本人年方十二，小帅哥一个，但却久经考场。虽然成败各半，却也总结出：失败，是成功之母的道理。同样，考试也是一盘多味菜，酸甜苦辣咸，一应俱全。
酸。每当分数出来时，看到邻桌及班中状元的高分，心里就像吃了酸梅一样，食之太酸，弃之可惜。那几天真是做事不顺畅，想什么都不通，连胃口也倒了好几天。但酸过之后，照样吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。
甜。盼星星，盼月亮，考卷终于发下来了。快速翻看了下试卷，哈哈，真是天助我也！全是我复习过的题目，要不是监考老师在场，我都敢站在桌子上大声唱：考卷，考卷，我爱你就像老鼠爱大米
苦。临近考试那段时间真叫苦啊！白天被繁重的作业弄昏了头脑，晚上还要开夜车，补作业，要是数学考不好还会被妈妈骂一顿。我只好又埋头与习题做斗争。
辣。要是在考试中遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来时，心里很是着急，恨不得把老师带在身边，好解救我。但现在只能靠自己瞑思苦想，以求能柳暗花明又一村。眼看时间要到了，我还是山重水复疑无路，此时我心里又像吃了辣椒一样，辣的我眼泪都要出来了。
考试这盘多味菜一直陪我长大，渐渐地我发现生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一点也不比考试中的少，给我带来的冲击甚至更大。但是我相信只要勇敢地面对生活，酸甜苦辣就是催人奋进的力量！
哎呀！那一次演出真是令人紧张！现在想起来心儿还在不停地怦怦跳呢！
那是一个阳光明媚的日子，结业仪式就要在这天举行。我被安排表演一个小品成长不烦恼。经过多日的演练，终于要登台表演了。
终于表演开始了！在主持人洪亮的嗓音里，我们小队走着整齐的步伐，走上舞台。哇！台下有那么多人看着呀！我当时可真有点手足无措呀！要知道，这可是我人生里第一次表演呀！突然，我发现脚软了起来，同时它们也像灌了铅似的，动都动不了。我手中紧握着的稿纸也慢慢地被我手心渗出的汗珠浸湿了。
我们开始表演了！在万众瞩目下，背熟台词的我竟然有一点点忘词了。队员们纷纷向我投来鼓励的目光，我心想：台上三分钟，台下十年功，我一定不可以辜负老师和同学们的希望，我一定要演完它！于是，我鼓起勇气，深吸一口气，慢慢静下心来，开始深情并茂地朗读起来。慢慢地，慢慢地，我朗读得更熟练、更有感情了。按照平时练习的节奏，不急不慢地表演完后，观众们纷纷鼓起掌，经久不息的掌声回荡在苹果剧场。
现在回想起那一次经历，仍然回味无穷，心儿还会不停地怦怦直跳！不过从那以后，我就爱上了舞台表演，享受着每一次的上台机会。
我的家乡在安徽黄山。
那里有清一色的徽派建筑白墙、黑瓦、马头墙，那里有中国最出名的山黄山，那里有四大名砚之一的歙砚那里的人操着一口徽州方言，笑起来很和善。
走上街，道路两旁绝不会出现高楼大厦，全是有着古韵的徽派建筑。路地上也不常有水泥地，多的是由一块一块石头拼接成的石板路。路上总有不少人在摆摊，来往的路人总要停下来看看，挑选自己心仪的玩意儿。节假日的夜晚，是最热闹的。店铺放着音乐，各种闪光灯在夜空下大放异彩，推着走的小吃摊贩在大声吆喝着，旁边的几张小桌永远满满的坐着人。年轻的女孩累了就找一家小店，吃上一份冒着白气的小吃。这时候的古城，全然没有一点古典优雅、端庄柔和的样子。
只有在雨天，才会让人深刻感觉到这座城市的悠远历史。古城被雨水打湿，好像更加明丽了，却又被薄薄的烟雾笼住，带着一层神秘感。雨水从屋檐滴落，不似世外的污浊，反倒是既透澈又明亮的。黑瓦更黑了，白墙更白了，好似徽墨和宣纸，流露出一身书生的气息；那高高翘起的马头墙却是点睛之笔，不似古城的儒雅，有点桀骜不驯，不甘屈尊于此的骏马，生发着一种野性。或许是看久了马头墙，才使得这里的人说话并不是慢吞吞、文质彬彬的，急起来也像一把上膛的枪，嗒嗒嗒地给你噎到没话。
黄山是这儿最出名的，我从没去过，问起家族老人，也是不以为意的样子。网络上，别人口中，好像对黄山的赞赏都挺高。但在这儿，也没听过几句赞美，以至于我对黄山也失了兴趣，就连为什么大家都喜欢去黄山这问题，也困扰了我好久。
