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飞向太空作文(精选13篇)

时间: 2023-07-21 栏目:写作范文

飞向太空作文 篇1

夜深了,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛,我进入了甜蜜的梦乡。

我发现我的背上长了一对翅膀,便展开翅膀飞到了太空,看见了宇航员叔叔。我飞到宇航员叔叔面前:“叔叔您好,您辛苦了!”宇航员叔叔笑着说:“你好,你真是个懂礼貌的好孩子。”

告别宇航员叔叔,我向金星飞去。金星的温度好高呀!是炎热夏天的好多倍呢!我又飞到了火星,从远处看,火星上像有一个外星人在笑似的。火星的温度比金星更高了,我感觉自己快要被熔化了一样。我又飞到了土星上。这里有很多飘浮的石头和水团。时间不早了,我打算返回地球。我顺道又飞到了月球上。月球上漆黑一片,原来月亮没有光。我拿了个哑铃放在地上,我用一只小拇指就把哑铃举起来了,真是太神奇了。

当我玩得正开心的时候,“啪”的一声,我摔在了地板上。我醒来一看,原来是一场梦啊!

飞向太空作文700字 篇2

今日,我喝完了牛奶之后,就跑到温暖的被窝里去了,很快就进入了梦乡……

忽然,我睁开了眼睛,发现我竟然飘在空中,并且身体不受自我的控制了,飞向了太空。

我向着前方不停地冲,冲出了大气层,冲出了地球,冲出了太阳系,一向冲向一个神秘的地方。我回头一看,发现我们赖以生存的地球在太空中是多么的渺小啊!

我冲啊!冲啊!突然,隐隐约约地发现了一个黑色的地方,我仔细一看!竟然是黑洞!我看了,吓了一跳!想要逃脱这个地方,可已经来不及了。我心想:“完了,这下我肯定是死定了!”我就这样闭着眼睛等死。可是就在此时,我的眼前出现了一道亮光,我细心地睁开眼睛一看。只见我来到了一个奇异的世界。

在那里,太阳是蓝色的,天空是绿色的,草地是红的,河是五颜六色的。那里一个人都没有,我喝了一口河里的水,哇!好甜呀,我心想:“那里既有空气,阳光、又有水源、绿化。这不正好适合人类居住吗?”我立刻拿起手机准备通知亲戚们。我按了几下键,把手机放在耳边,我一听,却只听见“嘟、嘟”的声音。怎样也打不通。于是,我又试了一次,还是不通。我心想:“为什么打不通呢?我的手机可是新版的,不用信号的手机,应当不会出现这种事啊!”

于是,我决定飞回去看一看。不一会儿,我就来到了地球上。我立刻往家里赶,在路上,我竟然一个人都没看到。到家后,只见爸爸妈妈也在到处找我,我立刻去与他们会合。听他们讲了路上一个人都没有的来龙去脉后,我才明白。原先,今日正是2012年——世界末日,此刻所有的人都在买诺基亚方舟的机票呢!

突然,地面开始剧烈地抖动,之后地 、net 面裂开一条巨缝,我和爸妈都掉了下去。随着一阵“啊!”的声音,我从梦中醒来了。

是啊!如果人类再这样下去,地球肯定会有一天会面临末日的。

第一课时篇3

教学内容:认识太空,重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。

教学过程:

一、激趣导入。

(播放太空科教片片断)今天,老师要带领同学们去一个神秘的地方,下面就请同学们跟随老师的镜头去看看,这是什么地方。下面就请同学们打开书,让我们共同走进这充满神秘色彩,令人衍生无尽遐想的宇宙空间。

二、简单熟悉书中内容。

三、交流学习资料。

1、学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。

2、认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢?

3、学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、

飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们(讲讲

杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹)的资料。了解

了这些知识你有哪些体会呢?

4、关于太空你还有哪些疑问?

