1、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
2、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
3、学生的满意，是的幸福。
4、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
5、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
6、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
7、成功之秘诀，在始终不变其目的。
8、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
9、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
10、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
11、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
13、微笑是一种境界，更是一种责任。
14、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
17、快乐工作，快乐生活。
18、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
23、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
24、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
25、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
26、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
28、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
29、心系学生宽容为怀。
30、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
1、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
2、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
3、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
6、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
7、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
8、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
9、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
10、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
11、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
13、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
14、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、千里之行，始于足下。
18、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
20、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
21、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
22、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
23、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
24、献出一片真情，呵护幼小心灵。
25、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
26、永远不要嘲笑别人的梦想。
27、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
29、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
1、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
2、每一个学生都是好学生。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、千里之行，始于足下。
5、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
7、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
8、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
10、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
11、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
12、执着杏坛，乐于奉献。
13、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
14、宽容别人等于善待自己。
15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
16、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步
19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
20、怎样的老师造就了怎样的学生。
21、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
24、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
26、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
27、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。
28、教育人就是要形成人的性格。
29、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
30、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
1、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
2、捧着一颗心，不带半根草去。
3、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
6、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
7、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
8、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
9、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
10、选择了远方，就要风雨兼程。
11、爱拼才爱赢。
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、宽容别人等于祝福自己。
14、人以信立世，师以德育人。
15、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
16、习于智长，优与心成。（朱熹）
17、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
18、德高为师，身正为范。
19、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
20、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
22、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
26、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
28、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
29、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。