【关键词】体育礼仪；中职学生；教育方法
【中图分类号】G613、7 【文献标识码】C 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0044-01
1 时代呼唤体育礼仪教育
体育礼仪主要是指人们在体育交往中应该具有的相互表示敬重、亲善和友好的行为规范。体育礼仪的内容十分丰富，它体现在体育的各个方面，包括仪表、服饰、语言、礼貌礼节、典礼仪式等在体育文化活动中的综合运用。良好的体育礼仪，体现着运动员本人的人文素质和综合修养。
体育礼仪缺失现象一：
人民日报2009年5月20日报导，在横滨世乒赛上，我国运动员包揽五项冠亚军，但在赛后的新闻会上，两名中国女选手刚入座就低头发手机短信，全然不顾在场的记者。在其他一些场次的会上，我们的乒乓球运动员，一会儿做着各种怪表情，一会儿又交头接耳。赛会新闻官轩斯女士批评“为什么中国队队员在会上动作那么多，那么不尊重人、不礼貌？”就在本届世乒赛前，国际乒联主席沙拉拉也曾向中国乒协发出一封信，批评中国球员“职业素质与球队的成绩并不相称”。
然而，1994年日本广岛亚运会闭幕式结束后，6万名观众退场时没有留下一片废纸和垃圾，而是将垃圾进行分类处理。世界媒体惊叹日本民族的素养。
礼仪是一个民族，一个国家的文明程度的重要体现。古人曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。体育礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养、健全人格的教育。我们的体育缺的不是职业素质，而是基本的体育礼仪。长期以来，学校体育课大部分是以考试或考核的方式来判断一个学生的体育课成绩，学生在体育课上大都目标很明确，以达标或及格为主，学到的主要是体育教师教授的肢体活动，对其内涵、该项目的竞赛规则不做过多理解，导致基本体育礼仪的缺失。在当今以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间，迫切需要文明礼仪。因此，加强体育礼仪教育是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
2 加强中职学校体育礼仪教育的方法与途径
由于中职招生的无门槛入学，生源多来自农村或城市低收入家庭，父母常年在外打工，学生成为留守儿童的时间长，他们的特殊成长环境造成学生不良的习惯没有得到很好的矫正，不但文化基础差，而且生活习性、行为风尚和自控能力也差，思想道德素质一般较低。在中职学校开展体育礼仪教育，提高自身修养，做个懂文明礼仪的公民，为培养出德智体美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才奠定坚实的基础，具有重要的意义。
2、1 强化职业道德，加强礼仪修养。
名师出高徒，教师的素质和教育行为是素质教育成败的关键。加强体育礼仪教育的首要任务是,强化教师的职业道德。教师的礼仪必须以教师职业道德的自觉自律为基础，以爱岗敬业、严谨治学、热爱学生等道德规范约束自己,并严格规范自身言行,使自身素质适应素质教育的需要。体育教学的任务不仅是增强学生体质，传授一定的体育知识技能，培养学生形成终身体育锻炼的行为和习惯，而且还应该通过体育课堂教学及课外体育锻炼进一步培养学生具有良好的形体、文明的礼仪和高尚的道德修养，从而达到全面育人的目的。长期以来，学校体育教育过于看重动作技能及技战术的传授，完全忽视了体育教学中的礼仪教育成份。在大力推广素质教育的今天，在学校体育教学中实施礼仪教育，教师必须具备厚实的专业功底、广博的知识面的同时，更重要的是教师必须以身作则，以自己的行动表现出良好的礼仪风范，做到言传身教，让学生在其中耳濡目染，得到熏陶和滋养。
2、2 在教学的不同环节中培养学生行为习惯。
一个社会人懂不懂得规范是个人教养和修养的问题，讲不讲规范是个人素质问题。无论体育运动还是余暇体育活动往往都是一些群体参与的活动，作为一个现代人所需要的思想品质， 在体育活动中几乎都能得以体现。因此，体育教师在充分利用教学的不同环节培养学生的表现意识、竞争意识、创新意识、与人合作精神、团队精神，在比赛的成功和失败体验中提高他们的耐挫折能力， 以及为实现目标顽强拼搏、持之以恒的精神，更要注重在教学的不同环节中加强体育礼仪的教育。
2、2、1 在集队中渗透礼仪教育。
集合、学生练习、分组赛等都离不开队形、队列，是体育教学的重要组织形式。通过最基本的上课集合、点名，下课集合、解散来规范学生“在不同场合应遵循不同规则”的基本礼节；在指定的地点要求学生点准时集合，按时出勤，生病或者有事要及时请假的考勤制度来规范学生养成严格遵守纪律的习惯；通过体育课的队列练习来规范学生的组织纪律，构筑良好的团队合作精神。
2、2、2 在收、发体育器材中渗透礼仪教育。
在发放体育器材时，教育学生不争抢。在实施这一教学环节时，首先让学生排好队伍，由小组长依次发放或从队列的先后顺序学生自己去拿取器材，教育学生相互谦让，形成守纪有序的作风；练习完毕，养成收拾整理器材的习惯，归还时做到有序合理摆放，教育学生爱护公物、按时归还。
当然，体育礼仪教育在体育教学过程中有很多切入口，只要我们体育教师在此过程中用心去发现，恰当的引导，培养学生与人礼貌交往的能力，帮助学生建立和谐的人际关系，养成崇礼、修礼、习礼的良好风尚，就能造就出一代有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才。
参考文献
儿童节是我们小朋友们的节日，在这个特别的日子里，又有一批新队员要加入少先队组织了。下面小编给大家整理的六一儿童节少先队入队活动策划范文，但愿对你有借鉴作用!
