1、设问句应与 反问句 分别开
2、这个电视剧中的人是张起灵吗？不，他只是杨洋。
3、长白山你不喜欢吗?喜欢，因为我们要去接张起灵回家。
4、设问句设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容。设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
5、例："难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难。
6、设问句
7、这瓶饮料是谁买来的？原来是吴邪买来的。
8、无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种 辞格叫设问。设问也就是 明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的 中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到 承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
9、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
10、陈述句：数学不难。
11、设问句的作用: 引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
12、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“ 千年发展目标”。
13、设问句的意义和作用
14、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。
15、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
16、反问句是 疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是 明知故问。这类 句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。
17、这是谁的粉红色手机？是解语花的本子 。
1、世界上有禁婆吗？现在还不太确定 。
2、3 例句 编辑
3、设问句式是以 自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
4、吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠，单是为了观赏风景吗？他是来倒斗，来找明器的。
5、这人是谁？不是别人，原来是闷神张起灵。
6、设问 除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。
7、
7、设问句。
8、是谁创造了人类世界?是你爸和你妈。
9、例：数学难吗？其实不难。
10、
11、我们能不能移居到别的星球上去呢？不，不能。科学家已经证明，知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
12、设问句 强烈的表达了句子的主要内容。
13、克僵尸需要什么？需要黑驴蹄子。
14、这个墨镜是谁的？其实是黑眼镜的，他因为患有眼疾而不能见强光。
15、禁婆是有特别好的工具的生物吗?其实很简单，禁婆属于可以趴在天花板上，所以有。
16、2 设问句与反问句的区别
17、学好考古一定要了解地理吗？一定要。
1、那个头带着陶罐的人是谁？是王胖子。
2、叫设问句，自己知道的，却问别人叫反问，不知道而问别人的叫疑问！
参考资料：大脑