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校园推广策划(6篇)

时间: 2024-01-16 栏目:公文范文

校园推广策划篇1

营造有利于科技创新发展的良好环境,系统梳理现有科技园扶持政策,研究提出政策调整和完善重点,掌握新的政策方向,起草拟定了具体方案。完善要素配套,协助成立园区金融中心,积极引导研发投资、股权投资,促进重大项目落位,局领导班子跟进__城市产业园招商工作,努力做好园区开发工作,实现商务楼宇向功能性孵化基地飞跃。

6月3日,区长__、副区长__一行利用一下午时间,对______城市高科技产业园建设情况进行了调研,听取了__城市产业园建设进展汇报,并就园区扶持政策等方面进行了探讨。

__区长首先在__前听取了__荣誉大厦整体建设情况及__城市产业园各功能区域划分情况的介绍,之后分别来到__城市体验馆、__城市孵化器及企业高端人才公寓进行考察。祝区长在考察中指出,产业园一是要找准定位,二是要合理布局,三是利用好一区多园等优惠政策,抓住我区产业转型机遇,共同助力__经济发展。

目前园区一期A座已于2014年12月完成并交付使用,总面积13万平方米;二期B座预计在2017年12月完成交付使用,总面积12万平方米。园区现已进入招商和入驻阶段,已签约46户,其中科技企业26户,金融机构9户,服务机构8户。正在洽谈和装修完工后准备进驻的有50多户,包括神州数码、方正集团等龙头企业;拟招商的包括省内__城市相关企业、国内外__城市建设企业、物联网领域企业以及华夏智城、颐高集团等电子产品企业,同时招收科技含量较高的科研项目和研究机构。

重点支持乐山农业科技示范园鱼菜共生、气雾栽培等新技术、新设备的研发,探索农业科技设备化、家庭化、产业化发展模式,积极推进有机生态农业设备的研发生产和销售,扶持农民科技致富,开展农村科普行动,实现科技富农,科普惠农。

农业科技设备化即以乐山农业科技示范园为展示基地,向有相关需求的种养殖户、农家酒店、农家乐旅游点>,!<、特色餐饮商家等提供整套高科技农业设备的安装、维护等服务。农业科技家庭化是将现有科技设备小型化,实现城市家庭阳台、窗台自产有机生态农产品,填补市场空白,进而实现以销售相关设备产品、种子养料、有偿服务等为基础的高科技农业产业化。截止到上半年,农业科技设备研发以产生雏形,待进一步验证和推广。

一是引入高校外脑,完成了我区“十三五”科技发展规划,切实做好我区未来5年科技创新发展的总体布局。借助东北师范大学地理科学学院的导师团队,参与研究编制我区“十三五”科技创新规划,围绕国家、省、市科技重点工作任务,结合我区实际,制定切实可行的科技发展规划。

二是举办产学研对接活动,积极推进与吉林大学、__工业大学、__应化所等高等院校科研机构的合作,重点抓好开发区、科技孵化器及一区多园内的核心企业科技创新,做好创新型企业、科技型企业、小巨人企业的培育推荐工作,积极推进院士工作站、产学研合作基地、企业技术研发中心、工程技术研究中心、重点实验室等科技基础平台建设,有效促成科技成果的就地转化。加强科技管理创新,完善政策体系和科技奖励机制,合理使用科技三项经费,偏重“先见成果后补助”方式,鼓励区域内科技创新和成果转化。继续抓好省级创新型试点等工作。

一是继续深入开展“基层科普行动计划”,积极推荐国家、省、市级科普示范社区、科普基地、科普带头人。同时与吉林省创业联合会、新青年创业商学院、吉林教育广播人文963合作《青春之声·创业新青年》企业家访谈栏目。

二是加强地震应急体系建设,开展应急预案及备案自查工作,完善地震应急体系,加强地震应急监督管理,组织开展形式多样的防震减灾宣传工作。

三是组织开展防震减灾综合应急演练。在全国第七个防灾减灾日前夕,于5月8号下午,在__市第三十中学举行了平安中国防灾宣导千城行动进校园——吉林省暨__市“放飞梦想张扬生命色彩”防震减灾综合演练。

