昔日的早晨，一丝丝阳光照耀在我的脸颊上，我感受到了格外的温暖；晚上，我吮吸着阳光赐予我的露汁，渐渐告别黄昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地带着阳光给我的关爱与呵护进入梦乡。然而，我就是阳光下的小草，阳光就是我伟大的母亲。我终日伴随着母亲快乐成长。我是一颗小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。阳光伴随着我成长。
小草与阳光嬉戏着。小草撒着娇说：妈妈，跟我捉迷藏呀！阳光会心一笑，好呀！那你快去躲着吧，要不然妈妈就找着你了！小草藏得非常隐秘，阳光找不着，担心的向四周喊道：孩子呀，你在哪儿呀！快出来吧！妈妈找不着你！而小草却调皮的说：不要嘛，快来呀，快些找着我。阳光只好向四周张望着，渴望马上就能找到他的孩子。一丝细小的声音传进了阳光的耳畔，阳光朝那茂密的草丛望去，原来小草让其他姐妹们给遮挡了。阳光既惊喜，又高兴，急忙跑向那些草丛，抚摸着小草的额头，亲切地说：孩子，以后可别这么调皮了，妈妈会担心的！随后，两人又在笑声中进入梦乡。我是一棵小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。在阳光的陪伴下，小草茁壮地成长了！
然而昔日里的笑声也并不延续，一个洋溢着欢笑的家庭被困难所包围。
一个暴风雨的夜晚，小草在狂风骤雨中耷拉了脑袋，受伤的小草不停地哭泣着，痴痴等待着阳光的挽救。随着时间的推移，小草回想起阳光对自己的告诫：孩子呀！你一定要记着，假如我有一天离你远去，你一定要坚强地面对生活的点点滴滴，等着我回来！于是，小草便挺直了身子，相信阳光一定还会再回来。终于，在小草的坚持下，阳光又一次面带着笑容出现在小草面前。小草委屈的眼泪一下子全都流出来，扑到了阳光的怀里。在得到了阳光的安慰之后，小草又一次摇着小脑袋，面带笑容，充满着对未来的憧憬。从此以后，小草不再被任何困难击倒，因为她坚信太阳一定会回来，帮她抚平伤口。小草和太阳幸福地生活着。我是一棵小草，而我的母亲正是我头顶的阳光。在阳光的关爱与呵护下，小草逐渐走向了成熟，成为一个懂事的孩子。
阳光与小草不离不弃，相互依偎。我和妈妈不离不弃，相互依偎。妈妈陪伴在我身边，阳光陪伴我成长！小草与阳光幸福地生活下去。
他悄悄地来了，来自并不显赫的家族，没有几人为他喝彩。
他静静地走了，一次饮鸠，一尺白绫，夫妻二人比翼双飞。
他活在这时间，所为何事，译文，作文，还有一封封家书。
他的才能，广阔，无边！
精通多国语言的他，译出无数篇经典之作，他精益求精将外文所表达的情感也一如中文，而不是公式套用，刻刻板板，他是中国人对外学习的肉体与灵魂导师。
精通多种乐器，他为傅聪在钢琴方面的缺失点评到位，他，是世界钢琴大师傅聪的锻造者。
他知识的丰富同样可见一斑，博古论今，横贯中外，谈天论地，无所不能！既谈唐诗宋词，又谈音乐家肖邦，可以称之集世界之群英荟萃，通乾坤之百家学说。
他的爱，博大，无私！
他一家人，作为父亲，他不仅深沉的爱着他的聪，也用言语表达他对聪的爱意，他作为一个父亲本能的关爱孩子，甚至向自己的孩子低头认错，作出忏悔，任何方面，他都倾尽心血，让聪做得更完美。
他爱事业，尽管重病在身，有时高烧不退，腿脚不便，他从未停止工作，正如他说：稍微好一点就去工作，来不及写家书。
他爱祖国，尽管受着红卫兵的凌辱，他依然那样天真，纯洁的爱着祖国，爱着岛，爱着党中央！毛主席，他的家书中没有一丝怨言，反而全是对国家的爱。
广才，博爱，既为我们眼中的傅雷。
在《我是歌手》的舞台上，我听到《烛光里的妈妈》这首歌噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔
听着羽泉的歌声，我不禁想到了我的母亲。我的母亲是一个勤快的人，她才30多岁，白发竟然爬上了鬓角，皱纹也爬上了眼角。这些白发和皱纹多半是为我长出来的。
小时候我就无比顽皮，学习成绩随着年级的增高就像坐了滑梯，一路滑下了低谷。升入初中后，我的脾气变得暴躁起来，对学习完全没有了兴趣，还一门心思扑到了游戏上。和大多数沉迷游戏的孩子一样，我也迷失了方向，从那时起，我发现母亲的头上多了白发，脸上多了皱纹。
