新的模式，新的作风，新的尝试正在进行，而新的故事也正在上演。故事充满悲与喜，苦与乐。
语文课上，教室鸦雀无声，只有老师在上面叽哩呱啦地讲个不停，底下只有小部分同学在认真听课，其余的在看作文书、看漫画、窃窃私语，更有的在搞恶作剧
不知这样熬了多少日子，熬了多少节课。一天，我班的小灵通同学不知从哪听来的消息说：我们要结束这种‘填鸭式的教学了！我们将采用‘杜郎口的新模式教学啦！听完后，大家都高兴极了，有的甚至边跳边拍掌说：真是太好了！早就应该结束这种教学，进行课改了。可是，什么是‘杜郎口教学呀？
正当大家迷惑不解的时，语文老师笑容满面地抱着一叠纸张走进教室。然后给我们讲解什么是‘杜郎口教学。介绍完后，就发下导学案让我们进行自主预习，紧接着是组内交流预习成果，在交流的过程中，同学们进行了激烈的讨论。在这个过程中，同学们体验到了茅塞顿开，豁然开朗，妙不可言的感觉；体验到了心灵的共鸣和思维的共振；体验到了内心的澄明与敞亮。所以他们激发出来的热情和释放的能量令人欣喜和兴奋。啪、啪、啪老师的掌声响了起来了，同学们也迅速回到座位中。接着是同学们有秩序而又争先恐后的发言。一个同学话音刚落，另一个站起来发表自己的意见，又一个起来站起来发言在这里同学们各抒已见，而作为观众的老师只见他不断点点头并露出赞许和满意的微笑，有时还会露出吃惊的表情，心想：我学生真厉害呀！
瞧！课堂不再是死气沉沉，课堂上有同学们精彩的发言，有同学们不同艺术形式的展示。这里是人生的驿站，求知的天堂。大家可以唱、可以跳、可以哭、可以笑；大家可以抒发师生情，友情、亲情；大家可以讨论家事、国事、天下事。师生之间仿佛是无话不谈的朋友。生命相遇，心灵相约！
这些新故事就发生在我们班，发生在我们身边，虽然有时我们会因为导学案太多而烦恼，找不着资料而着急。但是每个人都不再畏惧，都成为课堂的主人，都释放出自己的光彩；每个人都忙在其中，乐在其中
开学第一天，我带着沉重的心情转发了一条空间锦鲤，心中默默向上天祈祷：吕老师千万要给我安排一个活泼开朗的同桌啊，名字不要太难记，脾气不要太暴躁。在我看到座位安排表以后，长舒了一口气：适度迷信果然是有必要的。
孔泽豪是一个积极热情的男生，不出三天，就与班上的所有男生打成了一片。与我而言，他更像一本图鉴，一本详细记录了班里所有同学名字、职务和性格的典籍。正因如此，我在一周内记清了班里所有同学的名字，并交到了许多好友。
除了人缘好，他最大的特点便是可爱了。学校毅行活动中，不知什么使他受到了刺激，向兄弟们宣布了他要减肥这个重大决策。书桌上的碳酸饮料拿走了，取而代之的是透明的白开水；桌肚里的薯片消失了，厚厚的书本独霸了整个抽屉。每当他的好兄弟葛言。邀请他共享一包薯片时，他总是手一摆，头一摇，让头发在空中划出一个拒绝的弧度
这一切我都看在眼里。
几日后，母亲为我送来一大袋食物，并叮嘱我一定要与同学分享。我也担心酸奶放久了会变质，就顺手捎了一瓶给孔泽豪。他满心欢喜地接过了瓶子，却并没有立即取下瓶盖。
他缓缓地转动着瓶子，像钥匙对准锁孔，他的目光对准营养成分表。脂肪，4。2克。他的指腹划过冰冷的瓶身，点在一行小字上，我不禁打了一个哆嗦。你自己吃吧，我减肥。冷酷的法官下了判决书，我诚惶诚恐地接过酸奶，小心翼翼地放回我的袋子中。
又过了几天，我带了一长罐薯片去教室，薯片仿佛具有磁力，牢牢地吸住了他炽热的眼眸。他的身体微微前倾，手伸向薯片。
这个能量很高的。我好心提醒他。