四是开展“平安中国防灾宣导系列公益活动”,活动期间,通过广场宣传和社区、校园防震减灾电影播放等形式,向社会公众发放防震减灾宣传材料等形式,宣传防震减灾知识,营造全民参与防震减灾的氛围,推动防灾减灾科普知识走进学校、走进单位、走进社区和家庭,普及地震法律法规、地震科普知识、民居防震减灾知识,解答群众咨询的有关问题。

一是继续做好______城市高科技产业园建设工作,尽早出台相关扶持政策。

校园推广策划篇2

那么,面对诱人的校园渠道应该采取哪些策略将其一一攻克呢?“太阳伞+产品”助产品进门

现在的学校大多实行封闭式管理,有的学校还要求送货车辆办理通行证。否则,连学校的大门都进不去,何谈开发?校园门口的保安大多为第三方外包,他们的需求是什么呢?一是太阳伞。太阳伞是门卫保安遮阳防晒的必需品,一般都是在批发市场上购买的。将带有品牌形象的太阳伞送给门卫保安,既可以与门卫保安搞好关系,又为产品做了宣传,一举两得。假若经销商每月再能送给保安两箱饮料的话,门卫保安就可以将其他竞品的送货车辆堵在门外了。

“关系+费用”助产品进店

由于校园的后勤市场化、商业化改革的进展,现在大学城内的商业街,校园内的超市、食堂都是承包制经营,高昂的承包费用、垄断的经营模式导致校园内的售点的进店费用“虚高”。如何快速的实现校园售点的进店工作?

A、建“直通车”策略。一是“找对人”。让经销商通过社会关系拿下超市、餐厅的学校主管领导——后勤主任。俗话说,“县官不如现管”。后勤主任虽说官职不高,但却是实权派,不论哪家承包店主都要给几分面子;二是“办对事”。“在商言利,天经地义”,对利润的追逐是商人的天性。超市、餐厅的承包店主虽然看后勤主任的面子让你的产品进了店,但是,你也要有所表示。比如:给予陈列费用、累计返点、进货搭赠等促销方式让售点老板得实惠。

B、搭“顺风车”的策略。如果当地的经销商有这样的人脉、网络自不必说,如果当地的经销商没有这方面的网络,可以通过发展一个二批商的模式进场。业务人员可以通过对区域学校内终端店的调研,先行摸清该店主要食品供应商。然后再找到该供应商谈二批合作的事情。搞定二批商,由该二批商再谈进店事情,这样进店后也可以在该店拿到一个比较好的陈列位置。

“包装+陈列”助产品进眼

随着“眼球经济”的到来,如何让自己的产品在货架上“跳出来”,“钻”到目标消费者的眼球中、脑海中,成为众厂家市场企划人员的重点课题。“只有看得到,才能卖得好”。售点店招、橱窗、包柱、地贴、吊旗、海报、跳跳卡、瓶颈卡、价格签、堆箱插牌、KT板等终端品牌视觉化布建工作。同时,有条件的还可以在在学校宣宣传栏(内容要尽可能不是单纯产品宣传,最好和学校、社团活动结合)、运动场围栏、校内网站投放部分品牌广告。

产品是最好的广告,是无声的推销员。除了上述广宣物料制作外,更要在校园售点做好以端头、专架、TG、堆箱、CVS(冰槽)、冷风柜等多种形式的产品陈列,来引起消费者的注意。

“赠饮+促销”助产品进口

中国的老百姓常说,“先尝后买,知道好歹”;外国的营销大师们则一再倡导“体验式”营销。因此,利用周六、日,中午、晚上在餐厅门口进行赠饮、派送活动,让目标消费群体品尝、体验我们的产品,并通过赠饮达到口碑转播的效果。同时,结合捆绑买赠、集盖兑奖、购物刮奖卡、积分奖励等促销方式,利用附加价值吸引消费者进行尝试性购买。进而培养目标消费群体的口感偏好度和品牌忠诚度。

