他望了望讲台上的数学老师，发现老师并没有看见他，他便放肆起来——脸对着墙壁，压低嗓门儿一句一句地念了起来。不一会儿，整个人都陶醉在语文书当中。
数学老师请小康同学回答问题，小康的声音特别洪亮。对于一个正在走神的人来说，这洪亮的声音如同惊雷一般，他的身体猛地一抽，看得出来，他确实被吓得不轻。他虚心地看了看老师和周围的同学，好像并没人注意到他，于是他又开始背起书来。
一会儿，他前面的同学扭过头想找他讲话，他却什么也没看见，什么也听见。那个同学急了，捏着嗓子喊了他两声，他还是没有反应，像个木偶似的完全沉浸在自己的世界里。终于，前面那个同学发现了他的秘密，再次扭过头，盯着他一脸坏笑。他似乎也察觉到有人在看他，急忙把语文书藏起来，可是已经来不及了，周围的同学都发现了他的秘密。他红着脸，用乞求的眼神看着周围的同学，似乎在说：“求求你们，别告诉老师！求求你们了！”没想到这招还真管用，居然没有一个人告发他。终于，他松了一口气。
这节数学课他陶醉在了语文书里。
叮铃叮铃，下课铃响了，同学们都像出笼的鸟儿，在教室外玩耍起来，只有他慢悠悠地走进阅览室，捧起一本书。
他打开书，一阵书香扑向他，他瞬间陶醉其中。一篇篇文章，像一杯杯美酒，而他就是个酒鬼。他有时高兴，有时悲伤；有时满面笑容，有时一滴一滴的眼泪落在书页上。
有一次，他看书太入迷了，竟抽抽搭搭哭了起来。一旁玩的同学，还以为谁欺负他了，于是去办公室找刘老师。
刘老师来了，他还在那里哭。刘老师问：“你为什么哭？是谁骂你了，还是遇到什么困难了？”他一边抹着眼泪一边说：“贾府太惨了，被抄家了，所以我才哭，呜呜呜……”刘老师不但没有生气，还送了他一本书。他一直读到贾宝玉中状元，才破涕为笑。
叮铃叮铃，上课时间到了，他还没有回教室上课，刘老师去阅览室才把他拽了出来。
“作业写完了，我要把那本书看完。”他又像见了血的蚂蟥，陶醉在书中。读着读着，他突然大笑起来，正在写作业的同桌问：“你为什么笑？”他曰：“吾见到诸葛亮气死王朗，所以大笑，吾知错了！”同桌也禁不住被他逗笑了。
都笑读书痴，谁知其中乐。
他是谁？他就是获得全国童诗大奖，在多个杂志上发表文章的“书呆子”——我最好的朋友王彦锟。
我的爷爷特别爱唱歌，可以说是一位名副其实的歌唱家。每当他唱歌时，他就会十分陶醉、入迷。
有一天，爷爷把他的电瓶车推进车库，我好玩地跟在他的后面。只听见一阵阵歌声从他的嘴里传出：妹妹你坐船头，哥哥你岸上走这不，我爷爷又开始唱起歌来，他的表情逐渐地舒展开了。只见他闭上了眼睛，头也跟着歌声不由自主地摇了起来，他完全陶醉在了自己的歌声之中。
过了一会儿，爷爷又吹出了阵阵悠扬的口哨。风轻轻地吹，那呼呼的声音和爷爷吹口哨的声音融合到了一起，那声音层层递进，互相衬托，真是美妙绝伦！爷爷把推着车的左手空了出来，也跟着那优美的音乐随意地挥了起来，那模样真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的歌唱家。爷爷的表情越来越享受，他的眉毛微微地往上扬，连脚步都慢慢地变慢。他真是全身都陶醉到了这首歌中。我也闭上双眼，放松全身，竖起自己的耳朵，投入到了爷爷那优美的歌声当中去了。
到了爷爷的停车位，可是他还是陶醉在自己的歌声之中，压根没有发觉。我叫了他一声：爷爷！到车位了，快停车吧！可是爷爷好像还是没有听到，仍然在摇头晃脑地哼着歌，爷爷？爷爷！别哼歌了，到车位了！我更大声地叫了一声。爷爷这才反应过来：啊？哦！这么就到车位了。停好了电瓶车，他还用责备的眼神看向我，好像在对我说：我刚刚还在唱歌呢！干嘛打断我。