没关系，我这个礼拜瘦了六斤，吃些薯片没关系的。他有些不确定，但还是掀开了盖子。
他先是拿了一片薯片，然后拿了一些薯片，一片接着一片，一叠连着一叠。我在心中默默感叹薯片的诱惑力之大。我又戏谑地问了句：那你还喝酸奶吗？他头也不抬，说：好啊，薯片都吃了，还怕酸奶吗？
第二天，他哭丧着脸说，薯片和酸奶一下子让他长回了四斤肉。我坐在一旁，笑得直不起腰。
开学已近一月，我的日子似乎不是以日月计算的，而是以故事计算的。
儿时，沉沉的睡梦中，会夹杂许多声音。火车驶过的声音，厨房锅碗碰撞的声音，以及晨曦中隐隐的钟声。
这是我一天的开始，我总是推开窗子，让第一缕清风吹拂我的心。伴着鸟语花香，花香胜蜜。
如果每天的睡去，是往昔的终点。
那么每天的醒来，就是未来的开端。
岁月的流逝总是无情，但多少年过去了，我对周遭微小的事物依旧充满了爱，理想，浪漫。看着雨后悄悄长出的青苔，听着黄昏中敲响日落的钟声。心就像解冻的种子，蠢蠢欲动，等待萌芽。
许多事是没有定数的，我赞同这个观点。可从另一方面来看，正如史铁生所说。智慧的悟性可以引领我们去找到救赎之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗？我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。这或许也是一种清愉的心态。
但好多事也是更故不变的。比如这清淡的欢愉，因为它不关乎世俗，不讲求物质。只讲求心灵的品味，对平简生活的热爱。
苏东坡曾与友人到郊外游玩，伴着南山的柔美，喝着雪沫乳花的淡茶，配上春日山野里的茼蒿，新笋，野菜的嫩芽。然后赞叹"人间有味是清欢。"我们的人生路还长，会有更挫折与打击。但同样的的，也会收获更多的智慧与宽容。
能常怀清欢之心，便可常怀感恩与关切。一株草中有大雄宝殿，一朵花也有其繁华多彩。
这也是我为何有时会动笔的原因，正是想从平凡的生命里为自己找些什么。像爱的感动，美的追寻，生命的安顿，思想的提升。彼时，我还只是个在桥上看风景的人。但总有一天，我会站在云端，如水雨之于彩虹，溪河之于海洋
心总要往更高的境界走。生命有着最大的可能，风景总会更开阔，更迷人。
如果要享受清欢，那就应该守住自己的小天地，洗涤自己的心灵。清欢不只是上了年纪的人才懂。每个人都能成为一座不朽的城堡。在绿墙掩映中，活出人生的新高度。
沏一杯龙井，细雨斜风，自是人间清欢。
我会偶尔翻出毕业照，默默地想你，那种感觉暖暖的，是一份美好，一种感动，因为有了你，我的生活有了许多色彩，虽然你已不在我身边，但我仍忘不掉你。遇见你，真好。
在小学，我是一个被无数宠爱包围的孩子，那时我并不会怎样给予别人爱，直到你出现在我生命中。你总是贴心的帮助我，甚至你对我的关爱，让我觉得无力偿还。不知为何，明明我们彼此依赖，彼此需要，可现实中的我们却好像是一副互相嫌弃的样子，每天都在打闹甚至争吵中度过。也许这就是所谓的矫情，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的重要意义。
说实在话，你的自恋真不是一言半语说得清的，你总在我们面前夸你自己，还常常逼我夸你。你的言行举止看起来都是那么玩世不恭，幽默可爱。但我不知道你为何又是那么在意学习，每次看你进进出出办公室，紧张的看着试卷，我都一脸茫然地看着你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那么闪耀。也许是在你的带动下，我开始对学习有兴趣，也慢慢进到了班级的前列。谢谢你，让我成为一个更好的学生。
