从一年级到现在，教过我的老师有很多，但我最喜欢的老师是教我四年级语文的陈国珍老师。
陈老师有着高高的个子，他戴着一副眼镜，像一位博士。
陈老师挺着一个将军肚，要是不认识他的人，准以为他是一位军人。陈老师的声音大得出奇，上课不用话筒，坐在最后一排的同学都听地清清楚楚。
陈老师上课很幽默，他有一次上课上得很顺利，还剩很多时间。陈老师想了想，就让我们唱《两只蝴蝶》，我笑得眼泪都流出来了。
陈老师十分关心我的能力锻炼，有一次，陈老师让我们上台介绍自己的小本领或小窍门，可是不知什么原因，我那天始终不敢举手上台，几个班干部讲完了，陈老师向我投来了鼓励的.目光，那目光刺地我抬不起头。可我还是不敢举手。陈老师似乎等得不耐烦了，于是叫我上台介绍，我上台羞涩地把稿子读了一遍，就下台了。坐在座位上，我想：我身为大队委，连上台介绍都不敢，这怎么行呢？于是我就大胆地举起了手，老师和同学们都惊奇地望着我，我从容地走上了讲台，对同学们介绍了一个简单易学的小魔术。陈老师表扬了我。还带头鼓起掌来。
陈老师有时十分严厉，比如对待作业没完成的同学毫不留情。那些没完成作业的同学只得乖乖地做完作业。
这就是我最喜欢的老师，你们喜欢他吗？
十七岁的我们不是最好的我们，而十七岁遇到的人却是最美的相遇。
细心的，是他。
军训期间，我们班好多人把水杯丢了，告诉了班主任，但是一直没有动静，大家都以为他忘了，但他没有。两三天后，他主动为我们买来了水杯。雨一直跟随着秋末的脚步，三两天就下一场小雨。他会嘱咐学校餐厅给我们熬姜汤，告诉我们不舒服一定要去医务室看看。高中是要在学校过一个月的，他会提醒家长记得给我们送厚衣服。他总说，父爱是沉默的，但他留意的比女老师都多。
忙碌的，是他。
他不仅是我们班主任，还是我们学区的.副校长，多少次，他顾不上吃饭，我们就给他送饭，但是看见上一顿的原封未动还在桌前。他没跟我们讲过他多忙，但从其他老师口中我们都听到过，他星期一要一直开会，安排的工作一个星期都处理不完，我们很心疼，每次给他送饭都会偷偷放好多肉。
随和的，也是他。
他像是没有脾气一样，我们说什么，他只默默看着你，知道他没有架子，我们还经常去办公室跟他打趣，他每次都笑嘻嘻的，后来我们才知道，是我们找他的时候他把疲惫藏起来了。
十七岁的我们不是最好的我们，但在十七岁遇到的你，我们觉得是最好的你。
我们不是最酷的安徒生，却想在这三年里给你最好的童话！让你看到，一个一个梦飞出天际，一阵一阵风吹进时光里，城市上空，海上夕阳，教室有游乐场，我们一起坐在旋转木马上谈起我们的相遇。
我最喜欢的老师是国小中年级的某位老师，他的外型很平凡的并没有说特别突出的特点，可是唯一特别的一点是，他的脾气不是说很好。记得当初在编班升时，听到是他带我们这一班的导师，每个人的脸都黑了一半，因常常听学长、学姐说他凶起来师像一只猛兽，可以把人生吞活剥呢！请问这一位风云人物是谁呢？他就是000老师。
刚开始，我们每个人都很怕他，后来渐渐的我们互照动良好时，大家都没那么怕他了。他时常讲笑话给我们听，帮我赶走瞌睡虫，让我们提神，如果你有功课不会的地方，你可以紧管问他，问到你满意懂了为止。老师他还有一身写毛笔的'好功夫，学校如有需要用书法的场合，都是派他上场的呢！上书法课也是把他的拿手绝活全部使出来，让我们开开眼界，他可说是欧阳修再世呢！
老师教学都非常轻松，不会给我们任何压力，可是你要是没把老师指派的功课完成，那你就有一顿饱餐了。现在的我虽然升上高年级了，但始终还是忘不了这一位老师。
俗话说：“一日为师，终生为父”，这个道理我现在已能明白。老师跟我们相处的这段时间是我难以忘记的时光，他改变了我许多事情，如：我任性的个性学业上的粗心大意等等；他也让我学到许许多多的事。这段有酸有甜有苦有辣的回忆是我永远也忘不掉的回忆。因为他是我喜欢的老师。
我最喜爱的老师是教我们语文的陈老师。她身材中等，水灵灵的大眼睛总是闪烁着智慧和慈祥的光芒，长长的卷发披在肩上，薄薄的嘴唇，讲起课来总是那么生动、有趣。陈老师已经教了我们四年，给我最深刻的是她那张脸。
陈老师的脸是和蔼可亲的脸。每当我们有一点点小进步的时候，她总是给我们投向鼓励的目光；每当我们上课认真听讲时，她总是给我们投向表扬的目光；每当我们生病时，她总是给我们投向担忧的目光。记得在上三年级的时候，一天她为我们上公开课，同学们听得专心致志，陈老师讲
