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家长会发言稿家长发言(精选5篇)

时间: 2023-07-12 栏目:写作范文

家长会发言稿家长发言简短1000字 篇1

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三x班xx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把xx名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为x老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们xx班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

谢谢大家!

家长会代表简短发言稿 篇2

尊敬的学校领导、老师们,亲爱的家长朋友们:

大家好!我是来自六年级三班的__同学的妈妈,今天非常荣幸来到咱们的家长交流会上,与大家共同探讨教育孩子的心得体会。

在交流之前,请允许我向学校领导和全体老师由衷的说声谢谢,孩子来到外海实验学校的每一分成长都离不开您的悉心指导和教育,我相信这不仅是我的心声,也是在座所有家长们的心声。

我一直认为女儿能够来到这所学校,她好有福气。首先是因为有两位德高望重的校长,您二位在办学上始终坚持以学生为本的办学理念,坚持培养孩子的综合素质,而不是急功近利,单纯的追求学习成绩,这是让我们家长深感欣慰和踏实之处。一直让我尤为感动的是,咱们学校几年来一直进行的诗文考级活动,这对孩子一生的成长都将是受益无穷的。我在后边的讲述中会重点来谈。其次,孩子在外海期间所有的班主任都极为负责,中低年级时有细致入微的闫老师,是您让孩子愉快地度过了转学的过渡期,尽快的融入到了这所学校。还有就是现今的李老师,作为六年级毕业班的班主任,压在您身上的重担可想而知了。在如此繁重的教学任务的压力下,您不仅教书更加重视孩子心智的成长,不断地给孩子鼓励,让孩子逐渐增强自信心。感谢班主任们在孩子不同的成长阶段对她的诸多帮助。再就是任课老师,每次接送孩子与各科老师去交流时,在了解孩子的学习情况同时又被老师们的敬业精神感染着,感动着。感激之词溢于言表,还有很多很多,在这里就不一一列举了。

在孩子的成长道路上我们每一位家长都会有许多心得体会,与其说是教育孩子,不如说是与孩子共同成长。各位家长朋友们,是否还依稀记得十几年前当我们的孩子呱呱落地时,我们的那份欣喜,那份激动。而那一刻起,我们不仅拥有了为人父母的荣耀,更是有了一份责任和重担。从那以后我们就开始慢慢求学路,学习如何做一名合格的父母。回顾这十余年来,我也有心得,感谢晓楠老师,感谢领导老师们,感谢各位家长给到我这一次与大家分享的机会。

首先,性格的重要性。

在孩子的成长过程中,完善的性格是极为重要的。

让孩子拥有积极快乐的心态,懂得感恩,学会与人相处,在集体中拥有团队合作精神。众所周知,言传重于身教,这些优良性格的培养,是需要家长在平日的生活中身体力行的去做。

与孩子相处时,学会用欣赏的眼光来看待孩子。有人说赞美和鼓励能使白痴变成天才,这句话可能有点夸张,但是也有其一定的道理。想想我们成年人在工作单位都渴望得到领导或同事的赞美和认可,更何况是孩子呢。所以我们家长一定要抓住鼓励的契机,而不是不着边际的随便夸孩子。清旸平时学钢琴,记得有一段时间开始倦怠了,我看着她那懒洋洋,敷衍了事的状态心里有点着急,找了个机会跟孩子详谈了一次,基本就是说弹琴的重要性,言语之间给她很多有一定能弹好的暗示,后来一段时间女儿弹琴确实有点进步,有一次她用心弹了一曲之后,我语重心长的说,女儿听你弹琴简直就是一种享受哈,这无疑会给孩子很大的鼓舞。让她逐渐产生自信,给自己一个良性的暗示:我能行。

其次,阅读的重要性。

有人说,小学阶段是培养孩子良好习惯的重要阶段,是的,在众多的好习惯中,阅读时尤为重要的一项。10-14岁,是人的一生最重要的黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量有效的阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。一个人阅读史就是一个人的精神发育史。一本好书就是一轮太阳,让孩子书包里多点 “太阳”。书籍会给孩子打开一翻新的世界。然而阅读习惯的养成,尤其是对于寄宿制学校的学生来讲,学校的相应的管理制度就凸显其重要性了,讲到这我不得不再一次感谢校长和所有的老师们的辛勤付出了,对孩子们阅读能力培养不仅重视,而且落实到了实处。每年假期,都有相应的阅读书目。清旸的阅读爱好是从小学一年级开始的,也是一次偶然的机会,看着孩子的汉量已经大大增加,我买了一本海伦凯勒的《假如给我三天光明》,也是想试试看她能否读得懂。没成想丫头很快就读完了,当然以她那时的理解力,应该是囫囵吞枣的读得。但无论怎样讲,孩子对阅读开始有感觉了。来到外海后,配合每学期老师要求的阅读书目,孩子的阅读量不断增加,更为可喜的是,女儿爱上了读书,读起书来有时会如饥似渴。