你的笑总是那么灿烂，与你在一起的每一天，仿佛世界都充满了阳光。我以为你的世界里永远没有烦恼和忧愁，直到我亲眼看见你的眼泪，知道你更多的生活经历，我才明白原来你的快乐只是你的乐观和对生活满怀的奔放热情。
当然，我偶尔也会关心你，可这些，和你给我的相比几乎微乎其微了。也许，这是缘分吧，记得小考前一天，你说：我们会考上同一所学校吗？我没说话。你突然笑了，说：好好考吧，加油！
最后，我如愿以偿考上了我的理想中学，可我在名单上并未发现你的名字，你告诉我你离开了这里，去了另一个城市读中学，最后你还说了一句，我清楚地听见你说：我就知道你会考上，但对不起，我不能陪你到最后。那一刻，我的心一颤。原来，你一直都那么相信我！
往事如烟，似乎你与我相见仍在昨天，又似乎已物是人非。谢谢你，来过我故事里，你教会我坚强与乐观，在同学录里，你的字迹依然那么清秀。因为你，让我学会了珍惜。遇见你，真好！
忽的记起从前读过的一句宋词，自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。思绪飘渺远去，梦里留了一片芳时将尽的光景。他迎着股股斜风，纤长的手指攥紧了一把泛黄的油纸伞，低声吟哦间，笑看这霏霏细雨，飞花碎玉。
正是这份无欲无求的心境，才能成就一代风流才子秦观。那一刻，我猛然开悟，原来世间万物莫不如此，惟有坚持自我不屈不挠，方能在这婆娑世界中寻得一缕自在。
在生命的旅途中，我们太在意他人的目光。当流言蜚语接踵而至，有多少人能够守住自己心中的那把标尺？当美国的呢子布料刚刚流入中国时，大街小巷都晕成了一片卡其色；当人们如抱团的蜂群拥挤过斑马线，谁还去理会红绿灯上的数字变换？原来从古至今，迷失在这喧嚣的大时代下的人，从来都不是少数。
树本无灵性。抽枝长叶，坠下硕果累累，它只是在完成一棵树的一生罢了。歌它赞它只计奉献，不求索取，抑或贬它损它一枝独立，哗众取宠。它都静静地伫在那儿，在自己短暂的生命里极尽芳华，最终归于平静。其实循着那一寸一寸粗糙的树皮寻觅，一棵树的生命不正是在心无杂念中度过的吗？任尔伤春悲秋，叹这一场花事，又或举酒临风，诉尽满怀忧愁，无论风云如何变幻，只需坚持自己，自养一池心莲，自守一树清凉而已。
古人云笼鸡有食刀汤近，野鹤无粮天地宽，想来着实不错。若为一时果腹而放弃了自我，任人宰割，又何来快意江湖、仗剑天涯？前者满足了物质的需求却在这大环境下变成了懦夫，后者虽饥饱无定却仍坚持着自己的信仰，相较之下，谁又更潇洒？
古有陶渊明东篱采菊、心远地偏的坚持，不愿与达官显贵同流合污，不正如一枝白莲出水，不沾污秽分毫吗？又有一代女皇武则天，一块无字碑攒下多少解不开的谜团，其实睇清世间定理之后，她所做的不正是一份坚持自我，是非功过由他人评说的洒脱吗？
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，想来惟有欲望如飞花般轻盈，心无旁骛，才能探寻到那一片梦境吧。坚持自我，拒绝随波逐流与欲望的争夺，自得其乐，岂不快哉？
人在宝中外，总是想要跳起来，去更加了解这偌大的校园。
人在宝中内，时不时趴在栏杆上，遥望着总是被薄雾笼罩的地方。
还在上初中时，我和家人坐车到市区，经过宝中，四岁的小妹突然叫了起来：宝中！指着正对着的那赭红色的高大楼群，全车的人都笑了：