六一儿童节少先队入队活动策划范文1一、指导思想：
以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：2017年5月29日(周四)上午8：30—9：00
三、活动地点：沙河小学操场
四、活动对象：全体学生
五、活动内容：
1、队课学习：
5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学一年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式：
一、开场白：
主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!上午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!沙河小学“红领巾相约中国梦—今天我入队争当好队员”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
1、仪式进行第一项：全体立正，敬礼，升国旗唱国歌。
2、仪式进行第二项：出队旗
3、仪式进行第三项：宣布批准新队员名单
主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光。今天，我们一年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!
下面，我宣布：经少先大队部审核决定：一年级李明玥，徐逸豪，韩艾朋，冯薪恬，王亚华，李亚桐，王崇宇，韩子傲，赵悦希9名同学被正式批准加入中国少年先锋队，组成一年级中队，中队长李明玥，让我们用热烈的掌声祝贺他们!(新队员排好队)
4、仪式进行第四项：授予队员标志
下面请老队员代表向新队员授红领巾。(戴红领巾!敬礼!---奏：中国少年先锋队队歌、授予者双手把红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)
5、仪式进行第五项：宣誓。
全体立正，请新队员举起右手跟我一起宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。
6、仪式第六项：为一年级中队授中队旗。
聘请中队辅导员。请少先队员为辅导员老师敬献红领巾。
7、仪式进行第七项：请新队员代表表决心、老队员代表讲话。
下面请新队员代表表决心，下面请老队员讲话
8、仪式第八项：大队辅导员发言。
9、仪式进行第九项：全体立正!唱《中国少年先锋队队歌》
10、仪式第十项：退队旗。
少先队员行队礼!(奏退旗曲)。礼毕!少先队员们，今天的新队员入队仪式到此结束。
11、同学们为了健全我们学校的少先大队组织机构，经过老师的推荐、同学们的选举、少先大队部的审核、选出了沙河小学大队长：冯哲同学。
同学们以热烈的掌声祝贺他，请领导为新担任的大队干部授牌。(授牌结束要敬队礼，)
下面请大队长代表大队干部向大家进行就职宣言。请同学们以后监督他们的工作。
“星星火炬，代代相传!”最后祝愿同学们在星星火炬旗帜的指引下，在沙河小学的校园里健康、快乐成长!今天的活动到此结束，各班带回!
六一儿童节少先队入队活动策划范文2一、整理队伍。
大队长：全体起立，稍息，立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。大队辅导员：接受你的报告。大队长：(跑回原位)稍息。
大队长：立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。
二、宣布活动开始。
斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸;
雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小2017年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。
雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌：经同学们申请，大队部同意，一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。
雯：新队员宣誓。(大队长领誓) 请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始。
斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。
雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。
斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《》。
雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。
斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。
雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。
斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。(表演结束)
四、颁奖。
雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌：呼号。
(辅导员领呼)
六、队旗退场。
大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。
七、宣布活动结束。
斌：石湾二小2017年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐。
六一儿童节少先队入队活动策划范文3活动时间：__年5月31日上午
活动地点：综合楼礼堂
活动主题：《庆六一 展风采》
活动内容：1、庆祝仪式;2、文艺表演。
活动目的：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。
活动准备：
(一)入队准备：
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。
(一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。);
2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参
“少先队知识”;
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)
4、悬挂横幅：“__中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”(
5月30日放学后)
5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。
(5月29日)
7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)
9、准备一份誓词。
(5月29日)
(二)文艺节目准备：
1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。
参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)
可选节目如下：
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日，抽签决定表演顺序。
、
4、__年5月30日下午进行彩排。
(三)其它准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数： 吴_ 邓_
音响设备：龙_
拍摄照片：刘_
奖状书写：左_ 李_
舞台背景设计：彭_ 胡_(请所有副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置)
会场纪律：文_(负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序)
文艺节目评分标准：
(100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1、服装统一，色彩搭配效果好。
(10分)
2、动作舒展，形象化。
(30分)
3、方位明显，队形多样。
(20分)
4、表情丰富，有感染力。
(10分)
5、节奏感强，整个节目流畅。
(20分)
6、节目形式多样，主题鲜明。
(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1、表情丰富，台风大方，服装整洁。
(15分)
2、普通话标准，吐字清楚。
(15分)
3、表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。
(30分)
4、要求有感情，富有感染力。
(15分)
5、故事完整，情节突出。
(15分)
6、内容健康向上，主题鲜明。
(10分)
(六)评比办法：
分年级评出一、二、三等奖。
评委：行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗，全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。
)
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗，全体立正，敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)
