1．传播方式的创新转型
与传统媒体相比，互联网、手机等新媒体最主要优势就在于传播方式和传播手段上。数字和通信技术的应用，使新媒体一方面实现了传播形态的多样化，得以声音、文字、图片、影像、动画等多种传播形式于一体，另一方面实现了传播手段的多元互动、可追溯和可搜索。这些新传播技术优势，使新媒体比传统媒体更加顺应和满足公众需求，提升了公众参与度和主动性，扩大了其传播效果和传播范围，从而极大地增强了其媒体影响力，并对传统媒体直接造成了显著冲击。因此，当务之急，传统媒体必须充分利用先进的数字传播技术、网络技术、通信技术进行传播技术转型，借鉴和应用多媒体综合信息处理方式和传播方式，革新传统媒体的传播手段，突破传统媒体的单一传播方式，从而实现信息产品的跨媒体、多格式传播，满足数字时代公众的多元、即时、互动化信息消费需求。
2．大力拓展信息内容
在激烈的媒介竞争中，新媒体正是以其信息量大、面广、多角度、延伸性强，同时又能够满足个性化的细分需求而胜出一筹。随着步入全媒体时代的媒介竞争日趋激烈，传统媒体必须充分利用数字技术进行广泛数据应用，重新确立“全媒体信息服务商”的定位，并根据新媒体形态下的公共信息需求和传播的特点，加大信息资源整合，一方面通过全媒体数字化平台，实现一次采集、动态整合、多种渠道、立体、多次传播；另一方面，要大力扩展信息资源的深度、广度、维度和长尾效果，实现信息资源的价值最大化；要打破过去静态的信息内容，向全天候动态报道转变，并力争根据不同公众对信息内容的偏好，制成不同类型的产品供他们定制选择，以有效避免传统媒体的同质化现象，满足公众对信息的个性化需求。
3．加强营销创新与转型
面对新媒体不断推新的营销理念和营销模式，及其对传统媒体市场的不断侵蚀，传统媒体必须尽快突破传统单一的广告销售盈利模式，在市场营销方面加速融合与创新转型，引入更多创新的商业模式，利用多元立体化营销策略，实现渠道拓展与市场开拓，拓宽收入来源，赢得更大生存空间。目前，一些传统媒体在这方面已经开始进行了各种有益的尝试和探索，例如，一些平面媒体利用自身网站和手机报进行广告一体化经营和线上订阅收费及点击收费的营销模式，也有一些媒体尝试利用新技术发掘传统媒体内容产品的深层价值，借助新媒体形态，提供增值服务，转化为市场价值。其中，烟台日报在全媒体转型实践中，则提出了从“报社”转型成为“新闻社”，从“营销报纸”转型为“营销内容”；开发“多形态”产品，如纸质报、多媒体数字报、手机报、电子纸移动报等；采用“多渠道”发行，比如传统报业分销网，互联网（包括WI－FI），移动通信运营商的GPRS或CDMA等传输手段等；发展“多终端”的阅读介质，如新闻纸、PC、阅读器或电子纸阅读器、手机等，取得了较好的效果。
4．加快流程再造
今天的传媒发展趋势给整个媒介组织机构与工作流程都提出了新要求。“报纸的内容搬到网上这么简单的模式已不能拯救报纸。”??向全媒体转型，已经突破了较早时期美国学者戴默（LoriDemo）在《融合连续统一体：媒介新闻编辑部合作研究的模式》一书中所提出的交互推广、克隆、内容分享等模式??，即已不仅仅要求传统媒体在传播内容与形式上、营销模式上简单地嫁接新媒体，而是必须在内容的生产、传输、营销、再生产、资源配置与优化等管理流程上，进行根本的改变和创新。例如，在全媒体竞争态势下，以往传统媒体趋于静态的“新闻策划机制”和滞后迟钝的“采编流程”，以及单一的靠广告利润而后进行资源再分配并维持媒体运营的管理流程，显然难以适应新形势下的传媒生产和管理需要，而打造动态的全媒体采编组织，并以新技术为依托，加快内部生产流程再造和管理模式优化配套，实现“动态信息生产”和“动态流程管理”，已经成为传统媒体向全媒体转型的必然要求。
传统媒体的流程再造包括：要通过打造信息资源数据库或多媒体信息中心，协调整合和联动共享媒体资源，实现信息的采集、制作、、销售的全媒体运营；通过打造以投资决策、效益监管等宏观管理为职能的投资中心，以发行、基础设施安装、收费以及广告和相关业务经营为职能的经营中心，协调内外部资源分配与优化，复合多元经营，降低生产成本，实现报业集团的规模经济效应。在新的流程下，不再是一报一台一站各行其是，单一媒介各自进行“作坊式”生产，而是跨媒介的团队合作，全媒体记者、一次生产、立体，全介质广告销售、全品牌开发经营，实现产品和服务的产销一体化，大大延伸产品和品牌的价值链，增强全媒介影响力和综合竞争力，实现全媒介规模经济和范围经济。??
5．理念变革和机制创新
新媒体在市场竞争的环境下成长起来，其运营机制灵活，富有创新精神。但我国众多传统媒体大多是事业单位，市场经营意识薄弱，缺乏按照市场原则运作的机制和体制。机制的创新首先基于与之相应的理念创新与变革。暨南大学新闻学院院长范以锦认为，适应市场经济的内在要求，实行市场化、公司化运作，走市场推动、资本整合、产业结合、事业融合之路，是传统媒体向全媒体转型经营的趋势和必然选择。全媒体转型意味着经营单位要同时掌控多种媒体形态，而传统媒体原有的企事业不分的属性显然无法完成这样的任务。因此，传统媒体应抓住当前报刊出版行业的政策改革机遇，加快改革，成为更加市场化、更有活力的市场主体，从而为全媒体的发展布局打下基础。??
