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素质拓展活动方案(精选8篇)

时间: 2023-07-09 栏目:写作范文

素质拓展活动方案 篇1

1、活动背景及意义

希望计划志愿者服务队成立已经有半年多了,在这看似简单的志愿活动背后却蕴含了深刻的寓意。这项志愿活动就像两扇窗户,属于我们志愿者打开心灵的窗户;透过这扇窗户,我们可以看到太多的欢笑、泪水、辛劳和奉献。

为了让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉等等,特举办此次志愿者的素质拓展活动。

2、素质拓展活动地点(待定)

希望能够方便更多的志愿者,让每一个志愿者都能来参与。

3、素质拓展活动形式

此次素质拓展活动主要以一些团队游戏为主,会把所有的志愿者分成若干组,通过各项游戏活动,增进大家的感情,让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉以及培养志愿者的换位思考能力等等。

4、素质拓展活动前期准备

1、通过q群或者电话告知所有登记的志愿者此次活动的有关事宜,统计参与的人数。

2、策划素质拓展活动的游戏

3、寻找适合进行活动的场地

5、争取活动各项资金

争取商家或企业赞助

6、素质拓展活动后期安排

希望每一位参与活动的志愿者回去以后都写一份心得体会,字数不限。

7、素质拓展活动所需用品

1、 制作横幅1条

2、 弹性线5-10条(按人数来定)、哨子1个、蒙眼睛的布条10-20条(按人数来定)、一些必备药品、报纸一扎、椅子(按人数来定)、

3、 饮用水每人一瓶。

麻烦各位志愿者互相告知,活动的具体时间定在5月1日下午2点,1点半左右在东风体育广场上集中过去。加油哦!

素质拓展策划 篇2

一、 活动背景:

进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心战略目标,我国对中学生各方面素质与能力的要求日益提高。为培养中学生的上进心,并使其增强自信心,不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通,同时加强团体的凝聚力和竞争力,培养团队意识和分析解决问题的能力。在此之际开展素质拓展训练活动。

二、 活动目的:

为了提高学生的综合素质,锻炼广大同学的团结协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍,计划开展中学生素质拓展课外活动。

三、 活动主题:

超越 合作 拼搏 互助 友谊。

四、 活动对象:

在校中学生

五、活动时间、地点:

20xx年5月18号(8:00——16:00) 森林公园

六、 活动流程:

1:前期准备:

1):确定好参加训练的人数,提前分组,以备安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导各组组员完成各项任务; 2):做好裁判的前期培训;

3):做好活动的宣传和各项物品的准备; 4):准备好拍摄和录制工作。

2:开幕

各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前,负责整队工作,由总负责人讲话,动员成员积极配合表现,宣布活动开始。

3:进行活动项目:

(项目说明详见附件1)

1)、团队热身项目:相互了解、破冰、消除紧张、愉悦心情。

2)、个人项目:以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则。

3)、团队项目:以复杂性、艰巨性性为特征,促进学生相互理解信任、了解、协作、默契。

4、回顾总结

消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到学习生活中去。

1)、各小组派代表起来发言,谈论心得体会。

2)、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。

3)、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。

4)、所有参加本次拓展活动的学生参与《素质拓展活动效果评估》(详见附件2)。

5)、组织人员负责本次素质拓展活动的资料、照片的整理,并为此次本次活动的文字纪实。

七、活动安全:

1)、组织人员要提前考察场地,排除安全隐患。并在活动当日提前一小时进场,做好活动的相关准备工作。

2)、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场,如运动服。

3)、整个活动期间,参加活动的学生应绝对服从组织人员的命令和指挥,不得擅自行动,遵从组织人员的要求和示范,自觉遵守活动纪律和安全要求。

4)、成立安全小组,协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。

八、活动材料准备及预算

素质拓展活动策划书 篇3

一、活动主题

我幸福,我快乐

二、活动目的

为了加强同学之间的沟通,增进同学之间的友谊,锻炼同学之间的团队协作能力,通过开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,为学生理清梦想、规划梦想、成就梦想,引导大学生传递心灵正能量,发现生活中的美好,帮助大学生释放梦想、激发潜能,让大学生通过自我管理、自我服务、自我教育,达到全面健康成长成才的目标

三、活动时间

20xx年5月29日

四、活动地点

xx铁道职业技术学院和平校区足球场

五、活动对象

xx心协及xx20xx级、20xx级各班心理委员

六、活动内容

由抽签形式分为1、2、3、4、5、6组

活动一:旋转夹气球(每个队伍派出两位队员开始在起点处原地大象鼻自转十圈转完,挑各自队伍的气球,背夹气球奔向终点,之后另外两名继续,直至所有人完成)以时间来决定名次,冠军队伍获得奖励

