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五年级语文上册生字加组词(整理3篇)

时间: 2024-01-23 栏目:学习资料

五年级语文上册生字加组词

第1课《白鹭》

宜yí(相宜、适宜、事不宜迟)

鹤hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)

嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入)

框kuàng(镜框、木框、条条框框)

匣xiá(匣子、镜匣、木匣)

哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)

韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬)

第2课《落花生》

亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)

播bō(广播、播放、直播间)

浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐fù(嘱咐、安咐)

亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

榨zhà(榨油、压榨、榨取)

慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)

第3课《桂花雨》

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)

箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)

婆pó(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)

饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)

浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)

缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)

茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)

捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)

第5课《搭石》

汛xùn(汛情、汛期、防汛兵)

访fǎng(采访、访友、访问)

鞋xié(拖鞋、鞋子、皮鞋)

挽wǎn(挽留、挽裤、挽袖)

隔gé(相隔、间隔、隔三差五)

懒lǎn(懒散、懒惰、好吃懒做)

惰duò(惰性、惰心、怠惰)

稳wěn(稳定、稳重、平稳)

衡héng(平衡、均衡、衡量)

协xié(协作、协商、妥协)

第6课《将相和》

召zhào(召集、召开、号召)

臣chén(大臣、臣服、忠臣)

议yì(会议、议论、不可思议)

宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)

献xiàn(奉献、献出、贡献)

诺nuò(诺言、承诺、一诺千金)

典diǎn(典礼、字典、典范)

抄chāo(抄写、抄家、抄小路)

罪zuì(犯罪、罪人、罪过)

怯qiè(胆怯、怯场、怯弱)

拒jù(拒绝、抗拒、拒之门外)

荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)

第7课《什么比猎豹的速度更快》

冠guàn(冠军、夺冠、勇冠三军)

俯fǔ(俯身、俯视、前俯后仰)

喷pēn(喷出、喷泉、喷涌)

举méi(枚举、一枚枚、不胜枚举)

箭jiàn(火箭、射箭、弓箭)

筒tǒng(竹筒、笔筒、万花筒)

束shù(一束、束缚、装束)

赤chì(赤道、赤膊、赤胆忠心)

圈quān(圆圈、铁圈、项圈)

置zhì(布置、设置、置之度外)

第8课《冀中的地道战》

侵qīn(侵略、侵犯、侵占)

略lüè(粗略、大略、略知一二)

筑zhù(建筑、修筑、筑路)

堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)

党dǎng(入党、党员、同党)

丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)

妨fáng(妨碍、妨害、何妨)

蔽bì(隐蔽、遮蔽、掩蔽)

陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害)

拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)

