初六上午，我正在姑婆家门前跟刚脱险的阿花玩，忽然听到了“咯咯哒！咯咯哒！”的叫声。外婆告诉我，这是母鸡下蛋后的报喜声。我问在井边忙着洗菜杀鱼的姑婆：“你们家还养鸡？”姑婆用手一指：“喏，那边有个鸡棚。”我跑过去一看，用竹篱笆围起来的鸡棚很宽敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺着四个红壳鸡蛋。鸡棚里共有六只母鸡，它们的毛都是棕黄色的，鸡冠鲜红，爪子金黄，只只体肥膘壮。它们像六个矮胖的贵妇人，正在里面悠闲地散着步。只见它们用爪子这里刨刨，那儿扒扒，不时低下头啄上几口。多可爱的鸡啊！
我看得正欢，表舅打开鸡棚的门钻了进去。母鸡们立刻拍打着翅膀，“咯咯咯”地四处逃窜。表舅费了九牛二虎之力，终于抓住了一只又大又肥的，笑着对我说“xx，先去玩一会儿，待会儿杀鸡款待你这个小贵客。”我急忙拦住表舅：“别杀！别杀！这么可爱的鸡你怎么忍心下手？再说它还下蛋呢！”表舅不顾我的苦苦哀求，还是把鸡杀了。我难过地差点哭出声来，闷闷不乐地回到房里打开了电视机。
“开饭啰！”表舅一声招呼，大家围桌而坐。桌子中央放着一大盆白煮鸡，鸡汤上漂着一层金黄色的油花，散发着阵阵香味。姑婆夹起一个鸡腿放到我的碗里，我拿起来没啃几口就把它啃完了，接着又喝了一大碗鸡汤。外婆在一旁提醒我：“慢点吃、慢点吃，没人跟你抢！”妈妈伸手在我鼻子上刮了一下：“刚才还在为杀鸡伤心呢，这会儿却吃得比谁都香，你啊，真是猫哭耗子——假慈悲。
前天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的、立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢，大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。
在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的应对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的，但是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最悲哀的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。
也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个能够自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”但是他们又怎样会明白，这背后我又付出了多少辛血！一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，但是我又打消了。我必须持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了此刻，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。
今天中午，妈妈教我做煎蛋。
我要开始学做煎蛋啦，首先拿来一个鸡蛋打进碗里，再搅拌，过啦一会儿，饭点葱，然后再搅拌，搅好啦。我打开电磁炉，急急忙忙要到进去，可妈妈拦住我到，说：“必须把油倒进锅里，等烟冒出来啦再倒。”我听啦拿来啦“金龙鱼”的油倒一点，过啦一会儿，冒出啦烟。我把搅拌过的鸡蛋倒进去，鸡蛋马上起啦泡泡，妈妈用筷子把鸡蛋弄啦几下，鸡蛋泡不见啦，煎啦一会儿，叫我把调料拿一点放进锅里。最后一个香喷喷的煎蛋出炉啦，真香！
我尝啦一口，啊！味道真美味，自己做的蛋可真好吃呀！