注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。
(班主任全程参加活动)
六一儿童节少先队入队活动策划范文4一、活动目的
为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。
二、活动时间
__年6月1日上午
三、活动组织形式
(1)升国旗、奏国歌、唱国歌;
(2)新队员入队仪式;
(3)优秀表彰;
(4)文艺汇演。
四、活动具体程序
(1)升国旗、奏国歌、唱国歌
①中队整队;
②中队长向大队长汇报人数;
③中队长向大队辅导员汇报人数;
④升旗仪式开始;
⑤少先队员代表国旗下讲话。
(2)新队员入队仪式
①宣布入队仪式开始;
②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进);
③唱队歌;
④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称
⑤宣誓;(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)
宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!----宣誓人：___
⑥新队员代表讲话;
⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)
⑧退旗，新队员入队仪式结束。
(3)优秀表彰
由学校行政(张词雄主任)表彰以下优秀：
① 四好少年(共七名);②优秀中队(共2个);
③优秀中队辅导员(共3名);④“爱心”捐助学生(共4名)。
(四)文艺汇演
①来宾、校长致词(长河村书记、我校校长);
②主持人宣布文艺汇演正式开始;
③各个节目上演;
④大队辅导员作总结讲话;
一、体育礼仪教育的特点
（一）体育礼仪教育的广泛性
在某种意义上说体育礼仪是礼仪文化在体育方面的具体表现，是人们在体育交往或活动中所应遵循的行为规范。它涉及仪表、服饰、语言、礼貌礼节以及礼典仪式等等。
仪表是指人的外表，包括仪容仪貌、姿态和风度等，是礼仪美的表现形式。体育礼仪小姐那端正优美的姿态、健美的体形及高雅的气质风度，无不反映出富有朝气的生命力和蓬勃向上的青春活力。
服饰礼仪包括服饰造型、色彩，饰物配用礼仪，还包括在不同的场合、地点选用不同的服饰规范。参加体育锻炼就要身着运动服，足球场上有足球的服饰规则，田径也有田径的特点，网球更有网球的要求，参加标准舞锻炼就要打扮的得体、漂亮，整洁得体的衣着给人以自信。光着膀子赤膊运动在运动场上、西装革履地走进体育实践屡见不鲜，应该引起我们的关注。遵守服饰礼仪其实就是在一定的社会规范下穿用服饰。
语言是人类沟通的桥梁、表达的方式，它传递的是尊敬、友善、平等的信息，给对方以美的感受，语言礼仪一般有有声语言礼仪、无声、书面、类语言礼仪四种表现形式。有声语言是发出声音的口头音，可以反映出一个人的智慧、情感及教育和文化背景。在体育活动中为同学取得的成绩衷心赞美，为同伴受挫给予安慰和鼓励，能振奋人的精神，会使人心中平添一份温暖。“中国队，加油！”，“好球”、“雄起”等已成为具有中国特色的口号。无声语言即是借助默语和体语来传递信息表达情感，常见的有队友之间会心的微笑、坚定的眼神、伸出鼓励的双手、以及友善的态度，“墨西哥人浪”也是借助体语来表达情感的一种无声语言，它已成为足球赛场上的一大景观。而类语言是一种有声但没有语义的语言，包括声音要素和功能性发声。常用的形式有掌声、笑声、叹息、器乐、锣鼓等。礼典仪式即为表示敬意或表示隆重而在一定场合举行的具有专门程序的规范化的活动。常见的有比赛抽签仪式、运动会的开幕式、闭幕式以及具体项目的入退场式、发奖式等等。
（二）体育礼仪教育的渗透性
体育课是师生交往的主要场所，对学生产生的影响是深远的，其中蕴涵了丰富的礼仪教育因素。作为教育载体的教材，它不仅是知识和技能的结合，也包括了丰富的体育礼仪教育因素。如民族传统体育武术中的抱拳礼、持器械礼、注目礼，它是中华武术精神文明的具体表现。练习中行抱拳礼表达了对教师的尊重和求学的真诚，比赛和表演时表示对裁判员、观众和对手的尊重；球类项目的入退场式、比赛过程中尊重裁判和服从裁判的判决，尊重对手，理智对输赢，对抗中无意犯规，裁判鸣哨后，被判罚队员应主动举手示意，并向对方队员表示歉意，比赛结束向球迷或观众鞠躬致意，这样就可以进一步改善和拉近球员和球迷的关系，争取到更大的支持等等。另外，在教学的各个环节，如在整队和调动队伍时，教育学生互相尊重礼貌互让，在练习时互相帮助、团结协作，尊重和体谅对手、胜不骄败不馁，在观看比赛时要保持安静、鼓掌要适时适度应注意有张有弛的节奏……无处不留下礼仪教育的痕迹。
（三）体育礼仪教育的易操作性
实践操作性强是体育礼仪的一个显著特点。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增强学生健康水平为主要目的的必修课程。培养学生崇礼、修礼、习礼的良好习惯和道德风尚，提高学生的文明道德和礼仪修养是体育与健康课程的一项重要目标。寓体育礼仪教育于身体活动之中，学生的行为表现直接受到了实践的检验，教师很容易有针对性向学生进行思想品德教育，规范他们的言行举止，克服或避免了空洞抽象的说教。从最基本的礼仪规范入手，引导学生在约束和规范自身行为的同时，培养高尚的道德情操，进而形成正确的道德观、价值观、世界观，解决知与行不统一、学与做两张皮的问题。
（四）体育礼仪教育具有强大的功能
体育礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养，健全人格的教育。是素质教育的一个重要组成部分，是素质教育的内在要求，它不仅有助于维护自身的形象，而且有利于促进人与人之间的沟通，更有助于提高学生的整体素质，促进思想品德建设，促进学生在身体、心理和社会适应等方面健康和谐地发展。
二、学校体育礼仪教育的途径
（一）提高教师自身的礼仪修养和教学水平
教师是学生中的首席，他的一言一行都深深地影响着每个学生，学校体育中实施礼仪教育的首要任务是提高教师自身的礼仪修养水平。他要求我们不仅要通晓种种礼仪规范的操作，更应该掌握科学的教学与训练方法；不仅要关注学生的运动技术技能的学习，更应该通过体育来培养学生具有良好的形体、文明的礼仪和高尚的道德修养，要从学生的发展出发，以学生的发展为中心，加强对学生学习方法的指导，启迪精神、陶冶个性；坚持学为主题、教为主导创设和谐的课堂气氛，让学生自觉积极地对礼仪知识技能进行学习，增强学习兴趣。
（二）充分利用各种体育活动
体育活动有着广泛的交往过程，是社会活动的一个部分，它能够直接或间接地反映社会的某一个侧面。因此我们应该把握这一有利时机让学生在各项体育活动中亲身体验运用礼仪知识技能，来强化所学的知识技能，让学生体会到礼仪教育的重要性和必要性，增强学习的兴趣和信心。更重要的是让学生将所学到的运用到生活中去，去适应社会并且有所创新。
（三）制定仪礼制度，发展健康的舆论，形成良好的校园文化氛围
我们应该有针对性的制定出一系列行之有效的礼仪制度，并且严格考评，课内外学生对照规范制度可以强制性的改掉一些不良习惯，有意识加强自己的文明礼貌修养。倘能如此，学校一定能够形成崇礼、尚礼风气，学生会感到“有礼走遍天下、无礼寸步难行”。营造出一种良好的礼仪教育环境，更重要的是实现了体育评价指标的多元化。
（四）循序渐进、发挥整体效应
在体育教学中实施礼仪教育，并非一朝一夕之事，我们必须从一点一滴抓起，结合新的体育与健康课程标准制定的目标，循序渐进并持之以恒，同时要善于与学校其他学科教学如思想品德课、社会实践活动课以及家庭、社区教育取得一致，形成合力。
参考文献：
[1] 丛杭青、公关礼仪[M]、北京:东方出版社、1995、
每学期的开学典礼是总结上学期成绩，回顾上学期，对本学期的工作进行展开，新的学期新的开始。今天小编分享了2021开学典礼策划活动方案模板五篇，希望能帮到你。
2021开学典礼策划活动方案1一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20__年9月5日上午9：00——-11：00
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备：
(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。
六、人员安排：
总体策划人：园长
现场秩序管理：略
七、活动流程：
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班：诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。
2021开学典礼策划活动方案2自20__学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：
一、开学典礼时间：8月30日(周日)早晨8：00
二、主题：创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。
(背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：__学校(小学)父母学堂开学典礼)
三、主持人：__主任
四、活动组织：德育处
五、活动程序安排
第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)
第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员__老师跟进落实
1、新家长代表发言：三(7)班__爸爸，主题：我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲，希望__小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)。