这就是我的歌唱家爷爷，他唱歌时那陶醉的模样是那么的可爱。
生活是完美的，是丰富多彩的。是令人陶醉的。
生活就像一场戏，但比戏更精彩。有人常常觉得，自我的生活没有意义，没有什么惊心动魄的大事。其实，生活中的一点一滴的小事都是一点精彩。戏的情节大致差不多，有时都能猜出结果，所以戏看似精彩，实则一般。而我们的生活却都各不一样，所以每一点都是自我的独特，都是精彩的一部分。生活中有很多事，这些事是戏中不会有的，别人也不会有，所以生活是丰富多彩的，我们都有炫丽的人生，独特的生活。你认真地去演好这场戏，认真观看这场戏，你会因它的精彩而陶醉。
生活就像一首歌，但比歌更动听。这首歌会不停地变节秦：当你高兴时，它就是欢快的曲调；当你激动时，它就是强劲的曲调；当你悲痛时，它就是忧缓的曲调这是一首优美动听的歌曲，是一首充满感情的歌曲，是一首仅有你自我才能听懂、明白的歌曲。当你细细地去聆听它、回味它，会令你陶醉其中。
生活就像一朵花，但比花更芬芳艳丽，比花开得更灿烂，无论春夏秋冬，它依然灿烂，一向到人生的最终一刻。这朵花是一朵多彩花，花瓣五颜六色，每一种颜色都代表一种心境，每一片花瓣都有一种香味，每一个人的那朵花都有其独特的芳香、美丽。静静地去抚摸它、感受它，你会惊奇于它的美，被它所陶醉。
世界上有不少名胜景点，他们象征着中国无比纯洁的血统。可有一些无名的景点，反而更能衬托出中国的气质。
记得是一年的夏天，我在我的家乡度过一个美好的假期，一天，天气热到地上冒蒸汽。“孩子，”妈妈过来说道:“天气这么热，妈妈带你去个地方凉快凉快。”我问:“哪里？”“到了你就知道了。”
我怀着不解的心思，半信半疑得跟着妈妈。过了几分钟，我们到了一座山的山脚下，我们顺势爬到山顶，向下望去，看到了一片湖泊。这片湖泊就像一面巨人用的大镜子，湖边摆满了柳树，轻风拂过，把柳树的藤编从懒惰变为轻快，敷去了夏日的炎热，将每一滴汗水变为虚无。
向对面看去，有位似乎学问很高的人看着这片湖，仿佛在创作一首诗。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看着他那陶醉的脸庞，感觉自己都陶醉在这美丽又凉快的环境里。啊，我永远都忘不了他！
在这个五彩缤纷的世界上，每个人都有自己的喜怒哀乐。那一次，他陶醉了。而他陶醉时的样子，我至今无法忘掉。
那天，我们全班同学去上音乐课，伴着轻柔的音乐声，我们走进了教室。老师打开了大屏幕，开始为大家授课。大家都认真聆听着美妙的乐曲，有的同学甚至还随着音乐的节奏挥动着手指，俨然成了一个小指挥家；还有的同学跟着音乐的拍子不时跺几下脚，显得十分投入。整个屋子里回荡着精彩绝伦的乐曲，同学们纷纷情不自禁得对这首曲子展开了遐想。
这时，他好似与这音乐产生了共鸣一样，完全陶醉于其中。全班同学的目光都惊奇地盯着他，似乎他神圣有着神奇的魔力一般。然后，他却并没有注意到大家，只沉醉在自己的音乐世界里，只剩下微笑洋溢在嘴角边。当乐曲高歌猛进时，他甚至还会突然一下站起来，十分地投入。他不时哼唱着乐曲旋律，还不忘用手打着拍子。周围的同学看他如此陶醉的样子，都被他吸引住了，仿佛忘了这是在上课。直到音乐结束，他才如梦初醒了，停止了一系列动作。
那一次，他陶醉了。他陶醉时的样子是那样迷人，深深感染了我们在场的每一个人。
在一个满是书的小房间里，一个小男孩儿，在津津有味地读着一本书。他就是我的表弟。
他是个喜爱读书的男孩儿。与其说他爱读书，不如说书是他的世界中最宝贵，最重要的东西。他根本不可能离开书，就如同鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林，人离不开氧气一样。他看书时，如同周围一片都静止了，都消失了一般。