“推广+互动”助产品进心

一位经营大师说过,“经营的最高境界就是经营人心”。如何让你的产品在校园内俘获目标消费群体的芳心?以往厂家制定的推广活动大多数是“剃头挑子——一头热”,根本没有顾及到目标消费群体的参与性、互动性,为此推广活动的最终效果也大打折扣。对于校园推广、互动活动的大致有以下几种:

校内活动的赞助。如:建校多少周年赞助、学校运动会赞助、学校歌咏比赛赞助等。通过这样赞助,企业的陈列架、陈列板或者其他印象材料就可以正大光明的向学生宣传。

校内大型文体娱乐活动的策划。企业自行策划好一定其余范围的学校公益活动或者参与性强的活动。比如:某某杯大学生歌王挑战赛、校际篮球对抗赛、校园达人秀、诗歌征文大赛等,这样的活动一般会吸引社团的参与和当地媒体的注意力。

校园推广策划篇3

本创业计划书是关于在安徽财经大学内开设一家水果店的方案。其主要业务是销售日常水果,目标是在校大学生。本店首先采取同学合资的经营方式,在校园内打响自己的知名度,创立自己的品牌,等条件成熟后,在大学城范围内进行更大的连锁经营。

一、市场分析

1、可行性分析

水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品,是大众日常消费的一个重要组成部分。随着我们学校的不断发展,我们学生的规模越来越大,东校区的人数在一万五千人左右。庞大的学生数量必然带来庞大的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的习惯,他们在校也很有这方面的欲望,只不过学校周围的水果店少而且需要到外面购买,很不方便。

2、竞争分析

目前在我们校园里进行水果销售的商家有四家,分布在各个寝室楼的楼下,这些水果店主要就是利用靠近学生寝室的这一地理优势,而且由于其在校原来处于一个相对垄断的地位,价钱较之平常产品要贵一些,但是销量仍然不错。

而学校东门的商家主要是以摆摊的形式进行销售,大概有七至八家,这些商家也是有很强的地理优势。首先他们和学校东门的小吃街混杂一起,学生经常会在出去吃饭的同时购买一些水果回去;再之,这些商家的水果较之学校里的商家,价格更为便宜,品种更多样,水果质量也相对好一些。

以上列举的两类商家都是形成规模的,有固定客流,根基比较好,具很强的竞争力。

二、财大校内学生开水果店的SWOT分析

优势Strengths

由于创业者本身是大学生,清楚的了解大学生的需求心理,容易找到大学生的心理诉求点,这是最重要的优势。首先,和其他在校园内开水果店的商家一样,我们的水果店离宿舍近,购买方便快捷。再之,在经营渠道上,我们会开发新的购买方式,开通微信平台进行订货,可提供送货上门服务,这些是其他校园水果店所没有的。另外,我们进行创业还有学校政策方面的支持,财大建立了大学生创业孵化基地,我们可以以较低的价格租用学校商铺,从而在成本上获得优势。最后,作为本校学生,我们的社交圈也能够给我们带来很好的效益和影响,在我们的同学圈对我们的水果店进行推广,这样,我们就有了其他校园水果店不可比拟的客流优势。

劣势Weaknesses

首先,创业经验不足是我们最大的短板,我们需要开拓全新的进货渠道,协调各方面的关系,推销产品,拉拢客源,这对我们这些社会经验较少的大学生来说是很大的挑战。再之,创业资金也是很重要的环节,作为我们来说,虽说可以向学校里申请创业基金,但是可用的资金流在前期很难满足水果店的发展速度。最后,学校内已经有了四家水果店,我们在前期的发展速度可能会受到限制,这就对我们的资金情况提出了挑战,也对我们的市场份额构成较大的威胁。

机会Opportunities

在校园水果店的服务定位方面,主要有两个部分组成,一是传统的店面水果销售服务,二是利用微信、微博等进行推广使用的网上水果销售服务,而后者在我们财大的水果销售市场仍是空白的,这就给了我们很大的尝试机会。

威胁Threats

竞争激烈,如果盈利状况好,就很容易被模仿,而且校园水果店是小规模的个人创业,受资金条件的限制,短时间内不能占领所有市场,所以很可能被后期的跟随者或者效仿者吞食大部分市场,这是最大最严重的威胁。

