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邹越演讲观后感(精选6篇)

时间: 2023-06-07 栏目:写作范文

邹越演讲观后感 篇1

这天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲,演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,在这我最要感谢生我养我的父母,在听的过程中一向心潮起伏,久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了,心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心,引起了很多学生,家长,老师的共鸣。催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。”多么简单而有影响力的话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。

演讲中,最触动我心弦的是“爱父母”的那段,从我们出生一向到此刻,我们一向活在父母的保护伞下,活的很快乐,很幸福。把父母为我们所做的这一切,看起来像是理所应当,似乎这就是父母的分内之事,我们可曾想过,这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能理解良好的教育,我们不可能拥有这天的一切。我们长大了,翅膀变硬了,能够自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月侵蚀的痕迹,只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。

苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对自女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们心里就盼着自己的儿女每一天都能开心快乐就好。

我们的父母,他们很想听到儿女的声音,他们很想跟儿女打电话,但是,他们总是拿起电话又放下电话,因为他们怕,害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却经常的嫌他们,嫌他们嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很伟大,这么多年来含辛茹苦的把我们带大,很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候,我都会问他工作累不累,而父亲的回答总是说“不累”,还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时,我都会觉得很心痛,觉得很愧疚。父母的爱很沉默,很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到:只有爱与职责并存的人才是真正好处上的人。就像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”,很多时候是出于含羞,但更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。

看完后到此刻,不知怎样地总是在想念父母,而且感觉越来越强烈,情感越来越复杂。不仅仅仅是想念,还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一齐,说不清,理还乱。

在那里,最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,好爱好爱你们,谢谢你们为我所做的一切,女儿定会好好读书,不辜负你们的期望!”

邹越让生命充满爱观后感 篇2

今天上午,我和妈妈哭着看完了一段只有17分47秒的视频。这是松原高中的家长会中最令人感动的一幕,至今想起仍令我激动不已。

在这短短的18分钟时间里,主要有4个环节:

一、一个因成绩不好的同学被妈妈责备几句而离家出走;

二、汶川地震中父母用自己的身躯扛起条石,救出了自己只有三岁的女儿;

三、用行动和语言表达对亲人的爱;

四、感恩老师,感恩祖国。

想想自己,我是家里的独生女,父母都有工作,我虽然没有养成娇小姐的坏习惯,但是对于父母对我无微不至的关怀与呵护,我从来没觉得感激,认为那是很正常的事,是父母应该做的。今天在看视频时,我也随着主持人的话语,好好地端详了可爱的妈妈,她只有33岁呀,两鬓的头发竟然已经染上了淡淡的白霜了,是为我学习成绩操心,还是为我路上不安全担心所至?而我,面对每次出门时妈妈不住的叮嘱——要好好学习,路上小心,缺总会不耐烦的说:“好了好了,我知道啦!”现在想想:都是自己太不懂事了,真是可怜天下的父母心了。

让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母吧!

邹越让生命充满爱观后感 篇3

今天静心国学堂组织家长和孩子一起去观看邹越老师演讲的《让生命充满爱》,这次是第三次观看啦,每一次的感受不同,在整个过程中邹越老师围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主线,我和孩子听的心潮澎湃,句句扣人心弦,演讲内容不空洞,都是一些日常生活中感人的情节,情理交融,真情流露,异常感人,使我深切的感到我没有白去这一次,同时更感谢静心国学堂又一次给啦我观看这次演讲的机会。

通过观看这次演讲,让我深深地又一次感到,我们现在缺失的感情太多了,我们对孩子的教育也过于贫乏了,我们的自身素质应该有所提高。‘爱’是人人都需要的,尤其是我们的孩子和老人,当我们溺爱孩子的同时,又给了我们父母什么样的爱呢?我们做到位了吗?现在的孩子,在学校,在家里,享受着老师、父母的百般呵护与关爱,但是,有没有发自内心的对父母与老师的尊敬与爱戴呢?在会场,我小声的对孩子说:“老师与父母一样,值得爱与尊敬,正如邹越老师所讲的,老师是你灵魂的修造者,老师和爸爸妈妈一样,对你们的爱是无私的,他(她)是博爱的,因为他(他)真心实意的爱着你们每个人,是你乃至全社会都应该尊敬的人。”

在近两个小时中,我的灵魂收到了洗礼,我被深深的打动了,我被真切的事实感动的流泪了,因为这是一次触动心灵的演讲,更是我们的孩子在成长过程中的及时雨。所以爱需要你用心去体会,去报答。爱只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。学会去爱和感恩别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,有美与乐,人就在天堂;没有美与乐,人就在地狱。在地狱中,无论拥有什么样的名利学问,都是绝对的苦难。真正的美与乐只能从高洁的精神世界产生,从美好的信仰中产生!

