一、活动主题：
“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。
二、比赛时间：
20xx年5月初(具体时间另行通知)
三、地点：
新宿舍楼前
四、参加人员：
全校学生
五、参赛方式：
以班级为单位参赛
六、参赛歌曲：
各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是：
(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。
(2)歌曲的`处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。
(3)服装、队形整齐统一。
(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置：
本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
八、比赛评分标准和评奖方式：
1.歌咏比赛奖评分标准：(10分)
九、评分标准：
(略)
十、评分细则：
1、入场、退场有序，台风端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好加0.1—0.3分。
3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整洁美观，朴素大方。比赛方阵式样应整齐，有创意，具体情况各队可自行设计考虑。
5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则，实行现场打分的具体作法。
歌咏比赛奖评奖方式：
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个分和一个最低分，其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。
十一、其他：
歌咏比赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视，积极准备，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
5月5日上午，我校隆重举行庆祝“五四”青年节暨歌咏比赛活动。在活动中，党总支部书记李文萍同志讲话，寄语全体同学从小树立远大理想，努力学习，不断提高自身道德修养，成为有志、有为、有德的好青年。随后101名同学光荣宣誓加入中国共青团，周海婷、童代瑶同学被评为九龙坡区“风采团员”，17名同学荣获“优秀团员”受到表彰。
在“励志青春放飞梦想”歌咏比赛中，初一、初二19个班级合唱完美的展示班级风采，节目精彩纷呈、高潮迭起，载歌载舞，风格各异，服装、道具、装饰、造型构成美丽生动的舞台效果。歌曲内容丰富，催人奋进，唱响了主旋律，唱出了精气神。有弘扬中华传统美德的《父亲》、《中华孝道》，有激发爱国情怀的《天耀中华》、《国家》、《卢沟谣》、《七子之歌》，有激励同学少年奋进图强的《少年中华梦》、《少年中国强》，有对美好生活的向往《春暖花开》、《明天会更好》，还有校园歌曲《童年》、《外婆的澎湖湾》，初一9带来的《说唱脸谱》技压群芳、震惊四座，既有中华文化的强大魅力，又有同学们的精彩演绎。初一10班带来的全新曲目《梅花雪梨花月》使本次歌咏比赛完美落幕，令人意犹未尽、回味悠长。李星月、唐杰等6名主持人也有上佳表现，台下观众文明互动，掌声阵阵。
担任本次歌咏比赛评委的是初三年级6名学生代表，两名教师代表，还有两名家长代表，采取现场打分播报分数，确保比赛的`公正性。歌咏比赛结束后，家长代表九龙坡区曲艺家协会副会长靳方法即兴将各班参赛曲目串联起来，既展现家长的出众才华，又呈现歌咏比赛的精彩、生动、别样、有趣。最后王和平校长作总结发言，感谢家长们的积极参与，感谢为本次活动付出辛劳的三位音乐老师和班主任，并对演出活动圆满举办表示祝贺。两个小时的演出结束后各班文明有序退场，同学们自觉将垃圾、矿泉水瓶清理干净。
“红五月”班级合唱比赛作为我校传统的德育活动一直坚持了十多年，通过全员参与，凝聚班级力量，展示班级风貌，提升师生素质，丰富校园文化生活，让红色经典歌曲引领人生方向，励志青春，放飞梦想。