我很喜欢这个特别的家乡，它让我足以自豪地说：看，那就是我的故乡！
周一，我要去上舞蹈课。因为我们舞蹈要汇报演出了，所以老师让我们穿着演出服练习这个舞蹈。
那套演出服是维吾尔族的民族服装，由帽子、上衣和裙子组成。帽子以红色为主，帽沿上是黑色的，缝有漂亮的民族花纹。帽子上有一些金色的亮片，还粘着一朵大红花。上衣底色为黑色，正面以金片装饰，组合成各种纹路。裙子很长是红黑渐变的，裙摆一直垂到脚边。
我和同学们穿好演出服，跟着音乐跳了起来。前面的动作一切顺利，转圈、立住、跪下可是我跪着做动作的时候，总觉得舞蹈教室的地板比平常滑了许多，让我单脚跪在地上跪都跪不稳，好像跪在抹了油的地板上。但因为我一直在跳舞，也就没去管它到底是怎么回事。
可是，当我做完跪的动作准备站起来的时候，就不对劲了。我先抬起跪着的右腿，但我踩的居然不是地板，而是裙子！我脚下一滑，一个趔趄，差点摔了一跤，幸亏我及时站稳。不然就惨了。我站稳后，继续跳舞，毕竟现在是干这个的时候。
下课了，我问同学们是否出现被裙子绊倒的情况，她们居然都说没有。忽然，我一拍脑袋想到了。老师不是在群里说要按照自己的身高买吗？我觉得按身高买会不会偏小，自作聪明买大了唉，我干嘛自作聪明啊。
生活中的每一次经历都会让我们有所收获，收获快乐，收获幸福，收获成长而那件事却让我收获了勇气。
去年夏天，妈妈带我去了一个景区旅游。高耸的青山，蔚蓝的天空，大朵的白云，满山的绿色所有的一切都深深地吸引着我，整个过程我都非常兴奋。其中那个明晃闪亮的玻璃栈道尤其让我印象深刻。远远望去，玻璃栈道像一条白色透明的纱巾横贯在两座山的半山腰之间，将两座山紧紧地连接在了一起，我激动极了，心想：一定要上去亲自领略一番它的风采！
一路上，我快速地往上赶着，三步并作两步，很快就来到了玻璃栈道面前，可是面对眼前这个透明仿若空气的玻璃栈道，下面仿若是深不可测的万丈深渊，我刚刚的勇气竟然慢慢消失了我的心剧烈地跳动着，手心里不禁沁出了汗水，怎么办？我好像恐高了。站在玻璃栈道面前，我犹豫着，迟迟不肯过去。这时，妈妈好像看透了我的心思，拿着一个气球对我说：宝贝，加油！你一定可以的！如果你能走过去，我就把它送给你！虽然它不是一个特别贵重的东西，但是它可以是你能勇敢挑战自己完成本次穿行的一次见证！加油！妈妈相信你！听了妈妈的一番话，我的心中不禁激起了万层波澜，我暗暗地为自己鼓劲，决心一定要勇敢地穿过去！
我仿佛忘记了恐惧，冲了上去，在桥上向下一看，几百米的深渊被明晃晃的玻璃映照得格外清晰，犹如一只巨兽对我张开了血盆大口。我吓得整个人瘫倒在地。此时仿佛乌云密布，我孤单地在中间进退两难。我吸了一口冷气，尽力制止住颤抖的双腿。这时，我惊恐地看了看妈妈，那句抓狂的语句马上就要冲出喉咙，可是我看到的却是妈妈那一如既往的微笑，那怜爱的眼神中透漏出不可名状的坚定与鼓励。霎时，我的身体仿佛被注入了一股力量，我握紧拳头，决定继续前行。突然，一道亮光闪过，那只飘荡在半空中的气球格外地显眼，我好像获得了更加神奇的力量，使我以坚韧的步伐，一步一步地，向对面走去。我成功了！
今年暑假，我去云台山旅游时，有一条更高更窄的玻璃栈道架在山峦之间。突然我又看到了一个小男孩，坐在栈道中间哭泣。我不由得想起了当时的我，心底不禁涌过一股暖流。是的，那神奇的力量名叫勇气，勇气可以让人在绝境中看到希望，在畏缩时看到力量，在孤立无援时看到曙光。
那天，我收获的不仅是那个气球，还有勇气。有了勇气能让微弱的阳光穿透乌云，有了勇气能让一只气球在天空中任意翱翔！
又一个周末来临，弟弟和我两家人约好一起去西宝山游玩。
带着满怀的好心情进了龙泉后门，转弯第一眼就看见一个湖，湖水非常平静，水色是绿的，绿水配着这静，这湖好像一个大祖母绿变成的，湖的旁边种着一排柳树，他们好像一个个如花似玉的姑娘在湖边梳妆。
