八月，再次走进学校，坐在这本不应该在属于我的位置上，似乎一切都变了模样。
高考之后的创伤，随着时间的流驶，已渐渐被遗忘抚平。但走进如今的教室，早已没有了高考前夕那种无视天高地厚的激情。现在独自站在似乎只属于我的夜里，默默地望着众星高捧的月亮，静静地回想往夕那些远去的一切，才知道自己失去的太多太多。
转眼间，三年过去，恍惚中，有时觉得一切是那么漫长而遥远；有时又觉得一切是那么迅速而短暂。是不是我的指缝太宽，那些本该属于我的时光却抓不住白白漏掉只剩叹息？
记得刚进高中那年，一切都与现在无异，月儿还是以前的光辉，桂花还是以前的香味，但而今的心情却完全不同往昔。那时的追逐嬉戏总是有不尽的欢呼与雀跃。就连在课堂上也能让全班同学爆笑，而如今只剩回忆。
进入高二以后，文理分班。我选了理科，从此面对特定的科目，一切都加快了节奏。随之而来的便是大大小小的考试让人几乎无法喘息。有同学装出机器人的样子，说：我快成了考试机器了！然后就是大笑，这是一种无奈的笑，不过苦中作乐也只能如此。
高二，时间流走得很快，不觉中便进入了高三的教室。那是一段沉重的日子！所有的喜怒哀乐都定格在学校，食堂和宿舍。每天几乎都重复着同样的程序，不知何时才是尽头。然而到了模拟考试之后，却不得不感叹时间过得好快。随着高考的逼近，心中的压力也越来越沉重。有人说：不经历高考的`人生是不完整的。我没有太多想法，只是想也许这就是高中，也算半个人生。
高考之后，看着令人绝望的分数，顿时心痛无比，无颜回家，面对爹娘的问话，我只有低头，沉默以对。也不知有多少次彻夜不眠，辗转反侧思考自己。未来和人生。随后便做了个充满讽刺的决定——补习。
高中，是一次起伏不断。欲罢不能的挣扎；有快乐，有伤心，有幸福，也有无奈。而我只是希望当一切都成为过去，一切都留在往昔的时候，我能用最纯真的心把所有珍藏。让那些远去的人，远去的事，远去的凄凉和悲伤，成为我满头白发时永恒的回想。
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了12个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。“母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。“老师说：“你可长大了，学习成绩提高了，知道主动学习了。“我也认为自己确实在长大！
看到杨柳发芽，我会感慨；看到秋日落叶，我会伤怀；看到别人嬉戏，我会傻笑；看到别人伤心，我会落泪。我喜欢投入大自然的怀抱，奔跑于蓝天下；我喜欢漫步于绿水之畔，荡涤胸中的烦恼；我喜欢陶醉在音乐的海洋里，让内心的苦闷融化于跳动的音符中；我喜欢“拼杀“于绿茵场上，让汗水弥合心中的创伤；我喜欢置身于集体活动中，让友情驱散内心的孤独......
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。我终于上了二年级，我拥有了自己的小天地————自己的小房间。这实在太令人兴奋了，在这个小天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《淘气包马小跳》让我在快乐中度过每一天。看《哈利。波特》任凭我扇动想象的翅膀，为故事的情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里，采颉智慧的火种，攀登知识的阶梯。伴着墨韵书香，我一天天长大。
“花有重开日，人无再少年。“当花季的雨露润湿我的心扉时，我已渐渐长大了。我步入了小学六年级的`门槛。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙。我还学会了怎样做人。我和小伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀。《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼的更加坚强！