第9课《猎人海力布》

酬:酬谢酬劳酬金报酬应酬壮志未酬

珍:珍宝珍惜珍贵奇珍异宝珍禽异兽

叮:叮嘱叮咛叮问叮咬叮咚

嘱:嘱咐嘱托遗嘱医嘱千叮万嘱

塌:崩塌塌方倒塌塌陷天塌地陷

焦:焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点

誓:发誓誓言宣誓立誓誓不罢休

谎:说谎撒谎谎言谎称谎话连篇

延:迟延延期延伸延长延年益寿

悔:后悔懊悔悔过悔恨悔不当初

扶:扶手扶持扶贫扶老携幼救死扶伤

第10课《牛郎织女(一)》

郎:货郎新郎令郎儿郎郎才女貌

爹:爹娘爹妈爹爹老爹

嫂:嫂子大嫂表嫂军嫂月嫂

辆:车辆一辆车

歹:歹人歹徒歹意不知好歹为非作歹

罕:稀罕罕见罕闻纳罕人迹罕至

纱:纱衣纺纱纱布纱巾棉纱纱裙

妻:夫妻妻子妻儿娶妻妻离子散

趟:赶趟走一趟两趟桌子

托:茶托托付托管衬托寄托

泳:游泳泳坛泳池仰泳蛙泳泳装

婚:结婚订婚婚约婚礼婚姻求婚

辈:长辈前辈辈分一辈子人才辈出

挨:挨近挨边挨着挨家挨户

第12课《古诗三首》

祭:祭拜祭祀祭奠祭天祭坛祭文

乃:乃父乃至乃至于有容乃大

熏:熏风熏陶熏肉熏染臭气熏人

杭:杭州苏杭杭绸

亥:亥时

恃:自恃有恃无恐恃强凌弱恃才傲物

哀:哀伤悲哀哀悼哀怜哀兵必胜

拘:拘束拘谨拘禁拘管不拘一格

第13课《少年中国说(节选)》

泻:倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄

潜:潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化

试:试验试用考试测试试题口试

胎:胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎

皇:堂皇皇帝皇宫皇室皇皇巨著

履:履行履历衣履如履薄冰削足适履

疆:边疆疆界疆土疆场万寿无疆

第14课《圆明园的毁灭》

毁:毁灭毁坏销毁坠毁烧毁诋毁

估:估计估测低估估算估量评估

拱:拱卫拱桥拱门拱手众星拱月

辉:光辉辉映星月交辉金碧辉煌

煌:辉煌

殿:宫殿殿堂大殿桂殿兰宫

陵:丘陵陵墓陵园陵寝中山陵

览:阅览游览浏览展览博览群书

境:环境境界国境边境身临其境

宏:宏伟宏大宏观大展宏图宽宏大量

唐:唐朝唐装荒唐唐突颓唐不安

闯:闯进闯练闯祸闯荡闯关冻_闯江湖

统:统一统领统率统治传统血统

销:销毁报销销售花销销声匿迹

奉:奉命奉献信奉奉行奉公守法

第16课《太阳》

摄:摄像摄影摄取摄氏

氏:氏族姓氏神农氏太史氏摄氏度

殖:繁殖养殖生殖殖民主义

粮:粮食粮店杂粮干粮弹尽粮绝

炭:木炭煤炭挖炭炭火雪中送炭

区:山区区别区分办公区开发区

杀:杀菌杀敌搏杀杀价杀鸡吓猴

菌:细菌菌落杀菌菌种真菌霉菌

疗:疗伤治疗疗效疗程刮骨疗毒

第17课《松鼠》

鼠:松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠

秀:清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀

玲:小巧玲珑玲玲盈耳

珑:玲珑活泼玲珑剔透

歇:歇息歇脚停歇歇业歇斯底里

窝:鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝

滑:光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调

拾:拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧

狭:狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢

勉:勉强勉励勤勉共勉勉为其难

梳:梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子

第18课《慈母情深》

辞:辞退辞职辞行推辞义不容辞

抑:压抑抑制抑郁抑扬顿挫欲扬先抑

碌:劳碌忙碌庸碌碌碌无为

吊:吊灯吊床吊兰吊销提心吊胆

噪:聒噪噪音噪声声名大噪名噪一时

脊:脊梁脊背脊柱书脊屋脊

竟:毕竟竟然竟自究竟

龟:龟裂

哇:你好哇快走哇

忍:残忍忍心忍耐忍受忍气吞声

酸:心酸悲酸鼻酸腿酸酸甜苦辣

权:权利特权权贵政权权宜之计

第19课《父爱之舟》

蚕:桑蚕春蚕蚕茧养蚕蚕宝宝

考:考试考题考察考虑考证思考

疼:心疼疼爱,疼痛不疼不痒头疼脑热

席:凉席席子出席宴席一席之地

糖:糖果冰糖蔗糖白糖糖纸水果糖

屑:纸屑琐屑木屑不屑一顾

启:启发启示启程启用承上启下

迪:启迪迪厅蹦迪迪斯科

钉:铁钉钉子图钉螺丝钉斩钉截铁

陪:陪同陪伴陪练陪衬奉陪到底

毕:毕业完毕毕竟毕生原形毕露

暑:暑期暑假酷暑中暑寒来暑往

煮:煮饭煮面煮熟熬煮焚琴煮鹤

枕:枕头枕套枕巾高枕无忧枕戈待旦

第21课《古诗三首》

孙:子孙外孙侄孙孙女王孙贵族