得有声有色，经过同学和老师的共同努力，评委老师给了一个很满意的'评价。回到班级后，陈老师立即出去买了一些棒棒糖奖励给我们吃。她看着我们吃的样子，两只眼睛都笑眯成一条缝，嘴角边露出两个小酒窝。这也是我吃得最甜的糖。
陈老师的脸是严厉的脸。每当我们浮躁时，她总是把我们狠狠的批评一顿；每当我们淘气时，她总是把我们叫到办公室反思一下。记得有一次，我们默写课文片段，错得一榻糊涂，最高分也只有84分。陈老师的脸拉得长长的，用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神象要射出火花一般，一气之下把默的全给撕了。我们只好埋下头来认真复习，再重新默写一次。正是她的严格要求，让我改掉了马虎、敷衍的学习习惯。
陈老师的谆谆教导，有如春风化雨一般，使我们打下了良好的基础，给我们播下了希望的种子。陈老师，我喜欢您！
“感恩的心，感谢有你，忘我一生……”一听到《感恩的心》这首歌曲，我就想起了四年级时教我们的语文老师兼班主任——吴老师。
吴老师年轻帅气。高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的眼睛充满智慧，皮肤白白的，活脱脱一个大帅哥！其他班级都羡慕我们班有一个帅哥老师呢！
帅哥老师脾气就是很好的。记得有一次，在他眉飞色舞地讲课时，他的那双像鹰眼一样尖锐的眼睛看到了在做小动作的“牛魔王，”但并没有批评他，而是用一个亲切又不失严厉的眼神提醒了他。下课后，帅哥老师把“牛魔王”叫去了办公室，亲切地对他说：“下次不可以这样子，有哪里不舒服可以跟老师说。”大家觉得他与众不同，因为其他老师都是严厉批评错的同学，而他是关心错的同学。同学们都很喜欢帅哥老师。
帅哥老师童心未泯，像我们的大朋友。他下课会和男生讨论游戏，和女生讨论电视剧。有些时候，还会跟我们玩跳格子、你画我猜。
有一次还和“小不点”争电视剧哪个女演员漂亮，争得热火朝天。
帅哥老师为我们不惜一切。有一次，他让我参加思维导图比赛。我赶忙说：“老师，我不行的`，让班长去吧！”“为什么呢？你的文笔还可以，就试一试，老师会帮助你的！”我只好答应。我们一起选材，我晚上睡觉的时候，他还在帮我。结果，我的了特等奖，很高兴，但看见老师的黑眼圈，就一点也高兴不起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”帅哥老师，谢谢你，让我的这四年级变得丰富多彩……
殷老师是我四年级的英语老师，她有着一头长长的卷发，身材很苗条。
我喜欢她带着香气的身影在我身边穿梭；更喜欢她那温暖的'手抚摸在我头上，亲切地叫我的小名“贝贝”。每当殷老师和蔼的声音在耳边回荡时，我的心里就像吃了蜂蜜般的甜。殷老师非常和蔼可亲。有时候，某一位同学进步了或者是给老师帮了什么忙，殷老师都会奖励一个水果或一袋牛奶。记得那一次，我一直在教室里听同学背英语单词，很晚还没有回家。
当我找到老师向她汇报情况时，殷老师亲切地说了声“谢谢！”并拉着我的手走进她的办公室，我觉得老师的手好温暖啊！老师给了我一个芒果。此时，我觉得手中的芒果比任何金银珠宝都要珍贵。殷老师还非常善良。
四年级下学期临近期末时，有一件事一直让我很内疚：殷老师信任我，让我做了英语课代表。一学期下来，我的英语成绩并没有次次名列前茅。在我心里认为，做一个课代表，那一门成绩必须次次名列前茅才行。后来，我鼓起勇气问老师，我这个课代表做得怎么样？老师语重心长的一番话使我领悟了：做一个课代表，不光成绩好就行，做事情还要负责。我觉得自己做事情还是很负责的，这难道就是有时考试我没考好，老师从不责怪我的原因吗？
时光如梭，虽然殷老师现在已经不教我们了，可她芳香的背影、谆谆的教诲已经深深地烙在了我的心里。
一头飘逸的长发，一副红色眼镜，一口流利的标准英语，总是抱着一本英语书，没错，她就是我们的英语老师兼班主任——可敬可爱的范老师。
范老师很年轻，在办公室里“一枝独秀”。她还很爱笑，笑的时候脸上会有两个酒窝，眼睛眯成一条小缝，像一只憨憨的'大熊猫。因此许多老师管她叫“熊猫老师”“老师里的国宝”。她虽然年轻，但教课很有方法，能让我们学得清楚明白，因为她，我们班的英语成绩一直是上游。
