每当我看到右手上的这个伤疤，我就会想起几个月前的一件事。
那是一个星期五的晚上，我们全家人正要吃饭，妈妈让我去端稀饭，我一边走一边看电视，妈妈提醒我说：“梓梓，你不要一边走一边看电视，这样会……”我只顾着看电视了，哪里把这些话放在心上，还没等妈妈的话说完，我就的脚被小板凳绊倒了，刚煮熟的稀饭全淌在了我的右手上，当时，我便痛得哇哇大哭，声音大得像打雷。爸爸妈妈闻声赶来，见我成这样，也是哭笑不得，我见他们如此，恼羞成怒，就对着他们大吼起来：“还愣什么?还不快来帮帮我!”那声音真像狮子大吼，幸好我们的楼房结实一点，不然非塌下来不可。
妈妈急忙拿来白酒和棉花、胶布，把棉花泡在酒里面，爸爸把我拉起来，用泡过酒的棉花敷在我的痛处，一开始还好一点，可是过了一会又开始痛，正在这时，爸爸想起了烫伤药，赶忙起身换好衣服，出去给我买药。过了一会儿，爸爸就回来了，见我连哭带叫，便急忙把药挤出来，放在了我烫伤的地方，这一放更痛了，我边哭边喊着：“我是世界上最痛苦的人，我再也不愿意这样了，爸爸妈妈我改了，以后我做事一定专心……”爸爸说：“再忍一忍好吗?梓梓，马上就好了。”
妈妈一边给我扇扇子，爸爸一边哄着我。我还是哭，妈妈心疼地说：“你不要哭，要坚强些，静下心来，就不会很痛了。”妈妈继续给我扇扇子，爸爸又拿出水果让我吃，还给我讲了一个《小花猫探险》轻伤不下火线的故事。我边听边忍着伤痛，心里想：无论做什么事情，都不能心不在焉。这一晚上我们一家人直到12点才入睡。
日复一日，在爸爸妈妈的精心关照下，我的伤慢慢愈合，但留下了一道深深的疤。每当看到它，我感到很后悔，后悔当初没听妈妈的教导，后悔烫伤后不应该对爸爸妈妈大发雷霆。
"今天下午，你得回老家一趟"。爸爸刚一进门，把公文包甩在桌子上随口说出了这句话。
正倚在藤椅上看书的我，不禁好奇地问道："为什么"？
"不还是为了你四叔的婚事嘛！你奶奶让咱们三口儿都回去，但你也知道，我跟你妈都这么忙，干脆你代表咱们家回去一趟吧！再说，你不也放暑假了吗？就当是出去玩儿。恩，下午让司机送你去"。爸爸的语气很随意，说罢，他便去洗澡了。。
我放下书，心想：工作，工作，难道就那么重要吗？钱是永远赚不完的呀！整个上午我都郁闷着。
下午1点，我准时踏上了回老家的"征程"。等临近村头，我隐约看到有两个人站在那里东张西望，似乎在寻找、等待着什么，爱，要刻骨铭心。再仔细一瞧，原来是爷爷奶奶。不过我早已没了对他们二老的亲热劲儿，也许是在城市“圈”的太久的缘故，麻木了。只是打开车窗，对他们笑了笑。爷爷说让我们先走，他们随后就到，于是我就让司机开车了。我从倒车镜中看到了逐渐远去的身影，那是一幅并不怎么和谐的画面：两位老人，满头白发，皱纹布满他们的脸庞。其中站着的一位是爷爷，而奶奶则是坐在轮椅上。爷爷推着轮椅，奶奶也努力地滑着轮子，似乎希望追上孙女。也许是心情急切，以至于二老全然没有顾及脚下的路，奶奶轮椅上的一个轮子陷到了泥坑里，她差点从轮椅上摔下来，爷爷也吓了一跳。我让司机停车，在我下车的刹那间我又从倒车镜中看到了爷爷，他在向我挥手示意，好象在说让我们先走，他们没事。我也就照着做了。我不禁心里一颤，感到现在的我是如此的冷漠！
临近家门口，路两边停满了轿车，看起来还不错。看到我来了，还没等四叔过来迎接，乡亲们一拥而上，又是端茶，又是送糖的。那是当然了，爸爸是村里唯一上过大学去城里发展的（其余少数只上到高中），而且爸爸的政绩还不错，开了家小公司。说实在的，要不是老爸，哪有四叔结婚这场面、乡亲们的“热情”！我司空见惯，同时也带有“瞧不起”的意思，爱，要刻骨铭心。这并不是我势利，因为小时侯，我是在奶奶家长大的，这些叔叔婶婶还有什么姑奶的，没有一个对我好。自家的玩具只让自家的孩子玩，从不让我动一下。买来的糖果，宁可放坏都不会让我吃！总之我只有受气的份儿。现在爸爸出人头地了，他们却又盛情难却起来，我当然不会理睬了，我讨厌这种感觉！