一天我回到家，母亲问我的考试成绩，我不但没说还顶了一句：我的事情不用你管。这一句话，深深地伤害了母亲。母亲气得趴在床上，午饭都没做，起来以后狠狠地把我骂了一顿：你现在好得很，好的你不学，坏的你非学。考试没考好还顶嘴。此时，我恨不得离家出走。我站在门口瞪着眼睛和妈妈对峙着，妈妈眼里的泪花我也假装看不见。这时，一旁的妹妹走过来拉了拉我的衣角对我说：哥哥，快给妈妈道歉，妈妈不想这么说的，其实她根本舍不得骂你，哥哥你也不要伤心了。去和妈妈道个歉，你看妈妈多伤心。我的心一下子软了，就连9岁的妹妹都懂母亲伤心了，可我呢？我惭愧得恨不得找个地缝钻进去。
世界上的母亲都一样，望子成龙，望女成凤。我的母亲也是这样，她总在我最迷茫，最无助的时候鼓励我，帮助我。在我的内心深处，其实明白，这个世界上只有妈妈会无条件地宽容我的一切。即使我再调皮、任性、暴躁、狂妄；即使她很烦恼、心疼、伤心、失望，她也绝不会放弃我，不会放弃爱我。她像一座山，给我安全感，让我不管长多大，走多远，都心甘情愿做她的坏儿子听她的责骂。
母亲是最伟大的，她是家里的顶梁柱，是家里的动力源泉，我的家因母亲的存在而更加温暖。羽泉的这首歌让我突然读懂了：母亲的爱是最无私地，只有母亲才会无条件地对我们好，不求回报她永远站在你需要的地方，不管你如何对待他，都对你一如既往。
想到这些，我的内心更如江海般不断翻腾。是呀！这种心理上的依赖感，安全感，除了母亲，还有谁能给得起呢？谢谢母亲，我一定慢慢改掉坏毛病，克制自己，再不让母亲多一条皱纹，一根白发。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少
犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。
渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷
从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句春眠不觉晓，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维独坐幽篁里，弹琴复长啸的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的桃花潭水浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的花溅泪，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的桃花三两枝，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了
我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，苔痕上阶绿，草色入帘青的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？
我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约
你们现在幸福喽，上学都不需要学费，我小时候可是交了钱进了学堂有被赶出来哦。奶奶又开始啰嗦了，这句话我都不知道听过了多少多少遍，听得我都会打趣说奶奶就是忆甜思苦的祖。但她说的也不错，现代人的生活早已得到了巨大的提升。放学后能骑上共享单车，感受清风拂面；体育课时器具提供外借，充分挥洒汗水毫无顾忌；课间捧着一本从图书馆借来的书先不说社会，倒是校园，已充斥着共享生活的痕迹，逐渐改善的生活水平，改变了人们的态度。而我持有的观点是感恩。
这个学期初，我从图书馆带了一本书回家，非常小心，非常认真地读完了每一行字，轻轻翻过去的每一页，都视如珍宝般。书非借不能读也是古人督促学习的方法，而现今，读的书几乎全是借来的了，一定程度上增加了人们的读书效率。我也是三天便读完了那本书，而还书的期限是两个星期。那本书整日被放在我的包里，很不幸的是，我竟在一次理书包时将它弄破了！塞笔记本时一着急，那书就留下了伤。我慌了，真的，心里泛起一股不安，因为这本书是我借的，而我将它弄坏了。