幼时的我，无知、天真、可爱又可笑。还最爱掉“金豆豆“。可是有一天我猛然发现自己不在是那个傻小孩了。课间的操场上，少了那个活蹦乱跳的身影；课堂上多了一个认真听讲的好孩子。现在，我不会因为捡到一角钱而高兴好几天；不会因为一块糖果和同学吵得面红耳赤；不会因为多干一点活而到老师那邀功请赏。遇到不顺心的事，不会在流眼泪。看到爸爸头上的白发，我知道心疼；看到妈妈额上的汗水，我懂得心疼。我————长大了！
时间的推移，我在不断地成长进步，变化。岁月它真的有痕呀！
光阴似箭。转眼间，我们就从初一一下子蹦到初三。在这三年里，我们笑过，哭过。每一次不寻常的经历都是那么的令人感慨万千。
“36分。”听着数学老师叫了我的名字后的分数，我惊呆了。我木木的走上讲台，手里拿着满是红叉的试卷，看着鲜红的“36”，泪水流了下来。都说男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。看着同桌那试卷上大大的“120”和那高兴的笑脸，似乎都在嘲笑我。课前我很认真的预习了，上课我也很努力的听老师的.讲解了，课后我也很积极的做练习了。可在我的身上却未能体现“一分耕耘，一分收获。”难道我真的不是读书的料？接下来老师和同学们说了什么我都不知道。
放学了，我走在校道里，我能想到妈妈那失望的眼神和爸爸那责备的话语。我不愿回家，徘徊在回家的路上。突然天也变了脸，下起了倾盆大雨。我不想打伞，任那雨水打在我的脸上和身上，我奔跑在雨中，看看这雨能否把我的悲伤洗去。突然，我撞在了一个人的身上，透过雨水和泪水我看清了——是我的妈妈。我和妈妈在雨中抱着哭了，我为我的学习而哭，妈妈为我的平安而哭。
回到了家，我不安地看着爸爸。我本以为会是大声的斥责，但我看到的却是担忧的眼神，听到的是“回来了，回来了就好”，爸爸钻进厨房里，做着我喜欢的菜。可是我宁愿他骂我，他这样我更加难过。我回到房间盖上被子大哭了起来，我恨自己为什么老是学不会，考不好。我多么希望期末的时候能拿奖状，我多么想在开家长会的时候，父母能眉开眼笑。
“孩子，你爸弄的全是你喜欢吃的菜，快起来吧！”妈妈轻声的对我说，“知道了，你先出去，我就来。”饭桌上，爸爸说了很多安慰我的话语，终于我也想通了。只要自己努力了就问心无愧，不管结果如何。
雁过无声，岁月有痕。只因在这其中有爸妈浓浓的关爱，让我的人生之旅充满幸福。
还记得多少岁月前，姥姥曾是唱评弹的好手。不过，是曾那清亮亮的嗓子，我早就是听不着的了。
儿时的顽劣可是给我带来了道不尽的福分，跳上老树掏鸟窝的时候，姥姥唱唱《玉蜻蜓》，吴侬软语，酥了我双腿，哧溜溜地滑下树来；卷起袖要下河的时候，姥姥唱《珍珠塔》，轻淸柔软，暖了我的双脚，屁颠颠地跳上岸来。岁月流逝，更增添了评话弹词的意味深长，与那份愈真愈纯的美酒似的忆怀。
姥姥的评弹是自己学的，当然她自是会些三弦、琵琶的。不过在他口中，一人登台，自弹自唱，翘板开扇，颂才子，歌佳人的故事，早是烟消云散在多少的岁月之前，是那些年轻时的老事件了。
姥姥最爱的是《蝶恋花。答李淑一》她说那是用毛主席词填的曲子，毛主席呀，那是英雄，那是我们伟大的领袖哩。每到这时，八十多岁的老人常是热泪盈眶，仿佛一个十几出头的少女，仿佛头戴了《钗头凤》。在我的记忆里，那面孔竟是成了岁月无痕的证明了！
时过境迁，几年的'分别却让那人那曲更使我日日夜夜，魂牵梦萦，那说嘘弹唱的吴音早已印刻在我心底，那个东窜西跳的野丫头的少年的心底。
直到进院的时候，我才愣愣地站住，看那个似乎与核桃壳一样的皱成一团的瘦削身影，那竟是岁月的痕迹吗？她转过身来的时候，我却又见了她戴《钗头凤》时的少女活气了。有？无？我到底是回了那个缠着姥姥唱评弹的野丫头。高高大大的少年兴奋地回到了五六岁。她也是高兴得合不拢嘴了，乐得将衰老都集拢在眼角，让鱼尾纹上百合花开，深深浅浅融进岁月的痕迹里。
她的声音也是终归变了的，寻不见清亮亮的嗓子了。她做饭站在厨房里，忽而忘记了刚放在庭院里的菜盆子了。我终于暮地信了。她老了，终究要信了，岁月是有痕的，真的有痕
我唱，唱《蝶恋花。答李淑一》。唱给他们，她听了，用沙哑的嗓子轻唱。说那是毛主席词填的曲子。他是我们的精神食粮！
我终是不懂的，岁月是否有痕？