在乡亲们的围拥下，我好不容易才进了屋门，这时奶奶也回来了。她问我为什么不出去玩儿，我只是冷冷地甩出了一句话：我不想，我讨厌他们。奶奶也很是无奈，她大概也很了解我现在的内心感受。看到我这么难受，她提议，说要给我讲笑话，这个笑话是关于爷爷的——
有一次，三叔从城里的超市买东西回来，拎着大包小包的，很是高兴，为什么呢？我老爸给他的票呗，不花一分钱，当然高兴了。不过，按老爸的意思：把买来的东西分给大伙，谁知他独吞了，只拿了一包红薯条给了爷爷奶奶。他分明知道二老的牙不好，还……可爷爷奶奶却舍不得吃，眼看就要过期了的时候，爷爷很是心疼（他一向很节俭），心想还是赶快把它吃完，要不坏了就可惜了。谁知薯条刚一入口，爷爷的一颗牙便被硌掉了！说完，奶奶扑哧一下笑了，我也捧腹大笑。可笑着笑着，奶奶掏出了手绢。我问奶奶为何不让爷爷去医院补一颗牙，奶奶说补一颗牙100多，一包薯条才2块多，不值！反正也是快死的人了，所以就算了！听后，我真不知是该笑还是该哭，我为二老的“无知行为”感到痛惜和怜悯！说罢奶奶把我领进卧室，这时，她从床板下拿出了一个塑料袋。打开一看：什么梳子呀、劣质牙刷、肥皂、毛巾一类的，奶奶却自豪地指着这些东西说：“现在你三叔懂事多了，知道给我们买东西了，呵呵！”我生气地对奶奶说：“奶奶，什么嘛！这些都是买东西人家送的，全是劣质产品，您还拿它们当宝贝！”奶奶并没有什么异常的表情，只是露出了几颗稀零的牙齿，开心地笑了，嘴里还念叨着：“都是我的好儿子啊！”我“哎”的一声，转过身，跑向房顶。
反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有遗憾，我想把我在工作中体会颇深的几点与大家交流。
一、强化动机，树立目标
刚上高三，学生自觉了许多，但周记中出现的“高三，高山”、“高三，不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机，因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的.，我们当老师的首先就要相信学生是能够创造奇迹的。
学生很容易在开学时充满信心，一段时间后，在学习遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。经常有学生问我：“老师，我还有希望吗?”我教给学生一句话：“我说我行我就行，不行也行;我说我不行就不行，行也不行。”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，只有更好。”不断的给自己以积极的心理暗示。
在与学生作好较充分的沟通后，我要求每个学生写出升大学的至少十大理由，理由越具体生动越好，同时，我还把到北京参观学习的清华、人大附中等学校的情况介绍给学生，让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。
总之，多为成功找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。
二、准确定位、分层推进
我任教的班级学生基础不太好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面
A、稳上一本可以冲击重点的学生;
B、就目前成绩看考不上一本，但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;
C、只能上二本，可以冲击一本的学生;
D、在二本附近的学生;
E、学习自觉但成绩不理想的学生;
F、学习没有动力，懒散的学生。