有一次，我和妈妈邀请他来我家做客。他可高兴了，因为我们家有各种各样的书，如同一个小型图书馆。他进门后，都不和我们打一声招呼，或握一个手，就直奔书房而去。他似乎把我们当成了空气似的，仿佛书就是他的一切了。他首先从书橱里找出来了四大名著中的《三国演义》。他看得津津有味，如痴如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人难以置信。也许这就是遨游在书海之中的感觉吧。
时间过得飞快，中午时分，该吃午饭了。妈妈过来叫我们了，我从书海很快就回来了，而他似乎什么也没有听见似的，完完全全将妈妈的话当成了耳旁风，整个人已陶醉在书海之中了，不，应该是与书融合了才对呀！后来，在我大声地叫嚷下，他才只好去吃饭了。谁知他还恋恋不舍，似乎是和一个非常要好的朋友分开好久似的，满脸伤心而又痛苦。
在那之后，他更爱书了，与书就像与影子一样，永远分不开他总是这样陶醉于书海之中。
课上，老师播放了一段梅兰芳唱的京剧视频。同学们个个都目不转睛地注视着屏幕，而我的同桌——小睿，还情不自禁地跟着跳了起来，他完全陶醉了。
只见他两眼发光地看着屏幕，脸蛋通红通红的，嘴巴微微一笑，倾国倾城。突然，他站起来，双手学着梅兰芳的样子，悠然自得地跳了起来，身子随着音乐节奏左右摆动，跳得很投入，完全沉浸在了京剧中。听，他在小声地唱着京剧中的几句台词呢，似乎在想：梅兰芳唱的京剧真是太好听了，我长大后也要唱京剧，登上各地舞台。
此时此刻，他完全忘记了这是一堂课，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身体，他竟然毫无反应，仍在忘我地如痴如醉的唱着京剧的台词，仿佛周围一个人也没有，地球上只有他一个人似的。
他完全把自己当做梅兰芳，仿佛他就是和梅兰芳一起唱京剧的演员，仿佛他就是在现场里的“粉丝”。
视频播完了，他如梦初醒，久久地才回过神来，回头看着我，裂开嘴巴傻笑。看到个个同学都开始写起了，他才拿出本子写起来，教室又安静下来了……
今天是周三，下午的第一节课就是音乐课，刚刚结束一上午的课程大家都到外边排着队去吃饭了。
一路上还有人在说着下午音乐课的事，因为老师说过那节课要学新课所以大家都很好奇学的哪首歌。时间马上就来到了下午，同学们也都从家里回到学校，因为刚过午睡时间他们不敢大声喧哗只好在一旁窃窃私语。过了许久已经上课了，老师的脚步声在外面传来，人未到声已到。老师走到讲台上打开了设备一番操作后到了放歌的时候。老师先让我们把音乐书翻到要学习的那首歌的页数。随后才给我们听完整首歌。歌曲很美妙，听的我们如痴如醉。只见我旁边的同学双眼紧闭耳朵向外推张将歌声一丝一毫都不放过听进了脑袋中。再随后，他身子左晃右晃的头有节奏的上下动，犹如喝醉酒的酒瓮在对酒评价着。
我们先是听一遍然后读一遍歌词才开始学习。学习过程中他坐姿端正态度认真如好学的学生似的。没过多久老师就把要说的说完了让我们一起试唱一遍。大家合唱的声音让我没听清他的歌声但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他对音乐有着别样的喜欢好像喜欢到骨子里了每次音乐课他都是这么的认真喜爱，他对音乐的陶醉总是痴迷不悟。
我的爷爷年轻时曾经在草原上做过几年牧民。几年前他的腿不能走路了，坐在轮椅上的爷爷总是给我们讲起他在草原上喝着马奶酒牧马的情景，并说：“能再喝一次那马奶酒就好喽。”