活动二:抢凳子(每个队伍派出两名队员,有两队队员均下场为败,以抢到最后一张凳子获胜) 惩罚先行被淘汰的队伍

活动三:斗鸡大赛(每个队伍派出3名队员参与,游戏规则以拳王模式为准,过程中两手松开脚,或者跌地者失败)只有冠军队伍奖励每人一份神秘奖品

活动四:你猜我演(以在规定时间内完成最多来决定名次,相同名次需继续PK,答不出来可以跳过,最多跳三个)惩罚在规定时间内猜得最少的队伍

活动五:叠罗汉(每个队伍派出代表抽数字,然后根据数字来决定队伍在叠罗汉中能有多少只脚可以站立,身体除了手和规定脚数之外不允许接触地面)无法完成的队伍需接受惩罚

活动六:活动座谈(每队派出一个代表做出总结)

七、活动准备

气球、凳子、纸牌、创可贴、消炎药

八、注意事项

活动中应注意安全,防范崴脚、磕破等

九、相关人员安排

xx负责物资采购、主持人xx、裁判xx

十、活动总负责人

xx

素质拓展策划 篇4

一、活动背景

光阴荏苒,岁月如歌,又到了青年学子放飞梦想的季节,心里辅导站也即将开始一段崭新的征程。四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点。我站也为了能够更好的进行部门文化交流,开展了此次素质拓展活动。让我们从“心”开始,与团委宣传部手牵手交流。

二、活动目的

1、加强部门间的联系,让部门新干事之间互相学习

2、对部门有一个更深入的认识

3、提高自理能力,增强团队合作

4、以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式

5、借此为部门的新成员们提供一个展现个人魅力的舞台

三、活动主题:集体中塑造自我,合作中拓展快乐

四、活动时间、地点、对象

1、活动时间:11月27号下午3:00

2、活动地点:志远田径场

3、活动对象:美术学院团委宣传部与心理辅导站全体成员

五、活动内容:以游戏的形式增进部门间的交流(详见附件1)

六、活动流程

(一)前期准备:

1、准备活动策划书,经老师审核,通过后方可开展。

2、制作活动购买清单、经费预算单,并根据具体情况进行调整,做好相应的方案后交给老师审阅。(详见附件2)

3、各部门人员分工明确,在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进行评估及实验。(人员分工详见附件3)

4、提前做好活动场地的规划与设计。

5、做好活动人员分组,并在活动前2天开素质拓展活动动员会,宣布活动当天人员安排,明确各自岗位的内容,并强调应注意的事项。(人员分组详见附件4)

6、通过QQ和微信等通信工具向部门做活)www.kantuzuowen.net(动宣传。

(二)中期活动

1、活动当天必须全体成员到场,保证活动的顺利进行。

2、在活动过程中相关环节负责人不得离开活动场地。

3、活动中注意卫生问题,垃圾集中处理,不污染环境。

4、活动结束后全体成员做好活动的收尾工作后才能离开。

(三)后期工作

1、制作本次游园活动的短片或PPT配以相关文字说明,然后整理成册后交至办公室存档,便于后面干事的学习。

2、收集、整理活动中的所有发票,报账;核实经费开支,做出详细账目表。

七、注意事项:

1、活动尽量大家都到场参与

2、维护好现场的环境

3、活动结束后清理场地归还物品

闽江学院美术学院心理辅导站拓展部

**年10月8号

附件1

详情游戏规则

竞赛规则:部分游戏过程中分组(以两个部门为单位)进行比赛,并设立龙虎榜,以评出最佳团队奖,剩余游戏作为评个人奖项的依据,专门人员在龙虎榜上计分,最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、若干参与奖。并由林美老师颁发奖品。

奖品设立:

最佳团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支

优秀领队奖:速写本人手一本(选三个)

游戏1、热身串名字游戏

方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。组成9人一只的小队,单轮最高得分25分,错两个以下(不包括全对)20分,错三个得15分,错四个以上得不得分。

游戏2、无敌风火轮

方法:主持人宣布要比的单位,然后每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。

游戏3、齐眉棍

方法:

全体分为5队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照裁判员的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。

游戏4:速度与激情

以小组为单位,共5个队伍。自行讨论分工。摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个8字形。最先完成跑动跳跃次数达150次的小组,利用最短的时间将每队9人叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。每轮两组,共两轮,按时间分出名次,第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。