其实一个班级，若只盯着那些有希望上大学的学生，而放弃了一小部分升学无望的学生，不仅是教育的失策，针对不同层次的学生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发现，每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助，对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。
三、注重效率，防止反复
经过高三这一年的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出，但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。
高三的学习任务非常繁重，学生的情绪也很不稳定，成绩也有反复，这需要我们付出无比的耐心，及时发现问题解决问题，不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识，更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢?作为班主任，我认为要做到“言必行，行必果。”要抓迟到现象就一抓到底，不赶风;要检查纠错本就一定要落实到位，不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风，要求学生做到，老师自己就不能含糊。
四、观察细节，调整心理
有人说，高考不仅仅是考智力，同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实，在学生的学习生活中，跟同学的一次口角，一次小感冒，或者考试的2B铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪，所以我都把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣传“成也细节，败也细节”的观念，学习中严格要求，同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整，或者找同学、朋友倾诉，相信老师、父母的找老师和父母，要么写写日记，体育锻炼，总之，不要憋在心里，而且要做一个乐观、豁达的人，不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇，一次挑战，自己成长过程中的一笔财富，思想日益成熟的一种骄傲。“年轻就是资本，年轻，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来。临近高考时，让我最感到欣慰的是，大家都没有散失斗志，对生活充满了热情，这是我最希望看到的。
反思了自己一年的工作，我还有很多地方做得不够，同行们很多宝贵的经验值得我学习。一年中，我深切地感受到，管理学生，更多的是要学生自我管理，要在学生中既有威信，又要让学生有亲近感，愿意主动找老师谈心。除了有爱心、耐心，严格科学的管理外，教学上一定要有过硬的本领，如果教学上没有自己的一套，得不到学生的认可尊重，学生就会对班主任工作产生抵触情绪，实施德育的效果也就会大打折扣。当老师的路还很长，尤其是班主任，不仅承担繁重的教学工作，还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人，可谓任重道远。
春节，真是一个美妙的词汇。既可以放假，又可以收压岁钱，真是好事成双。可是最近网上老是抱怨没了年味，但因为本人的钱包有些体力不支，所以也懒得纠结年味这个问题。为了给钱包补充能量，只好靠一些“非法”手段谋取暴利了（别怪我下手太狠了），
大年三十的晚上，我上网大量浏览了一些小手法，，学了一招，拿几张一块的试了一个晚上，可以说万事具备，只欠东风了。为了孔方兄我认了，我拼了；为了钱包，我认了；为了小康生活，我爆发了。当老爸看见我抽风的样子时，十分淡定地说：“女儿，不早了洗洗睡吧！”