爸爸给爷爷买过几次马奶酒，可是爷爷每次尝上一口就摇头说：“不是这个味儿。”于是，去年十一假期的时候，爸爸不顾奶奶的反对，带着爷爷和全家去了草原。一路上，奶奶都很担心，但是爷爷的精神状态特别好，一直兴奋地讲着他年轻时的故事。
到了一望无际的大草原上，爸爸用轮椅推着爷爷走上了小路。爷爷指着远处起伏的小山兴奋地说：“那里我记得，我年轻时经常赶着马群往那边的山上跑。”我们一路往前走，就看见了零星的几个蒙古包，其中一个蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸过去跟他说了我们来草原的缘由，叔叔热情地把我们请进蒙古包，给我们倒上了自酿的马奶酒。爷爷喝了一口，端着碗的手就不动了，闭着眼睛，头轻轻晃着，慢慢把酒咽下去，还不停地咂着嘴，那陶醉的样子仿佛他喝的是玉露琼浆。
那天爷爷喝得有点儿多，我也终于明白了真正让他陶醉的不是那好喝的马奶酒，而是他对草原的怀念。
小高和我一样也读五年级，我在三班，他在一班。小高是一个多面手，他是小作家、小画家，更出色的是，他还是一个演讲家。
一个早晨，校园广播台播出了一则新闻：“我们学校五（1）的小高同学不负众望，在本市纪念红军长征胜利83周年演讲竞赛中获得小学组一等奖！”
下午第二课堂，学校播放了比赛录像，全校几十个班级几千名同学的眼睛都紧紧地盯着教室里的电视机，欣赏着小高“演讲家”的风度。
啊，小高出场了！他穿着一件淡蓝色的衬衫，一双黑皮鞋，有力的步伐洋溢着年轻的活力。他的演讲吐字清晰，感情充沛，仿佛把我带入了那种波澜壮阔的长征岁月……他完全投入了，大大的眼睛里散发着自信的光芒，脸颊因为激动而泛出浅浅的红光。聚光灯下，他的双手随着演讲的内容，时而抬起，时而放下，时而指向前方，仿佛那皑皑的白雪、广阔的草坪就在眼前。令我印象最深刻的是：这只手臂正挥舞着党旗呐喊，发出强劲节奏的召唤，那是革命必胜的信念，那是死而无憾的宣言！……
现场的评委老师不住地点头，台下的观众都静静地听着，好像都随着他的演讲走进了当时那个艰苦奋斗的年代。
小高，你是好样的，让我们为你喝彩欢呼吧！
我们班上有个爱看书的男孩，他就是谢伦泰。
谢伦泰有多爱看书呢？他下课时在看书，上课时也在看书。
有一天，我们在上英语课，谢伦泰看见谢海洋有书，谢伦泰就向谢海洋要书。
课上，英语老师叫我们读单词，谢伦泰就边读边看书。英语老师走近他，他就把书收起来，英语老师走了之后，他又开始看了。
过了一会，英语老师觉得我们读得声音不大，有部分同学没认真读，就让我们站了起来，站起来之后谢伦泰才认真地读了一下英语。
等到坐下之后，谢伦泰又开始看书了。
下课了，谢伦泰边走边看，我心想：那本书有什么好看，看得这么入迷。我走过去问谢伦泰：“谢伦泰，那本书好看吗？你看了这么久了。”但是，谢伦泰好像没听到我说的话，头也不抬，继续看他的书。
等他看完之后，他好奇地问我：“你刚才跟我说什么？”
他问我时，眼神中充满了真诚。虽然我知道上课看课外书是不对的，但回想起刚刚他认真的模样，我知道，他那时陶醉在书里面了。
在我的班级里，有这样的一个人，他是个书呆子，他经常看书，这个人他到底是谁呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我们找他去踢足球万万没想到他竟然拒绝了。只见他手里拿着一本书——《西游记》，我说“《西游记》有什么好看的，还不如多玩玩足球呢。”他说“不不不，与其天天出去玩，不如多看看对自己身心有益的财宝——书”。我顿时恍然大悟，决定看了这本栩栩如生的书。我趴在桌子上看着这段”三打白骨精”。他在我旁边晃来晃去，跟我看这本书。他说“这个白骨精太老奸巨猾，太可恶了”。放学的时候，排队时，手里还拿着这本书，他对我说“我是孙悟空，吃俺老孙一棒”。