共享的事物有破损本就是不可避免的，因此它们都会较为频繁地更换。可对我手下造成的这一悲剧，心里满满的是罪恶感。拿出胶带迅速地开始修书，路过的一位同学叹一句啊，正是个爱书的好孩子她开玩笑地笑一声，我只是回以微笑，她并不知道弄破书的，就是我。
好在图书馆的老师并没有追问什么，这是我松了口气。也可能是因为书已经被我补过，她就应一句下次小心。我点点头，逃似的离开了。从此以后，借来读书若有破损，我都会着手修理。保护呵护共享事物，也是我们在享受它带来的便利时应尽的义务。
国家大可以废除共享单车的指令，让市民自行解决交通问题；学校大可以废除图书和器材的外借，让学生自行买书购进器材。共享事物对他们来说毫无益处，反倒会带来麻烦和浪费。而我们呢？我们可是共享事物的受益者啊！难道不应该怀着一颗感恩的心使用共享事，细心呵护它们吗？那那些自行车定位器材押金又是何苦呢？现在既然有这样的制度，为何不珍惜呢？
当每个人心中都怀着责任，怀着感恩；当再次使用共享事物时呈现一张张笑脸；当共享事物回到它的初心便利，环保；这样世界将会变为每个人心中向往的样子。不是为了利己，而是为了利人，才能造就一个美好温馨的地球村，将每个人的心紧紧，紧紧地联系在一起。未来才终将是光明的，才能是向善的。
感谢共享的制度，感谢提供共享事物的人，感谢每一个遵循共享制度的人。
读书时总说：时光一去不复返。李白也曾感叹：白发三千丈，缘愁似个长。颜真卿也吟出了千古名句：白发不知勤学早，白首方悔读书迟。抗金名将岳飞在《满江红》里写道：莫等闲，白了少年头，空悲切。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。生命坎坷无常，岁月在这无常中悄然逝去。醒来，才发现时光已过大半，回首往昔，我们留下过什么痕迹呢？时光不停的流逝，谁也无法停止它前进的脚步。既然无法挽回，不看清眼前拥有的一切，用尽全力守护他们呢？
诗里写的或许太悲观了，即使红尘不依人意，也应有着一颗我言秋日胜春朝的心，坦然面对所有的挫折，欣赏生活的美丽。生活中的美无处不在，只是缺少了发现美的眼睛。对过去抱有执念的人是悲观的，珍惜当下、活在当下的人，才能领略生活中的真善美。
美从画中说起。要说画，无非是山水人石、花鸟鱼虫。譬如你望见了山，可曾想过山也有四季之分？春天的山，正是桃红柳绿，万紫千红；夏天的山，树茂林密，郁郁葱葱；秋天的山，满山黄绿，暮叶萧条；冬天的山，点点梅红，宁静安适。假如你看见了水，可也曾想过水也有姿态？水是一位老人，波平如镜；水，如一位青年，波涛汹涌；水又如一位少女，韵味十足。山水之间，烟雾萦绕，山开辟了水，水倒映着山，山水画才有了意境，山水才有宁静之称。隐居山林，曾是多少闲人逸士的愿想。一壶清酒，使得诗客下笔成章；一盏香茶，多少文人墨客挥洒墨迹；一座山峰，使得伯牙奏出高山流水。水墨丹青，乃中国画之底蕴。
美自诗中发现。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，是杨玉环的美；残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归，是早春景色的美；遥知不是雪，为有暗香来，是梅花的美。诗，寄托着诗人的情感，承载着乱世之悲，也抒写着盛世之繁荣。诗，也令生活有了更绚丽的色彩，文学之花在诗中绽放。
美在景中发现。登上断桥残雪，瞰望西湖美景，聆听那淙淙流水，静赏那一枝独秀，联想着许仙与白娘子的爱情传说；登上长城，踏入巍峨高山中，聆听孟姜女哭长城的凄美故事；参观圆明园，抚摸那断壁残垣，忆起那战火硝烟。一处美景，掀起思绪的波澜，探索历史之美。
用心发现生活中的一点一滴的美丽，原来生活也可以如此多娇。不要执着于过往，活在当下，足矣。不一定要灯红酒绿，只奢求一盅两件；不一定要富丽堂皇，只奢求蓬户柴门；不一定要家财万贯，只奢求酒足饭饱。不要一股脑儿想着拼搏前进，也时常回头看看，或许那朵紫荆，正暗自发香。
人生如苦海，许多僧人，想求得无痛无难、长生不老的真经，但人终逃不过生死。何不在这短暂的生命中发现生活之美，享受生活带给我们的快乐呢？拥有乐观的心态，不被人生之苦所困扰，寻找自己的幸福生活。
珍惜吧，趁你还拥有着。