三、市场营销策略

产品定价:前文提到,我们的水果店可能会有一个较好的成本优势,因此在前期的销售中,我们会尽可能的在符合市场定价的情况下,采取薄利多销的策略进行营销,这样既可以吸引顾客,尽快占领市场,又可以使前期的资金问题不至于太过紧张。

销售渠道:固定的店面销售和网络营销的方式相结合。这两者共同的核心就是水果质量和服务质量。而我们在销售过程中会较为侧重网络营销的方式,这种营销方式成本低,符合大学生的生活习惯,可开拓的空间较大。而且前面也说到,微信平台销售是我们的一个有力的竞争点。这种“微信下单——送货上门——货到付款”的方式将有力的支撑起我们水果店的销售。

推广策略:作为小本经营的个人创业,肯定不会做一些大型的商业广告活动,所以网络推广和一般的广告传单就成为我店推广的主力军。具体操作来说,在学校贴吧、论坛、各类校官方微博上进行网络推广,在校园内进行散发广告传单,进一步可以在学校公告栏等处制作宣传牌。

校园推广策划篇4

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书

赞助策划书(一)

一、前言

为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,

二、市场分析

1、同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,

2、我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,

3、我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,

4、便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

三、活动介绍

活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,

主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

活动时间:xxxx年11月下旬

活动地点:2号篮球场

活动进程(计划)

四、宣传计划

(1)宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供)。

(2)海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可)。

(3)横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。

(4)工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)

(5)纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。

(6)促销(或咨询活动)贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。

(7)校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告,(赞助费另外计算)

(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

五,活动经费预算

宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。

赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。

赞助金:1500DXX元

赞助金加实物:待定,如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。

一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。

二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。

三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。

我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持,预祝我们合作愉快!

赞助策划书(二)

一、前言

作为户外爱好者、青春的代言人,身上总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,每个人心中怀着梦想及对新奇有趣的环岛活动必定踊跃参与,全程投入。低碳、绿色、环保、以及响应主席号召的全民健身运动,此类的活动必能让赞助方的知名度得到很大的提高,同时也让赞助方达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收,共赢。

现在人们注重生活质量,更多的人选择旅游这种方式,出去走走,看看外面的大千世界,传统的出行方式深受人们的青睐,但是一种新的出游方式也在悄悄兴起,那就是低碳环保的自行车旅行。

在中国这个世界闻名的自行车王国,自行车一直被视作交通工具,骑着它上班、买菜、接送孩子。然而,在现代交通工具越来越发达的今天,自行车则越来越成为一种绿色、时尚的新生存方式。骑车出行,避免了开车的尾气排放,保护了环境,同时又可以运动身体,亲近自然,体会清风拂面的乐趣。在当今倡导低碳生活的社会下,自行车不失为最好的选择。热爱生活,保护环境,鼓舞全民健身运动,从我们做起,带动身边每一位亲朋好友。

二、赞助可行性

1、提高企业社会形象

通过对本次活动的赞助,赞助方将获得支持环保事业,关注社会公益的美名。我们将通过这次活动展示出海南本土企业所信奉的:绿色、低碳、健康、环保、生态、等社会热点。通过赞助本次活动,您获得的不仅仅是商业上的赢利,更能彰显企业所具有的社会责任感,是展示企业文化的好机会。

2、提高企业知名度

我们将通过人行街道一路骑行、著名景区停留拉横幅拍照等途径来宣传活动,同样赞助方的企业、产品将得到我们的大力推荐;另外,众口相传的骑行者大众群体----国庆期间海南岛云集了全国、以及世界的各界人士。毋庸置疑,这条线路上的骑行者本身就是一道亮丽的风景,得到这个群体的好评,就意味着企业得到了社会主流的好评。我们的众口相传,骑友、自驾者以及他们的亲朋好友等之间互相推荐,这不失为提高企业和单位知名度最可靠的办法。