你也知道宝中啊！
是啊，宝中从此就以她熟悉而神秘的形象一直萦绕于我的心头，可望而不可及。我似乎始终为了她而努力和坚持，让她由完完整整的无到出现于我的视野，让她从模模糊糊而至清晰明朗，我在一步步接近她。
终于人在宝中内了，不再只是远观和听说了。
我新奇地观察着这所新校园，知道了宝鸡中学四个大字是郭沫若先生题写的，知道了从校外一眼望见的那座最特别的建筑叫经纬楼，知道了宝中建校于抗战时期，已过了古稀之年。我不知道这所学校还蕴藏着些什么，始终心存敬畏，因为说不定我的座位就是哪位今日在清华或北大的学长曾经坐过呢！
人在宝中，有时欢乐。同学间有说笑，阅读中有乐趣，上课时的一些小插曲，比如我们对窗外柳絮随风飞扬时的兴奋，都能让人感到愉悦。
人在宝中，有时愁苦。考试失利，难免惊心；回忆过去，或许酸楚；但世事本来不是一帆风顺，最终都会再次挺起年轻的胸膛。
人在宝中，有时惬意。晚自习下后，望着昏黄的灯语温馨的店铺，迎着纯洁的月光与轻轻的风，不失为一种对平淡生活的诗意欣赏。
人在宝中，有时踌躇满志。桌上写下梦寐以求的大学，墙壁贴上自己的座右铭。课堂上，认真听；自习时，笔疾书；皆为梦想而奋斗。
站在兼程楼上，西望运动场，打篮球、踢足球、跑步，热闹非凡。远处，石鼓阁在晚霞中身影悠长。这是最令人难忘的一刻，虽然夕阳西下，但我觉得一切的活力才刚刚开始，正在为磅礴的日出而积蓄能量。
我曾经仰视宝中，如今早已身处其中。但不论在其外还是在其内，我都时刻向往着，追逐着。或许快乐，或许悲伤，但我们总是在走向未来。当我们回首往事，所有经历过的都将被我们付诸一笑，然后去寻觅未来，实现梦想。这是每个宝中人都该经历的吧。
人在宝中，是我人生的一步，但必定是至关重要的一步。
人在宝中，为梦而搏。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。多少英雄好汉叱咤风云，地为铺，天为被，赤条条地来，赤条条地走；在这过程中，有无尽的守望。不知在什么时候，他们眼中的清明变得有些浑浊，我从中看到了无限的期待、失望与惆怅。
生当作人杰，死亦为鬼雄
在下正是项羽，这诗句倒是谬赞了，只我自己知道。活的时候称不上人杰，死后更当不上鬼雄；若非如此，怎会让那刘邦逼得我自刎。想当年我会稽起义，一统天下怒发冲冠，披战甲烁烁，听战马声嘶，踏遍地尸骨，举宝剑锋利，登巨鹿战场；一身荣光，九战九捷，受万人景仰。也许正是这一战，打得我忘了初心，忘了谦虚，竟可笑自负得认为自己已是天之王者；鸿门设宴，心存软意，竟没想到会给自己留下大患。这一患要了我的性命，乌江东逝，父老乡亲我已无颜面对，唯有选择自刎。当然这系我自为。人人都说我是被刘邦逼得四面楚歌，其实不然，数年征战，百姓遭殃生灵涂炭，我不愿生灵再遭祸灾，不愿战火燃尽江东之水，若我一死能挽救天下苍生。这样，挺好。我在要求什么？我在要求一卷答案，一卷能够换取天下太平的答案。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
我我是李白，来自大唐王朝。我自小入仕寒窗苦读，怎料官家不识才，我只能寄情诗歌，总算小有名气，也算有些回报。寒风萧萧，皇宫金碧辉煌，我青衫长袖，持剑把酒，听宫里笙歌，心头落寞。我仰天长叹安能催眉折腰事权贵，是我不得开心颜，我决然离去，没有泪没有悲，寒风无法使我弯腰，挫折也无法把我压倒。我在渴望什么？我在渴望一份答案，一份能够让我报效中华的答案。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