我们走到山边看见了山下的三个小泉，中间的是龙泉，水中有些海草，水面上有些小精灵在跳动，生机勃勃，右边是蒙泉，水静得像一面明镜，清得可以看见水底的砂石。听说这儿还可以许愿，我向水中丢下一枚硬币，默默地许下了心愿，左边的是惠泉，惠泉中间有一个亭子，听说经常有人在这儿吹笛子。
我们开始爬山了，两排的树木像一个个士兵，挺立在两旁守卫我们的家园，这里的空气是那样清鲜，有着大自然的气息。终于爬上了山顶，我们先走进了名人园，一块块石头上铭刻着众多名人的画像和至理名言，或激励我们前进，或警示我们认真做人。
走了不一会儿，我们到了岚光阁，朱红的油漆，有着古色古香的气息，登上第一层楼，放眼望去，是一片茂密的松林，来到了岚光阁的二楼，向远方眺望，隐隐约约只见荆门城里的高楼大厦，再上三楼，啊！整个荆门城尽收眼底，这时我知道了登高望远的道理。
最后，我们还瞻仰了人民英雄纪念碑，有许许多多的爱国英雄和烈士的英名刻在上面，是啊！没有他们抛头颅洒热血，怎么会有我们今天的幸福生活呢？此时此刻，我心里对他们涌起了无限的敬意。
我们要回家了，我告别了龙泉和西宝山，带回了一路夕阳。
残疾人，我们无法想象他们怎么面对生活，面对自己。怎样克服困难，勇往直前。他们用坚强的意志，唤起自己对生的希望。他们用超强的勇气，克服生活中的所有困难。
今天早上，我闲坐在沙发上，玩弄着沙发布。我一会儿躺下，一会儿坐起来。一不小心，脚夹住了手机，按压到手机的电源键，手机打开了。我突发奇想，用脚操作手机会不会很有意思？我又想着用微信发条消息给爸爸。说我正在用脚写字，他会不会很惊讶？我带着一连串的问号，开始实现我的想法。
我先用脚一滑，打开了开锁密码页，用脚触碰屏幕上的字数输入密码。输了三遍才打开。接着点开微信，找到爸爸的微信，点开键盘，开始输入。我先写了一个爸字。扁扁的，笔画都快分家了，都不像个字，我哭笑不得。可键盘竟然能认出来。输入爸字后，词条中就又显出来一个爸字，我点了一下，这样就成了爸爸。
我继续写，可总出现错误。脚越写越累，又酸又疼。哎！用脚写字真麻烦，还是用手写好。我都想放弃了，但我鼓励自己继续写下去。我用脚写爸爸，我正在用脚写字这条仅有十个字的信息，用了十多分钟。终于写完，我暗暗高兴，点发送，结果大拇指太大，手机以为我点的是笑脸，给我弹出一堆表情。我有些生气。又点了返回，再点发送，才发完消息。我长长地吁了一口气。
我静静地坐在沙发上，有点累。回想自己的所做，我立刻想起上次在一个电视节目看到的一位残疾人，他在一次事故中失去了双手和一条腿，他用仅剩的一只脚夹住毛笔写了一副书法作品。写的不能特别好，但对于一位用脚写字的人来说已经很了不起了。他只有一只脚，要做好一件事情，他得经历多少困难啊！再想想，我们身体健全，如果我们不好好学习，那岂不是一种浪费。
水一定得往低处流吗？这是我们这一堂课要探讨的一个问题。我听了之后，心中就已经有了自己的答案：当然。不过毕竟＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。＂想知道真正的答案就必须实验一下。
首先，老师在一个小酒瓶里装了一些水，然后拿出了第一个＂小白鼠＂一张塑料纸。老师将纸用力地按在了瓶盖上，然后将瓶子倒过来，接着缓缓将手放开，这一刻大家似乎都屏住呼吸。果然，塑料纸一没有了靠山就立刻败下阵来，落荒而逃。接下来，老师又拿出第二个实验对象一张普普通通的小作业纸
经过一次又一次的实验，一次又一次的失败，我已经肯定了我的答案。而老师也是十分无奈，只好去请了帮手，我们则在教室中等待老师归来。时间过得快，老师也来得快。只见老师拿的还是那个瓶子，不过纸却换了一张。老师把她手中的纸往瓶口紧紧地按住，然后将瓶子斜了一下，就又放平了，一副想倒过来却又不敢倒过来的紧张样子，让人看得火急火燎。
这时，老师小心翼翼地把瓶子倒过来，我们屏住呼吸凝视着老师那缓缓移开的手。当老师的手移开后，我们看到了一件非常不可思议的事：那张纸像是黏在上面了一样，而那里面的水也没有流出来，莫非这瓶子被施了魔法了？
后来老师解释了一番，原来这是有一定的科学道理的，而不是老师做了什么手脚。我们常说，水往低处流，而科学能让水不往低处流。