3、异地推广

环海南岛骑行,路有多远,广告也做了多远。时间长,距离长,被人关注的机会多。这样,企业得到的广告时间也会增多。无论是在我们的骑行服上喷打企业的宣传方案,还是插在自行车上的旗帜,这一路骑来,广告做了一路,企业想必也会获益匪浅。

4、网络推广

活动结束往返广州后,我们会在知名网站此行的游记+照片,这势必引起众网友的高度关注。同样,赞助方将会得到醒目的关注,这种宣传方式的范围是异常庞大的,这无疑是一次免费的广告机会!仅以天涯社区为例,每天的上线人数就超过百万人,可想而之网络的宣传速度。

5、意外免责

本次活动所有参与者已购买意外伤害保险,倘若我们在活动中出现的人身、财产意外,则赞助方免责。

三、活动主题

“XXXXX”低碳公益·绿色出行

(提示:以上仅供参考,具体可由赞助方确定)

四、活动口号

“绿色环保,骑行文化”

(提示:以上仅供参考,具体可由赞助方确定)

五、活动时间

20**年9月27日晚至20**年10月5日中午

(提示:正逢国庆旅游旺季,人流多,宣传的好时机,具体时间最终由领队确认)

校园推广策划篇5

近年来华硕电脑在不断发展自身原有业务的同时,开始着重关注高校市场,从2004年开始举办校园营销活动至今已有八届,笔记本电脑销量逐年递增,在第7届校园营销活动中,全国销量达到2901台。同时华硕品牌在高校学生中的影响也不断扩大,越来越多的大学生选择华硕作为他们购机时的首选品牌。

本文主要通过对华硕电脑校园营销活动的分析,得出相关结论。

关键词:华硕;销售;高校

一:营销环境分析

在活动开始前我们对浙师大在校生进行了问卷调查,总共发出问卷390份,其中有效问卷370份,回收率达949%。调查者为大一至大四20多个专业的学生。调查结果如下:

1:大学生笔记本电脑的拥有情况

对命题1“你是否拥有笔记本电脑””在370个回答者中,该选项的有效样本为354个,其中选择已经购买占701%。选择还没购买的占29,9%,样本年级结构差异明显,大一学生拥有电脑的比例最少,仅有403%的同学选择“已经购买了电脑”,而大二及以上同学则普遍拥有了电脑。

2:大学生购买电脑的心理价位

对命题2:“你购买笔记本的心理价位“,在370个回答者中,该选项的有效样本为360个,有189人选择3500-4500,占有效样本的525%,有71人选择4500及以上,占有效样本的197%,100人选择3500及以下,占有效样本的278%,样本性别差异明显,选择3500及以下的100人中女生有82人,而大部分男生则选择3500—4500价位的电脑。

3:大学生对电脑的功能需求

对命题3“你购买电脑的主要用途是什么?”,在370个回答者中,该选项的有效样本为354个,选择“玩游戏(网游)”的占30.2%,选择“上网聊天,看视频”的占51.8%,选择“学习需要的”占18%(见图5)。样本性别差异明显,选择玩游戏的大部分是男生,而选择学习需要的人数中女生占大多数(见图6)。

二:目标市场的选择与定位

1:目标群体主要定位在大一学生

通过市场调查我们发现,大一新生中笔记本电脑的拥有率是最少的,而其他年级学生基本都拥有电脑。因此大一人群应该作为主要的目标客户。

2:差异化的价格定位

命题2显示不同性别人群在购买电脑时的心里价位有很大差异,其中男生的心里价位普遍在4000左右甚至更高,而女生中选择3500以下的人则占大多数。因此对女生应该侧重于3500以下价位电脑的推荐,而对男生则应推荐高配置,高性能的电脑。

三:营销战略决策

一:营销周期

本次校园营销活动的周期分为前期、中期和后期。前期主要是以推广品牌、服务学生为主,采用新颖、特殊的营销策略,首先吸引目标客户的加入,进而在目标市场进行推广。中期主要以实战营销,实地推广等方式进行产品的销售和推广,但仍使用前期营销策略中比较有效的方式进行目标市场的推广。后期关键是建立公司品牌,树立公司理念,走品牌战略路线,努力扩大华硕品牌在高校人群中的影响力。中期与后期的营销策略可能会根据现实情况的发展进行调整,但是仍会以以上的策略为基础进行战略调整。

