1、师者，人之模范也。——杨雄
2、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
3、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
8、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经、好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子、劝学》
11、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
12、举世不师，故道益离。——柳宗元
13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
14、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
15、疾学在于尊师。——《劝学》
16、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋、葛洪《勤求》
18、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
19、经师易遇，人师难遇。——司马光
20、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
1、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
2、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4、务学不如务求师。——杨雄
5、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
10、师者，人之模范也。——杨雄
11、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
12、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
13、教师是太阳底下再优越没有的、职业了。——夸美纽斯
14、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
15、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
16、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
17、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
20、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
1、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
2、事师之犹事父也。——《劝学》
3、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
4、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
7、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
9、经师易遇，人师难遇。——司马光
10、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
11、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
12、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集、在浙之演说》
13、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
14、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
16、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
17、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
18、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
19、择师，不可不慎也。——《礼记》
20、经师易求，人师难得。——《北周书》
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
2、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
3、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
5、生活就是战斗。——柯罗连科
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
11、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
14、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
15、沉沉的'黑夜都是白天的前奏。——郭小川
16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
17、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
18、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈
19、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
20、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
2、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
3、善之本在教，教之本在师。——李觏
4、经师易求，人师难得。——《北周书》
5、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
8、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
9、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
10、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
11、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
12、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
13、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
14、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
15、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
16、为学莫重于尊师。——谭嗣同
17、圣人无常师。——韩愈
18、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
19、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
20、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
2、师者，人之模范也。——杨雄
3、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
5、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
7、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
8、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
9、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
11、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
13、片言之赐，皆事师也。——梁启超
14、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
16、师道既，学风自善。——康有为
17、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》
18、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
19、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
1、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
2、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
4、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、一日之师，终身为父。——关汉卿
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
8、一日之师，终身为父。——关汉卿