1、读书在于造就完全的人格。————培根
2、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
3、鼓励孩子编故事，去幻想。
4、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
5、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
6、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
7、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
8、养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔
9、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
10、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
11、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
12、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
13、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
14、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
15、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
16、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
17、让孩子独立思考问题。
18、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
19、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。 ——卢 梭
20、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
21、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
22、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
23、教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。
24、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
25、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。 ——佚 名
26、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
27、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
28、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
29、公正就是友谊。——————柯罗连科
30、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
1、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的、目标，一分钟的目标。—列夫托尔斯泰
2、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森
3、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
4、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。————孔明
5、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
6、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜
7、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
8、运动贵有恒，饮食贵有节。
9、相信孩子的理智并信任他。
10、认真地对待孩子的个人要求。
11、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
12、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
14、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
15、我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌 德
16、定期为孩子读点东西。
17、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压
18、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
19、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ——雨 果
20、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
21、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
22、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。
23、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔
24、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
26、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
27、最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文
28、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶
29、让孩子从小养成读书的习惯。
30、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
1、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼
2、教是为了不教；管是为了不管。
3、诚实地评价自己对孩子的感情。
4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
5、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。 ——申涵煜
6、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
7、习惯是人类最有力的向导。————休漠
8、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
9、我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
10、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。————蔡元培
11、教育人就要形成人的性格。————欧文
12、允许孩子玩各种废弃物。
13、我认为今天有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，而且对国家也不利。 ——里 根
14、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。————狄德罗
15、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
16、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
17、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
18、不用辱骂来惩治孩子。
19、您的孩子是非常可爱的。