2、老家长代表发言：二(8)班__爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。
(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)
3、书香家庭创建代表发言。
三(3)班__妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。
第三个程序：教师朗诵
1、校长带领全体新教师(20__学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入__教育团队教师职业信仰集体宣誓。
(宣誓词另发)——__校长负责
2、语文组全体教师创意性集体朗诵。
(注：确定__《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的主题。)——__组长负责
第四个程序：20__学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序：校长讲话。
第六个程序：20__学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。
六、其他安排
1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。
另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。
2、场地确定及划分。
——德育处负责，综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。
——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。
——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。
——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。
建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。
——__老师负责。
8、录像、照相。
——宣传组负责。
9、准备新的国旗。
——大队部负责。
10、各部门安排的其他事项。
2021开学典礼策划活动方案3一、活动目的
表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：20__年_月_日上午_点
三、活动地点：学校大礼堂
四、参加人员：全体师生
五、主持：__
六、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、介绍到场领导以及各班班主任。
3、升旗仪式：全体起立，奏国歌。
4、__校长致辞。
5、教师代表发言。
6、学生代表发言。
7、全体学生宣誓。
8、典礼表彰。
政教处表彰20__-20__年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。
9、主持人宣布开学典礼结束。
七、注意事项
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。
班主任在本班队伍前面。
(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3、场地布置：政教处、团委会。
摄像：__。
音响：__。
2021开学典礼策划活动方案4一、活动宗旨：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生职责感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：美在你身边
三、时间：_月_日上午
四、地点：报告厅
五、主持：__副校长
六、议程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、唱国歌。
3、__校长开学典礼致辞。
4、__副校长上安全第一课。
5、新教师代表发言。
6、毕业班学生代表发言。
7、家长代表发言。
8、__宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。
9、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，梦想远大;
勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。
10、教师团体宣誓《__市人民教师誓词》。
11、主持人小结讲话，宣布典礼结束。
12、会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好;
教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4、典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。
2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。
3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。
4、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;
挑选两名家长代表参加活动。
2021开学典礼策划活动方案5一、活动目的：
新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。
二、活动准备：
1、摄影。
2、广播音响、录像。
3、鼓号队。
三、活动时间：
_月_日__：__开始
四、活动议程：
1、入学仪式。
2、升旗仪式。
3、校长致词。
4、教师代表发言。
5、2-6年级朗读新学期新目标。
五、活动地点：
校操场
六、参加人员：
全体师生
七、主持人：
__
八、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20__年秋学期的第一次升国旗仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了__多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。
2、入学仪式。
仪式一：奏乐走过入学仪式门
主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的同学们将像这两棵大树一样在__小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。
(由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5-6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班站四排)
仪式二：鞠躬行拜师礼
一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。
主持人：一鞠躬，敬师长。行礼。
二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼。
三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学习。行礼。
仪式三：教师回礼
主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长!
仪式四：宣誓
主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学习，健康成长。礼成!
仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》
主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。
3、升旗仪式
学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严。首先，让我们来了解今天的护旗手。
①、护旗手自我介绍。
②、“升旗、敬礼、唱国歌”
4、__校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》
学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。
学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航?下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》
5、教师代表发言《青春的奋斗》
教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗?那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始!
6、学生大声朗读《自己的新学期目标》
教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始!
教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。
7、结语
学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。
呼号：好好学习，天天向上!