素质拓展策划 篇5

一、活动背景

春暖花开,草长莺飞,一派欣欣向荣的景象。在这个万物复苏的季节里,成员们需要一个契机,迸发活力,激扬青春,展示魅力;中期招新,为大通社注入新鲜的血液,新的学期,新的面孔,开启《歆》的征程,创造《歆》的奇迹;而各组织之间的交流需要进一步加强,以更好地共享资源、充分地利用资源,彼此沟通,相互学习与借鉴,相互提升与进步。如此,一个交流活动就会是一个联系的桥梁,正被期待中。

二、活动主题

交流、合作、成长

三、活动目的

1、加强组织内部团结,增强组织凝聚力,促进成员之间的交流和联系,为组织内部和谐氛围打下基础;

2、加强各组织之间的交流与协作,不断深入了解,促进和谐发展,互进有余;

3、扩大新生交际圈,让联系网更紧密,使其能够更快更精准的了解各种信息,获得第一手资料;

4、树立责任心,培养团队精神,增强集体荣誉感,激励上进。

5、丰富课余生活,增强身体素质,愉悦个人身心。

四、活动形式

户外分组竞赛

五、活动时间、地点

4月21日(星期六)下午2:00——5:00地点:西校区运动场

六、活动参与组织

长江大学大学生通讯社各院系通讯员代表

七、活动组织单位

主办方:长江大学共青团委员会

承办方:长江大学大学生通讯社

八、活动流程

(一)前期准备

(1)企划部策划案(3月17日完成)

(2)游戏征集及确定(3月17日下午6:00前完成)

(3)任务分配(4月19日,星期四例会上)

(4)对选出的各组负责人进行培训,让他们在素质拓展前更了解游戏规则,以便当天活动的顺利进行(4月19日,星期四,开完大例会后)

(5)物资准备(4月20日,即星期五,下午6:00前物资组确保各物资采集、购买完毕,水果星期六上午采购)

(6)各院系通讯员通知(4月19日,星期三完成)

(二)活动内容

1、当天下午1:00人员集合,1:30物资到位(包括宣传板抬至活动地点),办公室在做好内部考勤的同时,1:55清点到场人数。迎宾组1:30开始迎宾。

2、下午2:00,裁判宣读安全注意事项,主持人宣读活动的目的意义,宣布活动开始。

3、分组,然后确立本组的队长、队名、队歌、口号。

4、开始游戏

游戏说明(注:每次比赛,取前三名,第一、第二、第三名分别得10分、7分、4分)

【情有千千结】(两组为一对)先围城一个大圆圈,左手拉拉右手,记住你左边和右边的同学,放开手,然后打乱顺序,当喊道停时,所有人停住,然后尽量围城一个圈,分别用你的左右手拉住你原来的左边和右边同学的手,然后想法解开绳索,中间不许松开手,否则视为犯规,失去本次得分的权力。(大约5分钟)

【楚汉相争】即拔河,先抽签决定拔河对象,分a、b、c···a和a对抗,b和b对抗···然后各组胜方相互对抗决出一、二、三名。(15分钟)

【头顶气球】每队队员排成一列,第一位负责将气球吹起,中间负责用头运气球,注意不能用手触摸气球,最后一位负责将气球踩破。看那组最快,超过5分钟队视为弃权,决出前三名。(8分钟)

【佛山无影脚】各队选取8名队员,均分为两组。用绳子将相邻两人的脚绑好。一对站在起点处,另一队站在50m开外。当起点处的队伍中最后一个成员抵线后,另一支队伍才可出发,每次两队比赛,工作人员监督并记录好时间,时间最少的获胜。(15分钟)

【独步天下】各队选取10名队员(5男5女),站在四张报纸上,坚持1分钟。若成功,则减少一张报纸,直至比出那对坚持的时间最长为获胜。(15分钟)

【心心相印】各队选出8名队员,分成4组,每两个人用后背加一个球向前冲到50米外的地方,令一对开始,如此来回4次,看那组用时最短。(8分钟)

【体验人生】各队选出2人,一人做引导,一人中间负责安全,各队其他队员戴上眼罩,在一个人的牵引下不断走动最后在合并成一条长龙,感悟人生。(30分钟)

根据时间在大约3:10时穿插兔子舞学习和表演

5、游戏完后,汇总各组分数,决出冠、亚、季军,参加下面的“砸金蛋”活动。

“砸金蛋”游戏说明:在每个空壳鸡蛋中分别放1、2、3号纸条,每个纸条对应菠萝、苹果、香蕉水果,前三名派出代表,根据名次依次砸蛋,砸中1号,本队将拥有1号对应的水果······

