今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧!
今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。
第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。
怎么样，很有趣吧?大家都亲自动手吧!
意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察，去试验，才能推理出一个结论。今天的科学课上，老师给我们做了一个很好玩的实验。老师先给我们一个装着小苏打的被子，又给我们一个装着白醋的杯子。老师先让我们观察它们，然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里，用一个盖子和盖祝一开始杯子里都是泡沫在往上涌，一会儿就平静了。
这时老师又拿出一个火柴，说：“氧气是我们不可缺少的，火会在氧气中燃烧，而碰到二氧化碳就会熄灭。”老师说着，拿起一个杯子，擦然火柴，打开盖子，快速把燃烧着的火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声灭了。试验成功了!科学只有自己去做，才有它的意义;也只有实验过，才能成功
昨天，我做了一个盐水浮鸡蛋的实验，非常开心。
我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗？
首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续入了5勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想：等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。最后，我把鸡蛋再次放入水中……啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小“头”呢！我高兴极了：“爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！”爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：“儿子，你真棒！”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！
“科学就在我们身边。”这是这次演讲的主题。今天，中国科学院研究生院老科学家演讲团团长、博士生导师白武明爷爷来到我们学校，给五、六年级的同学们进行一次科普演讲，让许多同学受益匪浅。
白爷爷给我们讲了许多关于天文地理的知识，其中，让我记忆犹新的是极光的产生：太阳每次都会向地球喷射能量巨大的太阳风和太阳带电离子，地球的磁场外层叫磁层，磁层可以阻挡太阳带电离子，可一些漏网之鱼进入了地球，使大气中的氧分子和氮分子产生了热量，最后以光的形式在天空中释放出来。
“科学就在我们身边。”这句话，白爷爷在演讲中共提到了四次。白爷爷所说的大陆漂移学说提出者魏格纳，就是每天都盯着世界地图，天天拿着地图观察、钻研，功夫不负有心人，终于，他发现各个洲能很吻合地拼接起来。同学们，做一个生活中的有心人，留心观察生活中的每一件事，你就是下一个魏格纳。
昨天上午刚上完的科学课，这不，下午又来一个老师说要跟我们班上科学课。
我们大伙儿都想在班上写作业，听了这位老师的话就闷闷不乐的，可老师说完了一句话，就让我们彻底打消了这个念头。
黄老师说：“请同学们安静，听我说，我们就这样在科室里上课，同学们肯定提不上什么兴趣的，就算上了也没有用。这样吧，以后这节科学课，我们就到电脑室去上课，方便查资料，知道没有”“Yeah”我们的欢呼和尖叫声，一直在班上回荡。
到了电脑室，黄老师学着科学钟老师的语气，说：“好了，安静，跟你们说，科学造就了电脑，电脑就是科学，科学就是电脑，知道了没有。好，今天我们学习的内容是：时间的测量，请同学们翻开书。现在我把网线插上，你们就根据课本的问题在互联网上搜索全国各地的时间，还有全国时间相差的距离。”
电脑正在启动时，我们大伙儿别提有多高兴了，我也不例外。
开了电脑后，我打开互联网网络E，认真地查好了世界时间、世界时间表和世界时间相差距离，又按要求存到了“Word”文件了，按照老师的步骤把文件发送到老师的电脑上，经过老师检查核对后，批准了我第一个自由活动。
听到老师这样说，我无比激动，我可以玩游戏了。
我先下载好QQ，并登陆上去，开始了QQ大“冲浪”。不一会儿，班上所有同学都可以活动了。他们都像我一样，登陆上了QQ，我还一直在QQ上和我同学聊天呢！
还有一件搞笑的事儿：我们全班的电脑经过“电脑安全管理”软件检查过后，都显示着：您的电脑中含有百分之九十五道百分之九十九的木马，并含有七十到七十五个高级危险漏洞，经最后检查得了零分……哈哈哈，又一阵笑声在班上传开。你们觉得可笑不？
回到班上，大家还一直兴奋的讨论着这节有趣的电脑课的问题。我们上了一节快乐的科学课。
请你科学用眼，叶俊杰同学。
日前，根据中国，美国，澳大利亚合作开展的一项防止儿童近视调查结果显示，我国近视眼的人数已近四亿，居到了全世界的第一，近视发生的几率已经达到了世界平均水平的1.5倍，青少年近视发生的几率更是高达50％至60％。近视的`人数年年增加，已经成了影响我国人民健康的重要的问题。请你科学用眼，叶俊杰同学。每当我看见你在眺望着远处的物体时，总是要吃力地眯着眼睛老大半天了都没看清楚。由于你的个子在班里是最高的，所以老师将你的座位安排在最后一排。可是你的视力已经很差了，这么样下去的话是会影响学习的。黑板上的字你都已经几乎看不见。我想，上课注意力你向来不集中应该也有其中的因素吧！
为了让你的视力得到恢复，学习能有进步，请你保持充足的睡眠吧！听爸爸说，保持充足的睡眠是消除疲劳，和恢复主要工作，学习能力的重要因素。因为眼睛在睡眠状态下肌肉放松得最充分，最容易消除疲劳，也是保证身体健康必不可少的。饮食结构也要合理，研究报告表明，饮食中多增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可以是有了遗传背景而发生了近视的青少年减少或终止近视度数的增加。因此，为了避免近视度数的增加，应好好地管好你的嘴，尽量少吃糖果或高糖食品，多吃一些鸡蛋或蛋白质含量高的食品。
叶俊杰同学，请你科学用眼。眼睛是心灵的窗户，如果窗户破损，就应该及时修复，不要等到它病入膏肓才挽救，到时候心灵没了窗户，那该多么严重啊！
我有一个伟大的梦想，就是当一名赫赫有名的科学家。我要发明许多对社会有用的东西，为社会贡献一份力量。
我要发明一种“任意门”只要你想去哪里，只要你打开门，就会到你想去的地方。那些汽车在也不会派上用场了，环境再也不会受到尾气的污染，噪音也会减少了！
我要发明一种“机械警卫”那些人工警卫也该光荣下岗了。“机械警卫”的眼睛非常灵敏，所有的小偷都不会躲过它的眼睛。它会第一时间赶到案发现场，成功捕获犯罪人员。
我要发明一种“万能房”这可不是一般的房子，它可以到处移动，可以使室内冬暖夏凉，还可以根据自己的喜爱调节颜色。它还能挡住风沙、洪水、地震等自然灾害，使人类不在受到这些灾难的影响。
我要发明一种“万能丸”你可别小看它，它的作用打着呢！人们吃下它，可以连续几个月不用吃饭；不用喝水；甚至不用呼吸。它能让我们不在感到寒冷；感到炎热；甚至我们还不会生病。
我最想发明的还是一种“和平药水”人们要是喝下它，就会养成讲文明、懂礼貌的好习惯。世界再也不会发生战争，人与人之间会和睦相处，不在发生争吵。世界将会变得非常美好！
我要发明的东西还有很多，说也说不完，它们都是对社会有用的东西。我一定要好好学习，把它们发明出来，为人类造福!