从此以后，每当在空闲时间，他的眼睛一会儿瞪得又大又圆，一会儿又皱起眉，眯成一条缝。目不转睛地看书。
这就是刘明明，他是一个痴迷书的小机灵鬼，更是我们的好榜样。
分别总是在瞬间，回忆是思念的愁，伴着随风而去。深秋嫩绿的垂柳，从枝头垂落下来，亲吻着我的额头。
在时间的匆匆里，他无法回头，他的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里，滴在了时间的河流里，他不经意眼泪潸潸，即将要毕业了，离开这亲爱的母校。
在默默耕耘的两千多个日子，不知不觉的，已经从他指尖溜去。是有人偷了它们呢?那是谁?又藏在什么地方?还是它们自己逃走了，但现在又在哪里呢?我知道，它们不会再回来了。
他走在校园里，最后一次戴上红领巾，站在最后一次原地踏步的操场，他即将向着自己理想的出发。此时，盛夏的垂柳为他庇荫，吹吻着他的额头，风儿沙沙作响，轻轻对他诉说。
最后，他和同学们拥抱，和师长们告别!那一刻，他多么希望时间可以静止，哪怕十秒也好。分别的那一刻，他的心仿佛静止了，深刻地融入校园里。他想起了在曾经在校园里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里围墙，有点淡淡的悲伤，这些悲伤融入雨水中，一滴滴缓缓地从天空中滴落下来，在太阳的光合作用下又消失了，天空中划出了一道优美的弧线，化成一道彩虹。
别了，校园。
那一刻，他陶醉了。
在一间明亮的书房中，只听见“哗哗”的翻书声，一个小男孩拿着一本《草房子》看得入神。他时而为书中的幽默情节开怀大笑，时而为书中的精彩语言拍手叫好，时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟一个十足的“小书迷”。
他的书架上有许许多多的课外书，把书架摆得满满的。这些书伴着他一天一天的长大，现在他已经上四年级了，仍然是一位嗜书如命的“小书迷”。
有一天表弟来我家玩，他一到我家，便对我书架上的书产生了浓厚的兴趣，只见他轻轻地拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他的一举一动是那么小心，那充满智慧的大眼睛，偶尔瞥向房门，可书中的故事立刻又把他拉了回来。在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
开饭了，妈妈一个劲地叫他吃饭，他一声不吭。我生气了，跑到他面前大声喊：“吃饭了！”他才慢吞吞地挪到饭桌前，手里仍然拿着书，一边机械地吃着，一边盯着书看，我使劲敲了一下碗筷，他猛然惊醒。这才不好意思地说：“对不起，我看书看得实在太入迷了！”
哦，在书的世界里，表弟陶醉了！
陶醉是一种美好的感受，能够享受其中，甚至有时难以自拔。尤其是在秋天，它是一个丰收，美好的季节。
秋天的落叶轻轻地飘落下来，仿佛一位歌手，“沙，沙”，你听!落叶唱起了动听悦耳的歌，歌声吸引了忠实的听众——松鼠、小鸟……你瞧!小鸟忍不住展开歌喉，叽叽喳喳地也跟着唱了起来，而可爱的松鼠呢?摇摆着自己毛茸茸的大尾巴，小脑袋也跟着音乐随意摇摆着。一片其乐融融，和谐美好的时刻，是多么让人陶醉啊!
“滴答，嘀嗒”声则是农民伯伯干活时流下来的汗水，虽然农民伯伯很辛苦，但却丰收了许许多多的美味果实，他们一定陶醉在这些果实的清香中，而对我们来说丰收时的种种声音都是人间最美的声音!