打造传统媒体的核心竞争力
作为与新媒体不同的传媒介质，传统媒体必须在不断的转型与探索中，坚持创造自身差异化优势，努力打造自身核心竞争力，才能真正实现未来的生存与持续发展。
1．内容为王，保持差异化竞争优势
网络时代信息泛流，内容最终决胜千里。美国皮尤研究中心近日公布的一项最新调查显示，虽然新媒体的崛起减少了报纸的销量，但大量首发新闻仍然来自报纸。该中心选取了去年某一时段中发生的6条重大新闻，收集了53个媒体渠道的报道数据，发现在这些新闻的最早报道中，报纸及其网站的报道占61％，地方电视台及其网站的报道占28％，广播电台及其网站的报道占7％，纯网络媒体的报道只占4％。显然，这项研究表明：虽然如今新媒体已经快速崛起，但是报纸、电视、电台等传统媒体的新闻内容生产能力依然强大。近期摩根士丹利的关于名为《内容为王，品牌为皇》媒体行业分析报告中分析认为，随着3G互联网、互动电视的普及，中国“内容为王”的时代已经来临，“在一个产业发展和更替的过程中，内容的意义会发生变化。在不同的产业发展阶段，比如在这个产业初期发展阶段，可能渠道的价值显得更大；当产业发展相对成熟，内容的价值必然要显现出来。”??随着新媒体的激增，传播渠道不断增多，内容将成为最稀缺的资源。因此，传统媒体要想成为全媒体空间的主流，也必须走个性化之路，这就是要不断开发优质的、原创性内容，避免同质化竞争，形成差异化优势。
作为媒体而言，内容永远是核心媒体的重要支撑，内容资源也一直是传统媒体引以自豪的核心竞争资源。目前，受相关政策限制，新媒体的内容在相当程度上仍很依赖传统媒体，由于网络媒体一般无采访权，致使其原创性大打折扣，不得不向传统媒体采购内容或与其合作谋求发展。因此传统媒体可以利用新技术的整合，在适应公众习惯变化的同时提供丰富多元信息内容服务，并通过最大限度地运用新技术和全媒体工具优势，延伸新闻资源的价值链，就会找到自身的优势和发展侧重点，获得不可小觑的影响力，焕发出强大的生命力。
2．打造公信力，提升传统媒体品牌价值
随着新媒体数量的日益增加，信息传播将变得越来越宽泛、自由，网络和手机媒体在利用其海量信息资源和超级链接赢得公众青睐的同时，新媒体的公信力也受到自身挑战。尤其在网络泡沫经济的冲击下，人们对网络信息的真实性、可靠性程度不断降低，在这样的背景下，媒介公信力将会变得越来越重要。比较而言，传统媒体由于自身长期的发展，已经形成了一套成熟的信息采集、编辑和把关机制，它的出版、发行也较为规范，已经在公众中长期积累形成了权威形象，具有短时间内无可替代的优势。因此，在未来的转型发展中，传统媒体应充分利用新技术，坚持打造公信力优势，不断提高公众信赖度，从而形成差异化竞争优势，不断扩大传播力和媒介影响力，提升自身的品牌价值，并使自身获得可持续发展。
3．优化人才队伍，确保未来核心竞争力
传统媒体一直是我国媒介人才队伍的摇篮，多年来，一方面一直不断培养和优化人才，为自身发展发挥作用，另一方面也不断向其他类型媒介输送人才。尤其是近几年，随着传统媒体不断向新兴媒体融合，培养和造就了一批跨媒体传播人才。由于媒介融合横跨诸多领域，这中间包括具备以多种形式进行写作和传播能力的融合采编人员以及科技含量很高的现代数字传媒工程专业人才，也有众多适应新旧媒体发展要求、懂得新媒体企业管理的经营策划人才，而这些人才正是传统媒体在未来全媒体转型经营和发展中不可或缺的基石，亦是其打造核心竞争力的关键所在。
注释：
??《聚焦媒介融合和公共新闻――密苏里新闻学院副院长BrainBrooks教授系列讲座》，《国际新闻界》，2006年第5期，第73页。
??浮新才：《2009媒体高峰论坛实录之一》，http：//news．163．com/09/1212/08/5QANHVMH000140LL．html
??蔡雯：《从超级记者到超级团队――西方媒体融合新闻的时间和理论》，《中国记者》，2007年第1期，第81页。
??徐沁：《媒介融合：新闻传播业的新趋势》，《东南传播》，2008年第6期，第71－73页。
??《解析媒介融合背景下报业转型的是与非》，http：／／www．ic98．com／info／yinshua／117／20091230／71981．Html
关键词报纸传媒；互联网挑战；思路分析；深度报道；思维方式
中图分类号G210文献标识码A文章编号1674-6708（2013）108-0003-02
报纸作为历史最为悠久的一种大众传媒媒介，从诞生之后受到过来自广播、电视的挑战，在应对挑战的过程中报纸形成了自身独特的一些优势，这是报纸能够发展到今天的一个重要原因。互联网作为新兴的信息传播媒介，发展的速度越来越快，这对于报纸传媒的发展造成了一定的影响，报纸传媒如何才能够在新时期更好的应对互联网的挑战，已经成为了目前传媒界所关注的热点问题。本文主要结合自身的实践和对于报纸传媒的理解，就互联网传媒的优势和劣势开展了分析，同时就报纸传媒应对互联网挑战的策略进行了探讨，以期能够更好的促进报纸传媒在新时期的健康发展。