第二课时篇4

教学内容:一、学习生字。二、完成练习。

教学过程:

一、学习生字。

贞:忠贞坚贞贞女贞洁

侦:侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。

察:字义:仔细看,调查:察觉查看考察察验观察察言观色测:观测测绘测试测量深不可测变化莫测

讯:①询问:问讯②审问:审讯

③信息:讯号讯实通讯

器:大器晚成器材器具器皿器物乐器器重

探:探本穷源探求探究探索探路

探花:明清两代成殿试考取一甲(第一等)第三名的人。

探戈:交际舞的一种,起源于非洲,流传于欧美,2/4或4/4拍,速度缓慢,多用滑步。宇:庙宇眉宇宇内

宙:字义:古往今来,指所有的时间。

二、完成练习:读词造句。

三、作业:1、画一画你想象中的太空。

2、写一写关于太空的想象作文。

飞向太空作文 篇5

飞向太空,是我最大的梦想了,每当看着天空,我就会想起那无边无际的银河系,渐渐的我困了,我躺在了沙发上睡着了。

当我再次睁开眼睛,我已到了太空。

我向远处眺望,看见了一个移动很快的人,他一下子飞到了我对面,我一看,原来是阿童木,他戴着眼镜,头发也换了新发型,他问我:“你是从哪个星球来的,要到哪去?”我说:“我是从地球来这旅游的人。”阿童木说:“原来是地球人,走,陪我去看看我的妻子和孩子。”于是,他让我跳到他背上,他以光之速度飞到了家,他让我进了别墅一样的屋子,我一看惊呆了,他的妻子原来是美少女战士。在旁边我看到了一个婴儿床,走近一看,原来是蜡笔小新。美少女战士说:“这是我的儿子。”这时,哆啦A梦来到了阿童木的屋里,哆啦A梦从小肚子上的口袋里拿出来一个机器,哆啦A梦说:“这是小饼器,在太空里没有给小新扔便便的地方,只要把便便放进去就会成为美味的大饼。”

这时,只听到咚咚的脚步声,十分的响,于是我打开了门,看见了一个三头六臂的怪物,他尖叫了一声,把我吓晕了过去,当我睁开了眼,看见了爸爸在叫我起床,我只好起床做作业了,原来刚才的一切都是梦,吓死我了。

但我想飞向天空的梦想仍在继续。

以飞向太空为题目写作文 篇6

一个宁静的夜晚,我合上了《太空之谜》,钻进了温暖舒适的被窝,进入了梦乡……

突然我插上了洁白有力的翅膀直冲云天,摆脱了地心引力,来到了浩瀚无边的太空。

不知不觉中,我飞上月球。“哇!可真美啊!”我情不自禁地叫了起来。一座典雅的宫殿映入我的眼帘:宫殿通体用玉打造,洁白无瑕;宫殿周围种着一些小树苗,上面还挂着珍珠;宫殿外,一片雪白……

一位身穿白色长裙,留着披肩长发,头上闪闪发亮的人走了出来——哦!原来是嫦娥。“小朋友,你好啊!”“嫦娥姐姐,你好!”我笑着回答,“你这里可真漂亮啊!”“是啊,要进来看看吗?”“好耶。”

刚跨进大门,只见一个白色的小圆点跳了出来。上前一看,正是雪白的玉兔,它高兴地说:“我们这里又来新客人啦!”我蹲下身,摸摸它,毛茸茸的,真舒服。

第二天,嫦娥姐姐还带我去见了王母娘娘。

王母娘娘见我聪明伶俐、乖巧可爱,可高兴了!她不仅封我为“月光仙子”,还给了我一些金银珠宝,让我和嫦娥姐姐住在一起。就这样,我跟玉兔成了朋友,跟嫦娥姐姐成了形影不离的姐妹,快乐地度过每一天。

一天早上,我被一只白色小鸟叫醒了。我坐了起来,发现天才刚刚亮,于是又躺了下去……

“你这人啊,睡觉时就不能安静点吗!不断地说梦话,脚还蹬来蹬去。刚刚叫你起床,你坐起来了,怎么又睡下去了?”