6、嘉宾发言。

7、所有参与人员合影留念。

(三)后期安排

1、欢送嘉宾。

2、物资组负责现场物资的清理、归还,后勤组负责现场垃圾

的处理。

3、新闻组、摄影组分别负责新闻的采写和照片的处理。

4、对本次活动进行总结(第二天周日晨读完以后)

九、人员分配

1、宣传组:*****(宣传板的制作)

2、安保组:****(负责活动现场人员的安全)

3、新闻组:****(活动新闻的采写)

4、摄影组:****(活动照片的采集)

5、物资组:

物资组总负责人:****(最后物资的确定)

物资采购(包括塑料杯200个、气球一袋、细绳一捆、奖品、药物):****

饮水机(包含盛满水的桶):****

电脑、音响、电线:****

桌椅:****

扩音器(3个)、喇叭:***眼罩、大绳、红绳(1根)口哨:***报纸(30张)、剪子(2把):***

6、主持人:*****裁判:****

7、迎宾组:****

8、后勤组:****(负责活动后活动现场的清理)

9、工作组:****

10、通讯组:*****(各院系通讯员的通知)

11、技术组:***(现场音乐的控制)

12、总负责人:****

十、注意事项

1、对应组别、人员须明白各自职责,将准备工作做好,随时汇报工作情况;

2、各成员须全数到场,如有特殊状况须向总负责人请假并

做好交接工作,不得私自离场;

3、周六下午1:00在田径场上集合,不得迟到,并将物资配送到位;

4、需保持好心情,微笑对待每一个人,举止文明得体,不得损害组织形象;

5、服从大局,随时接受安排;

6、多和外部成员交流,吸取长出,并展示大学生通讯社的长处,可推荐电子杂志《歆》;

7、做好考勤与记录,随时捕捉精彩瞬间;

8、出现摔伤的事故,由工作人员为其清洗伤口并进一步护理;

9、结束后大学生通讯社成员留下,安排其他事项。

十一、财务预算

物资数量单价(元)合计(元)音响10、000、00扩音器20、000、00桌子20、000、00扩音喇叭10、000、00凳子150、000、00饮水机15、005、00香蕉302、0060、00苹果152、0030、00棒棒糖600、5030、00相机20、000、00菠萝152、0030、00拔河绳10、000、00眼罩800、000、00报纸400、000、00水杯20xx、05010、00消毒水12、002、00创可贴100、252、50气球1袋1010、00棉签5盒15、00总数184、50

十二、附录

第一组第二组第三组第四组第五组第六组情有千千结楚汉相争头顶气球佛山无影脚独步天下心心相印体验人生总计

素质拓展活动策划书 篇6

一、活动目的

在团组织思想教育与行政管理工作中,团员学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对团组织的教育管理工作以及学风的建设都会产生重大影响。为加强xx学院团组织干部队伍建设,增强组织凝聚力,发挥团员学生干部的先锋模范带头作用,推动xx学院学生工作进一步开展,特此开展干部素质拓展活动,以此提高干部素质,增强组织凝聚力和战斗力。

二、活动时间:XX年6月20日

三、活动地点:xx学院校本部

四、活动主题:四进四信

五、主办单位:xx学院xx学院团总支学生会

六、参与对象:xx学院团总支学生会干部、班级干部

七、活动内容

(一)团总支学生会干部与班级干部随机分组;

(二)比赛开始前,所有参赛队于大本营集合,工作人员将地图、队伍标志物品等比赛所需物品交予队长,并进行简单的讲解。

待工作人员提示开始后,参赛队伍即可按照地图提示任选任务点开始闯关;

(三)活动共设10个关卡,其中2个为隐藏关卡(地图有相应的提示,其中一个为陷阱关卡)。

路线由队员自行决定;比赛使用限时制,即从下午2:30到5:00结束。在5:00之后,所有参赛人员终止闯关,统一回归大本营,并将通关表交予大本营工作人员;

(四)参赛队完成任务后于大本营处等待,等待比赛结果的公布。

八、工作安排

【办公组】

负责工作

(一)活动前期准备

1、统计实际参与人数,产生参赛队伍,流程:随机分组→公布分组详情→组内推选队长、命名队名→最后汇总成表格(见附件二);

2、制作参赛队员签到表;

3、制作工作人员的信息表,包括站点、姓名、联系方式;

4、活动前三天检查各项工作是否缺漏;

5、负责信息的传递。

(二)活动当天工作

1、负责通知比赛当天全体工作人员于13:00到达比赛现场。

2、当天负责签到工作;

3、及时了解各个关卡的动态,以及增补人力或物资;