1互联网媒体的优势和劣势探讨
1.1互联网媒体的优势
伴随着社会的不断发展，互联网媒体的读者越来越多，这和互联网传媒自身的一些优势有着密切的关系。首先互联网自身有着交互性的优势，互联网的交互性主要是指网民不仅仅可以通过互联网获取自身所需要的各种信息，同时也能够和信息的提供者相互的联系与交流。这种交互式的信息传达方式是互联网发展过程中最为重要的优势之一，这也是互联网媒体能够广泛的吸引众多读者的重要原因。另外互联网作为联通全球的网络媒体，有着巨大的信息来源，能够为读者提供来海量的信息。读者只要登陆互联网，就可以和外界任何的传媒消息联系起来，这在很大层面上打破了地段和国界的限制，使得网络媒体以开放的、自由的方式走进了千家万户，这是报纸传媒在传播过程中所无法比拟的优势。从时间上来讲，互联网传媒突破了时间的限制，互联网能够在为读者全天候的提供所需要的各种信息，这使得读者获取信息的方式更加的快捷方便，极大的方便了读者的生活和学习。
1.2互联网媒体的劣势
虽然目前互联网在我国发展的速度很快，但是互联网起步的时间相比较报纸传媒来讲还是比较晚，因此普及的程度和报纸传媒比较存在着比较大的差距。造成这一原因的主要问题是，我国目前还处在社会主义初级阶段，互联网不可能在短时间内在城乡各地达到全部普及和覆盖。另外一方面互联网因为有着一定的自由和随意性，所以对于一些重大消息还需要通过纸质媒体来进行求证，这说明传统的纸媒的主导性和权威性在民众中有着比较广泛的共识，在短时间不可能被互联网媒体所代替。同时新时代下的网络媒体，其信息量要比传统的报纸媒体多的多，这在很大方面程度上方便了读者的生活和学习，但同时在海量的信息面前，也使得一些读者无法正确的辨别信息真伪，容易造成读者对于信息的误读，这使得一些民众希望通过直接、经济的方式获得有价值的准确信息，而网络媒体在这方面存在着一定的劣势，专业化、深度化的新闻信息是报纸媒体所应当追求和努力的重要方向。
2新时期报纸传媒应对互联网挑战的策略分析
2.1首先要改变传统的思维方式
传统的报纸传媒的思维方式往往是平面化的，这种思维是将事件的过去、现在以及将来通过一条线连接起来。网络媒体的快速发展使得人们的思维方式发生了很大的改变，网络媒体将事件的过去、现在、实体、虚幻、外国、国内的信息通过全方位的展示形成一个错综复杂的球体，以多元化的立体思维呈现给读者。这种做法有着很好的效果，增强了文章的可读性，扩展了新闻的信息量，因此互联网传媒得到广大读者的青睐。传统的报纸出传媒要想在新的历史时期站稳脚跟，就应当转变自身的思维模式，不能再坚持传统的、孤立的思考和观察的方式，而是应当从多个角度发展和融合，采取多向思维、逆向思维等方式进行思考，这样就可以使得报纸传媒在信息的选取和传播中能够选择的路径更多，也只有这样才可以很好的促进传统传媒在新时期的健康发展。
2.2对传统的采编制度进行变革
对于报纸的编辑来讲，在知识经济快速的发展的时代，不能一味的等待来稿，而应当主动的通过网络来获取有价值的信息。互联网的发展改变了人们的生活和工作，同样也给报纸编辑自身的工作带来了很多的便捷，报纸编辑在开展工作的过程中要有意识的浏览一些新闻网页，同时也可以通过微博和微信来第一时间获取有价值的信息，并对这些信息进行整理分析，进而开展深度的报道，这能够很好的增强编辑自身的工作效率。互联网的快速发展，使得网络上各种信息内容越来越多，有一些信息甚至是虚假信息，这严重的影响了社会的进步和发展，也会给群众的个人利益造成一定的损害。作为新时期的报纸传媒工作者，要具备强烈的社会责任心和知识信息的筛选能力，充分理解信息的出处和来源，并对信息进行真假的辨别，为社会提供权威、准确的信息，这样才能够发挥出纸质媒体的价值，获得读者的认可。
2.3优化报纸的办报策略
面对目前高速的发展的互联网传媒，报纸传媒在第一时间突发事件的优势逐渐丧失，相应报纸的编辑也失去了掌握信息来源的优先权。在传播环境和受众心理发生变化的大环境下，传统的报纸媒介可以转变自身的办报策略，以适应社会发展的需求。纸媒可以发挥自身的优势，从新闻事件的深度报道的方面进行挖掘，这样才能够将面对互联网传媒的时间劣势转变为办报角度的优势，促进报纸传媒在新时期的不断发展。
3结论
在新的时代背景下，互联网传媒得到了快速的发展，这使得传媒的报纸传媒面临巨大的挑战。在这样的环境下，报纸传媒要想能够快速的发展，就应当分析互联网传媒的优缺点，充分的发挥自身的优势，抓住互联网时代报纸传媒的发展机遇，不断挖掘报纸传媒的核心竞争力，这样才能够保障纸媒在新时期获得稳定和长远的发展。
参考文献
[1]张东升，袁振德.报纸数字化的实现[A].中国新闻技术工作者联合会2008年学术年会论文集（上）[C]，2008.