我喜欢大自然，喜欢陶醉在其中，享受一切美好的东西。
又是一个晴朗的日子，妈妈带我来到图书馆后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本书专心致志地看起来。
过了几分钟，又一个男孩子走了进来，他身材不高，戴着眼镜，背着一个黑色的背包，拿了一本书便坐在我旁边的座位上，津津有味地看着书。
他似乎已经陶醉了，完全沉醉于书中了。他仿佛已经成为了书中的主角：一会儿皱眉头，仿佛遇到了什么问题；一会儿舒展眉头，好似已经解开了问题；一会儿热泪盈眶，好似看到了感人的结局；一会儿轻盈跺脚，好似在为主人公打抱不平。他一刻也没有停下，完全沉醉在书的海洋中了，连旁人的目光注视着他也没有反应。时间一分一秒地过去，十分钟、十五分钟、二十分钟、三十分钟……他仍在看书，炯炯有神的眼神充满着求知欲。当他合上书本时，已经十一点了。他整整看了两个小时书，中间没有一丝停顿，他是多么的陶醉啊！
只是看完这本书后，他便走了，眼中还有那么一份不舍。
有人陶醉于美食，美食街上时常有他们的身影；有人陶醉于鲜花，在鲜花面前驻足驰望；有人陶醉于美景，身处美景不能自拔，而我的同学张兴晟却陶醉于瀑布。
一天，我和同学张兴晟在家长的带领下一起去五莲山玩赏。来到山脚下，待车停稳，我们二人飞快地冲向山门。一路上美景纷纭：五彩斑斓的花朵，直冲云霄的苍天大树，可是这些美景在张兴晟的眼中根本没有美这一说。
突然，哗哗哗的流水声飘到我们的耳畔，那声音好像叠叠的浪涌向岸边，又像一阵阵风吹到树林。张兴晟立刻睁大了眼睛，眼中闪烁着奇异的光芒，“这是什么声音？从哪里飘来的。”紧接着，他飞快地循着声音，向前，向前。
“瀑布！快来看。我从文章中知道黄果树瀑布，壶口瀑布，也从文章中了解到瀑布的壮观，没想到在这里也能见到瀑布，真的瀑布！”阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾。水花飘落在身上，好像下过蒙蒙细雨。在阳光的照耀下光彩夺目。只见张兴晟一脸陶醉地站在瀑布的跟前，一边欣赏，还一边不停地喃喃道：“太美了，实在是太美了。”突然又低声吟起了唐代诗仙李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”十分钟，三十分钟……他如雕塑一般立在那里，若不是要继续前进，他怕是要一直立在那里了。
这就是我的同学张兴晟，一个爱瀑布并陶醉其中的人。
他是我的爷爷，一个十分典型的戏迷爱好者。
那是四年级寒假的一个午时，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱还边用手比划着，我们都不敢打扰他。
我已经将电视机打开，正准备看综艺节目，可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里，之后就播放起了京剧。不仅仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地说：“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行，七行主角。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爷爷的话音未落，就被我打住了，其实爷爷这些话已经说了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了，也顾不上我了。他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起来学着表演者的样貌笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我“明白这个故事讲了什么吗？我来给你讲讲……”“不用了，爷爷，我的作业还没写完，我去写作业了”我赶紧借机兔子似地跑了。
还记得那一次，奶奶不在身边，爷爷便成了厨师，一边做饭，一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了，爷爷连忙熄了火，不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊！
爷爷这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶，在暖风里蹦蹦跳跳地走了过来。初夏的阳光从门前大树上枝叶的空隙里透射下来，地上印满铜钱大小的光斑。虽然天气酷热，但还是拦不住我们这颗闷在家里四个月的心。我们打算出去透透气！
坐在车上，风儿带着暖意向我们吹来，车窗外不时有树叶随风摇晃而发出的沙沙声。不知不觉中，我们已经到达了目的地。