4、比赛结束根据各组的通关表对所有参赛队进行排名、公布成绩。

(三)活动后期

1、对获奖队进行颁奖;

2、活动的成果通过新闻科技部微信平台展示;

3、在微信上采用新闻稿形式对此次活动进行总结。

【后勤组】

负责工作

(一)活动前期准备

1、根据实际情况及活动列出所需物资清单;

2、于活动前5天将购买的物资放于团学办公室,并做好物品登记;

3、宣传部、文娱部、文体部于活动前3天设计并制作好名牌、活动内容“拍照片”中的20张照片、“找纸条,答问题”20张纸条、“看人图,猜汉字”所需卡片等物资;

4、 于活动前2天将需要租借的物品申请完毕;

5、活动前一天,组内所有成员协助将大件物品,如帐篷、桌子等存放于公颜实训大楼1楼梯道处;

(二)活动当天工作

1、组内成员于12:30在工楼门前集合,将租借的物资搬到大本营(帐篷、凳子、跳绳、篮球、桌子、塑料桶、医药箱、喇叭、名牌、矿泉水、一次性杯子、透明胶、双面胶、usb吸尘器、组合便利贴、创意书签),并布置大本营;

2、组内各成员根据自己分配到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资;

3、17:00之后,各成员将任务点的物品带回大本营,并于活动结束时,李恒毅清点租借的物资,当天归还所有租借物资(所有成员都需参与)。

【赛事组】

负责工作

(一)活动前期准备

1、公关部负责本次活动赞助的拉取;

2、团学大会上讲解比赛规则以及注意事项;

3、体育部负责工作人员应急措施的培训工作。

(二)活动当天工作

1、负责比赛当天的拍摄工作;

2、组织好参赛队于比赛当天13:40在大本营前集合,发放活动所需物品以及简单地讲解注意事项;

3、 组内各成员根据自己分配到的任务点找到自己的搭档,并在大本营处领取任务点所需物资。

(三)活动后期

1、活动结束后组织全体干部和干事于工楼前进行合影留念;

2、活动过后面向参赛人员对此次活动进行调研,收集意见和建议。

七、经费预算

团总支

xx学院

1/2

学生会

XX年5月18日

2/2

户外拓展活动方案 篇7

设计思路:

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

本学期孩子上学将有两个月了,利用秋日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去秋游,一方面可以让孩子感受到秋日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,教育理念。

活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

活动流程:

本周一(xx、x、18):

1、发放秋游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的秋游活动。

2、给孩子们发不同的准备资料:秋天的歌曲。

下周一(xx、x、25):

1、开简短家长会,商量秋游的相关准备事宜,如:相机。

2、安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3、环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx、x、30)

地点:农耕年华

活动一、闹秋

亲子游戏

(一)对歌

目标:感受与父母对歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加秋天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二)贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

活动二、惜秋

家长、孩子自由结伴活动

1、观赏并爱护花草树木

2、放飞自带的风筝等

3、摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

以上内容就是虎知道为您提供的9篇《素质拓展活动方案》,希望对您有一些参考价值。

户外拓展活动方案 篇8

活动主题:

自然 健康 团队 协作 纪律 体验

活动目的:

1、冬日环境下挑战自我、超越自我。

2、培养团队精神训练合作意识,学会相处、学会生存。

3、走进自然、走进阳光、走进森林、培养环保意识。

活动内容:

徒步:田头中心学校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)

活动时间:

20xx年11月24日

活动地点:

田头中心学校大门口集合8:20准时出发。

活动人员:

7(2)班学生,所有参加的学生按照8——12人分成5小队,每队设小队长一名,联络员一名。参与全程协助老师管理。

活动安全保护措施:

1、 通讯工具两部确保通讯畅通,学生队伍前后各一部。

2、 食品饮用水具体要求:矿泉水2 能量水2水果适量 饼干等其他食品按需配带。(每人量)

3、责任负责人:蒋立平 刁敏

安全注意事项:

1、烈日下户外徒步存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

2、背包要双肩包,内部物品分类摆放。

3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤。

4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区,不要破坏区内的自然生态环境,下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”。

5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。

6、穿上轻便、合脚的鞋子。在出发之前,要精心选购一双轻便舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋为佳。为稳妥起见,最好能在出发前度穿几天,发现问题及时更换。袜子的大小也要合适,不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。

8、冬季徒步旅游时,要掌握步行速度,一般是两头稍慢,中间稍快。

9、提前要保证足够的睡眠时间和营养的补充,不要长时间仅仅食用干粮,要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时,身体应稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

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