[2]胡婉芳.从《东南商报》社区全媒体看报纸如何跨界经营新媒体[J].中国报业，2012（14）.
[关键词]三网融合机遇新媒体
如果说媒介融合是传媒发展面临的时代选择，那么当前最热点的话题之一“三网融合”则可看作是这一时代背景下的政策趋动力。2010年1月13日，国务院总理在国务院常务会议上指出，目前我国已基本具备进一步开展三网融合的技术条件、网络基础和市场空间，加快推进三网融合已进入关键时期。
三网融合不是电信网、广播电视网和计算机网这三种网络的物理合一，而是指这三大网络业务的融合，三大网络相互准入，实现经营业务范围的交叉。三网融合试点城市目前已有53个。2012年我国将继续大力推进三网融合，推动广电和电信企业加强技术、业务和合作模式创新，带动相关技术研发和配套产业发展。
新媒体是指继报纸、电台、电视台之后在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，包括：互联网、网络广播、网络电视、手机电视、IPTV等。其主要特点是传播速度快、覆盖面广、互动性强。
以互联网为代表的新媒体迅速发展，使得大众传媒由广播、电视、报纸等单向信息传播，变为双向互动、多元化的信息传播，传播方式与技术的融合成为发展趋势。传媒的融合已成为传统媒体拓展、吸纳新媒体受众的必要手段。传媒融合的表现特征，可以描述为传播工具的泛媒介化、传媒形态的全媒体化、传媒业态的多媒体化、融合取向的新媒体化和运作模式的跨平台化。
1.传统广电产业的优势
传统广播电视媒体在三网融合下有两大优势：第一是内容优势，广播电视所拥有专业素养的内容采集、制作和传播人才，丰富的的新闻资讯、娱乐影视内容资源和节目制作经验，这成为广播电视切入三网融合的着力点之一。
第二是网络优势，“广电网应广播性的媒体业务而生，天然的宽带、大容量、可管可控的优势本来就是通信网络所不及”。经过多年的技术改造和网络升级，广电网络具备了直接或者间接与通信网展开竞争的实力。
网络和广播电视这两大主要媒体，起着信息传播媒介的主要桥梁作用，在新媒体时代加速这两种媒介的融合，缩短了媒体内容与受众的距离，也改变了交互交流的方式。
传统电视媒体凭借自己超强的用户群，资源和人才团队，在融合网络媒体优势后出现的新媒体电视，将会吸取各种优势，实现自身平台的多元化发展，利用技术实现与电视观众在信息获取和传播过程更多的互动沟通与交流。
2.三网融合为传统广电带来广阔的发展空间
三网融合为广播电视的网络视频产业带来难得的发展机遇，新媒体对于传统广播电视媒体来说是一个新的盈利增长点。
我国的广播电视媒体意识到新媒体传播速度快、覆盖面广和互动性强的优越性以后，开始大力发展网络平台，通过开展新媒体业务，提升自己的竞争力。发展新媒体，一是为了满足受众的需求；二是为了提色自身的竞争力；三是为了发挥自身的内容优势。广播电视拥有丰富的内容资源，是互联网内容的主力供应者，发展自身的新媒体网络，在内容建设上，具有绝对优势。
传统媒体融合网络媒体后，广播电视与网络实现了声音、图像、数据三种业务使用同一个平台、同一条线、同一个网络进行服务，为业务的开展提供了更广阔创新空间，为未来新产业带来新的经济增长点。
目前网络音视频、网络电影电视的画面质量和流畅速度正在不断提升，视频流量在网络内不断快速增加，传统广播电视节目被更多的年轻受众使用网络点击收听收看，网络广播电视内容实现了与网络的同步直播，这种时空范围的变换和延伸给予了受众新体验。
广电拥有经验丰富的资深制作团队，保存有大量节目资料，熟练运作对客户终端的把握以及特定节目的审定，这是电信运营商无法比拟的。应主动向美国等传媒发达的国家学习产业化运作能力，强化媒体资源库，成为专业高效的内容提供商，为新媒体运营商提供节目内容和媒体资源。
我国传统电视媒体有着丰富的应对信息变化的经验，在新的媒体环境下，能有效进行机构整合和产业重构，拓展广播电视广阔的发展空间。
3.三网融合促使广电行业加快产业布局
推进三网融合是国家的战略部署，三网融合使传统广播电视传媒机构探索新的产业运营模式，丰富和扩张广电媒体的市场份额，促进产业延伸和升级，势在必行。一些广电媒体已经开始通过跨媒体的产业链构建，挖掘广电传媒的核心资源价值将过去的单一层次的媒体生产扩展到新媒体领域，形成多层次、立体化的媒体运作，在市场的竞争中逐步构建适合新媒体运作规律的新型产业运营和盈利模式。
要加快发展网络广播电视。在未来两三年三网融合“不对称进入”的格局中，广电的内容优势和先期布局，使得广电在网络音视频产业发展中掌握主导权。有条件的电台、电视台都要依托传统的广电媒体，加速发展网络广播、网络电视。