一下车，一股清新的空气扑鼻而来，小草们用自己星星点点的绿色，织成了一块绿油油的地毯。风一吹，小草们跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女一样尽情的跳舞嬉戏。百花争奇斗艳，一簇簇鲜艳而又美丽，三五成群的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。弟弟看见这美景，眼里发出一道光，樱桃似的小嘴张得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里时不时发出哇的感叹。更有趣的是他那个小小的脑袋，不停地张望着，仿佛要把整个公园的美景全部刻在自己的脑海中。五分钟过去了，弟弟还是痴痴地站着，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次发出感叹太美了，这地方真的是太美了。这时爸爸催促道要往前走走了，还要在这傻站着吗？可弟弟还是无动于衷。
小鸟在树上歌唱，歌声穿过树林，越过小河，萦绕在我们耳边
周末，我，弟弟，爸爸和妈妈一起去公园玩，弟弟被公园的美景给迷住了。
我们去的是天德湖工会，从大门一进去就是放风筝的地方，前面就是一条大河了。向左看去，你会看到一大片荷花池，有的荷花还是个花骨朵，有的才开了一半，有的已经绽开了笑脸。
虽然荷花很美，但我们今天可不是专程来看他们的，弟弟从小就喜欢花花草草，今天就是带她来一个比较偏僻的小花园的。
一进花园，就变得眼花缭乱了，有玫瑰花，有百合，还有郁金香各种花儿琳琅满目，几乎所有的花这里都有。
弟弟他一进去就被迷住了。
他闭上双眼，闻着淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，这可是他最喜欢的花，一直观察了整整20分钟。
花园旁有条马路，我捡了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，没想到他居然拒绝了我，说他还要继续看花海
半个小时，一个小时，一个半小时渐渐天已经黑了，我们硬是哄着他走了，不然不知道他还要到什么时候呢。
弟弟有一双发现美丽的眼睛，我们要想他学习，平时少看手机，多看看花草树木哦！
我的朋友多多是一个不折不扣的书迷，他经常挤出大量的时间去阅读，“陶醉”这个词在他身上得到了极大的体现，所以，我可以告诉你发生在他身上的一桩趣事。
那是一个周末，我去找多多玩，多多妈妈告诉我他正在看书，只见他两眼一眨不眨地盯着书本，像座雕像似的一动不动，嘴角上扬，眼睛渐渐的眯成一条缝，陶醉在精彩的片段中。
我静静地望着他，忽然，他的表情一下子变严肃了，应该是这本书进入到了最精彩的片段。只见他一会儿皱着眉头，似乎在思考着什么;一会儿又喃喃自语，像是在给主人公出主意;一会儿又呼了口气，似乎在为小说里的人物化险为夷而感到庆幸。我轻轻的走上前去，也一起看起了这本书。哦，原来是《雾都孤儿》啊。看着看着，我捏着嗓子学起了人物说话，没想到多多居然接上了下一句人物说的话!说完，他忽然惊醒了，看到是我，才放下心来，说道：“小章，你看，这真是本好书……”
这就是我的朋友多多，他让我明白了什么是真正的“陶醉”。
说起我外公的爱好，那么吸烟一定排在首位。可就是这爱好，却接二连三地引发了我妈和外婆的“共愤”，所以这烟呐，就顺理成章地被打入了“18层地狱”。
对于“烟虫”外公来说，那烟可就是续命的宝贝，每天家里都会上演“寻烟记”。果真功夫不负有心人，这天外公最终还是在冰箱上面和电视机后找到了他日思夜想的香烟和打火机，于是外公偷吸香烟这好笑的桥段便应运而生。
你瞧：只见假装午睡的他快速翻滚下了床，赤着脚，脚尖着地，没有发出一丝声响，悄无声息地出了房间。他用那双“牛眼”迅速扫视了四周，完全确定外婆和妈妈没有发现，才偷偷摸摸地拿上打火机快速跑到冰箱旁，小心地从冰箱顶上的烟盒里抽出一根烟点上火，然后狠狠地吸了一口，只见烟头顿时短了一截。陶醉着的外公把烟气先包在嘴里，闭着眼一副飘飘欲仙的样子。再看他，用食指和中指握住烟嘴，将手自然平放在腰的位置，特别放松。大约过了一分钟，他才慢慢地把烟圈轻轻吐了出来，眼睛眯着，嘴角微微上扬。那快活程度堪比神仙了吧！
谁能想到在我外公这里，“陶醉”这个听起来如此美好的词语竟然会和烟草有着千丝万缕的联系。你们说说，我这外公是不是被烟给揪住魂儿了呢？
人生百态，每个人都有自己的喜怒哀乐，他们藏在生活中的各个细节里，只要你善于发现就可以把他们统统找出来。
记得有一次在公园里，我在荡秋千。突然有个小女孩到公园，跑到一座花坛前面，尽情的享受着花香。
她嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，他陶醉着浓郁的花香，在花坛外转了一大圈。公园里的人们静静地看着那个小女孩的自我享受，这让我十分不能理解，于是上前问道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香。”“这有什么可享受的呢？”“因为这花特别香，特别美。”说完他就拿起他书包里的一本书，背靠花坛，静静的看着。他仿佛在和大自然说悄悄话，谁都不打扰他，他仿佛和大自然融为一体了。我忽然感觉到他周边的世界都是美丽的，自然的，快乐的。
女孩儿让我感觉到世界的美丽、美好、美妙。他真的陶醉了。
那天我们兄弟俩，一起去博物馆。
一进博物馆，彩灯一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸这个，摸摸那个。“哥哥这个是什么啊？”弟弟好奇地问。“那是恐龙骨架。”我不屑一顾地说。“这个像头盔像圆球一样的是什么？”他又问。“那是宇航服。”我无精打采地说。
由于我无聊。就是找个地方玩儿起了手机。看了一会儿。我突然发现弟弟不见了。我慌张的寻找。终于在一幅画面前，找到了他。
他站在那里，双手托腮，水汪汪的大眼睛，目不转睛地看着那幅画，仿佛在和那画上的人交流。
那幅画是“蒙娜丽莎的微笑。”小小年纪已经看得懂如此高档的画。我还想说什么，又闭上了嘴，坐在原地等他。
一个小时过去了，他才醒过来。说：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛还在回味刚才的画。
舒缓的乐曲如流水淙淙而过，却荡在每一位听众的心中，久久无法回神……
一天下午，我们在一个店中吃饭，店里的顾客络绎不绝，原因正是摆在那点中那一架钢琴。钢琴前坐着一位女孩儿，大概十三四岁的样子，她修长的手指按向钢琴上面的琴键，按响了这架钢琴。轻柔的钢琴声婉转，回想在每一个人耳边，这钢琴声，一会儿又有若无若，一会儿又有“大珠小珠落玉盘”的韵味。似乎每个瞬间的都有不同的感受。那钢琴声让我陶醉于其中。
“叮一一”钢琴声停止，所有人都出了神，那位女孩儿向众人鞠了一躬，然后走出了店子，黄昏的霞光照在她身上，她雪白的连衣裙在摆动。我出神地望着她，呆了片刻。
以后的每一天，她都有时间来到这家店中，为众人弹钢琴。我要是经过那个店，总会停顿，听着缓缓流出了乐曲，陶醉其中。
舒缓的乐曲如流水淙淙流过，却落在每一个听的人耳旁，让人久久无法回神……
“叮铃铃”下课铃响了，他飞一般的冲出教室，向学校图书阅览室奔去。
进了阅览室，他从书架上挑了几本书后，便随便找了个靠窗的位置坐了下来，翻开崭新的图书聚精会神地读了起来。
旁边有几位同学大声地谈笑风生，但他还是在津津有味的“咬字”，一点也不受他人的影响，好像他已经和外界隔开了似的。
一个小时过去了，两个小时过去了，他仍然在认真地阅读，整个人都陶醉了。他的表情随着故事情节的发展变化着，一会儿悲伤的像是和心爱的姑娘分离，一会儿却又笑得像个傻小子一样，令人捉摸不透。
一本书看完了，他又默默地拿起另一本书“埋头苦干”起来，就这样时间一分一秒地流过，一点也看不出他的疲倦，还觉得他看得越来越起劲呢！
风透过窗户吹乱了他的头发，他却一点也没有察觉，脸上毫无波澜，依旧陶醉在文字之中。
天空一点一点地暗了下来，傍晚天边染上了几朵彩霞，山衔着落日慢慢退去，天已经完全黑了下来。他看了整整一下午的书，中途没有一点儿停顿，任旁人怎么叫喊，他都像没听见似的。
到了关门的时候，他才依依不舍地离去，可脸上依旧是一幅陶醉的样子，他的心依旧留在那些书上，整个人都陶醉了。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我们班的人都喜欢看书，都好像陶醉在书中。图书角的书，曾经更是书满为患。比如有一次我们班有位比较靠近图书家的同学，他就因为看书误了事。
午休时那位同学快步走到图书角，看到图书角的一本书，眼睛顿时就冒出光来，眼疾手快地拿起书，以闪电般的速度跑回座位上，津津有味地看起书来瞧，他那眉毛不时上扬起来又不使紧皱起来，好像在为书中的紧张的情节而紧张。眼睛不时流露出奇异的光芒。嘴唇有时微张，有时紧闭，还不使用舌头舔了舔干燥的嘴唇。脚踩在椅子栏上，椅子又不时从后边抬起后被慵懒地靠在墙上，偶尔歪头伸个懒腰，打个哈气。
终于他被老师喊去了订正，他拿到本子开始订正时还不时看看那本书，本来30秒订正的题，他订正了足足三分钟，他交作业的时候，老师让他下课去捧作业，但他心系那本书只随口问了下来老师便走了。
他回到座位上时刚好下课，他刚准备去捧书，可犹豫了一下，还是小声嘀咕：“看几分钟书应该对捧书没影响吧！”说完便坐在位置上看书。时间一分一秒的过去，转眼间已经上课了，而那位捧书的人呢？哦，原来早已陶醉在书海里了。