1、不动笔墨不念书。
2、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
3、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
4、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
5、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
6、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
7、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
8、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
9、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思
10、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
11、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
12、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
13、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的'人数是很少的。——贝尔斯
14、 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基
15、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
16、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
18、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根
19、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
20、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
21、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
22、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
23、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
1、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
2、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
3、纯数学这门科学再其发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
4、 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 ——冯纽曼
5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
6、 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多59倍。 ——俄国历史学家雷巴柯夫
7、 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。 ----爱因斯坦
8、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
9、 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。„。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
10、 人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。 --- 冯 · 诺伊曼
11、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
12、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
13、 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。 ----托尔斯泰
14、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
15、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
16、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
17、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
18、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
19、 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。 ——培根
20、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
21、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
22、 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。 ——华罗庚
23、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
1、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
2、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
3、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
4、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
5、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
6、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭
7、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
8、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
9、 一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
10、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。——蒙田
11、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
12、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
13、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
14、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱
15、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。——克莱因
16、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
17、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。
18、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
19、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。──梁启超
20、 (英国大法官H、 P、 Brougham, 1778-1868)
21、 天才=1%的灵感+99%的血汗。 ---- 爱迪生
22、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
23、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
1、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确
2、 要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步;倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫
3、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
4、 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W、E
5、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
6、韬略终须建新国，高昂还得读良书。