二:前期推广

1:校内推广

在学校的布告栏,寝室走廊,食堂,以及各种公共场合通过张贴海报,宣传画等方式进行初期的活动及品牌推广。让更多的人对此次活动有个大致的了解和印象。

2:网络推广

通过腾讯签名,腾讯微博,人人等网络平台活动消息,并在线与客户进行网络交流,这样可以推广面将更大。

3;人脉推广

通过人脉进行活动的推广,达到一传十,十传百的效果,形成口碑效应。

三:中期营销

前期推广结束后,我们将进行关键的中期营销,中期营销主要通过以下活动进行:

1:扫楼

中期我们将进行寝室扫楼推广,通过这种面对面的营销的方式能让更多的同学对这个活动有更深的了解,同时积极寻找潜在客户和目标客户,进行产品的售卖。

2实地产品展示

3月25日我们在杏园主干道上进行了实地产品推广,现场场面异常火爆,不少同学表示有购买意向,电脑销量急剧增加。

四:后期品牌推广

后期将继续进行产品的推广,后期的推广方向主要是集中在对华硕品牌的推广,让华硕品牌在高校中有更大的影响,为将来华硕在高校的发展打下基础。

五:营销战术

一:产品营销策略

针对不同人群,我们推出不同的营销策略,主要推出了包括赠送礼品,降价销售,抽奖等的产品营销策略。

二:价格营销策略

我们产品的市场定价主要在3000-4500之间,这一价格在大多数客户的可承受范围内,同时在适当时候我们将下调产品价格,来促进销售。另外分析了目前市场上同类电脑的销售价格,我们都是具有很大的竞争优势的,所以在价格这一块,吸引顾客是没有问题的。

三:渠道营销策略

主要通过以下渠道进行营销:校内营销,网络营销,人脉营销等途径,通过多渠道,多方位的推广能让我们产品的覆盖面更广,品牌影响力更大。

四:销售促进策略

销售时我们将进行各种促销活动,比如现场赠送小礼品,抽奖等活动。通过这些促销活动可以进步一带动客户的购买欲望,同时也能拉近和他们之间的距离。

四:执行与控制

1.计划控制

任何企业都要制定计划,度量市场营销计划的执行能否取得理想的成效,还需要看控制工作进行得如何。所谓计划控制,是指对计划采取控制步骤,检查实际绩效与计划之间是否有偏差,并采取改进措施,以确保市场营销计划的实现与完成。有些相当完美的计划,其执行的结果却往往与之有一定的差距。在此次活动中,在开始阶段我们的计划执行出现了些偏差,在推广时没有注意突出产品的特色,而只是简单的进行了活动的宣传,导致很多同学知道华硕电脑有这个活动,却不知道具体内容是什么,我们及时发现了问题,并对阵下药,从而解决了这个问题,在中期阶段,出现了电脑销量迟滞不前,产品推广遇到阻碍等问题,为此我们变更了原有计划,在产品推广同时增加了抽奖,送礼品等活动,以此来带动销量。

2.战略控制

校园推广策划篇6

数字化校园的管理不仅是校园网络的管理,也不仅是网络教学的管理,而且还涉及到许多新内容和新课题。数字化校园的管理既包括行政管理,也包括技术性管理,从根本上突破了原有的校园管理体制和管理模式,自上而下的利用信息技术实现学校多方位的变革,因此,数字化校园的研究从着重技术方面的研究,转向重视管理研究是必然的趋势。