别看范老师教课教得好，人也很幽默。一次上课时一个调皮的男生，因为写作业写得太慢，前一天晚上睡得晚，竟迷迷糊糊睡着了，范老师看到了他，惊讶地走到他身旁大声说：“你们看看，他已经沉迷在英语的魅力海洋中无法自拔了。”
同学们哄堂大笑，那个同学也不敢在上课睡觉了。
还有一次，一位女同学在上英语课时吐了，范老师先是让她好好休息下，一切都处理好后说：“这道题这么恶心吗？你都被恶心吐了，回家可要好好看书消化消化。”
就这样，我们又一次在笑声中学会了一题。
范老师平时对我们很亲切，又很负责。
一次我在班上突然中暑，平时看上去轻轻松松的老师反而比谁都紧张，她背起我就往外跑，全然不顾她扭伤的小腿……等我恢复后，向范老师表示感谢时，她却说，“让我在年轻的时候再运动运动吧。”
医务室里顿时响起一阵轻松的笑声。
这是我最喜欢的老师，听完我的介绍，你是不是也想做她的学生呢？
我最喜欢汪老师，因为她工作负责，待人友善。
上个学期刚开学，我们毫不惊讶汪老师的到来，只是她与其他老师太不一样了！无论是教学方法，还是待人态度，她都与众不同。
汪老师第一次给我们上课，不知是因为她像大姐姐一样的态度，还是我们胆子大。我们竟在汪老师的课上吵闹起来，汪老师一遍又一遍地重复着课文的内容，但我们丝毫不理会。终于，汪老师忍不住了，她停下了教课的脚步，开始严厉地批评起我们，我们都震住了，似乎现在才意识汪老师的存在，这才开始认真上课。这时我才感觉到：无论什么老师都要求学生认真听讲。
在教学中汪老师不要求我们死记硬背，而在黑板上给我们一些提示，以此帮助我们的识记。她上的课生动有趣，每次上她的课一点负担都没有，绝对的轻松。
不知是不是因为老师的.新鲜的教学方法，让我恋上了课堂，每天回到家，总在想象明天的场景。家长的唠叨，让我觉得上学才是最好的。上学既学到知识，又可以与自己的知心朋友聊聊天。纵然知道，家长是为我们好，但神秘的知识和自由诱惑着我，让我越来越喜欢读书，也越来越喜欢汪老师的到来。也在那书海中，我懂事了，从无知的小女孩变成了一个成熟的小大人。
虽然汪老师不是我的启蒙老师，但却是我最喜爱的一位老师。
一头乌黑的长发，总戴着一副黑色镜框的眼镜，讲起课来是那样得通俗易懂，课后待我们又是那样得亲切，这就是从一年级开始教我们，教到现在的数学老师——心灵手巧的张老师。
说到张老师啊，我敢肯定，令我们班同学印象最深的，一定是她做的那一堆堆美食，同学们的嘴总被堵得说不出话，沉浸在美食的海洋中。
去年张老师生日，同学们都商量着给张老师一个惊喜。到底该怎么做呢？最后。大家决定先皮一会儿，闹一会儿，等老师来了再送上祝福。
上课铃响了。这时，楼梯口出现了一个熟悉的身影……“快！寿星来了！闹起来！越吵越好！”几个出主意的同学叫起来。可张老师还是满面春风地走进了教室……此时，气氛又突然变安静了，“张老师生日快乐！”全班同学大声叫起来，走廊上响起了阵阵回声。整个教室里的人都笑了起来。紧接着，就是一阵欢快的掌声，咋了？哈哈哈！同学们和张老师真是“心有灵犀一点通”啊！老师居然也给我们准备了一个惊喜，给我们带来了她自己做的美食，雪花酥！包装一打开，就是香气扑鼻啊！一口咬下去，先是脆脆的`，又是黏黏的，味道甜甜的，从嘴里甜到了心里，大家的笑容，也都是甜甜的。
张老师不仅心灵手巧，讲课也讲得特别棒，她讲的数学题，我几乎没有听不懂的！
这就是我最喜爱的老师，心灵手巧，又可亲可敬的数学老师——张老师。
在学校，我最喜欢的老师就是语文老师——曾老师。
使我们疑惑的是，曾老师从第一次给我们上课的时候，就戴着一顶帽子，很奇怪。他每次上课的'时候用英语给我们表达课文的含义，在我看来，曾老师是边教英语边讲语文课文。我很喜欢他的语文课。
曾老师每次都习惯性提前两分钟去教室里。就在前天上语文课的时候，上课铃响了，老师会找人上去默写字词，让我们现在复习一下。我以为老师没有注意到我，就悄悄地和同桌说了几句话。随后老师叫到了我，我非常惊讶，非常紧张。我拿起了老师准备好了的粉笔，老师开始念词语，等写了几个词语，感觉默的我都会。可到了最后几个，我开始犯难了，一直没有默写出来。曾老师看我尴尬地站在那里，就温和地说：“回去吧，下次别说话了。”老师对我的监督和宽容，使我感到羞愧。