我却满脸斗志的说“爸，我要发达了。”便十分开心地跑回房间，老爸和老妈对视了一下，说“最近孩子都怎么了？”就一起回房间了。
初一，哥哥先给我压岁钱，我心想：让你平时欺负我，我一定连本带利要回来。于是我在数钱时设下了一个陷阱，故意把一张钱塞回去，本来是五百，再一数就变成了四百了。数完后，我阴声阴气地说：“怎么就四百啊？四很不吉利的。”哥哥说：“不对啊，我明明数的是五百啊！”
于是我把钱折成扇子状遮住下部分，十分心虚的说：“你看，明明就是四百，小学数学都不过关，再说四真的很不吉利的。”哥哥无奈的说：“你到底要怎样？”我个个字都咬着说：“一千吧！”
哥哥向后跳一步说：“你打劫啊？”
“没关系，可以打六折的。”我满脸正义的说。哥哥松了一口气，又拿出两百给我。我十分开心的说：“哥，新年快乐。”就拿着钱塞进了钱包里。看着哥哥的钱包扁扁的，，我的钱包鼓鼓的，就明白了我的小康社会在向我款款走来，不禁心生感叹：春天真的要来了。
年，春节，压岁钱，都是那么美好，或许压岁钱不在多少，而在于生活情趣，或许我的小计俩已经被看穿了，但为了大家开心，或许那一两百块钱就不那么重要了。因此过年的年味儿，也就是人情味了吧！
时光如流水一般一去不复返，现在的我们不是无知的孩子了，我想大家应该都有一个梦。
在这里我要告诉大家我的梦不是当个医生，当个领导，当个老师，我的梦只是一个简简单的那的高中。
当我还是一个懵懵懂懂的小学生，对于我来说高中是一个很陌生的名词，是一个遥不可及的地方，到了现在，我知道看似不远但还是非常远，虽然它离我很遥远但也不是遥不可及的，因此努力向前冲刺，就算筋疲力尽我也要坚持，其实我认为上帝对每个人都是公平的，贝多芬是个音乐天才，他虽然有先天性的耳聋，但是他不仅没有放弃生命，而且还创作了命运交响曲，他不仅仅没有向命运屈服还战胜了命运，作为一位残疾人士都能这样，我相信在坐的各位也有这样的能力，只要你坚持努力，你一定不会辜负你自己的，你的梦一定会实现的。
我也相信只要我努力了，我的梦是一定会实现的，为了我的梦我会以更加积极向上的学习状态，更加斗志昂扬的精神面貌，以勤奋和智慧、奋斗和坚持，在老师的教导下，和同学们互相学习、共同努力、脚踏实地的去实现梦境与憧憬，到时，梦里必定是一副芬芳馥郁、花簇锦攒、万分欣喜的景象，因为现在的努力刻苦将让我们昂首阔步迈向高中的大门！
夜深，笔尖的影子还在纸上来回游走。单调的光投下虚幻一笔，仿佛编织了一个安静的梦，不忍打断这一澜平静。笔尖顿了一下，随即传来自由落体之声。
推开窗，凉凉的风滑过脸。天空中透着一缕白，没有一丝杂质，以往都会有一轮隐隐约约的月亮，而今却没有了。它藏起来了，被自作多情的云遮掩，整个天就像咫尺一般要压下来。原来月亮的存在就是一个遥远距离，不可捉摸，让我看清自己与它多远。
记得小时候总爱倚在奶奶怀里，靠着窗望天。那时的明月清澈如水，奶奶常说：“你有没有看到月里倒影着你的影子呢？”小小的我总想穿透所有，将月里的情形看真切，但还是看不见所谓的什么倒影。
这时，我就会理直气壮地嘟起嘴：“我看到了！还看到楼下的大桂花树。还有你，嗯……还有爷爷的老花镜。”我以为奶奶相信了，看到她还透露着精干的脸绽起笑容。
月，还是永远的那个遥不可及的星球，而我也可以直直站在窗边看用来往车辆编织的上空孤独的明月。而曾经贪恋过的温暖已不在身旁。只有淡淡的轮廓像是见证。
那颗孤傲而遥不可及的星球到底见证多少泪水，多少离别。她在漆黑夜色里早已迷失，早已麻木了吧！
还是那片天幕，还是永远不变的月光，只是中间多少辛酸泪铸成的时间长河也汹涌滚滚了。
奶奶，曾经为我遮挡风雨的背已弯了，岁月的痕迹加深了……新了，变了。
没有月，我才发现压抑，上空正压抑着我呢！糖不甜了，泪不咸了，放飞的青春在岁月的阴晴圆缺中成长了。记忆新了，回忆变了，品味的思念和着乌云遮掩了……
