父亲是一个一直陪伴着我长大的角色，深深影响着我对事物的看法以及认识。他的形象在我的心中占据了一定的位置，他是一个硬汉、一名军人，一个教官，一个恶魔”，一位父亲。
在我小的时候，我十分惧怕他，非常非常怕他，他从小对我的要求就很严，总是以一个军人的标准来衡量我，我一犯错误，他就变得比平常更加凶神恶煞，两支眼睛直勾勾地看着我，眼神十分犀利，就像一只翱翔于天空的老鹰发现猎物准备俯冲的眼神一般，无论我是否愿意就把我硬生生地拉到部队的操场上跑步，他站在起跑线上，我逐渐跑远了脱离了他的视线，我就开始默默地流泪，心里不断地咒骂着他，他简直就是一个恶魔。
在他还没有转业时，周末无休息。但那时到了周末我就开始贪玩起来，他一回来，我就立刻警觉起来。他的开门声是我的童年中最最害怕声音。把钥匙插进入，旋转，拔出的声音。门轴的转动声成为了我一生中难以忘却的声音，我什么都可以忘，但永远绝对不可能忘记那可怕的声音！
他那可怕，凶神恶煞的形象逐渐随着我的成长慢慢淡去。我逐渐变得懂事起来，他也逐渐变得讲道理起来，他那健壮，无所畏惧的形象逐渐随着我的成长慢慢淡去。但是，他那坚硬，刚强的硬汉形象始终未变！在我的一生中遇到困难流泪过无数次，但他遇到困难眼眶从未湿润过一次！
我长大了，他老了。岁月的流逝摆在了他的脸上，两鬓开始出现了白发，虽然很少，但让我意识到，他老了。虽然岁月的流逝使他的面容发生了变化，但是他犀利的眼神始终未变！他的严厉始终未变！
随着我的成长，我开始理解他，他使我痛苦，流泪，痛恨他无数次，但他使我成长了无数次，但他使我的内心一层比一层坚强。在我漫漫的人生中，画上了一副华丽的图画，划上了一条完美的弧线，点上了一个分号。
他的严厉就是一种特殊的关爱，没有他的严厉，就没有我现在坚持不懈的精神动力。
在人的一生中会遇到许多良师。他们外貌不同，性格不同、学识不同但他们都有一个共同之处热爱教育，一心为学生好。就像双喜老师，虽然时间过去好几年，她依然深深地烙印在我的记忆里，不曾离去。
风吹过我的窗台，时间回到了四年前。那时我刚刚转学到了新的学校，人生地不熟地，我有点害怕，但因为双喜老师的幽默、开朗，我很快就适应了。双喜老师长得有一点微胖，脸圆圆的，眼睛大大的，看上去很慈祥，同学们都很喜欢她
那天，双喜老师还是如往常一样上课，当课堂临近结束时，她说：“明天的现场作文比赛，不如就让我们班的新同学参加，怎么样？”同学们都附和着，而我当场就懵了，不知所措。双喜老师看我有些犹豫，和蔼地问：“你愿意吗，欣怡？”我不想辜负老师的好意，就点了点头。放学了，只剩我一个人在教室里收拾书本，我的心依然不安，不知如何应对第二天的作文比赛。双喜老师路过教室时，便进来问我：“欣怡，你怎么还没有回家？来，我们一起走。”我应道：“好。”
一路上，双喜老师说了好些让我放松的话：“欣怡，不用紧张，正常发挥就行了，加油哟！”听着双喜老师鼓励的话语，我的心渐渐平静了，甚至有了一丝丝的开心。我点了点头说：“好的，老师。”
第二天，我没有发挥好，比赛结果也是可想而知的，我很沮丧。双喜老师看出了我的失落，放学后便叫我去办公室谈心。面对老师，我哽咽地说：“对不起，老师，让您失望了。”老师抚摸着我的头说：“你让老师很欣慰，重在参与，名次不重要，重要的是你比之前更进步了，下回再加油。”我点了点头，暗自发誓以后要更加努力，不能辜负双喜老师了。
风再次吹过我的窗台，几声鸟叫把我从回忆中带回到现实。如今我也终于明白老师的良苦用心，她是为了让我尽快适应新的学习环境，摆脱害怕心理的困扰。
是的，三尺讲台育桃李，一只粉笔写春秋！谢谢您，双喜老师，！您是我生命里的一道彩虹！