曾老师上的课不像别的老师那么死板，他边给我们讲课，边讲他小时候发生的事，非常得有趣，而且他每次上课都会开各种的玩笑，真开心。因为他是带两个班的课，所以他每次上完我们班的课就会离开，赶往另一个教室。
曾老师要求严格，上他的课不可以做小动作，还有，曾老师他非常有素质，上课的时候他从不责骂同学，语言文明。
这就是我的语文老师，我们都很喜欢他。
我心目中的老师，应该是一个普通话标准，有一头乌黑长发的美女，当然，硬件就不用说了。
在上一年秋天，她来了。
秋风习习，枫叶似火，我们五班盼来了一位数学老师。第一天上课，我对新老师的好感就烟消云散。她根本不是我心目中的老师。她的`一口龅牙，不标准的普通话和作业变态地多让人一看就没有好感。
这种感觉，一直持续了大半年，只到快要期末考试的时候，这种感觉发生了翻天覆地的变化。
快要考试了，大家都加进了复习的力度，可她就在这关键时刻请假了，她分明就是想故意让我们考砸嘛！那我就偏要考好。所以我们就使劲儿复习，使劲儿复习。在考试前两天，她回来了。她给我们道歉，我们也不理她。
考试中，一想到她“临阵脱逃”我就来气，赌气地要考好，给她点颜色看看。
考完试后，语文老师把我们集合在班里，告诉了我们真相。原来，数学老师请假是因为她在外地上学的女儿临近中考，情绪却非常低落。她要去那里照顾她。但她知道我们要考试，在这样艰难的选择中，她选择了我们，在考试两天前赶回来帮我们复习。
如今我已经成为了一名初中生，过去小学的事已经像泼出去的水，早已没了踪迹。但只有这一件事，永记在我心中。那个插班来的老师，她的模样，我永远也忘不掉。因为在那天她就在我心上烙下了永久的痕迹。她不仅是个老师，更是一个负责的人民教师。
面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。
开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。
她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。
她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的.怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。
文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的，还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。
这就是我的滕老师。
老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。
挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，目光锐利，一肚墨水，满腹经纶，被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣？他就是我们的语文老师老杨同志是也。
别看老杨同志被描述的如此严厉，他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人，他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次，老杨同志正一本正经的讲课，在我们认真做笔记的时候，他突然冷不丁的来了一句：今天有女同学穿‘锤’（裙）子来了。话音未落，全班已是笑得合不拢嘴，功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼，不失时机的来了一声叹气——唉！声音洪亮高昂，像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里，——哇哈哈，全班一时炸开了锅，爱笑的同学已经是哭笑不得，憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家，仿佛在向全班宣布：我可是三年不鸣，一鸣惊人哪！