要加快发展移动多媒体广播电视。移动多媒体广播电视这种新兴媒体成为继广告、收视费、票房之后广电行业的第四大创收来源。随着新媒体发展和产业需求，政府部门要不断完善新媒体的管理政策，推进传统广播电视媒体的数字化转型，实现传统媒体的核心竞争力和信息网络技术的深度结合。传统广播电视部门要利用创业板这一资本平台，全面加快新媒体产业升级，掌握核心技术和产业发展的主导权。
4.结论：三网融合，传统广播电视行业在市场竞争中优势和劣势并存，机遇和挑战同在，机遇大于挑战。紧抓三网融合机遇，开展新媒体业务，为传统广电业务在市场竞争中占领先机发挥优势。
三网融合给广电新业务发展争取了空间，广电的优势是内容资源的掌控，广播电视正从传统业务领域向新媒体业务领域推进。紧紧抓住网络电视新媒体发展的重大机遇，以建立广播电视新媒体平台为品牌提升的新动力和产业增长的新起点，全面提升媒体传播力、引导力和影响力。
参考文献：
[1]李岚，三网融合时代催生中国广电产业发展的战略转型，北方传媒研究，2011年2月
[2]网络与电视融合传统广电媒体如何凸显优势，2011年4月
九十年代开始，计算机多媒体技术开始渐渐走入学校课堂，打破了传统的一块黑板，一支粉笔，一本书的教学模式，计算机、数据投影仪、视频展示台、音箱、功放、麦克风、大屏幕等多媒体设备的综合运用，使课堂也象一个小剧场，充满影音声画等效果。下面就以语文学科为例，探讨这两种教学法的优劣，分析如何交叉渗透两种教法，使其优势互补，扬长避短，合理创建现代语文课堂。
在传统的教室中，虽然只有黑板和粉笔，但课堂的互动性好，教师可以灵活的调节课堂进度，师生进行有效的沟通。教师讲解时更注意语言的表达，具有启发性与感染力，声音抑扬顿挫，使学生听得明白，产生兴趣；新知识、新概念的引入往往注意打好伏笔。教师在教学的过程中注意学生情绪的变化，善于根据学生情绪的变化发现教学中的问题、及时调整教学方法、正确判断教学效果；教师在发挥主导作用的同时，也十分注重学生的主体地位，讲解时要求学生跟着老师的思路走，及时回答老师提出的问题。如我在上《秋水》一课前，讲了两个生动的庄子寓言故事，立即把学生引入对课文阅读的兴趣中，在上曹操的《短歌行》之前，我让学生举手发言，回忆曹操的诗作《观沧海》，讨论对曹操其人的印象，《杨修之死》和《赤壁之战》的学习，以及《三国演义》的影响，使大家对曹操都不陌生，于是课堂气氛立刻活跃起来，我根据学生的情绪掌握课堂节奏，及时切入课文。兴趣是最好的老师，在传统的课堂里，老师可以集中精力，综合运用提问题，设谜语，讲故事，声情并茂的朗读等等教学手段导入课文，激发学生的学习兴趣。
黑板和粉笔虽不如投影仪般具备声色的效果，但“尺有所短、寸有所长”，作为传统课堂教学象征的黑板仍有一些地方是现代教学媒体无法替代的，首先是黑板即时重现力强，随写随看，内容还可以方便地增删，教师在使用多媒体教学的过程中，有时会有突然而至的灵感，这些灵感往往是教学艺术的动人之处，激发出教师课堂教学中的闪光点，却往往无法加到板书中去而产生许多遗憾，如果借助黑板这种“灵感”就会得到充分展示。另外，好的手工板书有提纲挈领的作用，有体现教师风格的作用，有无形感化的作用，学生抬头一看，便对本节课的重点一目了然。我在传统的教室里，往往把黑板分两半，一半是正式的课文的纲，随讲随写，使学生及时把握教师的思维进程和课堂进度，另一半留给自己随便涂鸦，及时写下“思想的火花”，如在上《雨巷》一课时，我及时介绍了李煜父子以及“丁香空结雨中愁”的诗句，学生在听后马上在黑板上看到诗人名字及诗句，但有一次用多媒体课件上，我无法把大屏幕卷起来写在黑板上，只是在众多的幻灯片中找到有“丁香空结雨中愁”这一诗句的那一张，但诗句藏在一大堆文字中，学生看后一定不如黑板上即时写下的深刻。
当然，多媒体教学的优势也是不言而喻的，首先，它信息量大，在有限的时间里，展示大量的信息，满足学生的求知欲。如在上完《再别康桥》一课时，我在课堂上做了延伸阅读，运用POWERPOINT演示文稿展示了《偶然》，《莎扬娜拉》，《雪花的快乐》等徐志摩诗歌中的名作，如果用传统的黑板，这些时间写一首都不够。如在上《怀李叔同先生》一课时，我给学生展示了李叔同的大量书法、诗歌作品，同时用幻灯片放映了丰子恺的大量漫画，使学生对李叔同其人和作者丰子恺有了更多感性的了解，结合课文的叙述，使二者的人格魅力深深地烙在学生心中。