邹越让生命充满爱观后感 篇4

看了这场演讲,给我的感受实在无以言表。围绕着爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,教授的'每一句对学生的劝告,都扣人心弦,触动人心。在那一个个故事面前,我羞愧地低下了头。教授是在唤醒人类隐藏已久的良知啊!台上的演讲慷慨激昂,台下的家长学生眼泪交加。是的,虽然时间不多,但留给人们反省的时间已经足够了!

即使我们仅仅看了两大内容,但是教授的思想,却深深地被刻在了心中。

人间有一个千古流传而且芳流百世的故事:孟母三迁。大意:从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。一开始,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:这个地方也不适合我的孩子居住!于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:这才是我儿子应该住的地方呀!

看完了故事,接下来说说人类对待父母的观念吧!你给父母洗过手吗?这是邹教授提出的最简单问题。但在一个高中学校中,在那茫茫人海中,有些人办不到。并不是因为他们不会做,也不是因为他们懒得做,乃是因为他们不好意思去做。为儿子,母亲可愿把生命搭上。但老了,也许是儿子把母亲独自一人撇在墙角边也不闻不问!儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。可怜天下父母心哪!为什么?就是人类的良知已沉入海底!

老师,是人类心中鲜花的园丁。她浇灌着学生的心灵,打开学生知识的眼睛;开辟学生知识的道路,她担负着学生未来的天地。一个好人,身后必有一位好教师。5、12,一个黑暗的日子,谭千秋教师正在给他的学生上课,忽然他的脚底下一阵阵摇晃。这位教师立刻意识到地震的到来。他有条不紊地指挥者学生们的疏散。在这天摇地动的时刻,谭千秋教师忘了自己

历经了长达24小时的抢救,谭千秋,这位伟大的男教师,已献出自己宝贵的生命。当解放军叔叔发现他时,他已血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!第一个发现谭老师的救援人员热泪盈眶。

让生命充满爱,爱一个人有很多方法。但真正成为爱的,那应该是无私的爱!

邹越让生命充满爱观后感 篇5

今天下午,老师又给我们看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,又名:《让世界充满爱》,这是一位青年演讲家,这位演讲家叫:邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师都是经过这悲惨或是绝望的命运,都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。

《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。

这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,们要更加的努力加油的学习吧!

随着"谢谢观看"四个字的出现,我的心久久不能平静,而此时我最大的感悟就是——我长大了!

不错,我长大了。在邹越教授的那一声声"为中华之崛起而读书"的声音中,我长大了;在那一声声"老师,您辛苦了!老师,谢谢您!老师,我爱您!的声音中,我长大了;在那一声声"妈妈,我爱您!爸爸,我爱您!"的呐喊声中,我长大了!

妈妈,我长大了。从今以后,我不会再去做对不起您的事情了;爸爸,我长大了。我再也不会一次又一次的任性地摔门而出,几天不回家了;老师,我长大了。我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您伤心了;祖国,我长大了。我会为您的崛起而读书,会为那长辈们用生命换来的生活而读书!

邹越让生命充满爱观后感 篇6

今天,班主任抽出两节课来让我们观看《让生命充满爱》,看过之后,我深受感动。邹越老师给我们演讲了四大主题,爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。

著名的爱国诗人文天祥说过:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”从古至今,人都有一死,如果是为国而死,那么死的就有意义。而现在,国家平安了,我们更该珍惜现在和平的祖国。我们想要让祖国变得更强大,就该好好学习,将来用自己的智慧,去创造祖国的未来。

教我们学习,肯定需要老师。老师,陪伴我们生命三分之一的人,从开始到结束,一路帮助我们,在人生分岔路口给我们指引方向,走上正路,带我们走出人生的迷宫。如果没有老师,我们可能走向迷途,走向不归之路。老师:“你是我们的第二个父母。啊!谢谢您,我的老师。”

父母,是谁?是教我说话,教我走路的老师,是生我养我的依靠。

爸爸妈妈,我爱你们,谢谢你们照顾我半辈子。小时候不懂事,长大了还任性,感觉你们为我做的什么都应该。吃喝拉撒玩,我都先想着自己。而现在才明白,自己长大了,能自理的事,都由自己来做。

爱身边的人,更要爱自己。朋友也经常说:“浪费时间就等于慢性自杀。”所以我要珍惜时间,爱惜自己的生命。视频中邹越老师说:“电脑是工具,也是玩具,合理运用电脑,把电脑当做工具,少当玩具,不然玩多了就是玩物丧志。”爸爸也经常对我说这话。所以我要少玩电脑,多用电脑,做对自己有益的事。

爱是每一个生命的传递。我一定要努力做到,让生命充满爱。

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