泊:停泊漂泊泊车淡泊名利

愁:忧愁愁闷发愁愁绪愁眉苦脸,

寺:寺庙寺院佛寺山寺寺观

榆:榆关榆树榆钱榆荚榆叶榆木

畔:河畔田畔江畔湖畔篱畔池畔

第22课《四季之美》

黎:黎明巴黎黎民百姓

晕:红晕日晕月晕晕场晕船

漆:漆黑油漆喷漆如胶似漆

幕:夜幕开幕幕布屏幕内幕

愈:愈加愈发愈合痊愈愈来愈好

旷:旷达空旷旷课旷工旷日持久

怡:怡然怡悦心旷神怡怡然自得

逸:安逸闲逸逃逸逸闻以逸待劳

免:未免避免免疫免职免费闲人免进

第23课《鸟的天堂》

桨:船桨划桨摇桨螺旋桨

榕:榕树榕城

纠:纠正纠缠纠纷纠结有错必纠

桩:树桩木桩打桩桩子一桩事

涨:涨潮涨水涨钱涨价水涨船高

塔:宝塔铁塔水塔塔楼灯塔

梢:末梢树梢辫梢喜上眉梢

暇:无暇目不暇接应接不暇

眉:眉毛喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑

抛:抛弃抛到抛锚抛头露面抛砖引玉

第25课《古人谈读书》

耻:耻辱可耻无耻耻笑不耻下问

诲:教诲训诲诲让诲人不倦

谓:称谓所谓谓语无谓

诵:朗诵诵读传诵背诵熟读成诵

岂:岂止岂敢岂料岂肯岂有此理

恒:恒心永恒恒久恒言持之以恒

窥:窥视窥探窥伺窥测管中窥豹

皆:比比皆是皆大欢喜人尽皆知

缺:缺少缺乏残缺缺席完好无缺

第26课《忆读书》

舅:舅舅舅父娘舅舅妈甥舅妻舅

津:津液津贴问津津津乐道津津有味

斩:斩获斩首斩钉截铁过关斩将

限:界限期限限制无限有限年限

凯:凯歌凯旋奏凯而归

葛:诸葛姓葛

述:讲述述说叙述阐述述而不作

贾:姓贾贾宝玉

衰:衰弱衰败衰微衰老年老力衰

刊:书刊周刊月刊刊登不刊之论

琐:烦琐琐碎琐屑琐事猥琐

朴:朴实质朴朴素纯朴素朴简朴

篇:篇章名篇篇幅篇目千律

某:某人某种某事某刻某年某月

五年级语文学习方法要点

要点一、多记忆

每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生望题兴叹。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

要点二、多背诵

托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵一些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。同时,还要在大脑之外建立知识的仓库。这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,加深背诵的效果,把知识真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。

要点三、多动笔

学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹,即使有问题也不会做笔记,就这样将问题读过去。当再次学习时,在同一个地方还是会有问题,并且不清楚自己当时有没有解决。所以,学习的时候一定要善于动笔,将自己的问题、收获一一记录下来,这样不仅可以节省不必要的时间,还会加深自己学习的记忆。

要点四、多积累

语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。这种积累不一定是在书本上,在电视上看到的一个片段,听到他人说的一些好词,都可以作为学生积累的素材。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高。做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。

要点五、多思考

学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

平时读书时也要多思考,打开自己的思维,不要僵化在老师和家长告诉的道理中,凭着自己的认知和学习到的知识去灵活调整自己并重新思考问题,这样还可以培养学生的创新能力。

五年级语文学习技巧口诀歌谣

预习歌

做预习,不可少。

初读文,划生词,不明意,查字典;

细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率高。

听课歌

听课前,作准备,书和笔,

放好位,人坐正,心入定。

重难点,注意听;

疑难处,动脑筋。

脑眼手,齐参与。

下课后,细回忆。

课堂做笔记歌

专心听,认真记,

看板书,明要点,

圈点划,作旁注,

复习时,有依据。

发言歌

细聆听,明问题,

抓关键,精整理。

有头尾,语通畅,

口齿清,声宏亮。

复习歌

通读文,查缺漏,

再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,用新知。

反复练,记得牢。

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