最希望的便是做一个自由的，可以由自己的努力创造美好未来的人，因为我觉得，只有这样，才会使自己感到真正属于你的快乐，可以一遍又一遍去抚摸，去实现那个愿望，但到最后，真正实现了，得到没有一丝杂质的欣喜才是最真实的，所以，这也是想要去追寻的一个过程。一生的美好快乐不就是靠着自己的信念和引我们一起走向那个无边世界的人吗？
有时候不免会感到时光是虚无缥缈的罢了，生活在这儿，回首，已是灯火阑珊处，但过去的，终究还在那里，永不消散了。我们一生的路很长，从那个映照有灿烂阳光的沙滩海岸开始，一段奇妙与否的旅程正式启动了其实，有很长一段时间，我都是在金黄沙地上一步步平稳走过，留下一个个深深浅浅的脚印而已，这时候，也没有什么大风大浪可言，所经历的也都是可爱童真的稚嫩时光，同样是每个人最纯真的回忆。在真正踏入大海的那一刻，才是要开始航程的时候，我们此时要孤身一人面对茫茫的，一片蔚蓝的大海吗？它的沉默寂静，有些慎人。当然不是，在这段看似孤独无助的旅程中，其实并不是我一个人在面对，在你身边一直有着默默陪伴你的人，在平静的水面上倒映出为你指路摆渡的身影，他们付出的是无声的陪伴与关爱。我们相遇在某个时刻，便不希望有人哭泣，也不希望再去追忆，冉冉时光，剩下的唯有一个现在，只需做好自己，把悲伤藏在心底，表露在外的永远是阳光向上的笑脸。如果这样，我们就无所畏惧。我知道，现在这个健康幸福的我，不就是你们一位位带领我的摆渡人和我一起走过了那些大风大浪吗？老师，是我学习上的领导者，同学是我精神上的给予者，父母是我生活上的关爱者，你们造就了我对未来的无限向往。
现在的我，很多时候都处在迷茫中，不清楚要怎样走下去这条路时，有人会和我一起被命运邂逅，在冥冥中，牵引着你，需要勇气，去追寻那一段距离。知道自己渴望什么，有目标，去努力，靠近。带领我们前进的摆渡人啊，让我安然走过之前的路，路漫漫其修远兮，有你们的陪伴，相信，我能经得起时间的叩问。你摆渡着，和我一起渡平了无数的风浪，我也知道，摆渡人啊，虽然不可能陪我走过一生的路，却将暖心的片段都刻入我心。在这最具青春年华的时代，绘画出精彩的每一笔，那直击人心的每一句话，都占据着我的心房，只有有你们在，心中九无限踏实。
就算没有了你们，那股信念也会长存，继伟大的摆渡人之后，自己做自己的摆渡人，将你们的信念与我融合，和自己倾诉衷肠，慰问你们的辛勤。变成照耀大海的阳光，将光辉撒在这一叶扁舟上，洒在我这无比渺小的身躯上。感谢你们，用自己的一生摆过了一艘又一搜小舟，用爱灌溉着孩子们。就请和我一起继续在这漫漫大路上行走吧，因为有你，我才安好。
叮铃铃来了。
三分钟提问！您来了。
转眼间，同学们都有序归位，打开书本，紧张地背知识点，这时，一张有喜感的脸出现在教室门口哦，是您，我们最酷的地理老师。
记得第一节地理课，我们都翘首以盼，有的同学说地理老师应该酷酷的，不食人间烟火，有的说应该长发及腰，美术一级棒。这时，您出现了，全班一愣可不是嘛，酷得一塌糊涂，一张圆圆的脸上笑容满面，光光的头酷似地球仪，跟您的职业真像！再看衣饰，一件宽松的大夹克配一个灰色小包，让人不禁想问：大哥，走错片场了吧！呵呵，真够酷的！
您不仅长相酷，品味也很酷，竟喜欢我们班最放荡不羁的站神，每次都让他点其他同学回答问题，害得他下课惨遭男女混打，他也多次劝您要雨露均沾，可您偏不听，就点他，让他情何以堪呢！还有您选的课代表的标准，也是酷翻小宇宙个子不要高，要胖嘟嘟的，看起来面善。于是，我同桌光荣上榜。哈哈，同桌，成为那么酷的老师的课代表，你可真是荣幸！
但是，这些都不算什么，您的教学才是酷到极致，您在讲解知识点时，总会推开书本，给我们讲解有关的历史内容，用诙谐的语气，使我们增长知识，同时也让我们将知识点钳于脑中。一次，您在讲述日本马六甲海峡时，顺势倒出了日本炸珍珠港事件，时至今日，记忆犹新。您说其实美国早知道日本来炸珍珠港，于是搬走了所有军事武器，又留下老弱病残将士应景，日本一看高兴坏了，投下两枚导弹，于是美国真诚地感谢日本使美国参加了二战。全班哄堂大笑。虽然这些知识不会考，但我还是记得特别牢。
俗话说老师好不好，考试见分晓。期末考即将来临，我惊奇地发现，很多知识您都讲过，我想，平时您的课前提问，应该是让我们加深一步了解知识；您的课余讲解，是让我们更深地了解知识；您的搞笑段子，是让我们轻松学习，提高效率我明白了，全明白了，老师，您的教学方式好酷！
谢谢您，一个集才华、丰富经验和酷为一体的老师！您是我们最酷的人生导师！