一本书让我懂得许多道理和知识，那就是――《十万个为什么》。今天，我一早醒来，我便抓起《十万个为什么》看，我刚看了几页便吸引我的眼球，如牙膏是怎么杀牙菌的，早上什么时候跑步最好……
我突然看见几个小故事，内容是这样的：有一个科学家，他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一个实验那就是：用装满酒的瓶子和没有装酒的瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想：他为什么要做这么没有价值的实验呢？我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的，因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊，一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献，让我大吃一惊。
又一个故事是：一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想：这个也有什么作用吗？我带着好奇心继续往下看，他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度，最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了，我便收拾书包上学去了。
一路上我想：一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献，让我惊叹不已，科学的力量真是无穷无尽啊，所以我们一定要热爱科学！
我有许多同学，他们都有自己的理想，有的长大想当一名警员，有的想当一名医生……而我，想当一名科学家。
假如我是一名科学家，我会发明一种笔，大概大家也都用过水性笔，只要水性笔的笔芯用完后，都要换笔芯，如果要绘画的话，还要换成水彩笔来涂色，而你如果用了我发明的这种笔，就不用为此而烦恼了。这种笔上有永远用不完的笔芯和控色系统，只要对着笔芯说出颜色的名称，它就会变成自己想要的颜色。
假如我是一名科学家，我还想发明一种床，你需要时，这床会发出轻柔的音乐，床体会散发出淡淡的熏衣草的香味，让你安睡，做一个美好的梦。对了，如果你工作累了，躺在床上，它就会把夜间的美景投射在天花板上，让人无限遐想。这么神奇的床是用什么当原料的呢？告诉你吧！这神奇的床是用电的，而这些电都来自太阳能板，白天，它们吸收太阳光，晚上，把它们都释放出来，怎么样？够牛吧！
我一定要好好学习，长大后，研制出人们想要的东西，造福人类。
开学那天，一回家我就迫不及待地翻开刚发下来的科学课本，看到书里有篇文章说土豆可以发电。
我满腹狐疑：土豆怎么能够发电呢?对了，去考考妈妈，看她知不知道。
我郑重其事地走到妈妈跟前，问道：“妈妈，土豆可以发电吗?”
“不可能吧?”妈妈一脸疑惑，“土豆怎么可能发电呢?”
“那我去做个实验啊!”我一边跑去厨房，一边喊到。
“可别浪费土豆啊!”妈妈大声喊着。
我才不管那么多，拿起《科学》翻到了“土豆电池”那一页。“还需要铜片、锌片、导线和小灯炮……”我自言自语道。说着，我又马不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。
挑好了两个新鲜的土豆，我把铜片和锌片剪成合适大小的长方形，将两根导线分别连接在铜片和锌片上，再把它们插入土豆，另一端连上小灯炮。“哇，亮了，亮了!”我一边大声地喊着妈妈，一边指着发出微弱亮光、一闪一闪的小灯炮，高兴得一蹦老高。
听到我的呼喊声，妈妈“飞奔”而来……当她看到桌子上发亮的小灯泡时，嘴巴张得老大，两只眼睛瞪着像铜铃似的，脸上一幅不可思议的表情。
我又想：“如果再多加几个土豆，是不是灯炮就会更亮呢?”于是，我便把5个土豆串联在一起。“哇!真的很神奇耶——”串联后的小灯炮果然更加明亮了。
晚上，我把自己白天的试验告诉了，爸爸他们都觉得不可思议。
通过这次实践，我明白了一个道理：科学无处不在!只要我们用心去观察，动脑去思考，动手去实践，就一定会有新的发现!
今天早晨，我站在窗前推开窗户，只见灿烂的阳光下，有几只鸟在快乐地飞翔，有的飞入云端，它们是多么自由啊！我想假如我也有一双翅膀该多好啊！
假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。
然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？
接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。
最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中……
一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。