吾是周树人。我受够国人的冷漠，受够看客的武器，看透执政府的冷漠无情与麻木不仁。我的心寒了，弃医执笔，愿国人能看到这个世界的黑暗。我想以这份热忱唤醒同胞的自觉。在这黑暗时代，我都觉得自己是有毒、黑暗、绝望的。若不然《呐喊》中几位主人公都以泯灭作为他们的结局？任人宰割的民族，没有骨气的灵魂，竟麻木得生活在丑陋的旧社会中！我愤怒，笔锋直刺向这暗无天日的社会，宣誓一个中国人的铮铮傲骨！我身随死，但我希望，我的文字能振奋国民的心。我在呐喊，我在期盼一纸答案，一纸能够使中华民族崛起的答案。
项羽，一身战甲，一张弓，手里的缰绳都在宣告这一英雄的壮志之气；他战无不胜，有爱有恨，有信有义；虽错失江山，但西楚霸王，堪比为神，一代天骄；
李白，一身青衫，一把剑，一壶酒，笔下的诗歌无一不都露出自己的内心；他虽无缘入仕，但身影舞在文化的舞台；
鲁迅，目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润血迹的蔑视和嘲讽，将笔杆变成锋利匕首，用沉默中的爆发惊醒沉睡的魂魄。
前行路上，有你们，让我学会做一个真正的勇士，敢于直面残酷的试炼。是你们，照亮一路的高低起伏，照亮生命中的山峦，理想的高台。在寂寞中，你们安静守望，如一束光突破黑暗，突破冷漠；那是你们的精神之光，这光百折不挠，战无不胜。答案在哪里，那是你们精神的诠释！
嘘，你瞧，你们从历史中走来
风吹云层，云朵轻轻地让出一条缝，黄灿灿的金粉瞬间喷涌而出，洒满校园的每个角落。大地成了金色的海洋，就连操场旁的宿舍也披上了金装这是我今年春天在校园里见到的第一缕阳光，高贵的金色仿佛在向我们诉说着：春天来了，来到校园里了！
初春的夜晚，校园的空气中仍透着一丝冰凉，没有同学们的话语声，在寂静的夜中，裏着一床毛毯，想着想着，便随着校园的春意，入了梦乡。第二天起床跑操，殊不知夜里竟下了雨，地面湿哒哒的，一双双敏捷的脚踏在积水上，溅起晶莹的水滴，反射出操场旁路灯的光。现在天上仍在坠着小珠子，一滴，两滴，任性地在地上弹跳着。雨下得不大，但却是很密，淅淅沥沥的小雨，坠于操场上跑步的我们的脸上，似是老天对大地的一次洗礼，冲刷了污垢，洗净了心灵。春雨总是让人猝不及防，悄悄地来到了人间。一条条银线串起了春意的音符，奏出了春天的旋律，晶莹地告诉我们：春天来了，来到校园里了！
学校中心花园里的树，忍过冬季的寒风，在第一楼阳光和第一滴春雨中苏醒过来，舒展开了今年春天的第一片花瓣，坛底的青草正好衬托了这一抹红，在远处看过去，便是一幅美丽的校园春色图。远处的山头上，除了原有的青，还出现了新的绿，就在教室里的窗边眺望，仿佛也能嗅到淡淡的芬芳，清幽而绵长眼前是一片春的景象，还伴着野草的芳香，映入眼帘的翠绿，落在耳旁的琅琅书声，让我不得不相信：春天真的来了，来到校园里了！
像冷遇见暖，就有了雨；天遇见地，就有了永恒；冬遇见春，也就有了岁月。春天代表着新生，那一抹嫩绿，只是轻轻一挥，我便跌入了春天的怀抱，温柔的春仙女用她的纤纤细手裁剪着杨柳的新枝，抚弄着怀中高歌的小鸟，从黑夜中唱出了清晨，唱醒了正酣睡的学生。我正凝视它们时，骤然一惊，睁开眼，天空却已放出一抹光晖。穿好衣裳，我向着春阳走去是啊，春天来了，来到校园里了！