那颗孤傲而遥不可及的星球到底见证多少泪水，多少离别。她在漆黑夜色里早已迷失，早已麻木了吧！
时间不停，变化继续，月，藏了……
我常坐在窗前，遥望着窗外那片蓝天。在那天蓝的静谧中，漫无边际地想象。阳光总是轻轻地撒到我身上，暖暖的，填满我心中的孤单。我常常会想：未来会是什么样的？有时候，未来让我充满希望；但有时候，却让我迷失方向。其实，生活还是如此，未来也没有变。变的，只是我们在人生路上，经历过不同的事情后的心态。
还记得，刚上初一不久的那次考试，我史无前例地考了个超低分。知道成绩那刻，我突然觉得整个世界变得很陌生，陌生到我一点也不认识。就连最熟悉、最温暖的阳光也变得黯淡无光。不一会儿，也都逃得远远的，无了踪影。只剩下那被灰色心情覆盖的天空，灰蒙蒙的，单调得没有一点儿色彩。而我，像一具尸体，被无情地抽空了，冰冷得不剩一丝温度。更像个傀儡，仅仅只能依靠一如既往的习惯，不由自主地坐车回家。与其说，我期盼着回家，毋宁说，我更害怕回家。害怕回家后，看到母亲失望的神情；害怕那不堪入目的成绩带给我的伤害。
回到家后，躲开母亲诧异，继而失望的眼神，回到房间，静静地坐在窗边。望着窗外即将归家的陌生太阳，我慢慢地平静下来，我开始回想着，想着自己的缺失，想着自己以后的路，想着……想着……
在漫长的思考中，我渐渐找到我失败的缘由，找到了属于14岁的我的人生观和价值观，找到许许多多我丢失或缺失的东西。同时，让我变得成熟，懂得如何克服一切困难，变得坚强勇敢；如何去充实我的人生，不枉费每一天存活的机会和幸运；如何面对自己的人生……其实，让人成熟的不是时间，而是经历。各种各样的经历，让我们的人生变得多姿多彩，给我们带来许多的启示。虽然，挫折和灾难，带给我们痛苦和一次次的失望，甚至绝望，可是，更多的是对人生的思考和启迪。一帆风顺的人生唯独缺少了在遭遇挫折或灾难后对人生的思考和一颗坚韧的心。这是和原来不同的心态，它能使人坚强、乐观，平静地面对人生。
在我失败、悲伤时，暖暖的阳光一直陪伴着我，给我鼓励和指引。在我看来，橘红的落日是最美的，仿佛颜色越浓，就越显韵味。人生亦是如此，经历了越多，人生阅历就越厚、越完整。
自从会议召开以来，生态之路，美丽中国，这些会议中提出来的词语便迅速吸引了人们的眼球。
从往年的建设的：“三位一体”;到后来的“四位一体”;再到20xx年召开的会议中提出的经济、政治、文化、社会、生态之路建设的“五位一体”，的总体格局中，不难看出，国家近些年来对生态之路建设的重视增加了不少。这不禁引起了我们的思考：生态之路是什么?它和美丽中国有什么样的联系呢?为什么要建设生态之路，怎样建设?
生态之路，这两个词汇我到是不陌生，可是当它们结合到一起，变成“生态之路”时，是什么意思呢?保护环境是它的同义词吗?这里我要告诉大家的是，他们不是同一个意思。生态之路的含义要比保护环境深一个层次，生态之路是一种新的文明形态，它和传统的工业文明、农业文明有很大的不同，它倡导的是人和自然和谐相处，互爱互助。
生态之路、美丽中国之间是条件关系：只有建设好生态之路，才可以创造出美丽中国。
自从改革开放以来，我们的工业发展迅猛，一跃成为了世界上数一数二的工业强国，然而，当我国的经济在迅速增长时，也同样在面临着资源紧缺、环境污染、生态系统被破坏等一系列的困扰。试想一下：一个水资源被污染、空气被污染、土地被污染的中国，能被称之为美丽富饶吗?
当中国基本上摆脱了贫穷与落后时，当国人的钱包越来越鼓时，人们是不是也开始意识到：物质生活的好坏，并不能衡量生活质量的优劣。并不是说人们过上好日子了，就幸福了。清新的空气、干净的水、适宜居住的环境以及安全的食品，都是生活幸福的必需品。
一棵树好栽，而一片林难育。为了国家、为了自己，我们应该团结一致，共同建设好我们的国家，为生态之路做出我们应该有的努力。