转贴于其次，多媒体最大的优势在于它的声像结合，图文并茂，甚至动态演示。在语文课堂上，这一功能有很大的用武之地，最简单的是每个作家在介绍的文字旁都可以配一张或数张照片或画像，使学生增强了了解的兴趣。另外，语文的文本范读常常必不可少，在网络上找到相应的好的配乐朗诵的音频或视频文件，就可以轻松地在多媒体教室中演示了。如《再别康桥》一课，我随着朗读的节奏，还为诗句配了相关的图片，处理成怀旧的色彩，学生很喜欢，课后纷纷借我的课件拿去拷贝。《春江花月夜》一课。我不失时机地在解读完课文后播放了民乐合奏《春江花月夜》，在音乐的旋律中再一次领会诗歌的意境，有一女同学上完课告诉我这是她所上过的最精彩的语文课，课后马上去音像店买《春江花月夜》的CD片。在《雷雨》一课，我剪辑了电视剧的一段让大家观看，增强了对剧中人物性格，矛盾冲突的把握。网络上有不少生动的，和课文内容相关的FLASH动画，都可以搜寻来充实语文多媒体课堂，如《致橡树》就有一个丁建华朗诵的精美的FLASH，放映的效果很好，还有一些古诗词，庄子寓言，都有人做成了FLASH，这些，都是语文教学珍贵的多媒体资源。在上苏轼的词时，我给大家放映了中央台的《子午书简》中的《宋词十家──苏轼》，学生觉得耳目一新，电视主持人的讲解此时胜过了老师的讲解。
再次，多媒体课堂可以马上进行课堂训练，把练习投影在屏幕上，学生当场做，老师当场讲解，适时把握学生的接受程度。如果在传统的教室，一定要隔好几节课后学生才能做到练习。
多媒体教学虽然有这么多优势，但在课堂操作时，老师往往只关注课件放映的效果，忽略了学生的反应，使自己在课堂上成了放映员。而且大量的图文信息使老师忙于快速滚动鼠标，学生的思维常常跟不上，达不到教学接受的效果。有些教师在制作多媒体课件时，过分关注技术手段，对声音，动画等特效爱不释手，使幻灯片花样繁多，有的甚至每次点击鼠标都会发出声音，产生动画，但这些声音和动画又和教学的内容毫不相干，却往往喧宾夺主，使学生视觉疲劳，所以，实施多媒体教学不能华而不实，哗众取宠。另外，过多的图片和视频也限制了学生面对文字产生的想象空间，一千个读者就有一千个哈姆雷特，但如果投影仪显示了一个哈姆雷特，大家脑中的就只剩下这个屏幕上的哈姆雷特了，所以并不是多媒体资料越多越好，有些老师一气在一节课上放映了好几种版本的课件，使学生眼花缭乱，无所适从，很是厌倦，教师在放映过程中更是连头都不抬一下，无意中成为新的教学形式下的“满堂灌”，“填鸭式”，老师既吃力又不讨好。因此在多媒体教室中，老师不能离开口头讲解，眼睛也不能只看屏幕不看学生，仍然要穿插一些问答等互动形式，最好另外还要有一块可以随时写字的黑板。
关键词：网络时代；传统媒体；应对
前言
传统媒体自形成到现在已经有很长一段历史，但科技的进步，网络的发展对其强大的攻势，以至于其市场地位越来越不稳。不过传统媒体也在不断地改进，向着新时展，要想让传统媒体的市场不再慢慢缩小，还是要分析出网络和传统媒体各自的优势和劣势，为传统媒体应对网络时代提供相关依据，让其在激烈的竞争中站稳脚步。
1.网络媒体和传统媒体的比较
1.1网络媒体的优劣势
优势：一是网络媒体的时效性非常强，当某一事件或新闻发生后，网络能以最快的速度将消息，并且能够利用手机，电脑能工具做到随时随地传播消息；二是网络信息量大。某一事件后，观看者能够看得不止是当前的消息，还能查询到与之相类似的许多消息，并且链接一个接一个，只要你点下去，就会一直有消息，进而获得更多的信息。三是价格低廉。只要能连接网络，无论是电脑还是手机都能随时随地浏览信息而不是像传统报纸、期刊一样需要订购。四是网络媒体基数大。现在无论是孩子还是老人都能够用移动电子设备进行网络信息的获取。
劣势：一是信息失真。因网络消息有很多渠道，一些渠道根本没经过严格的筛选，便能够随意在网络上一些看似真实的消息，信息失真会误导一部分判断力弱的人群，甚至造成危害。二是信息冗杂。网络信息量大一方面能给浏览者提供大量的信息，但这些信息也会造成信息的冗杂，浏览者找不到重点，会造成看了许多的消息可到头来却不知道看了什么，也容易错过一些重要信息。三是无网络地区浏览困难。虽然是获取信息可以从手机或电脑这些终端设备上入手，但同时也不如报纸方便，因如果没有网络，是无法获取这些信息的。
1.2传统媒体的优劣势
优势：一是信息具有权威性。由于传统媒体由来已久，人们心中已然形成对传统媒体的信任，相信其所报道的信息的真实可靠，也是因为传统媒体的信息是由权威机构亦或是经过审批的机构的信息，所以其具有相当大的权威性。二是信息不冗杂。如报纸、期刊中的文章都具有针对性，而不是像网络媒体相似的信息有很多。而且传统媒体所报告的信息都是通过专业的撰稿师进行专业写作，有一定的格式和规定，还要经过层层筛选才能出现在大众视野中。四是具有独特性。像人民日报、医学报、科学报以及各地区报刊都有自己独特之处。
劣势：一是网络媒体的浏览者分布广泛。阅读者不再只是坐在办公室的白领、国家工作人员等，只要有时间拿起手机，连接网络什么阶段的人都可以上网浏览。二是信息雷同。传统媒体的信息跟网络媒体的信息大同小异，在网络发达的时代，人们选择网络就不会再去重复浏览报纸，刊物等。
2.网络时代传统媒体的应对之策
上文分析了网络媒体和传统媒体的优劣势，虽然传统媒体收到了网络媒体的巨大冲击，但传统媒体还是有自己的优势的，发挥好自己的优势，再对网络媒体进行取长补短，还是能够在市场中逐步发展的。具体措施如下：