那个傍晚，秋风四溢，我们在校门口相遇。你一脸憔悴，聊了一会儿，知道你最近身体不适。我有些伤感，感觉我已经不再像以往那样频繁的出在你的生活里了。
我们相识在初入初中开学第一天，那时你我也只是相识，直到开学后一个星期，海芳姐把我们调到了一起，于是我们做了同桌，开始了我们的故事。
在少不更事的青葱岁月里一同欢笑，一同调皮，一同犯二。有多少矫情的心事偷偷倾诉，有多少欢乐的片段一概分离。岁月留下的已不仅仅是简单的友谊。
那是我生病的时候，你骑自行车载我去学校。一路上，你说我不懂得照顾自己，动不动就感冒发烧流鼻涕，说我总是不记得按时吃药，总要你在旁边提醒我，你说：“以后我不在你身边，要学着照顾自己，不要让人担心。“去往学校路上的街道两旁种着在冬季依然茂盛的树，幽绿色的灯光透过树叶深处跑出来，照着清晨的薄雾。那个早晨明明处在深冬，回忆起来，却不记得有多冷。你那贴心的话语至今还在耳边回荡。
尽管我们都在彼此的同学寻里写着“友谊天长地久”的字眼，但还是莫名地淡了联系。倒也不是不想联系，只怕到时候只剩一句“好久不见”“最近过得如何”无话可说。谁都害怕曾经的友谊变得似是而非。
你曾在信上说，“我们已经很久没有一起去逛街，一起散步谈心了，虽然平时我们还能在一所学校见面，但感觉味道也变了。”你说，“写信是一种思念，是对感情的珍惜。”我又何尝不是这样想！只是思念并非一纸字能概括，只因思念太多，想得太多。
你说，“三年前的我们是孩子，三年后的我们已经长大了，只怕是越长大越孤单。”殊不知，我们曾经懵懂叛逆，和根本不可能习惯的离别到如今的平静，在这个不可逆的过程里，我们只能向前，我们的暂别只为更好的相遇。我们不会孤单。要相信，每个人出现在你的生命里，自有他的意义，哪怕他只能陪你走一段路。而在我的生命里，有你，能一起回忆那些年，这比什么都重要。
书，我想大家应该都很熟悉吧！可是书，它也有生命。它的使命就是来到世界上寻找一个人，一个爱它的人。它要把遨游知识海洋的舟给他，它要把开启智慧之门的钥匙给他。如果我是书，我要感谢作者给了我生命，我渴望被一位爱我的人带走，陪伴他一辈子。
看书，就像吃饭、睡觉一样，是生活的必备品，书就是我们最最要好的朋友，它永远都不会背叛你。生活里没有书，就好像没有阳光；人类没有书，就好像没有生命。书的价值带等着我们来体现，书的知识等着我们来吸取。
自从学习了关于读书的课文后，我对书籍的感情又在一步步加深了。
就在20世纪，那时的人们不太富裕，就是这个原因让许多人放弃了看书的意愿。书店里也常常挤满了顾客；虽然看书的人很多，但是购买的人却很少见。那篇课文的小女孩，让我引起了注意；她不会因为不能购买而放弃读书的梦想。所以他用“窃读”这种方式表达她对书的热爱。如今，她长大了；她不仅是个爱读书的人，她还是一位优秀的作者。
书的种类很多，哪些书有益，哪些书有害，你知道吗？漫画书和童话可以给小朋友乐趣，读不同的书可以知道更多的知识；可是“闲书”却被家长认为有害，错，“闲书”有很多种。光会课内怎能行，课外知识更重要。怎样才叫真正的爱书，天天带着书、天天读着书、反复读，读到能背诵的程度……
如果家里很小，只放得下一件东西供你娱乐，你会选择什么？一台电脑、一台电视机、一些玩具还是几本书？如果问到我，我会毫不迟疑地回答：“我要几本书。”你可能有点质疑，我为什么会选书，是因为书包括了这所有的内容。电脑只是“电子书”，而且看多了还对眼睛不好；视机只是加上了画面，玩具就更别说了，只是小孩子才玩的。只有书才真正适合我……
至今我已经离不开书了，它是我进步的阶梯也是我快乐的“游戏”。
读书吧！直到拥有它的那一刻，你才知道什么是智慧。