九、主持人宣布开学典礼结束
在人们的印象里，骑着高头大马、身着红色制服、手握闪光马刀的英国皇家卫兵已是一道代表皇家特色的风景线。这些带刀带枪卫兵，究竟是一种象征还是皇家切实的护卫人员？他们的职责和权限究竟有多大？他们应该怎样处理一些涉及王室的突发事件？
侍卫长的权力是象征性的
其实，通常我们所说的“英国皇家卫队”是个宽泛的概念，指和王室或皇家有关的“近卫军”和“御林军”；而狭义仅指侍卫队和国王卫队（女王卫队）。如今，和英国女王伊丽莎白二世关系最密切的就是侍卫队和女王卫队。它们的历史可追溯到17世纪的查理二世时期。
侍卫队是骑兵，在女王所在的白金汉宫和老王宫圣詹姆斯宫正门站岗放哨的就是他们；女王卫队则是步兵，负责全面守卫前两处宫殿和王储居住的克拉伦斯宫等处。
据知情者透露，侍卫队和女王卫队的职责有很多是重叠的，后者也站岗放哨，而前者同样也要巡逻，它们之间的分工除了兵种不同外，更多是出于对皇家传统的传承。
如今，侍卫队和女王卫队统一编制为两个团，即穿红色制服的圣詹姆斯团和穿蓝色制服的白金汉团。说是“团”，其实总兵力加起来只有43人，每个团仅有1名军官和20个士兵，两团的顶头上司是1名侍卫长。除了两个团的卫队，侍卫长还有权指挥伦敦塔分队，那里有3名军官和10名士兵。这支队伍历史上是皇家狱吏，因为伦敦塔就是用来囚禁王室要犯的。侍卫长的“司令部”设在圣詹姆斯宫，也许正是因为身在皇宫大内，这位侍卫长究竟是个怎样的人，一般很少为外人所知，只知道军衔大概是上尉或少校。
从理论上讲，侍卫长可以指挥整个皇家卫队，但实际上他的权力只是象征性的――日常的所有程序都是代代相传的，他只需一板一眼照做即可，即便没有他的发号施令，其他50多名成员也会不走样地完成全部程序。
交接仪式成了观光项目
皇家卫队的工作有着怎样的程序呢？
每天上午，从10点到下午4点，皇家卫队会在指定路线上列队巡逻；下午4点到晚上8点，白金汉宫和圣詹姆斯宫的4个正门会各有2名哨兵站岗；晚上8点后正门会关闭，直到第二天早7点，每个门只留1名哨兵，早7点至10点又恢复为2人。
在王宫正门站岗的必然是侍卫队的骑兵，但只有10点至下午4点期间他们会骑在马上，其余时间他们只能站着，不知情的人会误以为他们是步兵。
每天上午10点，侍卫队会在圣詹姆斯公园的骑兵卫队拱门（即王宫正门）举行隆重的卫兵交接仪式，大约持续30分钟，由穿红衣的圣詹姆斯团接防，穿蓝衣的白金汉团卸防。由于整个交接过程包括武器交接、训话、正步、列队和骑马巡行，且伴随着热闹的军乐，这个仪式已成为伦敦著名的旅游观光项目。有趣的是，仪式上最风光的角色――由35人组成的军乐队，却并不是皇家卫队的组成部分，他们来自英国准军事组织――国民警卫队。
由于王宫里只给侍卫长一人设了办公室，所以其他人执勤完毕后都要回到自己的军营。白金汉团的驻地是惠灵顿军营，圣詹姆斯团则在维多利亚军营。每次交接后，换防下来的卫队都会一直走回自己的军营，其间他们必须保持全副仪仗和整齐步伐。
伦敦塔分队也会举行类似的换防仪式，由于历史上是狱吏，他们的仪式多了“交接钥匙”的程序。如今伦敦塔没有了监狱功能，所谓“钥匙”也根本不存在，“交接”只不过是2个军官互相拍一下巴掌罢了。有趣的是，虽然只有13个人，他们却也分为红、蓝两组，这是因为伦敦塔分队是由圣詹姆斯团和白金汉团混编而成的。所以，13人才会有3个军官――分别代表侍卫长和2个团长。
想当女王的卫兵不容易
如果认为皇家卫队的任务就是站岗或者巡逻，那就大错特错了。历史上皇家卫队还是英国陆军中的精锐部队，主要任务是保卫王室的安全。实际上，英国皇家卫队不仅肩负保卫王室的任务，还投身于英国参加的很多重要的战争，包括第一次世界大战、海湾战争，以及伊拉克、阿富汗战争等。
在皇家“近卫军”冷溪近卫团里，就传颂着一位英雄。他叫约翰・阿莫尔，在去阿富汗前线前就是一名“女王的卫兵”。2009年，约翰在阿富汗赫尔曼德省执行任务时牺牲，英国国防部在这条讯息时称其是“非常优秀的士兵”。
约翰出生于英格兰东北部港口城市桑德兰，1996年10月入伍。1998年，约翰被选入皇家卫队，参与了很多安保和庆典活动。
英国士兵想成为一名“女王的卫兵”并不容易，这意味着至高的荣耀，代表着英国的国家形象。他们都是从卫兵团中选拔而来，并经受专门的礼仪训练。实际上，在英国的部队里，除了射击、骑术等技能外，还需要学习很多必备的生活技能，每个人的能力都很全面，而这些卫兵更是在身材上具有优势，他们的身高和体重都相当，很多人为了保持身材都需要长期节食并进行举重等肌肉锻炼。