2.1根据人们的阅读习惯进行改进
人们在浏览信息时，并不是想看一些嗦的语言，也不是为了乐趣，而是要找寻对自己有用的信息。新闻要素的谁，什么时间，什么地点等都已不再是什么独特之处，而一个事件的为什么，怎么样，如何发展才是人们所关注的。因此传统媒体（报纸，刊物）要进行市场分析，以符合人们口味进行文章的撰写。以往的报纸都比较厚重，信息很多，人们很难在较短时间获取有用的信息，因此不要用不必要的语言增加文章的长度，而是要进行简化，分为长篇报和短篇报。
2.2强化信息关卡
如今人们已经深刻体会到网上海量信息一不小心就会成为海量垃圾，信息严重超载，虚假信息泛滥，不能快速、有效的从中获取对自己有用的消息。因此，传统媒体的严格要求信息质量和成熟的操作能力仍是其优势，要得到有力的维护和加强。在网络时代信息的发达，任何对于传统媒体的宣传都不能只流于形式，关键是信息的质量、深度、广度、以及信息呈现给人们的形式和技巧，都将是传统媒体的强大吸引力所在。信息不应该只求多，而应该求新求快，不应该是从网络上的直接粘贴复制，而是要让专业人员对事件进行分析，再结合人们的需求进行深加工，将有营养的信息传播出来。
2.3媒体网站的加强
传统媒体形成自己的网站之后与一般的个人网站，企业网站等相比还是具有一定的优势的。他能够延续传统媒体的权威性和品牌价值，并能够将以往e累的深厚经验用到媒体网络上，形成专业的信息。而像个人网站、商业网站因缺乏一类专业人士，信息的可读性以及专业性都还有很大的进步空间。媒体网络要做公众议题的传播者、引导者、评论者、组织者，而不是传统媒体的电子版，要有独特之处。还要积极调查网络民众的喜好以及对信息的筛选、加工，努力提高信息的质量，与网名进行良好的互动。同时还要加强网络的规范和制度，培养一批专业力强、规范程度高的网络媒体人，为传统媒体在线上的生存和发展提供强大的动力。
结语
社会在进步，时代在更新，网络时代改变了媒体的运营环境，传统媒体要想生存和发展，就必须要认真分析与网络媒体的区别，将网络媒体的劣势变为自己的优势，将自己的劣势慢慢进行改进，此外还要不断进行创新、与时俱进、坚持原创、保持专业，才能在激烈的竞争中占有一席之地。
参考文献：
[1]蒋彤铭.论网络时代传统媒体的应对之策[J].新闻传播，2016（18）.
[2]赵振宇，刘日华.网络时代报纸行业应对的思路[J].新闻前哨，2014（07）.
【关键词】新媒体；传统媒体；优劣势；融合
一、传统广播电视媒体与视听新媒体的优势互补
随着互联网的高速发展以及数字技、网络技术、移动技术的不断革新,视听新媒体迅速崛起。与传统广播电视媒体相比，视听新媒体拥有交互性、及时性、海量性、重复性等一系列传统广播电视媒体不具有的优势，这些突出的传播特征深刻影响并改变受众的信息获取方式以及信息制作参与方式。视听新媒体的高速发展给传统广播电视媒体带来前所未有的挑战。在这种挑战面前，有学者认为传统广播电视媒体会消亡，也有有学者认为传统媒体会继续存在。我认为这些说法都不确切，传统广播电视媒体将会充分利用自身的优势进行向新媒体的转变，形成一种拥有传统内容资源，多元化传播渠道的视听新媒体。
二、视听新媒体的定义
什么是视听新媒体，未见有权威机构给出一个明确的定义。一些著名学者、业界运营主管都曾做出过解释，却没有形成比较一致的观点。我认为，所谓视听新媒体是相对于传统媒体而言的。相对于旧的媒介形态，视听新媒体形态是不断变化和延伸的，是指以互联网为代表的，以计算机信息处理技术为基础，通过通信网络、有线电视网络、无线网络、卫星网络等各种现代传播手段，以电脑、手机、数字电视机等终端向用户提供数字化文字、图片、声音、图像信息的媒体。它主要有IP电视、网络电视、网络广播、手机电视、播客五种形式。
三、传统电视媒体与视听新媒体的比较
传统电视媒体主要与视听新媒体中的IP电视、网络电视、手机电视、播客形成直接竞争。传统电视媒体与视听新媒体相比最大的优势就在于内容资源。传统电视媒体经过多年的发展，已经形成一整套系统的节目制作方法，制作出的节目包装精良、内容严谨，极具有传播价值；而且每一家电视台都拥有大量的节目资源。相比较，视听新媒体，特别是网络电视及播客，几乎没有多少优秀的拥有版权的节目资源，往往都是从传统电视媒体购买、借鉴，传统电视媒体播出某一个新剧，网络媒体就争相转载；用户自己制作的内容虽然在数量上有极大的优势，创意也很独特，但质量高的、能够让用户长期持续观看的并不是很多。传统电视媒体还具有公信力强的优点，由于各级电视台都是受行政部门管辖的，所以的信息、播出的内容能够使公众信服。而视听新媒体所的信息，尤其是通过互联网传播的信息，由于自由化太高、没有严苛的审查机制，病毒、黑客的盛行，信息内容大多缺乏统一监管，色情、暴力、充斥网络、造谣、虚假信息不断地出现在公众面前，造成网络信息的公信力是所有媒体里最低的。