老杨同志，不仅默气十足，并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候，老杨同志不知是想炫耀自己的`的书画，还是一时兴起，竟在黑板上创下了一幅翠竹图，并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明，这首诗的字苍劲笔挺，全班是一阵热烈的掌声，老杨同志得意地献宝：我的画真是高超啊，郑板桥也不过如此！顿时，热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。
挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，手捧教科书，老杨同志大摇大摆的走过来。呀！要上课了！先说到这里，我得去准备一下——小心被雷翻了！
从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的朱老师、和蔼可亲的于老师、美丽漂亮的车老师、说话温柔的丁老师、还有幽默风趣的辛老师……但我最喜欢的还是现在的官老师
提起官老师，大家已经很熟悉了，她是我的班主任，她着装得体，遇事冷静，干练豁达，很有风度。但在我心里，她就是智慧的化身，是指引我的引航灯。
记得刚上五年级的时候，我很庆幸遇到了官老师，是她让我这个年幼无知的孩子，变成了一个坚强懂事的'孩子。有一次，我被一位同学无缘无故打了，官老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到官老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。
官老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课，她的语文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课，老师在讲课时，总是喜欢台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理，她告诉我们，做人要诚实守信，做到言必信，行必果。要宽容善良，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心。
这就是我们的官老师，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
刚开始，我觉得她别老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她众不同。讲课时候，曾老师有自己特殊一套行之有效方法。她从来不像以前别老师一样用类似填鸭子方式来教我们，虽然把我们小脑袋塞满满，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确纠正它，无形之中不但加深了我们认识而且还提高了我们积极性学习兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默风趣话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗开怀大笑，她那娓娓动听讲解，那真实感人话语，有如春雨点点，滋润着我幼小心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师同学们鼓励掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞害怕，一鼓作气把熟读在心课文流利而又有感情背了出来。背完后，曾老师眼里闪烁着赞赏目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣去读去背，去学习。
在曾老师教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐事情。感谢曾老师，感谢她对我们耐心教导苦心栽培，是她让我们懂得了学习快乐，赐予了我们开启了通向知识之门金钥匙。