尽管皇家卫队的士兵都有一身的本领，但他们实际上在执勤期间能做的事很有限。如果有游客或可疑人士靠近，他们一般情况下只能大喊“退后”或“闪开”。理论上说，倘若警告无效，他们有权“动手”，但经历过一些与游客或“不速之客”的冲突之后，王室的形象受到了一定程度的影响。所以，卫兵们此后再遇到类似情况，心中就有顾忌，不敢轻举妄动了。1992年，一个叫迈克尔・费根的人翻墙进入了白金汉宫，竟顺着排水管一直摸进了女王的卧室；2004年，一名示威者冲进王宫，结果在阳台栏杆上挂了5个半小时，卫队居然听之任之――因为王宫内的治安维护职责主要靠警察。自那以后，“皇家卫队究竟职责何在”的讨论一直持续不断。
一、躬亲垂范，言传身教
教师要以身作则对小学生进行礼仪教育。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师是教育者，是学生模仿的对象，若不能“正其身，如正人何？”因此，讲究礼仪规范要从教师自身做起，教师要做礼仪的楷模。仪表是礼仪教育的重要组成部分，是对学生和其他人的尊重的表现形式，在教学的过程中，教师要做仪表和举止方面的表率，教师的仪表要符合两个要求：第一是上课时要穿运动服装，符合教师形象；第二要举止稳重端庄，姿态动作大方得体，有着教师的内在修养。所谓“身教重于言教”，教师良好的礼仪素养在课堂教学中具有潜移默化的作用，教师的仪表服饰、神态气质等都对学生起着积极的示范引领作用。
教师在教学用语上也要突出礼仪素养，口头语言和肢体语言能提高体育教学的教学效果。在体育教学中，教师响亮准确的口令、端正的体姿，都能给学生带来美感，能给课堂营造良好的氛围。口头语言是教学过程中的主导语言，要合理运用好讲授、表扬和批评语言，使学生在绘声绘色中获取知识，受到礼仪的教育和启迪。体态语言是教学活动中的无声语言，教师的一举一动、一颦一笑极易为学生所模仿。在课堂上体育老师一定要注意控制自己的情绪，不能带着情绪上课，遇到学生闹情绪或者没有按照口令去执行动作的时候，不要发脾气，更不能说不符合礼仪的言语，以免给学生造成不好的印象和影响。
二、集队训诫，养成习惯
体育教学在课堂组织形式上灵活多样，教学手段丰富多彩，学生间协作、竞争、对抗的活动也较多，经常涉及个人与个人、个人与集体、集体与集体之间的关系问题，如我们的集队问题，队伍排得怎样能体现个人与集体的关系，全班能做到快、静、齐就说明这个班做得好，如果有个别学生没按要求做好，那么，不单影响个人的表现，还影响整个集体，所以，学生的学习态度、动机、注意力、情绪、意志、自觉性、纪律性等心理活动和思想问题很容易体现在教学过程中，从个体来说，他是代表自己，表现不好是影响他的评价，从班级来说，他表现不好就会影响整个班的班风，从学校层面来说，他表现不好就会影响学校的声誉，所以作为老师一定要抓住这有利条件，及时对学生进行集体主义教育，培养学生的团队意识，树立校荣我荣的情怀。
每次集队可以对学生进行礼仪教育，上体育课时，学生集队后，首先是师生问好，老师说：“上课！”同学们说：“老师您好！”老师再说“同学们好！”迟到的同学必须喊“报告”并向老师说明原因，经老师允许后方可入列且要排到队尾。下课前，师生应互相致敬道别，待教师宣布“解散”后，学生方可解散。每节课坚持这些常规，使学生做到与集体保持步调一致，学生慢慢就会养成听从指挥、服从组织的良好礼仪习惯。
三、规则意识，类比教育
没有规矩不成方圆，每一项运动也有自己的规则，如篮球比赛不但规定每队上场的人数、比赛的时间、暂停的次数，还规定不能推人、不能走步、不能双手运球等，只有遵守规则，比赛才得以公平公正地进行。我在组织学生进行体育比赛时利用规则对学生进行文明守纪的教育，并且举一反三，普及到日常的交通安全教育中，如教学生跑步起跑时，要听到老师的哨声才可以起跑，类比告知学生过马路时等绿灯亮才可以通行；在打篮球时不能推人，类比告知学生在排队时不能推人、不能插队；在跑步的过程中不能跑到别人的跑道上，类比告知学生不要走到C动车道上，同时，告知学生在体育场上跑错道只会取消成绩，但在马路上走错道可能会付出生命的代价。所以，通过体育规则的严格执行培养学生遵纪守法的意识，从而潜移默化，使学生在日常生活与学习的各个方面都注重讲规则、守秩序。
The young pioneers team、
是中国少年先锋队队员。
Is a member of the young pioneers of china、
我在队旗下宣誓：
I swear in the team:
我决心遵照中国共-产-党的教导，
I am determined to ply with the Communist Party of China to teach,
好好学习，好好工作，好好劳动，
Study hard, work hard, work,
准备着，
In preparation for,
为共-产主义事业，
For the Communist cause,
贡献出一切力量!
The contribution of all power!
