一、我会连
diéjiǎngshòupèngzuǐpēnxīxióngzaōbiànchuǎn
溪叠浆糟碰辫喷嘴雄喘受
二、选择正确的读音画上“—”
音乐(yuèlè)望着(zháozhe)长长的(zhǎnɡchánɡ)
聪明(mínɡmín)渔翁(wēngwēn)伸手(shēnshēnɡ)
三、拼音，写词
shuǐjǐngzuòyèshīfùmíngzi
tànqìshùgànqiūtiānxiǎozhōu
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。
立禾山员女木走王弓
火夕里口干马几元长
秋
五、连一连，组成词。
柔空改顾
睛心事目
朝软照情
爱阳题变
六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖()跟()圆()语()
姐()根()园()读()
七、给字加偏旁组字，再组词。
主_______()元_______()可______()
人_______()才_______()早______()
八、给下面的字写出意思相反的词。
近—()进—()合—()哭—()粗心—()
九、用直线把下面的词语连起来。
天真的节目花红水秀
快乐的孩子和风蓝天
绿色的哨兵碧水柳绿
勇敢的叶子山清细雨
十、写出带有下列部首的字。
口—()()()
辶—()()()
讠—()()()
十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一()笔一()书几()鱼两()花
一()尺子一()面包一()牛奶一()菜子
十二、把下面诗句补充完整。
①()叠叠山，()环环路，叮叮咚咚()，()树。
②一俯一仰一场()，一江()一江()。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。(注意加上标点)
1、我的荷叶凉伞是
__________________________________
2、怀抱里大猴子躺在小猴子的
__________________________________
十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在()里。
()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
()早上，我吃过早饭上学。
()学校里一天的学习生活真让人高兴!
()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十五、阅读短文，回答问题：
(一)兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1.我会填：
兔子的耳朵()，眼睛是()，鼻子头有()，嘴巴是()瓣的。它的()
摸起来软绵绵的，它的()很短，()像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵，用“”画出来。
(二)砸衬衫
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情!”
父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样?”
小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次!”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊!”
1.请按课文内容填空：
()地跑回家()的事情()地对小胖说
2.你认为小胖从爸爸说的.那句话中受到了教育，用“”画出来。
3.小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢?想象着写下来吧!
答案：
一、我会连
diéjiǎngshòupèngzuǐpēnxīxióngzaōbiànchuǎn
溪叠浆糟碰辫喷嘴雄喘受
二、选择正确的读音画上“—”
音乐(yuèlè)望着(zháozhe)长长的(zhǎnɡchánɡ)
聪明(mínɡmín)渔翁(wēngwēn)伸手(shēnshēnɡ)
三、拼音，写词
shuǐjǐngzuòyèshīfùmíngzi
水井作业师傅名字
tànqìshùgànqiūtiānxiǎozhōu
叹气树干秋千小舟
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。
立禾山员女木走王弓
火夕里口干马几元长
秋童岁圆妈赶机玩张
五、连一连，组成词。
柔空改顾
睛心事目
朝软照情
爱阳题变
六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖(祖国)跟(跟随)圆(圆圈)语(语文)
姐(姐夫)根(根据)园(菜园)读(读者)
七、给字加偏旁组字，再组词。
主____注___(注意)元__远_____(远近)可___河___(河水)
人___从____(跟从)才__材_____(木材)早___草___(小草)
八、给下面的字写出意思相反的词。
近—(远)进—(出)合—(分)哭—(笑)粗心—(细心)
九、用直线把下面的词语连起来。
天真的节目花红水秀
快乐的孩子和风蓝天
绿色的哨兵碧水柳绿
勇敢的叶子山清细雨
十、写出带有下列部首的字。
口—(园)(圆)(困)
辶—(过)(远)(边)
讠—(说)(话)(认)
十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一(支)笔一(本)书几(条)鱼两(朵)花
一(把)尺子一(块)面包一(杯)牛奶一(包)菜子
十二、把下面诗句补充完整。
①(重重)叠叠山，(曲曲)环环路，叮叮咚咚(泉)，(高高下下)树。
②一俯一仰一场(笑)，一江(明月)一江(秋)。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。(注意加上标点)
1、我的荷叶凉伞是
我的凉伞是荷叶。(或：我的荷叶是凉伞。)
__________________________________
2、怀抱里大猴子躺在小猴子的
小猴子躺在大猴子的怀抱里。
__________________________________
十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在()里。
(3)下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
(1)早上，我吃过早饭上学。
(4)学校里一天的学习生活真让人高兴!
(2)到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十五、阅读短文，回答问题：
(一)1.我会填：
兔子的耳朵(长)，眼睛是(红色的)，鼻子头有(一点红)，嘴巴是(三瓣的)瓣的。它的(毛)摸起来软绵绵的，它的(尾巴)很短，(圆圆的)像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵，用“”画出来。
只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
(二)
1.请按课文内容填空：
(气冲冲)地跑回家(倒霉)的事情、(语重心长)地对小胖说
2.你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“”画出来。
你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊!”
3.略