1数字化校园管理中存在的问题

1998年,教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出了,有效发挥现有教育资源优势,实施“现代远程教育工程”的战略措施,使我国高校迎来了一个以网络基础设施建设和网络多媒体教学为主导的数字化校园建设高潮。数字化校园是促进优化管理和提高效率的一种手段,只有科学合理的管理,才能使数字化校园健康地发展。数字化校园管理的目标无论从信息储存量还是从功能划分上都包含着较广的范围。从数据量来看,其范围可以大到整个校园的网络综合信息系统,小到服务于每一个职能部门的信息系统。从功能上看,更是实现了从完全不具备辅助决策支持功能到非常强调辅助决策支持功能的飞跃。数字化校园管理中设施是基础,资源应用建设是核心,人员培养是关键,组织机构是保障。在数字化校园建设初期,由于认识不足普遍存在:重硬件基础,轻软件环境的思想;建设目的性不强,应用系统匮乏;重建设、轻维护和更新;重设备建设,轻人才培养以及管理维护人员数量、质量和技能不够等问题,严重制约了数字化校园的健康发展。

2优化数字化校园管理机制

信息化建设是一个过程,数字化校园建设是学校实现教育信息化的基础,它是一项长期的、经常性的工作,是一项覆盖并渗入全校各项工作的系统工程。由于这种特性,数字化校园建设的任务不是学校现有的任何一个职能部门所能够兼管或统筹的。当数字化校园建设成为学校发展战略的一部分,由局部推进转变为整体推进,由技术驱动转变为制度驱动时,必须建立有效的信息主管机制,以保证信息化目标始终与学校发展目标相一致,有利于技术部门及人员专心致志地实施信息化项目,有利于评价信息化的绩效,有利于资源的优化配置。基于这一认识,需要成立由校领导牵头的跨部门的数字化校园领导小组,负责规划、指导、协调学校的数字化校园建设工作。这类机构的建立对学校优化资源配置、控制投资成本、提高信息资源的共享程度,有效推进学校的信息化建设起着重要的作用。同时成立由若干名相关专业的专家、教授和技术人员组成的专家咨询小组,主要负责做好数字化校园建设的科学论证、制定合理方案、提供技术咨询、监督建设质量等工作。但随着信息化应用的迅速拓展和信息整合要求的不断提高,单纯以领导小组的方式来推进信息化建设,存在一些难以克服的困难。尽管领导小组成员的级别较高,机构也具有相应的职责,但由于不是常设的职能机构,一般只把主要精力放在审议规划和规章制度上,具体实施和协调则委托信息网络中心负责,而信息网络中心的地位目前在多数高校都比其它职能部门要低,并且工作重心侧重维护和相关技术性事务管理,承接其他专业的信息化项目能力有限,协调能力更是相对不足,无法承担数字化校园建设过程中大量的协调工作,导致规划落实受阻。因此,各高校可考虑直接建立具有较高职能的常设机构(如数字化校园办公室),赋予其规划、指导、实施和协调“四位一体”的职能,使其担当起数字化校园建设策划者、推动者、组织者和指导者的责任。为了实现数字化校园的有效管理,要相应地设置数字化校园领导小组、专家咨询小组、数字化校园办公室,可以使整个组织结构趋于合理化与整体优化,更能发挥其组织机构在管理上的最佳功能。处于决策层的领导小组与专家咨询小组具有最高的行政决策力,处于管理服务层的数字化校园办公室负责具体统筹、指导、协调工作,最后落实到全员(即应用操作层的各个用户)参与,甚至拓展到全员管理,构成了一套保障高校信息化建设的科学化、规范化、系统化的信息主管机制。

3准确定位数字化校园管理对象

3.1用户管理修好了路(网络),配好了车(系统),如果没有技术一流的驾驶员,那路和车便成了一堆“垃圾”。教师、学生及工作人员是校园网络的使用者,他们的技术应用水平直接影响着数字化校园的使用水平,同时,也间接决定了数字化校园的成功与否。因此,学校领导和决策者要率先参加培训并实行网上办公,这无疑是最好的榜样和最严格的督促。配合广泛动员,全校上下高度重视、协调一致,从思想上认清实施信息化的重要性和必要性,营造有利的思想保障和学习氛围。然后面向使用者持续开展全方位、多层次、针对性的培训,扫清使用者技术上和操作上的障碍。只有提高了用户的使用意识和操作水平,才能使数字化校园的建设与应用并驾齐驱,边建设边应用,在应用中获支持,在应用中获启示,在应用中不断完善。

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