中国少年先锋队队员入队仪式
China Young Pioneers of initiation ceremony
入队仪式应当庄严生动,简单朴素,
Initiation ceremony should be solemn and vivid, simple and plain,
入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。
Initiation ceremony organized by the Communist Youth League representative or the young pioneers, Captain chair、
仪式开始，程序如下：
The ceremony begins, procedures are as follows:
一、全体立正。旧了
One, all rise、 Old
二、出旗，(鼓号齐奏，全体队员旧了;敬礼。)
In two, the flag, (drum ensemble, the crew is old; salute、 )
三、唱队歌。
Three, sing a song、
四、宣布批准新队员名单。
In four, announced the approval of new players list、
五、授予队员标志。(授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放再颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)
Five, awarded the team logo、 ( the recipient hands red scarf to new players, new players took on hands, neck, granted to new players playing on the tie, then saluting、 )
六、宣誓。(由仪式主持人领导。读誓词时举右手。)
Six,、 ( Master of ceremonies led by、 Read the oath hand、 )
七、共青团组织的代表或辅导员讲话。
In seven, the Communist Youth League organizations representatives or counselors speech、
八、呼号。
Eight, callsign、
九、退旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼。)
In nine, retired flag、 (drum ensemble, the crew、 )
十、仪式结束，
In ten, the ceremony,
附注：
Note appended、
一、入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行。
An initiation ceremony, with squadron or group of other activities held merger、
二、如果是新建立的大队或中队，第二项出旗;改为授旗;，由共青团组织授予队旗，大队长或中队长接受队旗后，交给旗手，旗手持旗站立队伍之前。
Two, if it is newly established battalion or Squadron, second" flag " to " flag", organized by the Communist Youth League awarded the pennant, the captain or chief accepted flag, to hold the flag bearer, who stand before the team、
三、少先队的大、中队活动一般也都应该举行队会仪式。举行仪式前，要先集合列队，报告人数。仪式程序中第四可改为;队长讲话，宣布活动开始;第五、第六可改为：进行活动(即队会内容)。
In three, the young pioneers, squadron activities generally are team ceremony should be held、 Before the ceremony, to set the line-up, report number、 Ceremony fourth procedures may be converted to speech; captain, announced that the activity begins; fifth, sixth can be changed to: activity (i、e、 team 、)、
是中国少年先锋队队员。
Is a member of the young pioneers of china、
我在队旗下宣誓：
I swear in the team:
我决心遵照中国共-产-党的教导，
I am determined to ply with the Communist Party of China to teach,
好好学习，好好工作，好好劳动，
Study hard, work hard, work,
准备着，
In preparation for,
为共-产主义事业，
For the Communist cause,
贡献出一切力量!
The contribution of all power!
中国少年先锋队队员入队仪式
China Young Pioneers of initiation ceremony
入队仪式应当庄严生动,简单朴素,
Initiation ceremony should be solemn and vivid, simple and plain,
入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。
Initiation ceremony organized by the Communist Youth League representative or the young pioneers, Captain chair、
仪式开始，程序如下：
The ceremony begins, procedures are as follows:
一、全体立正。旧了
One, all rise、 Old
二、出旗，(鼓号齐奏，全体队员旧了;敬礼。)
In two, the flag, (drum ensemble, the crew is old; salute、 )
三、唱队歌。
Three, sing a song、
四、宣布批准新队员名单。
In four, announced the approval of new players list、
五、授予队员标志。(授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放再颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)
Five, awarded the team logo、 ( the recipient hands red scarf to new players, new players took on hands, neck, granted to new players playing on the tie, then saluting、 )
六、宣誓。(由仪式主持人领导。读誓词时举右手。)
Six,、 ( Master of ceremonies led by、 Read the oath hand、 )
七、共青团组织的代表或辅导员讲话。
In seven, the Communist Youth League organizations representatives or counselors speech、
八、呼号。
Eight, callsign、
九、退旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼。)
In nine, retired flag、 (drum ensemble, the crew、 )
十、仪式结束，
In ten, the ceremony,
附注：
Note appended、