说到阅读,还有一点需要跟大家分享一下。就是经典诵读。腹有诗书气自华。中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。国学经典能提升孩子的境界,放大孩子的格局,提升智慧,只有这样的孩子才是人格饱满,人性光明,德才兼备的孩子。国学能教会一个男孩子做一个正直的男人,一个顶天立地的男子汉,他的思想像大海一样深邃,他的心胸像天空一样开阔,他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较,更不会因为一点小小的挫折,就闷闷不乐。国学能教会一个女孩子,像水一样柔软,上善若水,水善利万物而不争,会教会女孩子自尊自爱、善良贤慧。

为人父母,我们应该让孩子在童蒙时期就做到亲近圣贤,开启孩子的智慧。其实在孩子读一年级的时候我曾经尝试着让孩子背诵注音版的论语和道德经,但是很难坚持,然而值得庆幸的是,来到了外海,我们有了诗文考级,在领导和老师们的推动下,孩子真正的积累了古诗文,这对孩子的未来的成长,健全人格的塑造是何等重要啊。我深知,这期间学校领导和老师们的付出是巨大的。我曾做过了解,也有很多学校实行过经典背诵,但要么是没有落实,要么就是坚持不下来,而外海的老师们,这些年来一如既往的坚持着,作为孩子,作为家长我们好有福气,再次感谢啊。

第三,旅行的重要性。

读万卷书,不能死读,那是呆子;行万里路,也不能白行,那是贩夫。读书,要学会思考,旅行,也要深度旅行。两者结合,才会真正让孩子形成多元化价值观。旅行,是一种最好的、最直观的方式,让我们看到真实的世界,真实的生活。很多时候,我们习以为常、司空见惯的东西,其实并不是天然就该如此的。旅行,就是让我们知晓,离开我们居住的地方,五十里、五百里、五千里之外的地方,那里的山是什么样的,那里的水是什么样的,那里的房子是什么样的,那里的人是什么样的……最关键的,则是那里的生活,究竟是什么样的。

记得前年带着女儿去中国台湾,不仅感受到了宝岛自然风景美妙绝伦,品尝了热带水果及中国台湾的各色小吃,而且领略了当地的人文特色。记得有天晚上我们在一个小镇休息,大约已经九点多快十点的光景了,路上行人稀少,偶遇十路口恰逢红灯,横穿的路线根本没有过往车辆,但与我们同行的当地人依然稳稳的站在路这边,一直等到绿灯放行才肯过马路。我和女儿对这一幕留下了深刻的印象,去年我们去日本,如果说自然风景远不及我们祖国的壮丽山河,但是依然会被他们对工作的严谨敬业,无论在哪里都是整洁如新的环境所打动。还有清旸七岁那年去日照,一定会在她童年的记忆力留存着在海边篝火晚会时,在众人面前舞过那曲铃儿响叮当的快乐与成就感吧。这些,所有的亲眼所见,亲耳所闻,亲身经历都是无法在家里可以体会到的。

第四,学习的重要性。

学生的天职就是学习,这是毋容置疑的。在学习方面,我们庆幸我们的孩子有着极强责任心的老师们,他们会传授最好的学习方法和学习技能。作为家长,我们需要做的是身教重于言传。父母好好学习,孩子天天向上。也许有的家长会说,我们学啥。您知道吗,感觉比语言快十倍,当我们想让孩子多读书时,我们有没有有没有潜下心来读书刊播,当我们想让孩子用积极的态度来对待学习的时候我们有没有对我们的工作保持着积极进取的状态,当我们希望孩子在学习成绩上能够胜不骄败不馁时,我们有没有对生活中的得失保持着平衡的心态。其实,父母是孩子最好的老师,最好的榜样。