……

原来,这一切只是一场梦啊……

飞向太空作文 篇7

教学时数:篇8

2课时

教学准备:篇9

多媒体课件。

教学目标:篇10

1、认识9个生字,会写9个生字。

2、观察图片,借助实物图片学习积累词汇,初步分清画面上的几类主要内容,对这些内容进行必要的了解。

3、在认识太空、了解太空的基础上,了解人类在探索太空奥秘

过程中取得的进步,并引导学生树立远大的理想。

太空奇遇想象作文 篇11

加拿大的太空种子实验马上就要开始了,我们兴高采烈的来到了会场。

不一会儿,广播响了:”各位请注意i,实验种子的飞行器马上就要起飞了,请要上太空种植的教师与学生上飞行器。“听见了广播,我马上冲向了飞行器,进入了机舱。

大概10分钟后,开始传来倒计时的声音”10,9,876543,2,1,发射“我盟便在飞行器的摇动中,远离了陆地,又远离了地球,向神秘的宇宙中飞去,向发现的16可和太阳差不多的行星飞去。

我们在飞行中,有许多陨石,但是,我们躲开了。飞行了几天,我们终于到了,这里根本看不见地球,原来,这里地球有几千或几万光年,我们陈的是超光速飞行器,1小时飞几十光年,几天当然可以飞到了。

我们穿上航天服,在一颗行星上降落,在上面行走,心里非常激动,然后我们用探测以上发现有机分子。

我们马上开工,把一颗颗种子播种了下去,在这颗行星上,我们并没有失重,而且天空也是蓝的,最后,我们把航天服脱了,发现,这里也有氧气。

过了几天,地上长出了嫩芽,在向我们微笑,向我们点头,我们的实验终于成功了。

回到地球上,我们把这个喜讯告诉了大家,欢呼声震耳欲聋,传遍了全球,传到了宇宙。

教学重、难点:篇12

引导学生全面了解太空知识。

太空奇遇想象作文 篇13

无垠的太空中,无数艘太空艇以无限接近光速的速度飞出了太阳系,戴森球包裹的太阳,进行了最后一次核聚变,彻底熄灭了。人们在这时才醒悟过来,他们已不是摇篮中的孩子,是时候真正的进入宇宙了。

刚刚进入宇宙的他们,在较有经验的军职太空人员管理下向最近的恒星系出发。他们,谨慎而又骄傲,骄傲,因为他们在恒星熄灭的五万年前就开始了对远程太空航行的研究与实验,按照他们的估计,这些太空艇至少可以保证他们四千年的生存,而按照预定,他们将在一百年内找到新的居住环境;谨慎,是因为他们对自己长期生存的宇宙和其中的法则几乎什么都不知道,说不定就被强敌盯上,被他们重创。

在离开太阳系后的十个年头里,这只巨大的舰队平安无事,其中最严重的事件不过是小行星高速飞行引起的火焰烧坏了其中一艘太空艇的加速系统。如果太空艇相当于地球上的汽车,那么这种事在地球上几乎每天都会发生无数次。那些平民们也没有了严重的恐惧,渐渐地熟悉并爱上了太空生活。

在这个宗教早已消失的时代,人们学会了对事件本质进行分析,而对人类进入太空后的平安无事有着不同的分析,大体为两派。一派是降福派,他们认为宇宙中有着大量文明,他们都是善意的,他们对其恒星系严格控制,防止伤害太空中的流浪者;另一派是荒芜派,他们认为太空中几乎不存在生命,而之所以人类平安,那要归功于人类自己。平民大多支持降福派,高层支持荒芜派。但无论是降幅派还是荒芜派,都认为,善意是宇宙主基调。

之后的几十年里也是如此,人们开始迷恋太空生活,大部分人开始不愿过安逸的行星生活,但最终,他们准备进入那个恒星系了。

登陆的那天终于到了,太空艇有序进入了行星大气层,就在这时,军用太空艇的雷达上出现了一个几乎无法发现的物体,它直至该星系恒星,约三分钟后这颗恒星裂开了一个口子,喷射出恐怖的高温物质,这颗行星被这物质巨大引力拉了过去,其表面瞬间融化,人类太空艇除了在队列最后的几艘,都融化了。

剩余的几艘太空艇以最快速度逃离了这恒星系,他们知道,这次并不是意外,而是它们触犯了宇宙法则,他们安全后,发现太空艇上的引力波接受系统有一则消息:弱小与恐惧不是生存障碍,傲慢才是你们灭亡的原因。

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