一、入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行。
An initiation ceremony, with squadron or group of other activities held merger、二、如果是新建立的大队或中队，第二项出旗;改为授旗;，由共青团组织授予队旗，大队长或中队长接受队旗后，交给旗手，旗手持旗站立队伍之前。
Two, if it is newly established battalion or Squadron, second" flag " to " flag", organized by the Communist Youth League awarded the pennant, the captain or chief accepted flag, to hold the flag bearer, who stand before the team、
【关键词】大型压裂，串口，VC++， 压裂数据整合，3G网络，远程实时监控
【中图分类号】 TE325【文献标识码】 A【文章编号】1672-5158（2013）07-0014-02
1、绪论
随着油田勘探开发的深入，油水井压裂工作量越来越多，其对增储上产作用越来越巨大，但是部分区块的普通压裂施工成本和施工复杂程度越来越高，压裂效益却不理想，大型压裂因其高效益性将成为新的施工重点。然而大型压裂往往需要多套压裂车组配合施工，每套压裂车组有自己独立的仪表车监测各自的压裂数据，每套仪表车的数据只能在仪表车内监测，不能远程传输更不能和其他仪表车数据整合。
在本论文中，基于VC++环境下我提出了一整套的技术解决方案来实现多车组压裂数据的整合并远程实时监控。首先，通过各套压裂仪表车的串口读取实时压裂数据；其次，通过小型局域网把读取到的各套压裂数据汇总；其次，通过本文的算法把各套压裂数据进行整合，并通过3G网络远程发送到后台服务器；再其次，服务器把数据备份到数据库的同时，通过vspm软件把计算机端口虚拟成串口以实时转发数据给内网的监测终端机；最后，监测终端机使用专业的压裂分析软件FracProPT接收整合后的数据，并实时显示压裂曲线。方案设计图见图1-1。
2、系统模块的实现
本系统主要分为串口通信，网络收发，数据同步处理，虚拟串口共四个模块，下面分别介绍各模块的实现。
2、1 串口通信
目前，串口通信是工业控制机与底层硬件芯片的主要通信方式，串口一共有RS232和RS485两种物理接口标准，压裂大队的仪表车串口是RS232标准的。在VC++环境下，有两种编程方式实现串口通信：一是调用Windows的API函数，这种方法虽然具有很强的灵活性，但是使用方法及其复杂；二是使用Microsoft提供的ActiveX控件——MSComm，通过MSComm控件的属性，方法和事件实现串口操作，可以简化串口程序的开发[1]。在本系统中，我选择了MSComm控件。
使用MSComm控件操作串口需要四步：（1）把MSComm控件导入到开发的工程中；（2）打开并配置串口的函数编程；（3）响应MSComm控件的OnComm事件的函数编程，以便截获串口数据；（4）对串口数据分析函数的编程。
其中，在第（3）步编程中，需要注意调用第（4）步的分析函数。这样，当串口有数据时，MSComm控件会自动响应OnComm事件的函数完成对数据的截获，然后程序转入分析函数，在分析函数里针对压裂数据做专门的解析，并在内存中开辟空间做好备份副本的工作，等待网络模块的转发。
2、2 网络收发
网络通信连接主要有3个参数：通信的目的IP；使用的传输层协议（TCP或UDP）和使用的端口号。传输层使用TCP或UDP同时为多个应用程序进程提供并发服务时需要区分不同应用程序进程间的连接。套接字Socket就是通过绑定网络通信连接的3个参数，以实现多个程序进程的数据传输的并发服务[2]。
套接字Socket可以看成在两个程序进行通讯连接中的一个端点，是连接应用程序和网络驱动程序的桥梁，Socket在应用程序中创建，通过绑定与网络驱动建立关系。此后，应用程序送给Socket的数据，由Socket交网络驱动程序向网络上发送出去。计算机从网络上收到与该Socket绑定的IP地址和端口号相关的数据后，由网络驱动程序交给Socket，应用程序便可从该Socket中提取接收到的数据。
套接字Socket是网络通信的基本构件，无论是3G网络通信还是局域网通信，都要使用Socket技术。为了简化利用套接字进行网络应用程序开发，微软的MFC对底层的套接字函数进行了封装，提供了CAsyncSocket类和CSocket类[2]。其中CAsyncSocket类只是对套接字进行简单的封装，使用起来比较繁琐。本系统选择使用更高级封装的CSocket类编程。
使用CSocket类开发网络程序需要四步：（1）在发送端配置好目标机的IP和端口，并编写建立套接字的代码；（2）在发送端编写要发送数据的代码，并使用CSocket类的Send函数发送[3]；（3）在接收端配置计算机端口，并编写建立套接字的代码；（4）在接收端利用CSocket类的Accept函数接收数据，并编写数据处理代码[3]。
其中，在第（2）步中要把2、1中实时截获的串口数据引入进来，并实时使用CSocket类的Send函数发送给目标机。在第（4）步中，要实时处理好接收到的串口数据，并在内存中开辟空间做好存储工作，等待下一模块的调用。
2、3 数据同步处理
数据同步处理模块是本系统的核心模块。因为在实际试验中发现，各压裂仪表车每次发出的串口数据个数是不一致的，而且每台仪表车发出的串口数据个数也是无规律性的，随机性很强。数据同步处理模块就是要把从多台仪表车采集的串口数据在秒级时间上统一同步为一个数据组。这样再使用网络模块传输回后方后，经后方机的拆分就可还原出同步的两个数据源，可以进一步的数据整合处理。
因油田的大型压裂一般使用两套压裂车组，本模块的核心设计就是使用两个循环队列[4][5]作为两个数据容器。把每台仪表车获得的数据分别存入各自的循环队列，然后再把两个队列中同步的数据使用网络模块发送出去，留下非同步数据等待下次的同步处理。详细设计如下：（1）开辟两个线程专门监听两个压裂仪表车的数据源；（2）对两个数据源实时传来的数据分别做分析处理；（3）把（2）中分析的完整数据存入各自的循环队列；（4）开辟一个新线程检查两个队列的同步情况，把已经同步的数据编组发送出去。
其中需要注意三个子线程和主线程的耦合关系，各线程的开关变量设计。对第（2）步中的数据处理，需要分析数据是否完整，把完整的数据要保存好的同时，残片的数据也要保存好等待下次残片数据传来时的拼接处理。此外还要维护好两个循环队列的指针移动，特别是进，出队列时需要判断队列的空与满，并做相应的处理。
2、4 虚拟串口
通过网络发送回后方的数据是进入计算机端口的，而专业的压裂软件FracproPT只能接收串口的数据。使用vspm虚拟串口软件可以通过计算机端口成功完成服务器和客户端的虚拟串口连接及数据通信。原理图如图2-1所示：
通过vspm把服务器的端口A虚拟成串口C，把客户端的端口B虚拟成串口D，虚拟串口C，D通过服务器和客户端的计算机端口实现了双向通信。其中虚拟串口C和D需要接2-1的串口通信代码。
3、 系统测试
为了测试本系统的功能，我通过读取并解析两个含有原始压裂数据的二进制dbs文件，把其中的二进制压裂数据重新转换成十进制流式的串口数据，以模拟两个压裂仪表车的串口数据源。
其中，图3-1是实时获取的两个数据源的组合数据，图3-2是两个数据源的压裂曲线组合。经过与原始两个独立数据源的严格分析和对比，1小时09分55秒的模拟采集共4195条数据记录无差错，测试取得成功。
4、总结
针对大型压裂多套压裂仪表车的数据不能无线传回后方，更不能数据整合的问题，本文提出了一整套技术解决方案，使得大型压裂现场的压裂数据得到整合和实时远程监控。而且针对部分老式压裂仪表车没有串口源的问题，通过本文的技术方案，可以用“软件”方式接出一个串口数据源实时的转发出去，同时还不影响前线的生产。特别是解决了技术专家必须亲临仪表车观察压裂数据，不能同时监控异地其他压裂施工过程的问题，为油田压裂施工的信息化做出了新的贡献。
参考文献
[1] 叶克江、 基于串口通信的实时压力控制系统设计与实现、微计算机信息[J]、2009年第25卷 3-3期，p、127-128
[2] 宋坤，刘锐宁，李伟明、 MFC程序开发参考大全[M]、人民邮电出版社、2007
[3] 刑建春、基于GSM通信技术的无限测控系统设计[J]、计算机测量与控制、2004年第4期，p、345-348