视听新媒体的优势也是显而易见的。第一，传统电视传播是一种一点对多点的同步性广播，受众获取信息时是被动接受,而且在时间和空间上有着种种限制。在传统电视传播中,受众是纯粹的客体,处于传播过程的末端。任何电视节目都依赖于电视台的制作和播出,受众就是一个以旁观者姿态出现的被动接收者。而在视听新媒体传播时代,传统意义上的受众角色定位产生了质的改变,任何一个受众既可以是信息的制作者、传播者、接受者、消费者、把关者,也可以是集这五者之中的几个或者全部角色于一身。受众不需要在媒体所设定的有限“菜单”内做有限的选择,而是可以根据自己的需要,随时点播想要看的节目,选择具有个性化的电视节目。第二，在视听新媒体时代，交互式的传播方式给传统媒体带来很大的冲击，用户可以在观看节目、获取信息的同时，给出意见作出评论，与其他的节目观众交流沟通。这是传统电视媒体所不具有的。第三，由于网络传播技术的极大提高，现在的受众已经可以在互联网上观看到接近传统电视清晰度的节目、如果观看IP电视，用户将享受到和家庭传统电视一样甚至更好的视觉体验。同时，由于数字存储技术的提高，用户可以保存大量的节目重复观看，这也是传统电视媒体不能达到的。通过比较传统电视媒体与视听新媒体，我们可以发现，视听新媒体拥有技术上的优势，其传播方式更加广泛，不仅在家庭电视可以观看，在手机、网络上也同样能够欣赏，而且这个过程是不可逆的。所以当视听新媒体拥有了传统电视媒体的内容资源，加强公信力建设以后，就能结合新旧媒体的优点更好的发展，这也是现在传统电视媒体正在进行的战略规划。比如IP电视就能很好的代替传统家庭电视的作用，当广电部门和电信部门协商达成一致之后，相信IP电视会取代传统电视媒体给我们带来更多的惊喜。在这个重要的选择期，传统电视媒体应该充分认识现状，利用自己的内容优势，积极进入新媒体领域，依托品牌优势，开拓多元化的传播渠道，打造自己的视听新媒体。而对于视听新媒体而言，要加强与传统电视媒体的合作，在内容上不断创新，打造自己的内容制作团队，形成自己的节目风格，在今后的竞争中占据一席之地。
四、传统广播媒体与视听新媒体的比较
与传统广播媒体构成直接竞争的是网络广播及播客。相对于视听新媒体多元化的传播渠道，传统广播的传播方式受地域的限制，一个地方的电台，播出的节目只能覆盖一定的区域，而网络广播则可以充分利用数字信息传输、无线传输的技术优势将节目内容传遍世界各个角落，大大扩展了传统广播的传播范围。传统广播由于是调频播出，播出的节目稍纵即逝，很难保存。而且如果同一时刻听众对多个节目感兴趣，听众只能选择其中的一个节目，而放弃对其他节目内容的欣赏。网络广播则完美的解决了这些问题，网络广播可以存储于网站，受众可以按自己的时间和喜好，在任意时间选择任何电台任何时间播出的节目，并且可以讲喜爱的节目下载到手机、MP3等存储设备上以后继续收听。再也不必为错过重要节目的收听而烦恼，信息的“生命”得到了大大的延长。传统广播是“只闻其声，不见其人”。用户在收听节目时只能从耳朵介绍信息，无法观看文字、图像。网络广播节目的文字稿件可以在网上，也可加上图片、图像。受众不但可以在网上听节目，还可以看文字和图像，获得更多的信息，这种多媒体的传播方式，更容易给人留下深刻印象，使广播达到更好的传播效果。对于传统广播而言，热线电话和手机短信是受众与电台进行互动的两种方式。但是这种参与方式受节目播出时间以及电话费用成本的限制，节目再好，能通过电话没电台进行互动的听众也不会超过20个。而网络为受众提供了广阔的发表意见的空间，户不必再等待导播或者主持人选择自己，而是可以在任何时间段利用电子邮件、论坛、聊天室等与电台进行交流沟通。
通过对传统电台广播和网络广播的比较，可以看出，网络广播相比于传统广播有很大的优势，网络广播给传统广播带来了极大地挑战。由于技术的进步，可以对广播节目进行接受的终端设备不断增多，从手机、PDA、车载收音机乃至健身器材终端都可以收听广播节目。而网络广播可以方便的让用户将节目下载至这些终端设备上收听。所以传统广播的生存空间在不断缩小，必须向网络广播进行转变、结合。传统广播应该积极建设网络广播网站，利用网络广播传输方式上的优势、资源存储的优势，制作更加符合受众需求的节目，从而形成自己独特的核心竞争里。最后应当指出，广播媒体要牢记并践行“内容为王”这一定律。无论过去、现在和将来，它都是广播的立命之本。新媒体只是降低了技术的门槛，从未降低专业的门槛。传统媒体应当利用其内容专业化的优势不断地吸收手机广播、播客等新的多媒体技术，与时俱进、创新发展。
参考文献
[1]于萍．新媒体冲击下传统媒体的转型[J]．电视研究．2007
[2]骆林．新媒体环境下我国传统媒体的角色定位[J]．新疆社会科学．2010