一、看词语，写拼音。
怀抱()
纳凉()
二、写出下列词语的反义词。
静寂——()
微小——()
模糊——()
三、根据意思写词语。
1.形容极不稳固，就要倒下或坠落。()
2.形容非常安静。()
四、课文整体梳理。
文中通过写自己三年前在___________看星光，又写如今在___________看星星，表达了对繁星的___________之情。
五、重点段落品析。
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤()眨()
荧()泛()
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——()静寂——()梦幻——()
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。
六、想一想，说一说。
根据文中的描述，你也想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。
_________________________________。
一、看拼音写词语。
kāipì
jìnzhǐ
lǒngzhào
yǐnbì
yúkuài
diēdǎo
ruòyǐnruòxiàn
yǐnrénzhùmù
yìsībùgǒu
suíyùérān
二、比一比，再组词。
侍()栽()佛()季()疑()翅()
待()载()拂()李()凝()翘()
三、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。
虽然……但是……不但……而且……
不光……还……如果……就……
(1)()我们现在不好好学习，将来()不能担起建设祖国的重担。
(2)他()善于观察，()善于联想，写起文章来总是具体生动。
(3)小敏()学习刻苦，()不爱锻炼身体。
(4)小强()嘴上这么说的，()有很好的实际行动，受到老师的称赞。
四、默写本学期课内所学古诗。
题西林壁(苏轼)
_________，_________。
_________，_________。
五、用修改符号修改病句。
(1)大约有五个左右的领导，参加了今天的会议。
(2)妈妈只见在台灯下看书。
(3)老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。
(4)我有另外别的打算。
六、同学们这学期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗?
《》、《》、《》、《》……其中你最喜欢《》。理由是：_____________________________________。
一、成语对对子：(注意对仗要工整，意思要相对)
粗茶淡饭()流芳百世()
井然有序()指鹿为马()
固若金汤()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙利齿()
二、成语不离“舌”
形容信口胡说()形容说话轻薄()
形容能说会道()形容惊诧无言()
形容不善辞令()形容随声附和()
三、数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用()
表示做事不考虑周到，干了再说时用()
表示一样东西两人平分时用()
表示某人干事麻利时用()
表示差不多时用()
表示某人打小算盘时用()
表示归根到底时用()
表示把握大时用()
表示很不容易时用()
表示信心十足时用()
表示距离远时用()
四、下面人名各取自什么成语?
杜鹏程()陈残云()王任重()
刘海粟()丁慧中()甘如饴()
焦若愚()
五、成语填空：
()服()服()德()德()讹()讹
()牙()牙()老()老()计()计
神()()神精()()精痛()()痛
欺()()欺将()()将日()()日
微()()微
六、宝塔诗如何读?
开
山满
桃山杏
山好景山
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
七、怪体诗如何读?
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
万
国
州州州州州州州州州
掉
川川川川
八、下列对联各咏的是谁?
1、一门父子三词客，千古文章四大家。()
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚;仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。()
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。()
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。()
九、你知道下面的惯用语是什么吗?
1、把在团体中起主导的人喻为()
2、把足智多谋的人喻为()
3、把接待宾客的当地主人喻为()
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为()
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为()
7、把世故圆滑的人喻为()
8、把没有专业知识的外行人喻为()
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为()
十、数字猜成语：
12345609()1256789()
1+2+3()333555()
3.5()510()
9寸+1寸=1尺()