在学习上,我几乎不给孩子进行任何指导,甚至作业我都极少去检查。每周的作业老师要求签,我跟女儿达成共识,你的作业认真完成,仔细检查,妈妈只负责签。但是如果因为错题挨批的话,那是你没有认真完成的原因,自然由自己来承担责任。这样做并不代表不关心孩子,接送孩子时,我也会竭尽全力跟任课老师多沟通,了解孩子的学习状况。不过这学期因为工作原因,很多时候不能做到亲自接送,在这方面有很多欠缺。所以周末回家后与孩子的沟通就尤为重要了。每周五或周六我们要至少拿出一晚的时间进行沟通和交流,了解孩子的学习,思想,生活动向。

值得一提的是,咱们学校的教师队伍是一个爱岗敬业,认真负责的团队。记得又一次,英语老师吴老师很焦急的对我说,清旸妈妈,你要注意一下孩子的口语了。当我了解到孩子的口语情况时,也开始着急起来。我就在思考,到底哪里出了问题了呢,确实我对孩子英语口方面疏于重视,极少关注。但是还不能直接去训斥孩子,需要先平稳自己的负面情绪,在心平气和的状态下跟孩子沟通。要让她自己重视起来。这样的沟通还真有效果,尽管口语水平进步还不是非常明显,但是她开始有意识的从网上多搜集英语会话,让自己进行练习了。并且在吴老师的不断鼓励下,孩子对英语学习的兴趣极大提高。记得上学期老师要求做英语课件,清旸特别积极的准备,为了准备一份自己感到满意的课件,她甚至熬夜到夜里一两点。尽管我也不希望孩子影响休息,但是看着孩子那份认真执着的样子实在是不忍心打击她的积极性。

马上就要小升初了,相信这个时期我们家长都开始有些紧张和忐忑了吧。我个人感觉,作为家长,我们能做的就是积极配合老师,让孩子能够理解现在已经到了备考的准备阶段了,重视每次的测试,考试后一定要认真对待错题,了解自己出错的原因,是粗心,还是知识没有掌握好,区分对待。同样的错误以后不要再出现。

以上是我在亲子教育中的点滴心得,还有很多不足之处。恳请各位老师和家长,把您宝贵的经验介绍给我,让我在大家的帮助下不断地修正自己,弥补不足。

亲爱的家长朋友们,父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。让我们伴随着孩子的成长一起成长起来吧,谢谢!

家长会代表简短发言稿 篇3

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家好!

我是__的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们__班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天尤人。也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

谢谢大家!

家长会代表简短发言稿 篇4

亲爱的老师,各位家长:

大家好!

我是小一班__同学的家长,首先感谢于老师的推荐,各位家长的信任,让我作为家长委员会的代表来发言。

不知不觉与小一班的宝宝,老师,还有各位家长们相识,相处,也一年多是时间了。小一班的宝宝聪明,活泼,可爱,个个都是棒棒的,小一班的老师有耐心,有爱心,有责任心,对宝宝们体贴入微,因材施教,深受我们每位家长的喜欢!小一班的家长们知性,风趣,在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。还有小一班新生家长们的加入,欢迎你成为我们这个大家庭的一员。希望在以后的幼儿园及班级活动中,大家都能积极的参与进来,由其是班级的亲子活动,希望大家也多多给老师提有建设性意见!

认识为为的老师和家长都知道,为为刚上幼儿园点点时,是一个娇气,爱哭,又粘人的男孩,为为整整哭了一学期,到了点点下学期为为每一天开开心心上幼儿园,懂礼貌,懂得与人分享,更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。这些循序渐进的变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。对于孩子的进步,我相信在坐的家长和我的感受是一样的。

大家都知道幼儿园开展的活动很多,由其是我们班级的亲子活动,这一点也是当初我选择钻石幼儿园的原因之一。现在我作为家长委员会的成员,我会尽到应尽的义务配合好幼儿园开展的活动,当好老师的小助手。如果在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方,请老师与家长们多多批评与指导!

“人无完人”,幼儿园有时的工作也做不到“十全十美”,但我相信,只要大家多沟通,沟通能解开疑虑。

老师们总说“为为妈是一位热心的妈妈”,那么为了我们的孩子,大家都拿出自己的热情,把我们这个大家庭营造的更温暖更完 美 !

最后祝老师们家长们家庭幸福!祝孩子们每一天开开心心,快快乐乐!

家长会代表简短发言稿 篇5

你们好!

我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天

增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养,我是这样做的。

每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。

爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

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